소화기는 휴대용 소화 도구이다. 소화기에 화학 약품을 넣어 불을 껐다. 소화기는 흔히 볼 수 있는 방화 시설 중의 하나이다. 공공장소나 화재가 발생할 수 있는 곳에 보관되어 있습니다. 소화기의 종류에 따라 다른 성분이 들어 있어 다른 화재를 위해 특별히 고안된 것이다.

학교 건물에 갖추어야 할 소화기 유형은 ABC 건조 분말 소화기로 2 ~ 3KG 가 가장 적합하다. 학교 건물의 각 층에는 소화전이 있어야 하며, 평소에는 물과 압력이 있고 층당 계단마다 소화기가 두 개 있어야 한다. 식당은 3 점, 식당은 2 점, 작업실당/Kloc-0 점, 점당 2 개의 소화기를 설치해야 한다.

소화기의 발전 역사

소화기—고대의 소화기는 갈고리, 도끼, 삽, 통 등 매우 간단했습니다. 최초의 진짜 특수 소화기는 영국 선장 맨비와 노퍽이 18 16 년에 발명한 것이다. 이것은 단지 1 리터와 압축 공기로 가득 찬 양동이일 뿐이다.

19 세기 중엽에 프랑스 의사 갈리어가 휴대용 화학 소화기를 발명했다. 통에 탄산나트륨과 물을 섞고 통 입구의 유리병에 황산을 넣는다. 사용시 망치는 병을 부수고 화학약품을 섞어서 이산화탄소를 생성하고 수압을 통 밖으로 배출한다.

1905 년 러시아의 로랑 교수는 상트페테르부르크에서 거품 소화제를 발명했다. 황산 알루미늄은 탄산수소 나트륨 용액과 혼합되어 안정제를 첨가한다. 살포 후 이산화탄소가 함유된 거품이 생겨 불타는 기름, 페인트, 휘발유 위에 떠 있어 산소를 차단하고 화염을 질식시킬 수 있다.

1909 년 뉴욕의 데이비슨은 이산화탄소를 이용하여 사염화탄소를 소화기에서 중압해 내는데, 이 액체는 즉시 불연성이 강한 무거운 기체로 변해 화염을 진압한다. 이후 건조 분말 소화기, 액체 이산화탄소 소화기 등 소형 소화기가 등장했다.

중국 소화기 개발

수십 년의 발전을 거쳐 우리나라의 소화 기술은 만족스러운 성과를 거두었다. 수계 소화제, 거품 소화제, 건조 분말 소화제, 불활성 가스 소화제, 하론 소화제, 생태 환경 보호 요구 사항을 충족하는 신형 소화제 등을 개발하여 각종 화재를 진압하는 데 사용할 수 있는 소화제를 개발했다. 함께 사용하는 각종 소화기를 개발해 소화제와 소화기의 제품 기준과 실험 방법 기준을 세웠다.

우리나라 소화제와 소화기는 품질과 품종면에서 선진국에 비해 일정한 차이가 있지만 우리나라 소방시장의 요구를 거의 충족시킬 수 있다. 소화기의 전문화는 미래 시장 발전의 주요 방향이 될 것이다. 전문화는 동종 제품의 생산을 집중시켜 생산 규모를 확대함으로써 전문화되고 효율적인 기술 장비를 채용하여 양질의 효율을 실현하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 전문화, 전문화, 효율성, 효율성, 효율성, 효율성, 효율성, 효율성, 효율성, 효율성) 표준화 공사의 응용은 제품 종류를 줄이고, 제품 구조를 안정시키고, 생산 수량을 늘려 배치 제약을 없애고, 신기술의 응용과 전문화 수준을 높일 수 있다.