첫째, 과학 연구 성과
최근 3 년 동안 고교 교사는 후베이 () 성 자연과학기금 프로젝트 1 항목, 성 인문사회과학프로젝트 2 항목, 성 교육청 과학연구 프로젝트 18 항목, 성 교육과학계획항목 6 개, 성 학술논문 287 편을 발표했는데, 그중에서도 베이징대학교 핵심 정기 간행물 59 편, CSSCI 4 편, E 4 편, CSCD 1 이 있습니다. 특허 1 1 항목 획득. 여기서 국가는 특허 1 항목, 실용 신안 특허 10 항목을 발명했습니다. 편집장, 도서와 교재 36 편 편찬에 참여하다.
둘째, 과학 연구 성과의 범위
(a) 성과는 반드시' 장강대 문리학원' 을 제 1 서명 단위로 해야 한다. (2) 문체류를 제외하고 협회 (학회) 에서 상을 받은 성과는 표창 범위에 포함되지 않는다. (3) 과학 연구 성과 평가는 주로 학술 논문 감정, 학술 저작 감정, 과학 연구 수상 성과 감정, 특허 성과 감정, 과학 연구 프로젝트 감정 및 예술, 문학 창작, 수상 작품 감정 6 대 범주를 가리킨다.
셋. 과학 연구 성과의 감정 및 분류
(a) 학술 논문의 인정
1. 정기 간행물의 학술 논문은 법정호, 공개 발행이 있는 연속 학술지의 학술 연구란에 발표된다.
2. 논문의 제 1 저자는 우리 원생이고, 서명단위는 장강대학교 문리학원이다. 논문 내용은 반드시 본 전공과 관련이 있어야 하고, 글자 수는 3000 자 이상이어야 하며, 학원이 지정한 관련 저널에 발표해야 한다. 구체적인 정기 간행물 명칭은 별첨에 나와 있다.
3. 일반적으로 정기 간행물의 증간, 내부 정기 간행물, 내부 간행물에 발표된 논문은 학술지 논문으로 인정되지 않는다. 단, 재판된 논문과 관련 검색, 수록시스템은 제외된다.
4. 공개 발간된 주요 신문에 발표된 본 전공과 관련된 학술 논문은 학술 논문으로 인정받았다. 신문 부간지에 발표된 학술 논문은 원칙적으로 일반적으로 인정되지 않는다.
(2) 학술 저작물의 인정
학생은 고교 지도 교사의 학술 저작 연구에 참여하고 12000 자 이상의 저작을 집필하는 것에 참여해야만 학술 성과로 볼 수 있지만, 집필에 참여하는 작업량은 저서의 서문, 속표지 또는 후기에서 상세히 설명해야 한다.
(3) 과학 연구 수상 성과의 표창
재학 기간 중 다음과 같은 과학 연구 성과에 참여하고 상을 받은 학생은 상위 15 위에 오르면 학술적 성과로 간주된다.
1, 성급 이상 과학연구성과상.
2. 외국과 항구, 호주, 대만에서 받은 과학연구성과상은 반드시 학원 학술위원회의 검증을 받아야 합니다.
(d) 특허 성과의 확인
국가 발명 특허, 실용 신안 특허, 외관 디자인 특허를 주관하거나 참여하는 학생 순위 상위 3 위는 모두 학술적 성과로 볼 수 있다.
(5) 과학 연구 프로젝트의 확인
학생이 재학 기간 동안 양자강대 문리학원 관련 기관이 신고한 과학연구 프로젝트를 주관하거나 참여하며, 프로젝트가 결제되고 상위 3 위를 차지한 것은 학술적 성과로 볼 수 있다.
(6) 예술과학, 문학창작, 수상작의 표창.
학원 발전연구센터는 대학생 예술학, 문학창작, 작품 수상자료를 창장대 과학기술발전연구소에 제출하여 성과평가를 실시했으며, 감정결과는 우리 병원에서 이런 과학연구 성과를 인정한 근거로 삼았다.
이상은 우리 선배가 정리한 장강대 문리학원 과학연구 성과에 관한 문제이다. 나는 주로 위의 몇 가지를 열거하는데, 너에게 도움이 되기를 바란다. 물론, 이 대학에 대해 더 알아야 할 것이 있다.