에디슨과 그의 전등
놀랍게도, 이런 위대한 발명가는 그가 젊었을 때 그의 선생님에게' 저능한' 이라고 불렸다.
에디슨이 세상에 남긴 것은 위대한 발명일 뿐만 아니라, 흥미진진한 고전적인 문장들도 많이 남겼다.
1 .. 천재는 1% 의 영감에 99% 의 땀을 더한 것이다.
천재와' 저능아' 의 차이는 얼마나 되나요? 에디슨은 그 차이가 땀의 99% 라고 말했습니다.
2. 만약 네가 완전히 만족스러운 사람을 말할 수 있다면, 나는 너에게 그가 실패자라고 말할 수 있다.
모든 사람은 지식에서 성장했고, 자기 만족한 사람이었다면, 그는 이미 전진을 멈추었다.
3. 네가 노력하여 얻은 것이 정말 가치 있는 것이다.
가치 있는 것은 모두 노동을 통해 얻은 것이다.
4. 명예와 안락 속에서 만년을 보내고 싶은 사람은 누구나 젊었을 때 자신이 언젠가는 늙을 것이라고 생각해야 한다. 이런 식으로, 그가 늙었을 때, 그는 그가 젊었을 때를 기억할 것이다.
젊은이가 노력하지 않으면 노인이 슬퍼할 것이라는 옛말을 증명하고 있다.
5. 제 인생철학은 직업입니다. 나는 자연의 신비를 드러내고 그것을 이용하여 인류를 축복하고 싶다. 우리의 짧은 일생 동안, 나는 이 서비스보다 더 좋은 것이 무엇인지 모르겠다.
내가 어릴 때부터 받은 교육은 자라서 조국에 보답하는 것이었고, 더 깊은 것은 인류에게 복을 주는 것이었지만, 각 직위의 직책은 달랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
6. 교육은 영혼을 생각하는데, 마치 조각품이 대리석을 그릇으로 조각하는 것과 같다.
이 말은 교육의 중요성을 드러낸다. 삼자경이 말했듯이 옥은 다듬지 않고, 그릇이 되지 않고, 사람은 배우지 않고, 의리를 모른다.
놀라움 (호기심) 은 과학의 씨앗입니다.
호기심은 답을 찾는 원동력이다.
8. 책은 천재가 인류에게 물려준 유산으로 대대로 전해 내려오며 아직 태어나지 않은 사람에게 주는 선물이다.
책의 가치가 매우 높아서 사람들의 식견을 넓힐 수 있다.
9. 네가 성공하고 싶을 때, 너는 끈기를 너의 좋은 친구로 삼아야 한다.
만약 네가 성공하고 싶다면, 너는 견지의 중요성을 알아야 한다.
10, 인생은 짧고 할 일이 너무 많아서 시간과 경주해야 한다.
생명이 제한되어 있으니 시간을 낭비하지 마라. 한 사람이 1 초를 낭비해서는 안 된다. 왜냐하면 그것은 너의 몸 전체를 결정할 수 있기 때문이다.
나는 평생 우연한 발명을 한 적이 없다. 나의 모든 발명은 심사숙고하고 엄격한 실험을 거친 결과이다.
에디슨의 과학과 발명에 대한 엄밀한 태도.
12, 성공의 비결-아주 간단합니다. 언제나, 어쨌든, 저는 제가 조금 낙담하는 것을 절대 허락하지 않을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
긍정적인 마음가짐의 중요성, 생활이나 일, 좌절은 금기이다.
13, 사람들은 항상 열심히 생각하지 않습니다. 열심히 생각하겠다고 결심하지 않는 사람은 인생의 가장 큰 즐거움을 잃었다.
호기심이 있고 그에 대한 답을 찾고, 이것들을 인생의 즐거움으로 여기다. (존 F. 케네디, 공부명언)
14, 만약 내가 어느 정도 어떤 사람들의 노력을 불러일으켰고, 우리의 일이 인간의 인식 범위를 다소 넓혀 세상에 기쁨을 더해 주었다면, 나는 만족했을 것이다.
15. 네가 초등학교, 중학교, 대학에서 배운 것은 교육 자체가 아니라 교육의 수단이다.
중국 교육의 본질: 교육의 교육.
16, 성공하려면 끈기를 좋은 친구로, 경험을 참고물로, 신중함을 형제로 삼아야 한다.
목표가 명확하고, 꾸준하고, 성공적이다.
17, 불안은 불만이고 불만은 진보의 최우선 조건이다. 네가 나에게 만족스러운 사람을 지적해 주면, 나는 너에게 그가 매우 재수 없는 사람이라고 말하겠다.
현상 유지에 만족하지 않고, 혁신을 추구하고, 진보를 추구하다.