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회화학원 풍경원림전공은 어떠세요?
안녕하세요, 저는 07 대학입니다.

풍경원림 전공은 생명과학부와 서학구에 설치되어 있다.

학원의 노사범과에 비해 실력은 보통이다. 비교적 새로운 전공이기 때문에 자원과 학과 체계가 아직 완벽해야 하기 때문이다. 물론, 아무리 좋은 학교, 아무리 좋은 전공, 노력하지 않아도 소용없다는 것을 알아야 한다.

대학에 오신 것을 환영합니다. 좋은 계획이 있다. 즐거운 여행 되세요 ~

전공과 학과를 간단히 소개하겠습니다. 구체적인 정보는 우리 대학이나 학과 홈페이지에서 찾을 수 있다.

생명과학과 전문 소개?

생명과학과는 1985 에 설립되었고, 기존 교직원 48 명 중 교수 10 명, 부교수 9 명입니다. 박사 1 1, 석사 27; 후난 () 성 일반 고교 학과 리더 2 명, 후난 () 12 1 인재공학 인선, 성급 청년 백본 교사 8 명, 석사생 멘토 2 명.

생명과학과에는 기초생물학, 생물과학, 공학, 경관생태학, 공학이라는 세 개의 중앙과 지방실험실이 있다. 2009 년에는 기초생물학 실험실이 호남성 고교 기초수업 시범실험실로 선정되었다. 후난 () 성 민족 약용 식물 자원 연구 및 활용을 위한 연구 플랫폼과 기지, 후난 () 성 서 () 의 약용 식물과 민족 식물학 중점 연구실, 후난 () 성 () 11-5 "민족의학 연구 연구 협력 시범 기지, 후난 () 성 11-5" 식물학 중점 건설 학과 2006 년에는 생물공학과가 호남성 고교' 11-5' 중점 전공으로 확정됐고, 2008 년에는 호남성 고교 최초의 특색 전공으로 확정됐다. 동물학 과정은 후난 () 성 우수 과정, 식물학 과정 () 은 후난 () 성 우수 건설 과정, 식물학 교육팀 () 은 성급 교육팀 (), 민족 약용 식물 유효 성분 () 은 호남성 일반 고교 과학 기술 혁신팀을 효율적으로 이용한다. "11-5" 우수 실천 교육 기지, 민족 약용 식물 자원 연구 및 학교급 혁신 실험점 활용 등 후난 성 내외 고교 실천 기지 10 여 개를 보유하고 있다. 실험실 건축 면적은 8000 여 평방미터, 기기 설비의 총가치 10 여만원이다.

지난 5 년 동안 교사는 국가 자연과학기금, 과학기술부 과학기술부민강현 특별, 과학기술부 과학기술플랫폼 프로젝트, 국가림업부, 후난성 자연과학기금, 호남성 과학기술계획 중점 프로젝트 등 과학연구 프로젝트 60 개, 성학교 개편 프로젝트 15 건을 주관했다. 국가 발명 특허 5 개 신청, 국가 발명 특허 1 항목 획득, 기술 성과 전환 1 항목, 호남성 비작물 신종 1 항목 획득, 성, 학교급 교육 성과상/KLOC 수상 국내외 학술지에 과학 논문 300 여 편을 발표했는데, 그 중 SCI 논문 27 편, EI 논문 15 편.

생명과학과는 학생들의 종합능력과 자질 양성을 중시하며 전문지식이 탄탄하고 실천능력이 뛰어나며 종합적인 자질이 높은 생명기술과 공학에 종사하는 응용형 인재를 양성하였다. 졸업생의 취업률은 매년 95% 이상이다. 최근 몇 년 동안 석사 학위를 전공한 학생의 비율은 40% 이상이었고, 2008 년에는 석사 학위를 전공한 학생의 비율이 58% 에 달했다. 학생들은 대학생 챌린지컵 과학기술대회에 참가해 호남성 3 등상 3 종, 회화학원상 30 여종을 수상했다. 학생들은 각종 문체 활동에서 성적이 우수하여 학교 운동회, 농구, 배구, 축구, 배드민턴, 장기, 바둑, 줄다리기 등의 행사에서 여러 차례 단체 1 위를 차지했다.

현재 생물공학, 생물과학, 풍경원림, 식품과학, 공학이 있습니다.

1, 생물공학

목표 육성: 생명기술 및 산업화를 파악할 수 있는 생명과학 기초, 시스템 과학 원리, 공예 과정 및 엔지니어링 기술, 생명기술 및 엔지니어링 분야의 설계, 생산, 관리, 신기술 연구 및 신제품 개발에 종사하는 생물공학 응용형 기술 인재를 양성하다.

전문 방향: 발효 공학 및 생물 의약.

2. 생물 과학

목표 육성: 탄탄한 생명과학 기초이론, 기초지식, 실험기술, 혁신의식과 능력, 종합자질, 적응력, 과학연구기관과 중등학교에서 과학연구나 교육에 종사할 수 있습니다. 농업, 림 등 관련 업종의 기업과 단위에서 관련 연구, 기술 개발, 생산관리에 종사하는 응용형 전문가.

전문적인 방향: 생물 교육 및 생명 공학.

3. 공원

교육 목표: 생태, 원림식물, 관상원예학, 경관계획설계 등 방면의 기본 이론, 지식, 기술을 배양하고, 높은 종합 자질, 혁신의식, 능력을 갖추고 있으며, 도시, 원림, 임업부문, 화훼업체에서 풍경명소, 삼림공원, 각종 원림녹지 계획, 디자인, 건설, 번식, 번식

전문 방향: 경관 응용 생태학, 경관 디자인, 경관 식물, 경관 공학.

4. 식품 과학 및 공학

교육 목표: 본 전공은 화학, 생물학, 식품화학, 식품공학원리, 식품가공과 저장기술 등에 대한 지식과 기술을 갖추고 있으며, 식품기업이나 고교, 과학연구원, 세관상검, 품질감독 등에서 제품개발, 생산기술관리, 공정설계, 품질검사, 교육, 과학연구에 종사할 수 있는 고급 응용형 전문 인력을 양성한다.

전문 방향: 식품 영양 및 안전 및 식품 가공.