MIT 를 포함한 서구 선진 대학은 진정한 연구가 더 많고, 연구가 더 많이 전승되고, 성과가 더 많다. 다른 대학을 연구형 대학으로 건설하면 전승이 부족한데, 특히 기초연구 분야에서는 장기적으로 축적된 오리지널 성과가 많지 않다. 이것은 사실 많은 연구기관의 통병으로, 이 세상이 번창하고 평화롭지 만, 많은 기관들이 있다는 것을 보여준다. 이것은 비교적 간단하고 고립된 것으로, 장기적이고 안정적이고 계승적인 연구가 부족하다.

인재 양성 방면에서, 다른 대학들은 확실히 국내에서 가장 우수하고 최고의 학생들을 모았지만, 학생에 대한 지속적인 양성이 부족하다. 이 학생들은 본과 학습에서 이른바 통식 교육과 교과 과정 사상 정치를 강조하지만 연속성이 부족하기 때문에 많은 우수한 학생들이 계속 공부하지 않았다. 왜냐하면 우리 연구는 대학원 양성 체계가 실제로 결함과 부족함이 있다고 생각하기 때문이다. 우리는 매우 높은 수준의 장비와 실험 조건을 가지고 있지만, 우리의 훈련 메커니즘과 인센티브 메커니즘은 사실 천연적인 결함이 있다.

그러나 MIT 와 같은 대학은 연구의 연속성이 매우 강하다. 아마도 그것은 여러 세대의 연구를 통해 독창적인 연구를 많이 한 것 같은데, 그의 연구는 매우 견고하고 예견성이 있다.

간단히 말해서, MIT 는 상대적 자유주의 이데올로기에 속하며 학술 과학에 대한 추구는 끝이 없다. 우주의 법칙을 탐구하는 것이 그들의 목적이다. 그것은 다른 기관에 의존하지 않고, 심지어 그들의 장부를 팔지도 않는다. 그것은 학술적 독립을 주장하고, 감히 할 수 있고, 무제한으로 할 수 있다. 그래서 노벨상이 많아요.

다른 대학의 실력은 여전히 강하지만 건립과 발전이 늦기 때문에 전반적인 과학연구 실력이 매사추세츠보다 못하다. 그러나 중국의 학교 운영 취지는 나라를 위해 국민을 위해, 목표가 매우 강하기 때문에, 계속 이렇게 발전하면 전도가 밝다. 우리 학교는 정상 궤도에 올라 줄곧 진보해 왔기 때문에 응시할 만하다.