5 월 어느 날 아침 버스를 타기 위해 그는 아침 5 시가 넘도록 일어나 마른 찐빵 몇 개를 들고 비옷을 입고 출발했다. 길에서 레이펑은 한 여성이 한 아이를 업고 있는 것을 보았고, 손에는 아직 어린 소녀를 끌고 역으로 힘겹게 걸어갔다. 뇌봉은 생각조차 하지 않고 비옷을 벗고 아주머니에게 걸치고 어린 소녀를 안고 역까지 동행했다. 차에 타자 레이펑은 소녀가 추워서 벌벌 떨고 있는 것을 보고 자신의 몸에 꼭 맞는 셔츠를 벗어서 그녀에게 입혔다.

2. 노인을 돕다

한번은 레이펑이 안동 (오늘 단동) 에서 돌아와서 심양에서 차를 갈아타야 했다. 그가 배낭을 메고 지하도를 가로질러 갔을 때, 백발이 성성한 노부인이 지팡이를 짚고 큰 짐을 메고 한 걸음 한 걸음 힘겹게 앞으로 나아가는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 백발, 백발, 백발, 백발, 백발, 백발) Lei feng 은 앞으로 나아가 물었다: "아줌마, 어디 가니? 클릭합니다 노인은 숨을 내쉬며 말했다. "나는 관내에서 왔고, 푸순까지 내 아들을 보러 왔다!" 뇌봉은 같은 길이라고 듣자마자 바로 큰 가방을 받아서 노인을 손에 안고 말했다. "자, 아줌마, 내가 너를 푸순으로 데려갈게."

3. 단결과 우정

뇌봉은 늘 자신의 책을 꺼내서 모두에게 배우는데,' 작은 뇌봉 도서관' 이라고 불린다. 주효의 아버지, 한 동창이 중병에 걸렸다. 뇌봉은 알고 주효라는 이름으로 집에 편지를 써서 10 원을 보냈다. 전우 한웃음은 밤에 차에서 나올 때 면바지에 구멍을 몇 개 태웠다. 뇌봉이 당직으로 돌아와서 그것을 발견했을 때, 그는 모자를 벗고, 한조를 위해 바지를 한 벌 수선하고, 가볍게 그를 덮었다. 이 상황을 알고 있는 조앤산은 "뇌봉이 너에게 바지를 수선하기 위해 반숙을 자지 못했다!" 라고 말했다.

4. 아동 친밀한 사람

1960 년 10 이후 레이펑은 후순시 건설거리 초등학교 (현뇌봉 초등학교), 본계로 초등학교 교외상담사를 차례로 맡았다. 그는 아이들을 단결시키는 데 능숙하고, 그들이 열심히 공부하도록 격려하고, 매일 향상한다. 건설로 초등학교 6 학년 학생인 마샤오는 뇌봉의 인내심 있는 가르침을 통해 장난치고 소란을 피우는 단점을 점차 극복하고 공부에 진보하여 빨간 스카프를 달았다.

5. 모델 모니터

어느 날 밤 비가 많이 내렸다. 뇌봉은 도로에서 한 여인을 보았는데, 품에 아이를 안고, 손에는 여전히 짐을 들고, 억수 같은 비 속에서 한 걸음 한 걸음 걸어가고 있다. 뇌봉은 아주머니에게 비옷을 걸치고, 좀 더 큰 아이를 안고 비를 무릅쓰고 노루골로 걸어갔는데, 차라리 자기가 젖을지언정 그들이 고생하게 하고 싶지 않았다. 그들은 두 시간 넘게 걸어서야 이 모자를 안전하게 집으로 데려갔다.