교육부에서 배운 바에 따르면, 10 년 동안 고교는 끊임없이 혁신 플랫폼 체계 건설을 강화하고, 혁신적인 인재를 대대적으로 양성하고, 혁신 자원을 모아 국제 과학 기술 협력과 교류를 적극적으로 전개하고, 고교 과학 기술 혁신의 종합 실력이 도약하고 있다. 고교 연구 및 실험 개발 보조금은 20 12 년 768 억 7 천만 원에서 202 15 년15 억 92 억 원으로 증가했으며, 10 년 총 지출액은 조 원을 넘어섰다. 고교 과학기술활동에서 연구와 실험개발자의 전임 수는 2065,438+02 년 20 만 9000 명에서 2026,5438+0 년 33 만 4000 명 연도로 60% 가까이 증가했다. 혁신 자원의 융합은 고교의 원시 혁신 능력과 핵심 기술의 돌파구를 위한 든든한 토대를 마련했다.

혁신적인 플랫폼 시스템이 더욱 완벽해졌다. 지난 10 년 동안 교육부는 25 개 프론티어 과학 센터, 38 개 국가 협력 혁신 센터, 주정부 부처가 교육부 중점 연구실, 공학연구센터, 협동혁신센터 등 플랫폼을 적극 배치해10/5 만 개를 넘어섰다. 또한 고교는 국가 중대 과학기술 인프라, 고급 생물안전연구소, 국가야외과학관측소 등 여러 가지 주요 지원 플랫폼을 구축하는 데 앞장서고 있으며, 초보적으로 명확하고 배치가 합리적이며 효과적인 과학연구 플랫폼 체계를 형성하였다.

성과 전환 능력이 현저히 향상되었다. 지난 10 년 동안 교육부는 대학의 과학 기술 성과 이전 및 전환 기관 및 인재 팀의 전문화 건설을 지속적으로 강화하고 특허 보조금 인센티브 정책을 조정하고 특허 출원 전 평가 시스템의 시행을 촉진하며 재산권 인센티브 및 평가 지침 역할을 수행하는 데 주력해 왔습니다. 고교 과학 기술 성과의 공급 품질과 전환 효율이 현저히 높아졌다. 고교 특허 허가량은 20 12 년 6 만 9 천 건에서 202 1 년 30 만 8 천 건으로 346.4%, 허가율은 65. 1% 에서 83.9 로 증가했다 특허 양도 및 라이센스 계약 수가 2000 건에서 15000 여 건으로 증가했고, 특허 전환액은 8 억 2 천만 원에서 88 억 9 천만 원으로 거의 10 배 증가했으며, 양적 증가뿐만 아니라 질적 향상도 이뤄졌으며, 더 많은 과학 기술 성과를 실제 생산성으로 전환했다.