1 .. 늙은 미미의 이야기. 쌀은 다섯 살 때부터 시를 쓰기 시작했고, 여섯 살 때 신문에 작품을 발표했고, 여덟 살 때 첫 번째 시집' 태양 때문에', 65,438+03 세에 두 번째 시집' 비바람을 표본으로 만들기', 65,438+08 세에 시집' 너 어디 가', 런던 왕립대학교에서 유학을 했다
독서 체험: 독서보다 읽을 만한 것이 너무 많지만 책을 읽어야 독서 이외의 것을 더 잘 이해할 수 있다.
아이들에게 경험을 가르치십시오: 아이들의 잠재력은 엄청납니다. 그들의 생명의 처음 6 년 동안, 우리는 이미 그들의 본성을 소멸했다. 교육은 학교가 아니라 아이가 태어나서 시작해야 한다. 교육은 반드시 아동의 재능과 영성을 발굴해야 한다.
근시안적이고 단일한 교육 행위를 버리고 가정교육을 역동적인 시스템 공학으로 여기다.
임희의 이야기. 2 살 문해, 4 살 학화, 1 1 세 성인 수능, 중앙미술학원 중국화학원 석사 졸업.
교수 경험: 아이들의 지구력과 집중력 배양에주의를 기울이십시오. 아이를 교육하려면 효도하는 미덕과 가정을 꾸릴 수 있는 능력이 있어야 한다. 아이들이 잠정적인 침묵 속에 사랑으로 가득 차게 하라. (서양속담, 가족속담) 이성적으로 아이를 사랑하다. 아이와 함께 건강하게 자라다.
모든 아이들은 태어날 때부터 비길 데 없는 창의적인 실험실로 태어났다. 그들은 무한한 상상력과 끝없는 막을 수 없는 발전 추세를 가지고 있다. 사실, 아이의 잠재력은 우리가 생각했던 것보다 훨씬 더 크다. 왜냐하면 우리는 이런 잠재력의 존재를 소홀히 하고, 심지어 무심코 그것을 억누르기도 하기 때문이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
3. 사상의 이야기. "중국 10 대 소선대원", 송경령 장학금 수상자, 노신문학원 청년작가, 화동 중학생 작곡대회 1 등상, 미국에 가서 고전음악 공부, 에스본 학교 전액 장학금을 받았다.
아이들에게 경험을 가르치라: 아이가 한 가지 일을 할 수 있는 능력이 있다면, 그녀로 하여금 하는 법을 배우게 하라. 집안일을 하는 것은 부모의 특허가 아니라, 아이의 실천능력을 향상시키는 단련의 한 형태이다. 아이가 무리하게 소란을 피우는 울음에 직면하여, 부모는 반드시 이지적이어야 한다. 검소한 의식은 어린 시절부터 길러졌다. 아이들에게 잘못된 책임을 지게 하다. 부모의 모범이 선행되어야 아이의 좋은 행동이 있을 수 있다.
4. 손암의 이야기. 그는 세 살 때 피아노를 공부하고 여섯 살 때 공연을 시작했다. 2003 년 중앙음악학원에 입학했고 2007 년 졸업했습니다. 그는 실명한 소년이다.
교육 경험: 현실을 직시하고 현실을 초월해야 한다. 성공하지 못한 아이는 없고, 성공하지 못한 부모만 있다. 불평하기보다는 현실을 바꾸는 것이 낫다. 쉽게 포기하지 마라.
현재 아이의 심리건강은 부모의 깊은 사랑에서 비롯된 것이다. 대부분의 학부모들은 아이들에 대한 좌절 교육도 없고, 아이의 햇빛 심리를 키우는 실천도 부족하다. 아이가 일단 문제가 생기면, 용인하거나 싸우거나, 원래 문제가 있는 아이를 더욱 문제가 있게 한다.
동사 (verb 의 약어) yang Xia 의 이야기. 양하 박사, 케임브리지대 의학연구위원회 분자생물학 실험실.
교수 경험: 자연에 순응하고 자연을 따른다. 모든 시간과 공간을 교육적으로 만듭니다. 과외는 더 큰 학습 수업이다.
부모의 모범이 속출하다. "만약 당신이 주자에게 가까이 다가간다면, 당신은 검은색이 될 것입니다. 당신이 멕시코에 가까이 가면." 아이의 미래에 가장 직접적인 영향을 미치는 것은 부모입니다.
부모와 아이가 함께 성장하다. 모든 아이들은 큰 잠재력을 가지고 있다. 우리는 아이가 총명하고, 아이가 우리가 생각했던 것보다 총명하다고 생각한다. 아이의 숨겨진 잠재력을 충분히 발굴하고 멋진 삶을 사는 것이 부모의 가장 큰 사명이 되어야 한다.
이 이야기들을 보고 남의 집 아이들이 모두 천재인 것 같아, 나는 자신의 천재 아이들을 모두 묻었다. 나는 후회했다. 우리는 그들의 교육 방법을 그대로 옮길 수는 없지만, 가정 교육에는 우리가 생각할 만한 많은 성적인 것들이 있다. (존 F. 케네디, 공부명언)
노인은 "사람은 언제 어디서나, 땅은 하늘을 따르고, 하늘은 길을 따르고, 길은 자연을 따른다" 고 말했다. 아이를 따라 성공하는 유일한 방법은 자연으로 돌아가는 것이다. 자연은 아이의 무지가 아니라, 아이의 거대한 내적 잠재력을 불러일으켰기 때문에, 우리가 부모로서의 노력을 필요로 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)