문서의 종류나 형식을 구분하는 여러 가지 방법이 있는데, 가장 중요한 것은 캐리어에 따라 인쇄형, 축소 마이크로형, 기계 판독형, 시청각형으로 나뉜다. (1) 인쇄 유형: 납 인쇄, 오일 인쇄, 오프셋 인쇄, 석판화 등 문헌의 가장 기본적인 방법입니다. 장점: 직접 읽을 수 있어 빠르고 편리하다. (2) 소형화: 감광 소재를 기반으로 한 문서로 마이크로필름과 마이크로필름으로 나눌 수 있습니다. 그것의 장점은 부피가 작아 저장, 이전 및 운송이 편리하다는 것이다. 하지만 읽을 때는 반드시 리더를 사용해야 한다. (3) 컴퓨터가 읽을 수 있습니다: 캐리어의 최신 형태입니다. 주로 인코딩과 프로그래밍을 통해 파일을 기호와 기계 언어로 바꾸고, 컴퓨터를 입력하고, 테이프나 디스크에 저장한 다음, 읽을 때 컴퓨터로 출력한다. 대량의 정보를 저장하고, 어떤 형태로든 구성하고, 필요한 정보를 매우 빠르게 추출할 수 있습니다. 최근 몇 년간 등장한 전자책도 이런 유형이다. (4) 시청각형: 직감형 또는 시청각형이라고도 하며, 음반, 녹음테이프, 비디오테이프, 과학기술영화, 슬라이드 등 사운드, 이미지 등으로 캐리어에 기록된 문서입니다.
과학과 사회 발전에서 문학의 역할은 다음과 같다. (1) 과학 연구와 기술 연구 성과의 최종 표현이다. (2) 공간과 시간에 정보를 전파하는 가장 좋은 수단이다. (3) 발견이나 발명에 대한 연구원의 우선권을 확인하는 기본 수단이다. (4) 연구원의 창의적 노동 효율을 측정하는 중요한 지표이다. (5) 연구원들이 자신을 표현하고 과학에서의 지위를 확인하는 수단이기 때문에 연구원들이 연구 활동을 전개하는 중요한 인센티브이다. (6) 그것은 인간 지식의 보고의 일부이며 인류의 * * * 재산이다.
문학은 그 내용, 성격, 가공 방식에 따라 초급문학, 하위문학, 3 급 문학으로 나눌 수 있다. 한 번 문헌은 저자 자신의 연구 성과를 기초로 창작한 원시 문헌 (예: 정기 논문, 연구 보고서, 특허 설명서, 회의 논문 등) 을 가리킨다. 이차 문헌은 참고서, 제목, 소개, 요약 등 검색 도구의 일종이다. 세 개의 문서는 1 차 및 2 차 문서를 기반으로 종합적으로 분석한 문서입니다. 사람들은 일반적으로 이러한 문헌을 요약, 주제 요약, 학과 연간 요약, 진행 보고서, 데이터 설명서 등과 같은 "정보 연구" 의 성과라고 부릅니다. 마찬가지로 지능을 초급 지능, 2 차 지능, 3 급 지능으로 나누는 사람도 있다.
논문은 교육 과학 연구 성과의 주요 표현 중 하나이며, 특정 문제에 대해 심도 있게 논의하고 논술하는 문장 중 하나이다.
일반적으로 이 문제는 복잡하고, 크고, 중요하거나, 새로 발견된 문제가 있다. 더 큰 것은' 주체' 라고 부를 수 있다. 논문은 여러 사람이 함께 쓸 수도 있고, 혼자 쓸 수도 있다.
일반 학사, 석사, 박사는 모두 논문 답변을 통해 얻을 수 있습니다. 즉, 멘토가 당신의 논문에 대해 몇 가지 질문을 할 것입니다. 당신의 대답과 논문의 상황에 따라 학위를 받을 자격이 있는지 확인해 주십시오.
1, 학술 논문이란 무엇입니까
중화인민공화국 국가표준인 VDC 00 1.8 1 및 CB 77 13-87 에 대한 학술 논문의 정의는 다음과 같습니다.
학술 논문은 실험, 이론 또는 관찰 방면에서 새로운 과학 연구 성과나 혁신적 사상을 지닌 어떤 학술 과제의 지식과 과학 기록이다. 또는 독서, 교류 또는 학술회의에서 토론할 수 있도록 알려진 원리를 실천에서 얻은 새로운 진전에 대한 과학적 요약에 적용할 수 있습니다. 학술지에 발표될 수도 있습니다. 또는 다른 목적을위한 서면 문서.
사회과학 분야에서 사람들은 보통 과학 연구 성과를 표현하는 논문을 학술 논문이라고 부른다.
학술 논문은 네 가지 특징이 있다: ① 학술적; ② 과학성 ③ 창조성 ④ 이론성.
학술: 우선' 학술' 이 무엇인지 알아야 한다. 학술이란 더 전문적이고 체계적인 지식을 가리킨다. 학술성이란 연구와 토론의 내용 전문화, 체계화, 즉 과학 분야의 전문적인 문제를 연구 대상으로 하는 것이다. 물론, 하나의 전문 지식만으로 해결할 수 있는 것이 아니라 두 명 이상의 전문 전문가가 함께 연구하고, 각자의 전문 지식을 이용하여 학술 문제를 해결하고, 학술 논문을 쓰는 학술 문제도 있다. 예를 들어, 샤상 주단대의 문제는 역사학자만으로는 해결할 수 없기 때문에 고문학자, 천문학자, 고고학자 등 학과의 전문가들을 동원하여 함께 연구하고 과학 저작을 써냈다. 학술 논문은 주제 선정 방면에서 전문성이 매우 강하다. 예를 들어' 당대 3 성 체제 하의 기관과 권력',' 중수 조약의 이해 충돌과 해결',' 송태종' 은 제목으로만 전문성이 강하다. 반면,' 내가 아는 계공선생',' 휴가: 아이가 TV 시청이 느리다' 등 제목만으로는 프로답지 않다.
내용상 학술 논문은 분명히 전문적이다. 학술 논문은 저자가 자신의 시스템의 전문 지식을 이용하여 고도의 전문화된 학술 문제를 논증하거나 해결하는 것이다. 때로는 단순히 제목으로만 학술논문인지 아닌지를 판단하기 어려울 때가 있으니 내용적으로 구분해야 한다. 예를 들어, 200 1 은 신해혁명 90 주년이며, 국내 주요 신문들은 모두 사설을 발표했다. 역사 문제도 이야기하지만, 주로 현실에 초점을 맞추고 있다. 이것은 학술 논문이 아니라 의논문이며 정치 논문이다. 역사학자가 역사학의 관점에서 신해혁명의 한 문제를 연구한다면, 예를 들어 저명한 역사학자 장개원이' 역사연구' 2002 년 제 1 호에서 발표한' 장탕우의와 신해혁명' 과 같은 글은 유신파 두 대표 인물인 장천과 당수겸이 신해혁명 기간 각 혁신 사업에 기여한 공헌을 분석하는 학술 논문이다. 예를 들어 미신을 타파하는 화제는 정치 논문이나 사상 검토로 쓸 수 있다. 그러나 지리학자가 지리지식을 이용하여 풍수 중 고대 과학과 봉건 미신이 공존하는 특징을 논증한다면, 그것은 일반적인 의론이 아니라 학술 논문이다. 심리학의 관점에서' 점쟁이' 와' 점술' 을 분석하면 심리학 전문성이 강한 학술 논문이 될 가능성이 높다. 따라서 내용에 뚜렷한 전문성이 있는지 여부는 학술 논문과 일반 의론 논문의 가장 중요한 차이다.
언어 표현의 관점에서 학술 논문은 전문 용어와 전문 차트 기호로 내용을 표현하는데, 주로 동료에게 쓰는 것이기 때문에 다른 사람이 이해할 수 있을지는 신경 쓰지 않고 간결하고 정확하며 규범적으로 학술 문제를 표현해야 하기 때문에 전문 용어가 많이 사용된다.
② 과학:
과학성은 학술 논문의 특징이자 학술 논문의 생명과 가치가 있는 곳이다. 학술 연구를 전개하고 학술 논문을 쓰는 목적은 사물 발전의 객관적인 법칙을 밝히고 객관적인 진리를 탐구하여 과학의 번영과 발전을 촉진하는 것이다. 이는 학술 논문이 반드시 과학성을 가져야 한다는 것을 결정한다.
과학성이란 연구 토론의 내용이 정확하고, 사유가 엄격하며, 추리가 논리적이라는 것이다.
학술 논문은 과학을 해야 하는데, 우선 과학 연구 태도인데, 이것은 성실하고 실속 있는 태도이다. 우리는 진지한 태도, 엄밀한 학풍, 엄밀한 방법으로 학술 연구를 전개해야 한다. 사회과학 연구에 종사하려면 반드시 대량의 자료에서 출발하여 분석을 통해 결론을 도출해야 한다. 먼저 결론을 내린 다음 자료를 찾아 논증해서는 안 된다. 실험 연구에 종사하고, 과제에 대해 체계적이고 다방면의 실험을 진행하고, 대량의 실험 데이터에서 분석을 종합하여 정확한 결론을 도출한다.
지금은 죽은 사람에게 전기를 쓰는 것이 유행이다, 특히 당대 인물들. 한 간부가 사망하면 그의 자녀는 약간의 돈을 받을 수 있기 때문에, 그들은 사람을 찾아 그의 친족을 위해 전기를 써달라고 부탁했다. 어떤 사람들은 다른 사람을 존중하고, 제멋대로 행동하고, 역사적 사실을 어기고, 역사적 사실을 왜곡하는 것을 두려워한다. 이것은 과학적인 태도가 아니다. 이런 태도로 쓴 전기는 반드시 비과학적이다.
태도가 정확하지 않은 주요 표현은 어떤 사람들은 명예를 낚기 위해 대중의 총애를 받고, 고의로 사실을 왜곡하고, 뭔가 새로운 것을 만들고, 심지어 사실을 위조하고, 이른바 새로운 관점을 제시하는 것이다. 예를 들어, "이론이 정확하다는 것을 확신하고, 데이터를 날조한다" 는 영국 연구자들이 있습니다. 구소련의 한 여과학자는 자신을 유명하게 하기 위해 세포의 기원에 대한 가짜 실험을 발명했다. 어떤 사람들은 어떤 개인적인 목적을 달성하기 위해 방향을 엿보고 풍향에 따라 문장 쓰기를 하는 사람들도 있다. 실제 상황이 어떻든 간에, 그들은 한 권위의 의도만 보고 한 권위의 옳고 그름을 옳고 그름으로 여긴다. 이것은 과학적인 태도가 아니다. 과학적 태도가 아니라 과학 문장 을 쓸 수 없다. 예를 들어, 마오쩌둥 동지는 이백과 두보에 대해 서로 다른 태도를 가지고 있으며, 이백을 좋아하고 두보를 좋아하지 않는다. 곽은 알고 나서' 이백과 두보' 라는 책에서 이억제 두를 칭찬하며 이 책의 과학성을 손상시켰다.
학술 논문은 과학적이어야 하고, 그다음은 과학의 연구 방법이어야 한다. 즉, 마르크스주의의 입장 관점으로 변증 유물주의와 역사 유물주의로 과학적 검토를 해야 한다는 것이다. 과학이 사고 방식에서 중요한 표현은 논리이다. 왕리씨는 "논문을 쓸 때 가장 중요한 것은 논리적 사고를 이용하는 것" 이라고 말했다. 과학적 두뇌가 없으면 과학 논문을 쓸 수 없다. 소위 과학적 마음도 논리적 인 마음입니다. 클릭합니다 ("논문 쓰기 이야기" 에서 인용, 학술 논문이 PS 를 쓰는 방법 참조. 베이징 대학 출판사 198 1 년)
일부 역사 논문은 역사 인물을 평가할 때 단순화된 방법을 채택한다. 좋은 것은 절대적으로 좋고, 나쁜 것은 절대적으로 나쁘다. 이것은 비과학적이다. 왜냐하면 사실과 맞지 않기 때문이다. 역사 인물은 매우 복잡하여, 간단하게 평가할 수 없으니, 실사구시를 해야 한다. 자신이 번 것을 확신하고 자신이 번 것을 지적하는 것이 과학이다.
과학 연구 방법은 먼저 귀납법을 사용한 다음 연역법을 사용하는 것이지, 반대로 해서는 안 된다. 대량의 구체적인 자료에서 총결산하고, 개별부터 일반까지, 귀납의 기초 위에서 다시 분석하고, 결국 결론을 내야 한다. 결론에 대해 질문을 많이 하고, 논증을 반복해서 생각하는 것은 반과학의 연구 방법이다. 먼저 결론을 내린 다음 소재를 찾는 연구.
학술 논문은 과학이고, 세 번째는 과학 내용이다. 어떤 내용이 과학적입니까? 이것이 바로 논점이 정확하고, 개념이 분명하며, 논거가 확실하고, 추리가 엄격하며, 언어가 정확하다는 것이다.
논점 (관점) 은 학술 연구의 결론으로, 객관적인 사물의 본질적 법칙을 반영하고, 객관적인 진리를 드러내고, 객관적인 실제에 부합하며, 실천 검증, 정밀 조사, 논리 추리를 견뎌야 한다.
논문에서 개념의 외연과 내포는 명확하고 정확하며 확정적이어야지 모호하거나 마음대로 변경해서는 안 된다.
논거는 확실하고 충분해야지, 고립된 증거로 섣불리 결론을 내려서는 안 되며, 더욱이 자료를 왜곡하거나 위조해서는 안 된다.
엄밀한 추리는 논점과 논거가 유기적으로 연결되어 흠잡을 데가 없다는 것을 의미한다. 가설추리에는 엄밀한 논리가 있어야 한다. 일부 고증은 비유가 필요하고, 비유의 비교가능성과 신뢰성에 주의해야 한다.
③ 혁신:
창조성은 학술 논문의 특징 중 하나로 여겨지는데, 이것은 과학 발전의 필요에 의해 결정된다.
과학 연구는 새로운 지식에 대한 탐구이다. 과학 연구가 전승이고 창조가 없다면 인간 문명은 전진하지 않을 것이다. 인류의 역사는 끊임없이 발견하고 발명한 역사, 즉 끊임없는 혁신의 역사이다. 한 민족이 혁신 정신이 없다면 쇠락할 것이다. 마찬가지로, 혁신이 없는 논문도 아무런 가치가 없다.
학술 논문의 혁신은 주로 다음과 같은 측면에 나타난다.
A. 공백을 메우는 새로운 발견, 발명 및 이론. 인류의 과학 연구 활동은 주로 발견 활동과 발명 활동이다. 발견은 세상을 아는 과학적 업적이다. 이전에 존재했지만 사람들에게 알려지지 않은 것을 발견하는 것은 발견입니다. 예를 들어 퀴리 부인은 텅스텐을 발견했고 고고학자들은 공룡 화석을 발견했다. 과학적 발견은 인류 지식의 보고로 부를 더해 과학이 발전할 수 있게 하였다. 발명은 세계를 개조하는 과학 기술 성과이다. 그것은 지식을 이용하여 인류에게 유용한 새로운 성과를 발명하여 증기 기관, 전자 컴퓨터 등과 같은 직접적인 생산력이 되었다. 새로운 이론은 자성체계의 이론으로, 인류 실천에 중대한 이론 지도의 의의를 가지고 있다. 마르크스의' 자본론', 이사광의' 신하 구조체계', 등소평 이론 등.
B. 상속을 바탕으로 개발, 개선 및 혁신 혁신은 과학 전승과 불가분의 관계에 있다. 많은 연구 성과는 상속의 기초 위에서 발전한 것이다. 상속을 바탕으로 발전하는 것도 일종의 혁신이다. 혁신만이 발전할 수 있다. 예를 들어, 일본 컬러 TV 는 유럽의 3 점 기술, 미국의 7 점 기술을 계승하여 300 여 개의 국제 첨단 기술을 융합한 기초 위에서 더욱 선진적인 일본 기술을 창조하였다. 전자 컴퓨터는 대대로 계승과 혁신에서 끊임없이 발전하고 있으며, 여전히 나날이 새로워지고 있다. 덩샤오핑 이론은 여전히 마르크스 레닌주의와 마오쩌둥 사상을 계승하는 기초 위에서 중국 국정과 결합해 사회주의 이론을 창조적으로 발전시켰다.
C. 다른 의견에서 독립적 인 의견을 제시하십시오. 과학 연구를 진행하는 과정에서 학술적 쟁명은 불가피하다. 학술쟁명에 참여하려면 타인의 관점과 근거를 따르지 말고, 진지한 사변을 주고, 쟁명에 적극적으로 참여하고, 대담하게 자신의 독립된 견해와 논점을 제기해야 한다. 적극적인 사고와 과학 창작을 위해 약간의 공헌을 하는 것도 일종의 창조성이다.
D. 이전 결론을 뒤집다. 물질 세계의 객관적 법칙을 탐구하는 과정에서 단번에 그 정수를 다 소진할 수는 없기 때문에, 어떤 학파의 이론과 학설도 완벽하고 정확하지는 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 연구자들의 연구 대상에 대한 인식과 자신의 지식 구조는 불가피하게 제한을 받는다. 비록 그들이 내린 결론이 당시에는 정확하다고 여겨졌지만, 역사의 발전, 과학의 진보, 연구 방법의 갱신으로 인해 이러한 결론에 문제가 있을 가능성이 높다. 그래서 우리는 전승을 제창하지만 미신은 믿지 않는다. 만약 그것의 잘못을 발견한다면, 과학적 용기로 그것을 비판하고 전복해야 한다. 과학사에 이런 예가 너무 많은데, 이것도 일종의 혁신이다.
E. 기존 정보를 창의적으로 통합합니다. 저자가 통합 과정에서 문제를 발견하고 제기하여 사람들이 문제를 해결하도록 유도하기 때문에 이것도 혁신이다.
오늘날 세계는 정보가 풍부하고 글이 연기처럼 풍부하여 자료를 분류해서 색인화하는 것이 이미 매우 유행하여 과학 연구에 실질적인 공헌을 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 그러나, 교정 논문은 색인보다 더 자세한 정보를 제공할 뿐만 아니라 더 가치가 있다. 대량의 유사 정보를 읽는 과정에서 정리자는 독특한 전문적인 안목과 전문적인 사유로 선별하고 요약하여 정보가 고도로 집중되어 있다. 정리자는 각종 문장 속에 흩어져 있는 학술적 에센스를 체계적으로 종합해 명확한 문제를 한눈에 알 수 있다. 이것은 창조적인 종합이다. 이런 종합은 분명히 추상과 다르다. 이런 종합에는 전문적인 특기, 학술적 감상 수준, 종합적인 귀납능력, 학술적 가치 문제가 있는 것을 발견하는 예민한 능력이 필요하다.
우리는 학술 논문의 창조성을 적극적으로 추구하고 과학 발전에 기여해야 한다. 스스로' 추종자' 나 새로운 논문이 없는 논문을 보이콧해야 하고, 직함 승진을 위해 다른 사람이 한 말을 되풀이하고 얼굴을 바꾼 문장 쓰기도 자각적으로 거부해야 한다. 논문 쓰기를 승진 직함으로 삼는' 문을 두드리는 벽돌' 은 학술적 비애이다.
그러나 한 학술 논문의 창의력은 한계가 있다는 것도 알아야 한다. 놀라운 발견, 위대한 발명, 공백을 메우는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 모든 학술 논문이 이런 창의력을 가질 수는 없다. 하지만 당신이 자신의 견해를 가지고 있다면, 기존 연구 성과에 새로운 것을 추가하고, 알려지지 않은 정보를 제공하고, 다른 사람의 논점을 풍부하게하고, 다른 시각과 방면에서 학술에 기여하는 것은 일종의 창조라고 할 수 있다.
④ 이론적.
학술 논문과 코프서, 실천 보고서, 과학 기술 정보의 가장 큰 차이점은 이론적 특징을 가지고 있다는 것이다. 이론화란 저자 사고의 이론화, 결론의 이론화, 논문 표현의 논증화를 가리킨다.
A. 이론적 사고. 즉, 연구자들의 연구 대상에 대한 사고는 단편적인 감성에 머물지 않고 개념, 판단, 분석, 귀납, 추리 등의 사변방법을 활용해 연구 대상의 본질과 법칙을 깊이 이해하고 고도로 개괄하고 승화하는 이론이다.
이론적 사고를 하고 감성적 인식을 이성적 인식으로 바꾸고 인식의 비약을 실현하는 것은 쉽지 않다. 엄청난 노력과 노력이 필요하다. 어떤 사람들은 시간 제한이나 어려움 때문에 이론적 사고를 두려워하여 학술 논문을 열거현상으로 쓰고 사실을 처리하여 학술 논문의 이론적 색채를 잃고 가치를 크게 떨어뜨린다.
B. 결론의 이론적 성격. 한 학술 논문의 결론은 심혈을 기울인 감동적인 말도 아니고, 허황된 환상도 아니고, 자질구레한 감정사고도 아니다. 학술 논문의 결론은 충분한 사실 유도를 바탕으로 이성적 사고를 통해 그 본질과 법칙을 높이 요약하여 이론으로 승화한다는 것이다. 이성적 사고 수준이 높을수록 결론의 이론적 가치가 높아진다.
C. 표현의 시연. 학술 논문은 사고와 결론의 이론성 외에도 빈틈없고 의심할 여지가 없는 설득력을 얻기 위해서는 논리적으로 결론을 정확하게 논증해야 한다.
학술 논문이 무엇인지 정확히 파악한 후에 우리는 역사 논문을 쉽게 이해할 수 있게 되었다.
여전히 큰 차이가 있습니다.