대학은 선진적인' 국가 수치 제어 기술 인재 훈련 기지',' 국가 전기 전자 자동화 기술 직업 교육 훈련 기지', 정보 네트워크 센터, 컴퓨터 정보 센터, 현대교육센터, 장서 25 만여권의 디지털 도서관, 27 개 실험실을 보유하고 있다. 실습훈련센터, 자동차 수리소, 열가공연구소가 건설되어 600 명의 학생을 기계 가공, 클램프, 주조, 열가공, 자동차 수리, 전기 제어, 전기 수리 등의 전공으로 수용할 수 있다. , 그리고 국가 직업기술감정소 기술자 훈련평가 지점을 설치하여 23 개 직종에 대한 기술평가를 실시하여 교육 과학 연구 생산 인턴십 직업기술등급 감정 등 완벽한 학교 운영 체계를 형성하였다.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 。
기존 교직원 408 명, 전임교사 3 15 명, 부고 이상 학력 교사 89 명, 이중사형 교사 86 명, 허베이성 과학기술성과심사전문가 2 명, 외국인 교사/KLOC-0 명. 현재 성급 이상 교육연구소 (교육연구회) 9 명, 1 1 사람은 성급 이상 교육연구회 조직에 종사한 적이 있다. 이들 중 6 명은 조직책임자로 각각 중국 기계공업직업과 중등전문교육연구회 학술위원회 부회장, 부주임, 교육부 기계제조전문교육지도위원회 부회장, 허베이성 직업교육연구회 부회장, 허베이성 기계공업교육학회 부회장, 부총장을 맡고 있다.
대학은 현재 기계 설계 제조 및 자동화, 수치 제어 기술 및 응용, 금형 설계 및 제조, 자동차 수리 및 마케팅, 재료 성형 및 제어 엔지니어링, 용접, 검사 기술 및 응용, 컴퓨터 및 응용, 컴퓨터 네트워크 기술, 전기 공학 및 자동화, 자동 제어, 응용 전자 기술, 전자 상거래, 회계 전산화, 마케팅, 마케팅, 공과 위주, 문리, 학력교육, 비학력교육, 장단을 결합한 유연하고 다양한 학구도를 형성했다.
학원은 교육부 중점 항목 2 개, 성 장관급 이상 과학 연구 성과 29 개, 국가 발명 특허 6 개, 현재 성 장관급 항목 6 개, 교사가 교재 170 여종을 집필하고 있다. 학원은 끊임없이 교육교학개혁을 심화시키고, 1997 에서 먼저' 전공 위주, 부전공 위주' 의 교육개혁을 전개하여 성 교육청의 인정을 받아 전성에서 보급하였다. 종합과정개혁이 우리나라 기계업계 직업대학의 선두에 섰다. 학점제와 탄력학습제는 학생이 번갈아 가며 단계적으로 학업을 마칠 수 있는 조건을 만들었다.
대학은 국제 교육과 문화 교류를 매우 중시한다. 캐나다 레이크대학, 서스캐처원 응용기술학원과 교육 교류 협력을 전개하고, 교사를 서로 파견하고, 학자를 방문하는 중가 직업기술교육협력교류 프로그램에 참가한다. 국내외 경험을 통해 새로운 형세의 학교 운영 사상과 공간을 넓히고, 교육 교수의 질과 학교 운영 효율을 높였다.
대학은 현재 기계 제조 및 자동화, 기계 설계 및 제조, 수치 제어 기술, 금형 설계 및 제조, 자동차 전자 기술, 용접 기술 및 자동화, 재료 성형 및 제어 기술, 테스트 기술 및 응용, 전기 자동화 기술, 메카트로닉스 기술, 전력 시스템 자동화 기술, 응용 전자 기술, 컴퓨터 응용 기술, 통신 기술 등 36 개 전공을 개설하고 있다 , 그리고 공학 전공을 형성했습니다.
대학은 지역 경제 발전, 산업 구조 조정, 최적화 업그레이드에 적합한 전문 건설 동적 제어 메커니즘을 세웠다. 전문 도킹 산업, 규범 준수 직무, 산교 융합의 원칙에 따라 업종에 입각하여 장비 제조 산업 체인을 둘러싸고 새로운 전공을 개설하고, 전통 전공을 개조하고, 기계 브랜드 전공을 만들기 위해 노력하며, 5 개 기계 브랜드 전공을 선두로 하는 15 전공을 형성하였다.
관련 전문 지원 기능 "기계 및 전기 전문 그룹".