1, 역사 연혁

운남 기술자 학원은 윈난성 인민정부가 주관하고, 윈난성 인적자원과 사회보장청이 직접 관리하는 성급 공공기술대학이다. 196 1 에 설립되었습니다. 2009 년 윈난성 인민정부 (정부 [2009]96 호) 는 운남기술자학원으로 승격을 승인하여 운남 최초의 기술자학원이 되었다.

20 17 윈난공무역직업기술학원이 설립을 승인했습니다. 20 19 년, 성위원회가 운남기술자학원 (운남공무역직업기술학원) 으로 정식으로 회답하여 탐사기술자학원과 고직학원이 융합되는 길을 본격적으로 열었다.

둘째, 전문 설정

기존 32 개 전공, 지역 경제 발전에 능동적으로 적응하고, 시장 수요에 직면하고, 취업을 지향하며, 산업 체인, 혁신체인, 서비스사슬이 긴밀하게 연결된 전문체계를 형성하고, 중대산업 클러스터 육성에 중점을 두고, 전통산업의 변화와 업그레이 드와 민생 서비스업 발전을 결합해 중점산업, 신흥산업, 지주산업이 절실히 필요로 하는 고도의 기술인재 양성을 강화한다.

운남의 중점 산업 발전과 일치하고 특색이 뛰어난 전공을 건설하려고 노력하여, 업종에 따라 동적으로 조정 메커니즘을 형성하고, 전문 (군체) 구조가 합리적이다.

셋째, 교직원

기존 교직원 625 명, 고급 직함 교사의 29.43% 를 차지했으며, 그 중 국가급 기술전문가 2 명, 윈난성 명사 2 명, 윈난성 기술전문가 1 명입니다.

운남 기술자 대학 인재 양성 및 교수 및 연구 성과:

1, 고품질 인재 양성

최근 5 년 동안 우리 병원은 세계적인 기술대회 금메달 1 개, 국가급 기술대회 금메달 2/KLOC-0 개, 성급 직업대학 기술대회 금메달 355 개를 따냈다. 이 대학은 세계 기술 대회 챔피언의 요람이다. 세 명의 선수가 연이어 다섯 차례 제 44 회, 45 회, 46 회 세계기술대회 국가훈련팀에 들어갔다.

2. 교육 및 과학 연구 성적이 뛰어나다

학원은 학교급 전공 건설점 6 개, 학교급 우수 과정 54 개를 예측했다. 스마트 교육 국가 공공 서비스 플랫폼 운용을 전면적으로 추진하여 양질의 디지털 교육 자원의 적극적인 역할을 충분히 발휘하여 국가 플랫폼의 양질의 자원 전환을 교육 교육에 적용하다. 과학 연구를 계속 추진하다.

학원 교사는 과학 연구 프로젝트 50 개, 성 장관급 프로젝트 5 개, 지청급 프로젝트 30 개, 산업 프로젝트 15 개 등 모든 수준의 과제를 적극 신고했다. 논문 286 편을 공개적으로 발표하다. 36 가지 교재 (학교 기반 유인물 포함) 의 편집장 및 편집장; 특허 23 개, 실용 신안 특허 13 개, 컴퓨터 소프트웨어 작품 9 개, 발명 특허 1 항목.