강연자가 자리에 앉은 후, 먼저 자신을 소개하고, 청중에게 자신의 기본 상황이나 자신이 있는 단위의 기본 상황을 알려준다. 그런 다음 그는 연설 원고를 읽거나, 연설문을 읽으면서 연설 내용을 설명하거나, 강연에서 벗어나 발언하였다. 이런 오프닝은 자기소개 오프닝이라고 한다. 일반적으로 자기소개 오프닝은 회의에 참석한 사람이 많고, 관련된 부서가 많으며, 연사가 알 수 없는 경우에만 사용한다. 자기 소개는 기교를 중시해야 한다. 자기소개는 문예를 원하고, 문예의 매력으로 관중의 감정을 자극해야 한다. 우리는 또한 청중의 주의를 끌기 위해 키워드를 강조해야 한다. 전국 청소년 발명 교류회에서 한 소년이 이렇게 말했다. "사랑하는 할아버지, 삼촌, 할머니, 아줌마, 안녕하세요! 제 이름은 곽모로의 곽입니다. 빨갛습니다. 윈난백가현 오룡진 알리 짝퉁에서 왔습니다. 그저께는 나 12 생일이었다. " 곽모로',' 12',' 짝퉁' 의 발음이 특히 강하다. 곽말로는 모두가 잘 아는 사람이다. 관중은 곽모약과 같은 성을 강조하여 유머러스하고 편리하다는 것을 기억한다. 12 세 어린이가 전국 발명 교류회 포럼에 오를 수 있다는 게 신기해요! 많은 사람들의 마음 속에서 작은 발명품은 도시 아이들의 특허이며, 외딴 짝퉁의 아이들이 작은 발명품에서 뛰어난 성적을 낼 수 있다는 것은 정말 대단하다! "12" 와 "짝퉁" 을 강조하면 사람의 심리적 대비를 높이고 듣는 열정을 불러일으킬 수 있다.
둘째, 겸손
정식 강연을 하기 전에, 우리는 그것을 연설 내용과 결합하는 겸손하고 예의 바른 개막이라고 부른다. 사람들이 가장 싫어하는 것은 오만한 발언이다. 내가 선진 대표로 발언한 이상, 나는 반드시 어떤 방면에서 뛰어난 성적을 냈을 것이며, 공부할 가치가 있을 것이다. 그렇지 않으면 지도자는 네가 발언하도록 안배하지 않을 것이다. 사람들은 종종 자신의 성적에 현혹되고, 큰소리를 치고, 안하무인으로 모든 사람의 반대를 받는다. 게다가 선진대표가 발언하는 것은 대변인이 자신의 업무상의 성적을 이야기하도록 하는 것이다. 참석자들이 위압감을 느끼게 하기 쉽다. 특히 일이 밋밋한 사람들은 더욱 그렇다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 적당한 오프닝은 갈등을 해소하고 연사와 청중의 거리를 좁히며 참가자들이 좋은 마음으로 연설을 들을 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 지나치게 겸손하면 교만이다. 회의에서 발언할 때 겸손한 말은 해야 하지만, 너무 겸손해서는 안 되고, 겸손한 잣대를 잘 제어해야 한다.
셋째, 이해형
정식 발언을 하기 전에 먼저 주관적이거나 객관적인 이유를 제시하고, 자신의 발언에서 발생할 수 있는 문제, 부적절한, 잘못을 변명하여 참석자의 이해를 얻다. 대회 발언이 가장 꺼리는 것은 언어 문제와 예절 문제의 출현이다. 언어는 화자와 화자가 있는 단위의 문화 수준을 대표하고 예의는 화자의 문명 정도를 반영하기 때문이다. 잘 말하면 참석자들의 존경과 존경을 받고 박수를 받을 수 있다. 말을 잘하지 못하면 대변인의 이미지가 손상될 수 있고, 심지어 박수를 받을 수도 있다. 회의에 참석한 사람들은 모두 회의 내용과 관련된 사람들이며, 많은 전문가, 전문가, 전문가가 있다. 한 사람의 발언, 수백, 심지어 수천 쌍의 귀가 평론을 하고 있으니, 결점을 고르는 것은 어렵지 않다. 말하는 사람이 아무리 세심해도 항상 이런 문제가 있다. 가볍거나 무겁거나 크거나 작다. 연설에서 발생할 수 있는 실수에 대해 미리 핑계를 대고 동료들의 이해를 얻는다. 특히 회의를 서두르는 연설은 불필요하지 않다.
넷째, 강조형
공식 강연을 하기 전에, 어떤 사람들은 일어서서 강연의 내용에 대한 간단한 소개를 하고, 강연 내용의 중요성과 강연을 들을 필요성을 강조한다. 이런 오프닝은 강조식 오프닝이라고 불린다. 모 현 교육행정부는 한 대학 심리학 박사를 전 현 초중고교 교사에게 보고하도록 초청하는 감성 교육 학술보고회를 조직했다. 박사가 보고를 하기 전에 교육국 교사 훈련처 책임자가 일어나 박사를 위해 개막 발언을 했다. "오늘 우리는 XX 대학의 XX 박사에게 감성 교육에 대한 학술 보고를 요청해 줄 수 있는 특권을 누렸다. XX 박사의 감성 교육에 관한 이론과 방법에 박수를 쳐 주세요. 이것은 국제적으로 선도적인 수준입니다. XX 박사의 보고를 잘 듣는 것은 우리의 향후 교육에 큰 도움이 된다. 조용히하고 신중하게 들어주세요. 이 절호의 학습 기회를 놓치지 마세요. 개회사는 대부분 강연자 자신이 말한 것이고, 소수만이 다른 사람이 말한 것이다. 개회사를 강조하는 것은 보통 다른 사람이 말한다. 서문에 교만이 있음을 강조하다. 연사의 입에서 나오면' 호박을 팔고 자화자찬한다' 는 혐의가 있어 청중의 반감을 불러일으킬 수 있다. 참가자들의 듣기 감정에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 강조된 오프닝은 다른 사람의 입에서 나온 것으로 연사를 겸손하고 위대하게 만들어 청중의 감정을 불러일으키기 쉽다.
개회사의 방식은 위에 국한되지 않는다. 편폭의 제한으로, 여기서는 네 가지만 말한다. 관심 있는 독자는 개회사의 방식을 더 토론할 수 있다. 회의 발언은 일종의 흔한 응용문이다. 개회사는 연설원고에 쓸 수도 있고, 연설원고에 쓰지 않을 수도 있고, 왕왕 연설원고에 쓰지 않을 수도 있다. 강연자는 즉흥적으로 발휘하여 무심코 열정적으로 말했다.
존경하는 지도자, 친구, 동지들.
속담에' 인연이 있으면 천리만리 상봉한다' 는 말이 있다. 인연 때문에 우리는 전국 각지에서 상주로 왔고 상주시는 장강 중하류, 남림태호, 북은 장강에 위치해 있다. 。 。 (첫 번째. 。 기간) 학원은 2 주 동안 긴장하고 즐거운 학습생활을 시작했다. 이 연구는 우리 모든 학생들에게 시야를 넓히고, 자아를 살피고, 능력을 향상시킬 수 있는 기회를 제공한다. 훈련사의 계발과 형제 수강생의 교류를 통해 이론 수준을 높이고 관념을 바꾸었다. 너의 도착은 우리에게 깊은 인상을 남겼고, 우리에게 큰 도움이 되었다. 너의 호의에 덕분에 나는 선거에서 발언하게 되었다. 공경하는 것이 목숨보다 낫다. 혁명구 강서 푸저우 주간에 벽돌을 던져 옥을 유인하고, 이번 훈련에 참가하는 수확과 체득은 아래와 같이 보고된다.
존경하는 지도자, 친구, 동지들.
2 주간의 학습과 훈련은 곧 끝날 것이지만, 학습은 끝없는 학습이다. 공부는 끝이 없고 분투는 끝이 없다. "장강의 뒷물결이 앞물결을 밀고, 나의 탁랑 돛을 곧게 펴고, 깊은 바다에 다리를 놓는다." 친구들이 많이 배우고, 많이 축적하고, 새로운 업무를 많이 배우고, 지식을 많이 갱신하기를 진심으로 기원합니다. 노년에도 우리의 정신이 남아 있는 한, 우리가 부지런하면 우리는 영원히 젊을 것이다. 감사합니다!