안휘공과대학 기숙사 내부 사진. 안휘공과대학 기숙사 환경은 어떤가요?
안후이공과대학 기숙사는 어떤가요? 공과대학, 이 학과의 가장 큰 문제점은 경영이라고 말씀드리고 싶습니다. 동구에 있는 대학과 금속공학부는 괜찮은데, 기숙사가 별로 좋지 않은 곳이 어디인지에 따라 다릅니다.
지금은 새로 지은 기숙사가 위에 침대가 있고 아래에 테이블이 있는 게 더 좋지만, 큰 기숙사는 대부분 침대와 책상이 함께 있고 기숙사 공간이 그다지 넓지 않습니다. 게다가 안공대학교 기숙사는 모두 독립된 위생시설이 없습니다. 여름에는 너무 덥고, 교실은 허름하고, 대학원생들과 같은 캠퍼스에 있어요. 거기로 편입하는 본과 2학년도 있고, 인기도 많고 도시에 있어서 쇼핑이나 교통도 더 편해요. 사실 대학이 985.211이 아니고 전부는 아니거든요. 그 외는 똑같습니다.
세 권의 책이라면 너무 멀리 여행하지 않는 것이 좋습니다. 이미 비용이 많이 들고 여행 비용도 또 다른 비용입니다.
동부캠퍼스는 2002년에 신축된 캠퍼스입니다. 신축건물은 방이 4개 있고, 연간 1000명이며, 붙박이 화장실은 없는 편입니다. 원래 경영대학 기숙사에 사는 것이 더 나을 것입니다. 안타깝게도 6인실이 있는 오래된 건물의 비용은 연간 800입니다. 하지만 걱정하지 마십시오. 신입생은 3학년 이후에는 모두 새 건물에 거주합니다. 대부분의 기숙사는 6인실로 이사합니다. 개인 화장실. 상담사 또는 선생님과 더 잘 지내고, 열심히 공부하고, 좋은 사람이 되세요.
안휘공과대학교는 공학에 중점을 두고 공학, 경제, 경영, 교양, 과학, 법학, 예술 등 7개 주요 학문 분야의 발전을 조정하는 독특한 산업 특성을 지닌 종합 대학입니다. 도립 '지역특색 고급대학'과 국가 '중서부대학 기본역량강화사업'을 추진하는 대학이다. 본교는 전국 25개 성(직할시, 자치구)에서 학생을 모집하며, 시험 없이 석사학위 학생을 추천할 수 있는 자격과 학사, 석사, 박사학위를 수여할 권리가 있습니다.
이 학교는 이전에 1958년에 마안산 철강 공업 학교로 알려져 있었습니다. 1977년에 마안산 철강 대학이 설립되었으며 1985년에 화동 금속 연구소로 명칭이 변경되었습니다. 1998년에 안후이성으로 이관되어 성 및 장관급 건설을 시행하면서 2000년에 안휘상업대학이 합병되어 안후이공과대학으로 개칭되었습니다.
학교에는 현재 2개의 캠퍼스(Jiashan 캠퍼스와 Xiushan 캠퍼스)가 있으며 면적은 2,555에이커, 학교 건물 면적은 780,000평방미터이며 총 교육 및 과학 연구 가치가 있습니다. 2억 7900만 위안의 장비와 문헌을 보유하고 있으며, 7,000GB의 전자 서적과 90개의 중국 및 해외 데이터베이스를 포함하여 총 26,000GB의 디지털 자원을 보유하고 있습니다. 본교에는 16개 교직과, 대학원, 평생교육원, 국제교육원이 있으며, 69개 학부전공, 12개 1급 석사과정, 5개 전공 분야 18개 전문석사과정, 2개의 1급 석사 프로그램, 학과 박사 과정 1개, 박사후 연구 이동국 1개. 현재 전임교사는 1,273명이며 그 중 고급직급 이상의 교사가 551명, 박사학위를 소지한 교사가 378명, 박사 지도교수가 26명이며 전임 학부생은 19,846명, 각종 대학원생은 2,303명이다.
도덕적 성실성을 갖춘 인재 양성을 견지하고 인재 양성의 질을 전면적으로 향상시킵니다. 학생들의 혁신 능력과 공학 실습 능력 배양에 중점을 두고, 학교는 인재 양성 모델, 교육 내용 및 교육 방법의 개혁을 적극적으로 추진하고 혁신 및 기업가 정신 교육과 포괄적인 품질 교육을 촉진하고 대학원 교육 혁신 계획을 구현하며 다음과 같은 사항에 중점을 둡니다. 학생의 적성과 인성 발달, 잠재력 향상에 맞춰 교육합니다. 지난 3년 동안 본교 학생들은 806건의 특허(656건 승인)를 출원했으며 과학기술 경연대회와 '챌린지 컵', 수학 등 실무 활동에서 국제상 9개, 국내상 176개, 지방상을 수상했습니다. 725개의 상을 수상한 이 학교는 지속적으로 "챌린지 컵" 전국 대회의 공동 후원 대학이 되었습니다.
탄탄한 교육 및 교육 업무와 독특한 학교 운영 특성으로 인해 본교 졸업생의 취업률은 수년 동안 95%를 넘었습니다.
내포 구성, 규율 구성 및 과학 기술 혁신 수준에 중점을 두고 지속적으로 향상되고 있습니다. 주요 지역 전략과 기업의 기술 혁신 요구에 초점을 맞춰 야금, 재료, 화학 공학, 전기, 제어, 기계, 환경, 회계 등과 같은 유리한 학문 분야의 시스템을 구축하여 고도로 통합된 엔지니어링 분야와 높은 수준의 엔지니어링 분야를 형성했습니다. 분야 체인과 산업 체인 간의 상관 관계 정도. 학교에는 19개의 국가 및 성급(부처) 공학 연구 센터(핵심 실험실), 12개의 성급 핵심 학문 분야, 7개의 성급 과학 기술 혁신 팀이 있습니다. 지난 3년 동안 국립자연과학재단의 221개 프로젝트, 973, 863개의 프로그램, 국가사회과학기금, 국무원 부처 및 위원회의 프로젝트를 포함하여 약 1,300개의 다양한 유형의 과학 연구 프로젝트를 수행했습니다. 안후이성에서는 296개의 다양한 과학기술 프로젝트에 대해 135개 품목에 대한 발명 특허를 승인했으며, 3개 주요 검색에 포함된 1,500개 이상의 논문이 있습니다.
정부, 산, 학, 연구 간 협력을 심화하고 사회 서비스 역량을 지속적으로 향상시킵니다. 학교는 상호 지원과 발전을 위해 마안산시와 포괄적인 전략적 협력을 수행했으며 여러 지방 정부, 기업 및 기관과 견고한 산학연 협력 동맹을 구축했으며 Baosteel, Maanshan Iron과 심층적인 협력을 수행했습니다. 철강, 라이우 철강 및 기타 야금 산업 기업은 과학 기술 플랫폼을 구축하고 과학 연구 프로젝트에 대한 협력 연구를 수행하며 과학 기술 성과를 공동으로 선언하고 "이중 교사"를 통해 대학원생의 공동 교육을 수행합니다. 학교와 기업 간 교류를 통해 지역 경제 건설과 산업 과학 기술 발전에 대한 지원과 기여가 지속적으로 증가하고 있습니다. 최근 몇 년 동안 본교와 마안산시는 안후이 공과대학교 마안산 산업 기술 연구소를 공동으로 설립하고 기업과 32개의 공동 연구 센터를 설립했으며 5개의 국가 과학 기술 진보상과 국가 기술을 수상했습니다. 발명상 학교 과학 기술 산업 Jingtian Hydraulic Company는 중국 유압 분쇄 장비 개발 및 생산 분야의 선두 기업인 Huaqi Environmental Protection Company가 되었으며 연간 생산량이 1억 위안을 넘었습니다.
외부 협력과 교류를 확대하고 개방형 학교 운영 메커니즘이 점점 성숙해졌습니다. 본교는 미국, 캐나다, 독일, 일본, 한국, 홍콩, 대만 등 10개 이상의 국가 및 지역의 대학과 긴밀한 협력 및 교류 관계를 구축했으며, 해외 학술 및 과학 연구 협력 및 교류를 수행하고 있습니다. 연구방문, 학교간 교류 등의 사업, 해외팀 도입 계획, 학부·석사·박사생 공동연수 등을 추진하고 있다. 해외 유학 경력을 가진 교사가 160명이 넘고, 해외(해외)에서 채용된 시간제 교수가 40명이 넘으며, 노벨상 수상자 등 세계적으로 유명한 과학자들이 본교에 초청되어 강의와 교류를 하고 있으며, 국가 및 안후이성 외국 전문가 업무 국. 외국 전문가와 외국 특별 임명 교수가 정기적으로 학교에 와서 일함으로써 국제적으로 고급 인재를 양성하는 학교의 능력을 높이고 국내외에서 학교의 영향력을 확대했습니다.
좋은 학교 정신과 학습 스타일을 조성하고 캠퍼스 문화 구축은 놀라운 성과를 거두었습니다. 학교는 "절묘한 업무와 학식, 도덕과 빠른 행동"을 모토로 50년 이상의 노력과 끊임없는 자기 발전을 통해 "단결, 진리 추구, 근면 및 혁신"이라는 우수한 학교 정신을 형성했습니다. 안후이성 당건설과 사상정치사업 선진대학, 성급 일반대학 졸업생 취업모범단위, 성급 인재사업 선진단위, 전국대학 정신건강교육 선진집단이라는 칭호를 잇달아 획득했습니다. 학생, 중국 청년 자원 봉사 우수 조직 상 및 기타 명예 칭호, 신화 통신사, "광명 일보", "중국 청년 일보", "중국 교육 뉴스"및 기타 언론은 우리 학교의 사상 정치적 사업의 효과에 대해 반복적으로 보도했으며 캠퍼스 정신.
최근 몇 년 동안 학교는 과학적 발전 전망과 교육 계획 개요를 시행하고 종합적인 개혁을 심화하며 내포 구축을 가속화하고 학교 전체에서 품질에 중점을 두는 원칙을 따르고 교육을 우선시했습니다. , 교과 중심, 프로젝트 부각, 핵심 인재 중심을 기본 이념으로, 질 있는 학교 건설, 인재 있는 학교 강화, 특성 있는 학교 발전, 개혁과 혁신이라는 4가지 주요 전략을 적극적으로 실행하는 것입니다. 품질 향상, 규율 구축, 과학 기술 혁신, 팀 구축, 기본 보장, 내부 거버넌스 등 6대 프로젝트를 전면적으로 추진하고 지역 특성을 구축하기 위해 노력합니다.