대학생의 진로 계획은 단위의 요구와 결합되어야 합니까?

대학생의 진로 계획은 단위의 요구와 결합되어야 합니까? 취업 전 진로계획을 세우는 것이 매우 중요합니다. 그래야 자신의 직업에 대한 명확한 이해가 가능하기 때문입니다. 그러나 많은 사람들이 현실에 맞춰 진로계획을 세우지 않습니다. 유닛의 필요와 결합됩니다. 대학생의 진로계획은 1단위의 필요와 결합되어야 한다

노동부의 '1차 취업조사' 보고서에 따르면 대학생의 3분의 1 이상이 첫 직장을 생각하는 것으로 나타났다. 16명은 '무심코' 첫 직장을 선택하는 반면, 그 결과 대학생이 취업한 후 1년 내 이직률은 50%에 달하고, 2년 내에는 거의 4분의 3에 달한다. 연령.

대학생들이 개인의 진로 계획에 관심을 갖기 시작한 것은 결국 자신의 삶과 미래에 대한 책임이 자신에게 있음을 이해하기 시작한 것은 사회 발전의 신호라고 해야 할 것입니다. 그러나 동시에 우리는 개인 발전에 지나치게 집중하고 사회와 고용주의 요구를 무시하는 새로운 추세가 성장하고 있음을 발견했습니다. 고용주를 선택하고 서비스를 계속할지 여부는 고용주가 서비스를 제공하는지 여부에 따라 결정됩니다. 고용주의 기준에 부합하거나 이를 충족합니다.

이런 개인 중심의, 자기 가치 극대화를 추구하는 '진로 계획'은 사회 발전이 주창하는 진정한 진로 계획이 아니다! 진정한 경력 계획은 개인의 경력 목표와 고용주의 요구를 결합한 계획이어야 합니다. 고용주의 요구 충족을 전제로 개인의 경력 목표를 달성하는 계획입니다.

고용주의 채용 요구 사항을 분석하십시오.

지원서를 선택하기 전에 대학생은 고용주가 직원을 채용하려는 이유와 희망 사항을 주의 깊게 분석해야 합니다. 어떤 목적을 달성하고 있는지, 구체적인 채용 조건은 무엇인지, 고용주가 제공하는 정보가 자신의 경력 개발 방향 및 전략과 일치하는지 여부. "그냥 아무렇게나 하고 나중에 바꾸면 된다"는 사고방식을 갖지 마세요. 그러면 고용주도 손해를 보고 귀중한 시간을 낭비하게 될 것입니다.

고용주의 발전 방향을 이해하십시오.

고용주는 발전 기간에 따라 서로 다른 주요 요구 사항을 가지고 있습니다. 대학생들이 해야 할 일은 이러한 주요 요구 사항을 충족할 방법을 생각하고 찾고 열심히 일하는 것입니다. .개인적으로 실천해보세요. 이러한 주요 요구 사항을 충족하기 위해 해당 성과를 달성할 수 있다면 고용주로부터 평가를 받고 재사용될 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다. 동시에, 다양한 발전 단계에서 고용주는 직원에 대해 서로 다른 기대를 가지고 있습니다. 창립 기간에는 직원이 더 많은 일을 하고, 급속한 발전 기간에는 직원이 더 많이 생각해야 합니다. 성숙기에 접어들면 직원들은 점점 더 건조하게 생각해야 합니다.

고용주의 전략적 발전을 연구하세요

회사에서 더 나은 발전을 원한다면 고용주의 전략적 개발 요구 사항과 고용주의 미래 비즈니스를 연구해야 합니다. .핵심사항과 직무요구사항을 예측하고 이에 따라 자신만의 중장기 계획을 세워보세요.

요컨대 대학생들은 고용주가 결코 자기 성취를 위한 도구가 아니라 귀중한 노동을 제공하는 중요한 플랫폼이라는 것을 깨달아야 합니다. 고용주의 경력 계획 목표를 충족하면서 현실적인 방식으로 진행됩니다. 대학생의 진로 계획은 2단원의 요구와 결합되어야 합니다.

대학생의 진로 계획에 걸림돌이 됩니다.

정보 부족

공부하고 있는 전공과 관련된 일을 하고 싶습니다. 아르바이트는 어디서 구할 수 있나요? 그런 정보는 어디서 얻을 수 있나요?

면접을 보면 대부분의 대학생들이 이런 질문을 하게 된다. 컴퓨터 과학을 전공하는 학생 Bao는 기자들에게 "우리 학교의 벽은 기본적으로 전단지 배포와 같은 아르바이트로 가득 차 있으며 우리는 그들에게서 원하는 정보를 얻을 수 없습니다. 반면에 우리는 온라인 아르바이트 정보를 모른다." 결국 인터넷에는 사기꾼이 너무 많다는 생각이 들었습니다.

중국학과 학생 카오는 기자들에게 “외부 직업소개소에서는 50위안의 수수료를 지불해야 하는데, 우리 대학생들에게는 이 수수료가 좀 높다. 저도 상담을 해보니 비서 모집에 대한 정보보다 웨이터 모집에 대한 정보가 훨씬 많다는 것을 알게 되었어요.

이후 기자는 바이두에서 '대학생 알바'라는 키워드를 검색했고, 실제로 여러 대학생 알바 사이트를 검색했다. 기자는 상위 4개 사이트를 클릭해 찾아낸 결과다. 대학생 칼럼에는 여전히 영업사원, 가정교사, 웨이터 등이 주를 이루고 있으며, 대학생들의 진로 계획과 관련된 아르바이트도 거의 없다는 점이다.

시간 조율이 어렵다.

대학생들은 한편으로는 수업을 듣고, 다른 한편으로는 회사에서 아르바이트를 해야 하는데, 시간이 두 당사자 사이에서 조정하기 어려운 문제가 되었습니다. 단지 홍보행사 때문에 일부 학생들이 수업을 빼먹고 아르바이트를 하는 경우도 있습니다. 실제로 회사에서 아르바이트를 하고 싶다면 시간이 많이 걸릴 것 같습니다. 조율하기가 더욱 어렵습니다. "관광학을 전공하는 학생인 Sun은 기자들에게 이렇게 말했습니다.

학생들은 시간 조율이 어렵다고 생각하며, 기업도 시간 조율이 큰 문제라고 생각합니다. 대형 기술 회사의 채용 담당자인 Yue 씨는 는 기자들에게 "시간 조율이 어렵다. 첫 번째 문제는 사무보조직을 하려면 먼저 회사 상황을 숙지하는 시간이 필요하다는 점이다. 우리는 직원을 교육합니다. 대학생이 학교를 완전히 그만두고 우리와 함께 일하는 것은 불가능합니다. 이 학생이 오전 수업이 있는데 이 시간에 인력이 필요하다고 가정해 보겠습니다. 우리 회사에서는 직원의 시간을 수용하는 것이 불가능합니다. "

실력이 수준에 미치지 못한다

"대학생이 아르바이트를 하러 오나요? 잊어버리세요. "기계 업계에 종사하는 왕 사장이 기자들에게 손을 흔들었습니다.

"오늘날의 대학 졸업자들은 공장에 도착할 때 많은 기술을 습득하지 못했으며 여전히 그들을 지도할 나이 많은 직원이 필요합니다. . 정상으로 돌아가려면 시간이 좀 걸릴 것입니다. 왕보스는 기자들에게 이렇게 말했다.

"이런 아르바이트생들은 대체적으로 2학년이나 3학년이다. 학교에서 관련 기술을 많이 배우지 않았고, 여기서 갖고 있는 지식과 기술도 없다. , 어떻게 사용하나요? "왕보스는 계속 말했다.

"기계산업에 스크랩이 있으면 어떻게 계산할 것인가. 아르바이트를 하는 대학생들은 돈을 많이 벌 수 없다. 공제하면 손실은 어떻게 계산되나요? 고려해야 할 또 다른 문제가 있습니다. 기계 산업은 사무실에 앉아 있는 것만큼 편안하지 않습니다. 기술이 표준에 미치지 못하면 위험 요소도 있습니다. 대학생들의 개인 안전은 여전히 ​​고려되어야 합니다. 그렇지 않으면 그 당시에는 아무것도 명확하게 말할 수 없습니다. "왕보스는 자신의 생각을 표현했다.

대학생의 진로설계에 대한 오해

1. 이상과 목표를 착각

이상이란 무엇인가? 이것이 중요하다. 대학생들 눈에는 참 생소한 단어다. 나이가 들수록 대학생들은 현실적 관심의 영향을 받아 점점 더 성숙해진다. . 심지어 어떤 사람들은 이상을 목표로 착각하기도 합니다.

이상은 우리가 추구하는 결과의 궁극적인 표현이어야 합니다. 이상은 인사부장이라면, 인사부장, 인사부장 등이 되고 싶은 직위는 진로 이상을 달성하기 위한 진로 목표입니다. 각 단계에서 경력 목표를 달성하는 대신 경력 이상을 실현하는 것은 불가능하다고 생각하지만 실제로 구현하면 처음 9층을 건설하고 싶지 않습니다. 아깝지만 10층을 꿈꾸면 꿈이 됩니다. 따라서 대학생들 사이에는 스타, 과학자, 세계 최고의 부자, 대통령이 되기를 희망하는 사람들이 있습니다. 이 세상에서 가장 부자나 대통령으로 태어나는 사람은 없기 때문입니다. (극소수의 사람을 제외하고)

4. 취업을 진로 선택으로 착각

캠퍼스 내에서 널리 퍼진 '취업 우선, 진로 선택 후'라는 슬로건은 대학생들의 진로 개념을 크게 오도하고 있습니다. 사람이 경력을 쌓는 데는 시간이 제한되어 있다는 것을 모두가 알고 있습니다. 직업을 선택하는 데 너무 많은 시간을 소비하고 적합한 직업을 위해 싸우는 데 시간을 낭비할 수는 없습니다. 간단히 말해서, 개인의 경력 성공을 적절한 직업 선택과 경력의 변화로 요약한다면, 이 두 가지 요소의 합은 개인의 전체 경력 시간이 됩니다. 이 문제와 관련하여 대학생들은 대학 시절에 적합한 직업 선택을 더 많이 두지 않고 졸업 후로 전환하며, 대학 연령은 이러한 직업 선택 문제를 완전히 해결할 수 있고 해결할 수 있으며 이는 대학생의 수명을 눈에 띄지 않게 연장합니다. . 직업적 성공을 이룰 때입니다.

사실 제한된 인생 여정에서 당신의 직업적 이상을 실현할 수 있다는 것은 당신이 무엇을 했는지에 달려 있는 것이 아니라, 당신이 무엇을 하지 않았는지에 달려 있습니다. 모든 에너지, 시간, 자원을 경력 이상에 투입할 때만 경력 이상을 실현할 수 있습니다. 즉, 경력 개발에서 뭔가를 하지 않으면 뭔가를 할 수 있다는 뜻입니다!

대학생들이 자신의 진로 이상을 결정한 후에는 필연적으로 특정 산업과 직업에 참여하게 되며, 우리의 발전은 특정 직업에서 더 많이 시작됩니다. 피할 수 없는 문제는 우리가 졸업할 때 졸업해야 한다는 것입니다. 직업을 선택할 것인가 아니면 직업을 먼저 선택할 것인가? 우리의 직업적 이상을 실현한다는 관점에서 볼 때 우리가 하는 일은 직업적 목표와 밀접한 관련이 있어야 합니다. 그렇지 않으면 우리가 하는 일은 우리의 직업적 이상을 뒷받침하지 못할 것이며 우리의 직업적 이상을 실현할 날은 멀어질 것입니다.

그러므로 우리는 진로목표와 관련된 직업을 선택해야 합니다. 그러나 상당수의 대학생들은 취업을 진로 선택으로 여기고 있습니다. 그들은 항상 일을 하면서 무언가를 배울 것이라고 생각합니다. 실제로 진로 개발 수준에서는 노력보다 선택이 더 중요합니다. 잘못된 방향으로 가면 멀어질수록 목표에서 멀어지는 것이 아닐까요?

5. 지식을 실력으로 착각하는 오해

이런 오해는 대학생들이 외국어 숙달과 컴퓨터 이론을 운영 능력으로 여기거나 둘의 차이를 혼동한다는 오해다.

실제로 외국어 CET-4, 컴퓨터 과학 CET-2를 취득했다면 이는 이론상으로 몇 가지 기본 요구 사항을 충족했다는 의미일 뿐입니다. 특히 중국 특성을 지닌 교육 시스템에서는 수준이 달라야 합니다. 기업에서는 채용할 때 취득한 자격증보다는 실제 실력에 더 많은 관심을 쏟습니다. 물론 특정 수준이 아니면 시험에 합격하고 자격증을 취득할 수 없습니다. 여기서 강조하는 것은 이력서에 이론적 인증 수준을 설명하기 위해 실제 숫자나 예를 사용하는 것이 가장 좋다는 것입니다. 예를 들어, 외국어 기사를 번역했거나 외국과 교류한 경험이 있다고 외국어 수준을 설명할 수 있습니다. 관광객 대화 등은 컴퓨터 수준을 분당 80 단어로 변환합니다. 이는 일부 사무실 문서를 조작하고 작성할 수 있다는 보다 설득력 있고 간단한 설명입니다.

그래서 우리가 목표 직위에 지원할 때 더 이상 우리가 배운 이론적 지식을 해당 직위에 필요한 운영 기술로 간주해서는 안됩니다. 실제로 어떤 업무를 수행하려면 이론적 지식 외에도 해당 운영 기술도 숙달해야 합니다. 그리고 지식이 기술로 전환될 때에만 우리는 정착하고 더 큰 발전을 추구할 수 있습니다.

당신이 알고 있는 것에서 지식이 더욱 드러납니다. 당신은 무엇을 이해합니까? 기술은 무엇을 할 수 있는가로 표현됩니다. 무엇을 잘 할 수 있나요? 우리는 기술이 있어야 세상에서 살아남을 수 있지만, 학문 분야에서 지식을 발전의 가중치로 삼지 않으면 지식만으로는 살아남을 수 없습니다. 그러나 현재 많은 대학생들이 자신의 직무에 필요한 운영 능력이 부족하고, 이러한 문제를 인지하지 못하고 있기 때문에 회사에서 그에게 어떤 능력이 있는지 물으면 그는 그 결과 배운 이론적 지식으로 대답합니다. , 그는 자연스럽게 해고됩니다.

6. 취미를 일로 착각

일상생활에서 우리는 즐겁게 휴식을 취할 수 있는 방법이 있지만 실제로 일부 대학생들은 이러한 취미를 핵심으로 여기고 있습니다. 직업 선택에 영향을 미치거나 관심이나 취미에 영향을 받는 경우가 있습니다. 직업을 찾을 때 자신의 관심이나 취미와 관련이 없다고 판단되면 해당 직업을 찾지 않거나 해당 직업을 기피하는 핑계로 삼지 않습니다. 당신은하고 싶지 않습니다. 이 오해는 대학생의 직업 선택에 매우 큰 영향을 미칩니다.

사실 취미는 우리가 인생을 즐기는 방법이다. 취미를 키우는 과정에서 우리는 인생이 불행하지 않도록 일과 사랑, 여가 사이의 균형을 찾는다. 일단 취미를 일로 바꾸면 삶의 삼각균형이 깨지고 어느 정도 짜증을 느끼게 됩니다. 보통 일에 관심을 두게 되면 이미 여가로 바뀌기 때문에 매우 어렵습니다. 여가 없이 일을 하면, 당신은 당신이 하고 있는 각 일에 대한 지루함과 싫어함을 가속화할 것입니다. 이 세상에는 아마도 자신의 취미를 직업으로 바꿀 수 있는 사람은 세 가지 유형, 즉 과학자, 예술가, 매춘부뿐일 것입니다. 관심과 취미를 직업으로 바꿀 수 있는 사람은 거의 없고, 그것도 매우 어렵다는 것을 알 수 있습니다.

사실 관심분야나 취미가 반드시 우리에게 적합한 직업은 아닙니다. 경력개발에 있어서는 좋아하는 것과 능력이 있는 것과 선택하는 것이 별개라는 것을 알아야 합니다. 자신의 관심사에 따라 선택한 직업이 크게 작용하고 발전할 것이라고 할 수 있습니다. 절대적인 영향을 미치는 요소는 아닙니다. 따라서 우리의 직업 선택과 업무 수행 능력에 영향을 미치는 것은 우리의 관심사, 취미 또는 성격이 아닙니다. 기껏해야 이러한 내부 요인이 우리를 더 잘하게 만들 수는 없지만 우리가 할 수 있는지 여부를 결정할 수는 없습니다. 하지만 더 많은 비용을 지불해야 합니다. 그러나 취미와 일 및 경력을 결합하면 직장에서 더 많은 외로움과 고립을 견디게 되며 균형을 잡을 수 있는 다른 방법을 찾아야 합니다. 그렇지 않으면 심리학이 압도되어 특정 직업적인 심리적 문제를 일으킬 것입니다.