1: 구양수우 1007, 강서지안현인. 그의 아버지는 그가 네 살 때 돌아가셨다. 어머니는 구양수가 자라서 가업을 되살리기 위해 엄격한 교육을 하셨다. 돈을 아끼기 위해 어머니는 갈대와 숯을 펜으로 모래밭에 글을 쓰시고 구양에게 글자를 가르쳐 주셨다. 2 년 후, 여섯 살 된 그는 이미 수천 개의 단어를 알게 되었다. 나중에 그의 어머니는 그에게 가르칠 것이 별로 없어서, 그는 어쩔 수 없이 독학할 수밖에 없었다. 그는 다른 사람의 책을 빌려 정해진 날짜 내에 베껴 써서 다른 사람에게 돌려주었다. 책을 베껴 쓰고 암송하다. 그 10 살 때 시를 쓸 수 있다. 나중에 많은 사람들이 그에게 와서 아이를 가르쳤다. 그는 커서 중국 문학에 걸출한 공헌을 했다.

2: 빌 게이츠

빌 게이츠는 미국 북서쪽 코너에 있는 시애틀에서 태어났다. 그는 시애틀의 리치만 초등학교와 호숫가 중학교에 다닌다.

빌은 어려서부터 정력이 왕성했다. 일찍이 유아기에 그는 스스로 요람을 흔들 수 있었다. 그는 어릴 때부터 생각하는 것을 좋아해서, 매혹되면 전심전력으로 어떤 일에 몰두할 수 있다. 할머니의 설득력 있는 계몽교육부터 부모님까지 빌 게이츠의 천부적인 발전에 적합한 동아리와 학교를 찾기 위해 고심하는 것은 모두 그의 천부적인 발전에 비옥한 토양과 맑은 공기를 제공했다.

할머니는 특히 똑똑한 빌과 게임을 좋아하시는데, 특히 지능과 관련된 게임을 좋아하신다. 그녀는 십대 빌에게 바둑, 칩, 브리지 등 그녀가 즐겨 하는 것을 가르쳤다. 우리 할머니는 빨간색을 가지고 놀 때 항상 어린 빌에게 이렇게 말씀하셨다. "잘 생각해 봐! 잘 생각해 봐! " 빌 게이츠는 빌 게이츠에게 책을 읽어 주고 이야기를 들려주는 할머니도 종종 빌 게이츠에게 좋은 바둑을 두고 박수를 치며 박수를 쳤는데, 빌 게이츠는 그로부터 많은 유익을 얻었습니다. (윌리엄 셰익스피어, 빌 게이츠, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 할머니의 도움과 지도 아래 그는 광범위하고 불면의 독서인이 되었다. 독서는 그가 정력을 소모하는 좋은 방법이 되었다. 그는 그의 집 근처 도서관에서 열리는 여름 독서 대회를 매우 좋아한다. 그는 항상 남자 중에서 1 등을 하고 가끔 우승을 한다. 우리 할머니는 빌 게이츠의 사고와 기억에 대한 잠재력을 깨달으셨고, 그녀는 항상 빌의 잠재력을 활성화시킬 기회를 잡았다. 때로는 조부모님과 손자들이 공원에 산책을 갈 때도 있고, 할머니도 빌 게이츠와 바둑 기예를 교류하거나 명작을 읽으며 빌이 새로운 방법을 찾거나 좀 더 독창적인 통찰력을 발표하게 하신다.

빌 게이츠의 부모도 아이의 성장에 대해 매우 우려하고 있다. 그들은 단순한 생활 방식으로 아이들의 성장과 교육에 관심을 갖는 것이 더 많으며, 일하는 동안 항상 가능한 한 많은 아이들과 함께 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 한 가족은 체스에서 퍼즐에 이르기까지 거의 모든 종류의 게임을 끊임없이 한다. (아리스토텔레스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

아들의 나이가 들면서 가족 환경은 빌 게이츠의 재능의 진일보한 발전을 만족시킬 수 없게 되었다. 어린 빌은 때때로 그의 어머니가 지혜가 부족하다고 비난한다! 그래서 부모는 사회에 눈을 돌려 빌 자신의 공간을 적극적으로 찾았다. 한 행사에서 빌 게이츠는 그의 반을 위해 투자 게이츠유한회사라는 보고서를 준비했다. 이 보고서는 거의 온 가족의 일이 되었다. 그의 할머니는 표지를 만드는 것을 도왔고, 심지어 그의 아버지도 도와주러 왔다. 분위기가 매우 활발하다.

초등학교를 졸업한 후 그의 부모는 그의 의견을 구한 후 빌 게이츠를 호숫가 중학교로 보냈다. 호숫가 중학교에서 빌은 컴퓨터에 매료되어 미래의 생활에 전념할 것이다.

빌 게이츠는 호숫가 중학교에서 공부할 때 자신의 취미에 따라 학업을 배정하는 경우가 많다. 빌 게이츠는 수학과 독서와 같이 그가 좋아하는 수업에서 열심히 공부했다. 부모님이 빌이 가져온 성적표를 볼 때마다 빌 게이츠를 꾸짖지 않았다. 설령 빌이 어떤 수업에서 더 잘할 수 있다는 것을 알았더라도.

고등학교를 졸업한 후 빌 게이츠는 하버드 대학에 가서 공부하고 싶어 했는데, 이것이 그의 부모의 가장 큰 소원이었다. 다행히 빌 게이츠의 부모는 다른 부모들처럼 아이를 자신의 사유재산으로 여기지 않고, 반드시 아이가 부모가 좋아하는 일을 하도록 해야 한다. 냉정하게 생각한 후, 부모는 아들을 변호사로 만들겠다는 생각을 포기하고 빌 게이츠를 대학 분야에서 자유롭게 발전시켰다. 빌 게이츠에게 큰 도움이 되었습니다.

하지만 1 년 후 빌 게이츠의 부모는 더 큰 문제에 직면했습니다. 빌 게이츠는 하버드를 떠나 금수 학업을 포기하고 다른 사람들과 함께 컴퓨터 회사를 운영해야 했습니다!

빌은 여러 차례 부모님과 이야기를 나누며 차분하게 자신의 생각을 표현했다. 아들의 천성과 포부를 아는 부모는 무엇을 말할 수 있습니까? 아마도 아들의 천부적인 재능이 컴퓨터 사업과 가장 잘 어울릴 것 같다! 빌 게이츠는 수억 명의 학생들을 동경하게 하는 하버드 대학을 의연하게 떠나 소프트웨어 분야에서 주먹을 휘두르기 시작했다.

분명히 빌 게이츠의 성공은 개인의 재능과 가정 교육의 결합의 결과이다. 빌의 경우, 첫째, 아이의 재능을 계속 활성화하고, 아이의 타고난 재능의 배양과 보호에 초점을 맞추어야 한다. 둘째, 아이의 집중력을 키우는 것이 중요하다.