자체 검사
꼼꼼히 조사하는 습관을 기르는 것이 부주의한 습관을 바로잡는 관건이다. 아이에게 문제를 다 끝낸 후에는 반드시 자찰을 할 것을 건의합니다. 이렇게 하면 아이는 자연스럽게 문제를 풀자마자 검사하는 좋은 습관을 갖게 된다. 동시에 아이들이 자발적으로 자신에게 검사를 상기시키도록 격려한다!
혐오요법
특히 부주의한 아이들에게는 혐오 요법으로 부주의를 바로잡는 것을 고려해 볼 수 있다. 손목에 고무줄을 씌우는 것과 같습니다. 조심하지 않은 잘못을 저질렀을 때마다 스스로 고무줄을 잡아당기고 고통스러운 깨우침을 느껴라. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 몇 번 지나면 아이들은 숙제를 열심히 하지 않으면 손목이 아프다고 생각하여 이 나쁜 습관을 조금씩 고친다. 동시에 숙제를 열심히 마친 후 자신이 좋아하는 일을 하는 것과 같은 작은 상을 줄 수도 있다.
적극적인 자기 암시
적극적인 자기암시를 배우는 것은 지저분한 습관을 바로잡는 효과적인 방법이다. 아이에게 부주의는 나쁜 습관이지만 극복할 수 없는 것은 아니라고 말해라. 당신이 변화하기로 결심한다면, 당신은 성공할 것입니다. 아이에게 매번 부주의한 잘못을 저질렀던 원인을 기록하고 자주 뒤적거리게 하다. 또는 스스로에게 이렇게 말할 수도 있습니다. "다른 사람이 부주의하지 않아도 나도 할 수 있어!" 느린 것은 나의 특허가 아니다, 나는 반드시 극복할 것이다! "이런 자기암시는 아이가 부주의한 자신감을 극복하도록 자극할 수 있다.