반년 전 그 여름에 우리는 졸업했다. 치자 나무는 우리를 위해 눈물을 흘리지 않고, 푸른 잔디는 우리를 위해 슬퍼하지 않는다. 모든 것이 그 슬픈 여름방학에 가장 원시적이고 평범한 심정으로 흐르고, 외모는 유례없는 평온함이다.

졸업하기 전에 반에는 항상 볼 수 없는 이상한 분위기가 있었는데, 마치 화산이 폭발하기 전에 가져온 공포와 같았다. 어쩌면 우리는 너무 순진하고, 너무 똑똑하고, 너무 위선적이어서, 모두들 이런 이상한 느낌을 억누를 수 없고, 그에 대한 답을 드러내도록 도울 수 없을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이렇게 화산이 폭발했다.

동창 기록이 갑자기 빗방울처럼 하늘에서 내려왔다. 전화번호와 QQ 번호를 요구하여' 연락 인맥' 을 가장 인기 있는 행사로 만들었다. 우리 모두는 선생님이 우리가 얼마나 단결했는지 보고 싶어하는 것 같다.

그러나 모든 사람은 졸업하기 전에 본색을 드러내고 내면의 광기에 의해 극한까지 풀려날 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 졸업명언) 이때 무슨 일을 하든 더 이상 거침없이 반에서의 폭력 성향이 순식간에 가장 흉악하게 늘어났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 거의 매일 남자들이 싸우고 여자들이 싸운다. 반장은 더 이상 선생님을 찾지 않고, 문을 닫고, 우리는 단체로' 연극' 을 본다.

그러나 나는 이것이 우리가 너무 순진해서 이 슬픈 때에 근심 걱정 없는 천사처럼 날고 있다는 것을 설명할 수 있을 뿐이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 모두가 알고 있는 것 같지만 모르는 듯 졸업이 유유히 다가왔다.

졸업 후,' 안녕' 이라는 말 한마디가 6 년간의 삶을 끝냈는데, 다시 한번 그때의 우리가 그렇게 유치하다고 생각하게 했다. 그러나 나는 그 두 글자가 마음에서 나온 것이라고 믿는다. 나는 "앞으로 우리의 마음이 분리될 것", "우리는 같은 하늘을 보지 않을 것" 이라는 징그러운 말을 하지 않을 것이다. 그래서 초등학교의 기억이 굳었다. 벽에는 "... 좋아해요. . " 우리의 글, 우리의 짝사랑, 우리의 한가할 때의 꿈, 우리가 달리는 모습이 모두 시간 속에 정해져 있다. 당초 짜증나고 분노한 모든 일이 아름다운 추억이 되었다.

이번 여름 방학에 명실상부한 것도 반달이다. 우리는 중학교에 가야 한다.

나를 기쁘게 한 것은 그 학교에 가는 선택권이 내 손에 있다는 것이다. 나는 시내에 있는 두 학교 중 한 곳에 가고 싶다. 그곳에는 많은 친구와 친척이 있다. 하지만 저는 제가 이해하지 못하는 선택을 했습니다. 나는 교외 중학교에 지원했다. 나중에 나는 오랫동안 생각하고 나서야 자신에게 적합한 이유를 찾았다.

졸업 후 정신이 황홀하다. 졸업의 엄청난 압력으로 나는 많이 성숙했다. 가슴은 칼로 베었지만, 나는 한 방울의 눈물을 흘린 적이 없다. 내가 처음에 말했듯이, 반의 장면은 졸업을 원하게 하고, 감정에 신경 쓰지 않는 사람들조차도 미쳐가고 싶어 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그러나 그것이 정말로 왔을 때, 1 만 명이 포기하지 않았다. 이것은 아마도' 떠날 때까지 너를 어떻게 생각하는지 알 수 없다' 는 답일지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 갑자기 내 마음이 노쇠하고 주름이 내 마음 속에 부서진 흉터가 된 것을 발견했다. 내가 거울을 보았을 때, 나의 모습은 여전히 활기차다. 왜 외모의 차이가 이렇게 큰가요? 심부전은 늙었을지 모르지만 사람은 성숙하고 있다. 나는 가장하는 법을 배운 것 같다.

내 마음이 노화되고 있다는 것은 이성적이지만 유치하지 않은 일을 할 수 있다는 것을 의미한다. 나는 교외의 중학교를 선택했기 때문에 잊고 세상과 단절된 생활을 선택했다. 내가 군사훈련을 할 때, 사람을 몰라도 주동적으로 다른 사람과 교류하지 않는다. 한 가지 이유가 있다: 나는 잊기로 선택했다, 나는 평온이 필요하다. 졸업의 큰 타격, 내가 잊지 않으면, 나는 진정할 수 없다. 평온함이 없으면 나는 꿈속에서 길을 잃을 것이다. 이런 식으로, 나는 잊고, 다른 사람을 잊고, 다른 사람도 나를 잊는다. 사실, 나는 내 마음이 계속 늙을 것이라는 것을 안다. ...

졸업 후, 나는 미친 형식으로 잊어버렸다. 나는 내가 어리석다는 것을 안다, 이렇게 하면 꼭 기억할 뿐이다. 하지만 저는 이 방법으로 어리석은 순진함과 순수함을 되찾고 싶습니다.

졸업 후, 천진함을 잊고 성숙을 선택하게 해주세요. 그런데 내가 어떻게 아까워할까?

졸업 후, 나는 내 마음이 노화되는 것을 느꼈다 ...

중학교 졸업 작문

지난 3 년간의 조용한 만남은 어제를 분별하는 것과 같다. 바로 지난날을 돌아보는 수많은 날들, 캠퍼스에 얼마나 많은 슬픔과 이별이 남았는지, 지금 마음속에는 슬픔과 그리움이 솟아나고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 그 만남의 날, 우리는 함께 즐겁게 지냈고, 함께 실의에 빠졌고, 함께 그리워했지만, 이미 과거가 된 것들은 모두 일종의 추억이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 지금도 일종의 추억이지만 공중 누각이기도 하다. 하지만 우리는 아쉬움이 없다!

한번은 동창이 나에게 중학교가 무엇인지 물어본 적이 있는 것을 기억한다. 저는 지금 이렇게 대답할 수 있습니다.

중학교는 매우 긴 계단이다. 너의 일은 사다리의 꼭대기를 오르고 구름에 가려지는 것이다. 가끔 보이지 않는 정상에 대해 초조해하며, 짧은 몇 걸음의 이해를 위해 다음 절로 미끄러져 들어간다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 아래의 풍경은 반드시 아름답지는 않지만 목표는 영원히 위에 있다.

중학교는 마라톤으로, 시간이 길지도 짧지도 않다. 낙오된 사람도 있고, 급한 사람도 있다. 그러나 너는 영원히 기억해야 한다. 너 자신을 위해 응원해야 한다. 최선을 다해야 한다. 영원히 기억해야 한다. 너는 멈출 수 없다. 너는 지킬 수 없다. 멈추면 다음 걸음을 내딛기가 어렵고, 중도에 그만두면 종점이 된다. 계속 이러면 희망이 없고, 이전의 성과도 사라진다.

중학교도 백지 한 장이다. 우리는 내 얼굴에 다양한 색깔과 패턴을 그릴 수 있지만, 너는 반드시 진지하게 직면해야 한다. 많은 사람들이 예쁜 두루마리를 내는데, 어떤 사람들은 손에 항상 반 폭의 작품이 있는데, 아마 좋지 않을 것이다.

중학교는' 여음이 3 일 동안 맴도는' 곡으로 기억에 남는 추억을 많이 남겼다.

나는 내가 얼마나 많은 의문을 가지고 있는지를 증명하기 위해 머리를 쥐어짜고 있을 때 내가 얼마나 기뻤는지 잊을 수 없다. 초콜릿 사탕을 먹고 컴퓨터 게임을 하는 것은 정말 압도적이다. 몇몇 학생들이 역학 문제를 위해 크게 싸웠다는 것을 잊을 수 없다. 그들의 의견은 정말 화기애애하다. 마지막으로 물리학 교사 중재를 제출해야 했다: 자습 수업을 잊을 수 없다. 학생들은 강산에게 인도네시아 난민 희망공사, 반부패, 엄타타협에 관한 팔레스타인-이스라엘 논쟁을 필묵으로 토론하도록 가르쳤다. 그리고' 가사는 국가의 모든 것에 대한 동정이다' 라는 이름을 붙였다. 그 결과 검사 강의실 규칙을 쓰는 벌을 받아 자신이 따온 쓴맛을 맛보았다.

우리는 인생에서 가장 무지한 파란 시간을 지나 함께 웃고, 함께 눈물을 흘리며, 청춘의 환상을 가지고 앞으로 나아갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 예, 인생에는 항상 좋은 것들이 많이 있습니다. 지금 내가 할 수 있는 일은 학교를 떠나기 전에, 주변의 이 급우들과 선생님을 조용히 바라보며, 그들의 미소를 내 기억 속에 각인시키는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그러나 사람은 항상 앞을 봐야 한다. 나는 3 년 후의 고등학교 생활을 그리워할 것이다. 왜 아름다운 과거가 너의 마음 속에 영원히 현란한 무지개로 변하게 하지 않느냐? 차별도 일종의 아름다움이다. 너는 슬퍼할 필요가 없다. 적어도 너는 일찍이 그 아름다운 풍경을 가졌었다.

초등학생이 너무 어려서 고등학생이 너무 바쁘다면 중학생은 둘 사이에 있는 요정이다. 1 학년이 너무 유연하고 3 학년이 너무 급하면 2 학년은 둘 사이의 잊을 수 없는 경험이다. 。 나는 초하루부터 초초초까지 발명 자체에 큰 변화가 있었다는 것을 기억한다. 이성과 이성의 인식이 무지와 유연성을 대신하고, 낡은 학과의 횡충이 있었다는 것을 기억한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그때의 생활은 늘 잊을 수 없다.

나는 인연이 좋아서 단 1 년 만에 좋은 친구를 많이 사귀었다. 그 당시 나는 숙제가 없었고 항상 재능이 있다고 생각했기 때문에 여가 시간의 대부분은' 기절' 된 특허가 되었다. 나는 침실 앞에 풀이 가득한 산비탈에 누워 높은 소나무 사이의 틈을 통해 떠가는 구름을 멍하니 바라보았다. 풀끝이 살금살금 내 등을 긁자, 나는 웃음소리를 내며 한두 마리의 새가 모두 달아났다. 그 구름들은 어떤 모습일까요? 어떤 것은 활발한 흰개 같고, 어떤 것은 따뜻하고 귀여운 어린 양 같다: 하! 그 구름은 우리의 뚱뚱한 담임 선생님처럼 보인다! 이때 비행기 한 대가 하늘을 스치며 긴 흰 선을 남기고 다른 여러 가지 구름과 함께 떠내려갔다.

중학교 2 학년 때, 나의 밀집한 기질에는 남방인의 고유한 죄책감과 다정감이 조금 더 많아졌다.

그러나, 우리는 결국 장난꾸러기 아이들이고, 우리도 재미있다. 한번은 친한 친구 몇 명과 소풍을 나갔는데, 베이징 종양병원의 전화가 함께 담소를 나누었다. 우리가 진흙길을 다 걸었을 때, 자전거의 바퀴는 모두 진흙에 걸렸다. 이때 남자들은 유명인의 풍격을 발양하고 함께 처녀의 차를 들고 연못을 나왔고, 평소 가장 게으른 나는 말을 좋아하지 않는 아가씨를 열렬히 후원했다. 아이고, 그 시절은 정말 이해하기 힘들었어! 결국, 우리는 더 행복해 보인다. 모두들 서로 산을 밀며 대담하게 열린 무덤을 바라보았다. 나는 야생 딸기를 찾아다녔지만, 나는' 뱀과' 한 바구니만 땄다. 우리는 산꼭대기에 나란히 앉아 배불리 먹고, 다른 산들은 모두 우리 발 밑에 있는 것 같다. 부드러운 산풍이 무심코 우리 중 한 사람의 사가를 휘저어 우리 마음속의 설렘을 불러일으켰고, 우리 각자는 몇 가지 수단을 내놓았지만, 등 뒤에서 우리는 집에 가는 것을 잊었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)

중학교 생활은 잊을 수 없어, 과거는 더 이상 돌아올 수 없다. 우리를 기다리는 것은 기회이자 도발이다!