Csc 조건 평가 상세 정보 \x0d\ 점수부여 항목 점수부여 규칙 \x0d\ 1. 지원자의 종합적인 자질. 신청자의 전문 기초, 학업 성적, 과학 연구 관심, 경험과 능력, 종합 성과, 국제 교류 능력 (외국어 수준 포함), 발전 잠재력 등을 포함한다. \x0d\ 가중치: 20% 8- 10 점 ① 우수한 학업 성적, 전문 기초 탄탄 \x0d\ ② 과학 연구 관심, 과학 연구 경험, 주요 국제 과학 연구 협력 프로젝트, 국가 중대 공사, 주요 중점 연구 프로젝트 ( \x0d\ ④ 모든 방면에서 뛰어난 성과, 종합적인 자질, 발전 잠재력이 크다 \x0d\ ⑤ 외국어 수준이 우수하다. 외국 교류 경험 \x0d\ 5-7 점 ① 성적이 좋고 전문적인 기초가 좋다. \x0d\ ② 특정 과학 연구 관심, 특정 과학 연구 경험, 이 분야의 국제 과학 연구 협력 프로젝트 또는 일반 과학 연구 프로젝트 \x0d\ ③ ③ 특정 연구 능력, 국제 학술회의 참가 \x0d\ ④ 높은 종합 자질, 일정한 발전 잠재력 \ x0d \ ④ 일정한 국제 교류 능력을 가지고 있다 \x0d\ 1-4. ① 학업 성적이 보통이고, 전문기초가 약하고 \x0d\ ② 과학연구 경험이 없고, 과학연구 능력이 약하고 \x0d\ ③ 자질이 약하며, 발전 잠재력이 크지 않다 \x0d\ ④ 국제교류 능력이 떨어지고 외국어 수준이 떨어진다. 유학대상국과 유학기관의 선택한 학과와 전문분야 연구수준 \x0d\ 가중치: 20% 8- 10 점 ① 유학대상국의 연구수준은 세계 선두에 있으며 유학단위는 세계적 수준의 대학과 권위기관이다. 또는 해외 유학 전문 분야의 연구 수준이 높다 \x0d\ ② 과학연구 조건이 좋다 \x0d\ 5-7 분 ① 연구 수준은 국내와 다소 차이가 있다. 해외 유학 단위의 연구 수준은 국내에서 비교적 선진적이다 \x0d\ ② 과학연구 조건이 좋다 \ x0d \1 \x0d\ ② 과학 연구 조건은 제한적이다. \x0d\ ③ 불량 기록이 있는 해외 기관 \x0d\3. 외국인 멘토 \x0d\ 가중치: 20% 8-1 최근 몇 년 동안 높은 수준의 문장 발표나 과학 연구 성과 출력 (전문 분야에 따라 결정됨) \x0d\ ③ 신청자 국내 멘토 및 기관과 밀접한 연계가 있어 연구 과제가 동일하다. 협력 연구 프로젝트 \x0d\ ④ 외국인 멘토 전공은 신청자 국내 전공과 매우 관련이 있다. \x0d\ 5-7 점 ① 외국인 협력학자 또는 멘토 수준이 좋다. 최근 몇 년 동안 높은 수준의 문장 및 성과 (전문 분야에 의해 결정됨) \x0d\ ③ 신청자 국내 멘토 및 단위와 일정한 연계가 있으며 협력 연구 과제 또는 프로젝트 경험이 없다 \x0d\ ④ 외국인 멘토 전공은 신청자 국내 전공과 매우 관련이 있다 \ x0d \1-4 최근 몇 년 동안 문장 또는 성과 없음 (전문 분야에 따라 결정됨) \x0d\ ③ 외국인 멘토 연구 방향은 신청자 국내 전공 (연구 방향) 과 무관합니다 \x0d\ ④ 학생을 지도할 시간과 정력이 부족합니다 (예: 나이가 많거나 그해 학생이 너무 많음). \x0d\4. 유학전공 \ x0d \ weight:15% 8-10 \ ① 국가 중대 프로젝트, 중대 공사, 국가가 급히 필요로 하는 교차/공백학과 또는 핵심 기술, 국가 중점 발전의 최전선에 속한다 그 발전 수준은 국제수준과의 격차가 크다. \x0d\ ③ 해외 유학을 계획하고 있는 전공 (연구 방향) 은 국내에서 배운 전공과 밀접하게 연계되어 있다. \x0d\ 5-7 점 ① 은 성 장관급 프로젝트, 과제에 속한다. 성 장관급 또는 학교급은 교차/공백학과 최전방학과가 절실히 필요하다. \x0d\ ② 국내발전수준과 국제격차가 크다. \x0d\ ③ 유학전공은 국내유학전공과 어느 정도 융합성이 있다. \x0d\ 1-4 점 ① 일반학과 전공 \ x0d \ 지원자는 관련 전문 배경이 없습니다 \x0d\5. 유학의 필요성과 유학계획의 타당성 \ x0d \ weight:15% 8-10 점 ① 지원자가 배운 전공과 현재 연구 방향은 유학전공 (연구 방향) 과 밀접한 관련이 있으며 유학 목표는 매우 명확하다 X0d \ ③ 국내외 멘토가 공동으로 마련한 양성계획은 구체적이고 실행 가능하다 \x0d\ 5-7 분 ① 신청자가 배운 전공과 현재 업무는 유학전공 (연구 방향) 과 밀접한 관련이 있다. \x0d\ ② 지원자는 가고자 하는 국가, 기관, 협력자에 대해 더 잘 알고 있지만 협력 관계는 없다 \ X0D \ X0D1-4 ① 신청자가 배운 전공과 현재 직장과 유학 전공 (연구 방향) 의 차이가 큰 X0D ② 지원자는 X0D 로 가려는 국가, 대학, 파트너에 대해 ③ 유학 목표가 불분명하고, 계획은 X0D6 을 완성하기 어렵다. 지원자가 있는 기관의 추천 태도 및 선발 단위의 지원자에 대한 학교 평가 단계 평가 \x0d\ 가중치: 10% 8- 10 점 ① 학교 전문가의 지원자에 대한 전반적인 평가가 높다 \x0d\ ② 선발 단위의 지원자에 대한 사상적 품성 X0d\ ② 선발 단위는 일반적으로 신청자에 대한 선발 단위의 기타 시찰 기준에 부합한다. \x0d\ 1-4: ① 교내 전문가는 지원자에 대한 전반적인 평가를 일반적으로 \x0d\ ② 선발 단위 추천 태도가 긍정적이거나 추천하지 않으며, 지원자에 대한 선발 단위의 시찰 기준에 부합하지 않는다.