최근 몇 년 동안 당 중앙과 국무원은 중화민족의 위대한 부흥을 실현하는 전략적 정점에서 '이중 축소' 사업을 위한 중요한 결정과 안배를 내렸습니다. 정보통신기술의 장점을 어떻게 활용해 '이중감소'의 실효성을 높이고, 좋은 교육생태계 구축에 도움을 줄 수 있는 방법은 무엇일까? 전국인민대표대회 부대표이자 차이나 모바일 부국장은 공공 복지와 개인화된 기본 교육 서비스를 제공하기 위해 '이중 감소' 서비스 플랫폼 구축을 제안했습니다. "우리는 '이중 감소' 서비스 플랫폼을 통해 정보화를 통해 교육훈련 감독을 강화할 수 있으며, 방과후 서비스와 가정 학습을 최적화하기 위해 정보 기술을 활용하는 '이중 빼기'를 잘해야 합니다. 덧셈'을 '이중 뺄셈'에 이어 진정으로 '이중 뺄셈' 구현을 추진하겠습니다."

'먹을 것이 부족하다', '먹을 것이 부족하다'는 문제를 해결하기 위해 '이중 감소' 서비스 플랫폼을 구축

"'더블'의 효과적인 구현 이후 감소', 같은 교실에서 다른 학생들의 학습 질과 진행에는 여전히 차이가 있으며, '먹을 것이 충분하지 않다'와 '먹을 것이 충분하지 않다'는 여전히 실제 문제입니다.' Zhao Dachun은 '이중 감소'를 만든다고 말했습니다. '교외, 교내, 가정'의 세 가지 주요 시나리오를 통해 실행되는 플랫폼은 학교 및 학교와 완벽하게 조화를 이룰 것입니다. 학교 밖, 가정이라는 세 가지 학습 채널을 통해 문제를 해결하는 것은 사람을 교육하는 본질로 돌아가 공공 복지와 개인화를 향해 나아가는 교육을 촉진하는 데 매우 중요합니다.

자오다춘은 '이중감소' 서비스 플랫폼이 학교 밖 서비스를 통해 교육의 공공복지를 실현하는 것이라고 믿고 있으며, 훈련기관의 감독을 통해 학부모의 재정적, 에너지적 부담을 줄일 수 있다. 둘째, 양질의 교육기관 화이트리스트를 구축하여 교육의 다양화와 정밀성을 확보하겠습니다. -학교에 양질의 교육 서비스를 제공하는 동시에 학교 내외의 다양한 학업 데이터를 수집하여 학생들의 종합적인 모습을 달성하고 정확한 숙제 설계 및 전달을 제공하여 학생들의 부담을 줄이고 적성에 따라 가르칠 것입니다. 셋째, 가정-학교 커뮤니티 협업 서비스를 통해 개인화된 교육을 실현하고, 통일되고 개방적인 온라인 튜터링을 제공하여 학생들이 자신의 관심과 현실에 따라 교사와 학습 콘텐츠를 독립적으로 선택할 수 있도록 하며 질 높은 교육을 촉진한다. 자원의 구조 개혁 맞춤형 교육 서비스 모델의 공급 측면과 혁신.

정보통신 기술은 공공 복지 교육의 개인화를 촉진할 수 있는 큰 잠재력을 가지고 있습니다.

2021년 7월 중국 공산당 중앙위원회 총판공구에서는 국무원 총판부는 《학생들의 단계별 숙제부담 및 교외훈련부담에 관한 의견》 이후 의무교육을 더욱 완화하기 위한 《의무교육을 더욱 완화하는데 대하여》를 발표하였고, 전국 각지에서 적극적으로 대응하고 후속조치를 취하였다. 학교 안팎의 양방향 노력.

Zhao Dachun은 조사 과정에서 정보 기술을 기반으로 한 캠퍼스 외부 감독 서비스가 초기에 여러 곳에서 구현되었음을 발견했습니다. 캠퍼스 밖 교육 시장의 혼란을 표준화하기 위해 교육 기관에 대한 정보 감독이 시급히 필요해졌습니다. 캠퍼스 밖 교육 기관 감독 플랫폼은 인터넷 정보 기술을 사용하여 교육 정보 시스템을 은행의 금융 기술 역량과 통합할 수 있습니다. 자격 감독, 자본 감독, 정보 공개, 데이터 분석 및 기타 서비스를 제공하여 교육 행정 부서에 효율적인 관리 도구를 제공합니다. 베이징, 난퉁, 카이펑 및 기타 지역의 파일럿 프로젝트에서 관련 플랫폼이 출시되었습니다.

동시에 정보 기술을 기반으로 한 캠퍼스 내 서비스 모델도 다양한 탐색 상황을 형성했습니다. 한편, 방과후 연장 서비스에 대한 수요가 급증하고 관심 기반, 질 기반의 강좌가 학생들 사이에서 인기를 얻고 있습니다. 통계에 따르면, 92.7%의 학교가 문화 및 스포츠 활동을 수행하고, 88.3%의 학교가 독서 활동을 수행하고, 87.3%의 학교가 과학 대중화, 이익 단체 및 동아리 활동을 수행하고 있으며, 일부 지역에서는 학교에 수백 개의 강좌를 제공하고 있습니다. 서비스 "메뉴", 학교 측은 요청에 따라 "주문"합니다. 한편, 숙제 설계 수준은 지속적으로 향상되어 학생들에게 개인화되고, 차별화되고, 다양한 숙제를 제공하고, 계층적인 고급 숙제 시스템을 공식화하여 학생들이 지정된 시간 내에 필기 숙제를 완료할 확률이 "2배"로 감소했습니다. 감소'를 '이중 감소'로 46%에서 90% 이상으로 늘렸습니다. 또한 홈 서비스는 혁신적인 파일럿 프로젝트를 만들어냈습니다. 홈스쿨 커뮤니티 공동 교육의 개발 요구 사항에 부응하여 베이징은 '일대일, 일대다 실제'를 통해 도시 전역의 중학교 및 교사 훈련 기관에서 교사를 모집하는 개방형 학습 개인교습 플랫폼을 만들었습니다. "시간 온라인 개인교습" 및 기타 모델을 통해 학생들은 목표를 달성할 수 있습니다. 실시간 온라인 학습, 장시성은 140,000명 이상의 학생을 대상으로 집에서 대형 화면 학습을 실현하기 위해 성의 "Gan Education Cloud" 리소스를 개방했습니다.

"시장 적용이 점차 확산되고 있으며, 우리나라의 정보통신기술은 계속해서 발전하고 기술적 역량도 지속적으로 축적되어 '이중절감'을 뒷받침하는 정보기술의 탄탄한 기반을 제공할 수 있습니다." 다천은 5G, 빅비디오, 빅데이터 데이터가 교육 공공 복지의 개인화를 촉진하는 데 적극적인 역할을 할 것이라고 믿습니다.

우선 우리나라의 5G 클라우드 네트워크 역량은 대규모 데이터 전송과 자원 집합을 달성하기 위한 '이중 감소' 서비스 플랫폼을 지원할 수 있는 기반을 갖추고 있다. 현재 우리나라는 세계 전체 5G 기지국의 60% 이상을 차지하고 세계 최대의 5G 네트워크를 구축했으며, 클라우드 컴퓨팅 시장은 여전히 ​​빠른 성장을 유지하고 있으며 세계에서 가장 크고 가장 빠르게 성장하는 시장 중 하나입니다. 클라우드 네트워크 통합 분야도 성숙기에 접어들었으며, 글로벌 점유율의 약 13%를 차지하며 비즈니스 요구 사항을 충족하는 지역 간 클라우드 네트워크 통합 기능을 구축했습니다. 둘째, 온라인 고화질 학습과 콘텐츠 유통이 가능한 빅비디오 역량 기반이 있다. 현재 비디오 기능 시장은 빠르게 성장하고 있으며, 이를 지원할 수 있는 비디오 융합, 서비스형 액세스, 초고속 HD 등의 장점이 점차 등장하고 있습니다. 4K/8K 초고화질 이미지 품질, 엔드투엔드 200ms 초저지연으로 원격 초고화질 동기식 학습이 가능합니다. 또한, 정밀한 운영과 개인화된 학습을 가능하게 하는 빅데이터 역량의 기반이 있습니다. 우리나라 빅데이터 특허의 연간 복합 성장률은 49.9%에 이르렀고, 관련 출원은 정무, 교육 등 다양한 분야에 침투했다. 예를 들어, Chengdu Wuhou 국가 스마트 교육 시범 구역 프로젝트의 교육 데이터 관리 플랫폼은 구역 내 42개 플랫폼에서 거의 700만 개에 달하는 데이터의 수집, 계층적 관리 및 제어를 실현하여 데이터 기반 지역 거버넌스와 변화를 촉진할 수 있습니다.

플랫폼의 효율성을 보장하려면 최상위 설계, 지원 지원, 시연 및 벤치마킹이라는 세 가지 접근 방식이 필요합니다.

Zhao Dachun은 '이중 감소'를 제공합니다. " 최상위 설계, 지원 지원, 시연 및 벤치마킹의 세 가지 측면에서 대형 플랫폼 구축을 위한 구체적인 제안이 제시되었습니다.

Zhao Dachun은 국가 수준의 '이중 감소' 서비스 플랫폼을 위한 최상위 디자인 공식화를 제안했습니다. 첫 번째는 '이중 감소' 서비스 플랫폼의 최상위 설계를 구현하는 것입니다. 정부가 주도적으로 '이중 절감' 서비스 플랫폼을 구축하고 전반적인 프레임워크를 구성 및 계획하며 플랫폼의 3대 주요 비즈니스 모듈인 '교외 교육 감독', '학교 내 방과 후 교육'을 결정하는 것이 좋습니다. 서비스 및 숙제 서비스' 및 '가족 공개 튜터링'을 제공하고 규제 기관의 화이트리스트 관리, 방과후 서비스, 코스 선택 및 일정 관리, 정확한 숙제 푸시 피드백, 온라인 정확한 튜터링 및 기타 핵심 기능을 갖추고 데이터 집계 분석을 실현하고 정확한 학업 초상화, 교육 관리 및 교육 자원 사용 효율성 향상을 촉진하고 전국적인 적용 범위와 풍부한 자원, 공공 복지 및 학교 내외 가족을 위한 맞춤 서비스 창출을 촉진합니다. 둘째, 플랫폼 표준체계 구축을 추진한다. 관련 업계 당국은 '이중 축소' 서비스 대형 플랫폼의 데이터 상호 연결 및 정보 보안에 대한 표준을 표준화하고 공식화하여 성, 시, 군의 수직적 상호 연결을 달성하기 위해 위에서 아래로 하나의 시스템과 하나의 인터페이스를 달성하는 것이 좋습니다. 국가 및 전 단계 시스템을 통해 관련 부서와의 업무 통합 및 데이터 공유를 수평적으로 실현합니다.

보장을 지원하는 플랫폼 측면에서 Zhao Dachun은 교사 자금 보장 메커니즘을 개선하고 감독 및 인센티브 메커니즘을 공식화할 것을 제안했습니다. "정부가 주도하여 방과후 서비스가 공공 복지 사업에 포함되어야 합니다. 정부 투자와 사회적 흡수를 통해 기금 모금 및 기타 방법을 사용하여 온라인 교사에게 재정 지원이나 표창 보상을 제공할 수 있으며 방과 후 환경 구축에 좋은 추진력을 제공할 수 있습니다."

시범 벤치마크 구축 측면에서 Zhao Dachun은 모든 지역이 파일럿 우선 작업 패턴을 형성하고 상호 보완적인 이점을 갖춘 상생 상황 형성을 촉진하도록 장려할 것을 제안했습니다. 그는 현재의 탐사 기반을 바탕으로 다양한 지역에서 캠퍼스 밖 감독, 캠퍼스 내 서비스, 홈 서비스의 세 가지 측면에서 지역 개발 상태와 관련성이 높은 방향을 선택하여 목표 파일럿을 수행할 수 있다고 믿습니다. 예를 들어, 베이징에서는 중학교 교사를 위한 공개 온라인 개인 교습 프로젝트를 개발하고 있습니다. 탐색 경험을 바탕으로 국가 차원의 홈 서비스 파일럿을 구축하여 일련의 업계 "모델"을 형성할 수 있습니다. 주택".