초등학교 3 학년 상상력 작문 400 자 (8 편)

초등학교 3 학년 400 자의 상상작문

앞으로 집은 마음대로 커지고 작아질 수 있다. 어떤 집은 크고, 어떤 집은 작고, 큰 집은 십여 채이고, 작은 집은 너의 주머니에 넣을 수 있다. 집에 손님이 많고 공간이 부족하면 괜찮아요. 그냥 "더 크게" 라고 외치기만 하면 돼요. " 집이 커질 수 있다. 만약 네가 집이 너무 크다고 생각한다면, 너도 그것을 좀 작게 만들 수 있다. 미래의 집은 여전히 다리가 있다. 만약 네가 다른 곳으로 이사하고 싶다면, 이것은 매우 편리하다. 집에 이렇게 말했습니다. "저는 이사할 겁니다." 집 디스플레이에 지도가 있는 대화 상자가 나타납니다. 지도에서 네가 가고 싶은 곳을 클릭하기만 하면 집이 네가 가리키는 방향으로 날아갈 것이다. 도착하면 집이 멈춰서 너에게 말했다. "우리 도착했어, 내려와!" " ""

미래에는 각양각색의 집이 있을 것이다. 집 안의 침대도 마음대로 확대, 축소, 연장, 단축할 수 있다. 침대 머리맡에는 두 개의 버튼이 있다. 첫 번째 버튼은 꿈 버튼이고 두 번째 버튼은 옷 바꾸기 버튼입니다. 만약 네가 첫 번째 버튼을 누르면, 네가 오늘 밤 하는 모든 꿈은 좋은 꿈이다. 두 번째 버튼을 누르면 두 손을 내밀고 옷과 바지를 꺼내 입고 가지런하고 예쁘게 입습니다.

이것은 미래의 집이다, 나는 미래의 집을 매우 좋아한다!

초등학교 2 학년 3 학년 상상작문 400 자.

아름다운 자연 속에는 네 명의 마법사가 있다. 이 네 마법사의 이름은 각각 춘하 가을과 겨울이다.

춘언니가 가볍게 왔다. 그녀는 바구니 안의 꽃을 꺼내 잠든 대지에 뿌렸다. 대지의 만물이 소생하고, 백화가 만발하고, 풀이 땅에서 머리를 내밀어, 누군가가 그녀의 아름다운 녹색 치마를 더럽힐까 봐 두려웠다.

여름 언니가 무더운 날씨를 가지고 오자, 봄 언니는 서늘한 바람이 되어 날아갔다. 하 언니가 태양을 붉은색으로 염색하자 수영장에서 아이들의 웃음소리가 들려왔다.

추언니가 서늘한 바람을 타고 오자, 하누이는 따뜻한 햇살로 변했다. 추누이는 제비에게 빨리 남쪽으로 가서 겨울을 보내라고 일깨워 주었다. 그녀는 또한 과수원에 수확을 보냈다.

겨울 언니 서리달이 오니 추언니가 온통 눈으로 변해 갔다. 동언니는 자신의 성질을 참을 수 없는 작은 눈송이를 병에 넣어 아이들과 자유롭게 놀 수 있게 했다.

춘언니가 또 꽃을 들고 왔고, 겨울 언니가 구름으로 변해 갔다. 이런 식으로, 날마다, 해마다, 반복해서, 4 명의 마법사가 하나씩 지구상의 생물에게 행복을 가져다줍니다.

아, 4 대 귀재!

초등학교 3 학년 3 학년 상상작문 400 자.

미래의 자동차가 어떻게 생겼는지 아세요? 나도 몰라! 그럼 제가 디자이너로서 알려드릴게요! 내가 설계한 이 차의 장점은 인간의 환경 문제를 해결했다는 것이다. 내 차는 특수한 처리를 통해 공기 중의 대량의 이산화탄소를 운동에너지로 전환시켜 움직이는데, 그것은 바로 인류가 필요로 하는 산소를 방출한다. 내가 움직이는 나무라고 부르는 것이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

이런 차의 독특한 점은 땅에서 달릴 수 있을 뿐만 아니라 하늘에서 짧은 시간 비행할 수 있다는 것이다. 바리케이드를 만나거나 교통이 너무 많으면 비행으로 바꿀 수 있어 더 이상 교통 체증이 없고, 사람들이 길에서 시간을 크게 절약할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 교통명언)

이런 차는 운전할 필요가 없다. 출발하기 전에 지시만 입력하면 목적지에 자동으로 도착할 수 있다. 차체에는 바리케이드 센서와 자동 감속 장치가 있어 매우 안전하다. 사람들은 앉아서 한가롭게 음악을 듣고, 텔레비전을 보고, 조금도 피곤하지 않을 수 있다. 나는 또한 로봇 손을 통해 온몸을 마사지할 수 있는 매우 특별한 마사지 좌석을 설계할 것이다. 일이 피곤하면 차 안에 앉아 있는 것은 완전히 즐거움이다!

초등학교 4 학년 3 학년 상상작문 400 자.

학생들은 미래 세계에 대해 궁금합니까? 미래 세계의 집이 어떻게 생겼는지 아세요? 미래의 세계, 당신이 필요로 하는 집을 생각해 본 적이 있습니까? 만약 네가 아직 이런 문제들을 생각해 본 적이 없다면, 내가 너를 미래 세계의 집으로 데려다 줄게! 미래 세계의 집을 소개해 드리겠습니다! 1950 년대에는 식물집이 나타났다. 이것은 식물로 지은 집이다. 너는 분명히 이상하게 느껴질 것이다. 디자이너는 땅에 원하는 모양을 그리고, 특별한 씨앗을 심고, 물을 주고 비료를 주면, 곧 식물집으로 자랄 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 집을 더 높이 만들고 싶으면 물을 많이 주고 비료를 많이 주세요. 식물집 옥상에 꽃 한 송이가 있다. 꽃이 시들까 봐 걱정하지 마라. 태양의 열을 흡수하여 매일 신선한 꽃을 피운다.

식물집 주방에는 각종 채소와 과일이 있는데, 주인은 채소시장에 가서 채소를 사지 않고 집에서 직접 몇 가지 야채와 과일을 골라 끓여 신선하고 편리하다.

식물집 마당에는 다양한 식물이 있다. 과일과 채소는 향기롭고 매혹적이다. 마당에는 신선한 공기뿐만 아니라 매력적인 풍경도 호흡할 수 있다. 식물실에 사는 사람들은 즐겁고 건강하며 오래 산다.

가장 신기한 것은 식물집 화장실입니다. 내일은 장미 꽃잎으로 목욕할 수 있어요. 화장실의 똥은 자동으로 식물실의 비료로 변해 식물방이 길수록 길수록 예뻐진다.

나는 이 신기한 식물집을 동경하며, 그것이 하루빨리 나타나 사람들이 편안하고 자랑스러운 생활을 할 수 있기를 기대한다.

제 5 초등학교 3 학년 상상작문 400 자.

어느 날 밤, 필통 속의 문구가 무심코 다투기 시작했다. 큰 공을 세웠다고 밤새 다투었다. 처음에는 통치자가 이렇게 말했습니다. "내 공로가 여기 있다. 매번 수학 수업을 할 때마다 선생님은 항상 나를 데리고 나와 내 길이를 재어 직선을 그려서 내가 가장 중요한 학점이다! " 자를 다 말하고 또 하하 웃기 시작했다. \ "컷! 그것은 아무것도 아니다. " 지우개는 승복하지 않고 말했다. "스승이 그림을 그릴 때, 항상 나를 먼저 꺼내 몇 시간 동안 사용한다." 그리고 주인이 오자를 쓸 때마다 나를 이용해 고쳐야 한다는 것이다. 너는 내가 공헌이 크지 않다고 해서 내가 가장 중요하다고 말했다. "연필 말을 듣고, 나는 흥분해서 일어서서 큰 소리로 말했다." 너는 아무것도 아니야. 주인은 언제나 나를 먼저 데리고 나간다. "그가 유치원에 입학한 지 7 년 만에 우리는 그림자가 떠나지 않았다. 그래서 나는 가장 중요하다, 나의 공로!" 그리고 그는 연필을 들고 득의양양하게 앉았다.

자와 지우개가 불복하여 연필과 다투기 시작했다. 그들은 모든 것을 나에게 말했고, 아무도 불복하지 않았다. 나는 정말 짜증이 나서 일어나서 그들을 불러서 이렇게 말했다. "사실 당신들은 모두 매우 중요하며, 모두 나의 좋은 파트너입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인내명언) 바로 너의 밀접한 협력 덕분에, 나는 공부에 전념할 수 있고, 끊임없이 진보할 수 있다. 그렇지 않니? " 그들은 듣고 부끄러워서 고개를 숙이고 자신의 곳으로 돌아가 휴식을 취했다.

나는 생활에서도 마찬가지라고 생각한다. 어떤 것이든 자신의 가치와 용도가 있기 때문에, 항상 그것을 비교하지 말고, 자신의 우세만 발휘하면 된다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언)

제 6 조 초등학교 3 학년 상상작문 400 자.

어느 날 산비탈에 작은 나무 한 그루가 있다. 매우 무성하다. 항상 생각하는 것을 좋아했고, 사람들에게 기여하고 싶어했습니다. 지금, 그것은 여전히 작은 나무이다. 새가 둥지를 짓고 무료로 살 수 있도록 하고 싶어합니다. 그것은 아이들이 나무 아래에서 바람을 쐬고 놀 수 있도록 큰 수관의 우뚝 솟은 나무가 되고 싶어한다. 작은 나무도 보호자의 난간이 되고 싶다.

이날 작은 나무가 길에서 목재를 가득 실은 긴 트럭을 보았다. 이 길고 굵은 나무들은 반드시 집을 짓는 데 써야 한다. 몇몇 웅장한 집들은 나무로 지은 것이다. 그것은 단지 자라서 차 안의 나무처럼 집을 짓고 싶어한다.

나중에 작은 나무는 높은 돛대를 가진 범선이 파도가 용솟음치는 바다를 항해하는 것을 떠올렸다. 돛대가 없으면 돛이 세워지지 않고 배는 항해하지 않을 것이라고 생각한다. 그것은 자라서 배의 돛대가 되고 싶어한다.

큰 나무로 자랄 때, 사람들의 식탁과 의자가 되고 싶어 사람들을 돕고 서비스하며 맛있는 음식의 향기를 맡을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 그거 정말 다행이다!

그것은 가마를 만들고 신부를 신부를 신부실로 옮기고 싶어한다. 그것은 또한 사람들이 안전하게 앉을 수 있도록 의자가 되고 싶어한다. 그것은 사람들이 따뜻하게 바닥에 누울 수 있도록 나무 바닥을 만들고 싶어한다.

7 학년 초등학교 3 학년 상상작문 400 자.

안녕하세요 여러분! 제 이름은 연필깎이입니다. 내 몸은 성인의 손바닥만큼 크다. 나는 작은 회색을 제외하고는 온몸이 거의 검은색이다. 내 얼굴에, 노동자들은 공장에서 내 얼굴에 "펜슬" 을 의미하는 영어 꼬리표 "pencil principal" 을 붙였다. 나는 작은 입, 둥글고 직경이 연필과 비슷하다. 이것은 내가 연필을 먹는 곳이다. 고정연필에는 세 개의 "이빨" 이 있고, "이빨" 뒤에는 세 개의 기둥이 있다. 그들은 팽창하고 수축할 수 있고, 대패질을 당할 때, 그것들은 매우 짧게 뻗어 있고, 대패질을 당할 때, 그것들은 매우 길게 뻗는다. 뱃속에 긴 톱니바퀴가 하나 있는데, 연필을 깎는 주요 장치이다. 밖에서 볼 수 없다. 내 목에 작은 꼬리가 있어서 내 뱃속의 톱니바퀴와 연결되어 있다. 만약 내가 내 꼬리를 돌리면, 톱니바퀴가 돌아가고 작동한다. 흥미롭게도, 만약 내가 꼬리를 돌리는 방식으로 연필을 깎을 수 없다면, 내 뱃속에 부러진 연필심이 있는 것이다. 껍데기를 열고 이쑤시개로 깨진 핵을 제거하면 다시 일할 수 있다. 아이들의 공부가 지체되지 않도록 노동자들은 나를 위해 예비대패반을 설치해 나의 배꼽으로 설계했다. 연필을 넣고 손으로 펜을 돌리면 된다.

나의 작은 주인은 나를 매우 좋아하고, 나를 매우 배려하며, 항상 나에게 매우 가볍다. 나도 나의 작은 주인을 좋아해서 진심으로 그를 잘 모시고 싶다.

8 개의 초등학교 3 학년 상상력 작문 400 자

내 이름은 고양이이고, 몸에는 하얀 솜털이 한 겹 자라서 모두들 나를' 작은 흰색' 이라고 부른다. 나의 잘생긴 얼굴에는 보석 같은 눈이 박혀 있다. 나는 수염이 있다. 내 수염은 자 같다. 쥐구멍의 크기를 측정할 수 있습니다. 내 수염이 가장자리에 닿지 않는 한, 나는 쉽게 쥐구멍에 들어갈 수 있다. 내 발톱은 부드러운 쿠션에 숨어서 걸을 때 소리가 나지 않는다. 아무리 교활한 쥐라도 내 손바닥을 벗어날 수 없어서 사람들은 나를' 쥐의 천적' 이라고 부른다. 내 눈은 시간에 따라 다르게 반응한다. 낮에는 눈이 늘 가늘게 뜨고, 늦잠을 자고 싶다는 것이다. 밤이 되자 내 눈은 크게 뜨고 어둠 속에서 주변에서 일어나는 모든 것을 똑똑히 볼 수 있었다.

나는 생선을 좋아한다. 한번은 여주인이 사오갈치를 만들고 있는데, 나는 멀리서 향기를 맡았다. 여주인이 준비한 갈치를 탁자 위에 올려놓자 나는 뛰어갔지만, 나는 탁자에 닿지 못했다. 나는 여주인 옆에서 내 머리를 비비며 간절한 눈빛으로 그녀를 바라보았고, 그녀는 나에게 붉은 갈치를 줄 수밖에 없었다. 나는 황급히 물고기를 한 구석으로 가져갔는데, 빼앗길까 봐 흥미진진하게 먹기 시작했다. 여주인이 만든 훙싸오갈치는 정말 맛있어요!

나는 장난이 심하다. 한번은 내 여주인이 스웨터를 짜고 있는데 털실이 말렸다. 나는 살금살금 걸어와서 털실 공을 가지고 발밑에서 발로 차서 하마터면 자신을 싸서 여주인을 하하 웃게 할 뻔했다.

이것은 나-귀여운 새끼 고양이입니다.