요구에 따라 쓰다.
예능 프로그램' 기연의 이야기' 에서' 기연 행성의 신기술은 모든 인간의 뇌가 1 초의 지식을 누릴 수 있게 해준다' 는 토론이 있었다. 당신은 그것을 지지합니까? 클릭합니다 많은 사람들이 참여하여 자신의 견해를 발표했다. 만약 내가 내 자신의 노력을 통해 알게 된다면, 모든 인류가 다 알고 있다면, 나에게 불공평하지 않겠는가? 어떤 사람들은 * * * 지식을 즐기는 것이 * * * 능력을 즐기는 것과 같지 않다고 생각합니다. 지식은 모든 사람에게 열려 있지만 능력, 사고, 심미 등은 스스로 키워야 한다. 지식의 즐거움이 게으름을 낳고 창의력을 잃을 수 있다는 말도 있다. 지식의 즐거움이 모든 세계의 문을 열어 더 많은 사람들이 무지로 인한 위험과 상처를 피하고 심지어 생명을 구할 수 있게 해 주었다고 생각하는 사람들도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)
이것에 대해 어떻게 생각하세요? 이를 바탕으로 문장 한 편을 써 주세요.
요구 사항: (1) 수제 제목; (2) 800 자 이상.
특허가 지식 향유의 물결 속에서 조용히 자라게 하다.
텍스트 | 후보자 한 명
"두뇌가 1 초의 지식을 즐기게 한다" 는 것은 가설적인 논쟁일 뿐만 아니라, 많은 사람들의 마음속의 기대이기도 하다. 이대천은 "지식은 인생을 광명 진실의 경지로 인도하는 촛불이다" 고 말했다. 그래서 많은 변론가들은 동경으로 가득 차 있으며,' 1 초식 * * *' 이 가져온 여러 가지 아름다움을 꿈꾸며 대동세계의 청사진을 그리고 있다. 이것은 잘못이 아니지만, 이 아이디어는 가장 간단한 구상이다. 그들의 이상 속에서 그들은 특허의 존재를 소홀히 했기 때문이다.
특허 성은' 전용' 으로 개인에 속한다. 천림학술조작이 열수색한 지 여러 날이 되어 모두가 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 과학명언) 베이징 영화학원 박사생인 이천림은 박사 기간 동안 발표된 학술 문장 한 편을 표절 혐의로 박사 학위를 철회했고 멘토도 박사 지도 자격을 취소했다. 베이징 영화학원은 학술 사기에 대한 무관용을 표명했다. 학술 사기는 여러 가지 방법으로 이루어지지만 표절은 학술 사기뿐만 아니라 타인의 지적 재산권을 침해하는 위법 행위이다. 무관용, 이것은 필수적이다.
우리 모두는 베이컨이' 지식은 모든 능력의 힘' 이라고 말한 것을 알고 있지만, 이 말은 일종의 연속이라는 것을 알지 못한다. 지식은 사심 없는 말이다. 누가 그것을 통제할 수 있다면, 그 말은 바로 그 말에 속한다. (조지 버나드 쇼, 지식명언) 그에 따라, 우리는 또한 지식 * * * 이 모든 사람에게 같은 양의 지식을 습득하게 하는 것이기 때문에 모든 사람에게 권력이 없다는 것을 이해해야 한다. 인간 사회의 진보는 항상 선진과 낙후점을 가지고 있다. 낙후하면 맞아야 한다. 과학기술, 군사, 심지어 경제가 낙후되든 남에게 복종해야 한다. 고대에 진나라는 선진 청동 제련 기술을 습득했기 때문에 패주가 되었다. 현재 미국이 사방을 위협하는 것은 선진 군사 무기를 장악했기 때문이다. 그래서 모든 발전과 실력은 선진 기술과 핵심 기술을 습득하는 데 있다. 요컨대, 특허를 장악하고 자신의 지적 재산권을 가져야 지식을' 힘' 이라고 부를 수 있다.
세계 슈퍼기업을 살펴보면 자주 연구 개발을 중시하며, 보통 대량의 특허를 가지고 있다. 이 특허들은 * * * 를 받지 않고 오히려 더 엄격한 보호를 받을 것이다. 인터넷 통신은 이미 5G 시대가 되었다. 이 분야에서 선두를 달리고 있는 화웨이는 이 핵심 기술을 다른 사람과 공유하지 않고 도난을 막기 위한 더욱 엄격한 조치를 취하고 있다. 중국은 잉크펜 제국이라고 불리지만, 일본은 우리가 잉크펜 제국이기 때문에 펜심 생산의 핵심 기술을 우리와 공유하는 것이 아니라 이 기술에서 막대한 이윤을 얻을 것이다.
과학기술이 발전함에 따라, 두뇌가 1 초의 지식을 누릴 가능성이 갈수록 커지고 있다. 그러나 지식 향유는 특허를 훔치는 부끄러움이 아니며 특허 보호도 지식 향유의 흐름으로 대체되거나 취소되지 않는다. 특허 보호와 지식 공유가 병행하여 동시에 발전해야 사회 발전의 법칙에 부합하고 사회 발전을 촉진할 수 있다.
이 화제를 토론하다
상세한 주석
시험: 이 문제는 학생들의 작문 능력을 시험한다. 이것은 재료 작문 문제이다. 이런 문제를 해결하기 위해 학생들은 글을 쓰기 전에 자료를 읽어야 하고, 학생들은 자료를 읽는 것이 단지 자료를 읽는 것이 아니라 자료를 분석하고 이해하는 사고 과정이 있어야 한다는 것을 알아야 한다. 자료를 통독하려면 자료의 주요 내용을 이해하고, 명제인의 기본 의도를 파악하고, 문제의 뜻을 정확하게 이해하고, 요구에 따라 글을 써야 한다. 이 자료는 두 부분으로 나누어 해석할 수 있다. 첫 번째 부분, 이 작문의 제목은 예능 프로그램' 칠패설' 1 호의 논란 주제' 지식 * * * 즐거움' 을 인용한 것이다. 두 번째 부분은 네 가지 전형적인 지식 향유관을 인용한다. 처음 세 가지는' 지식 * * *' 에 대한 의심과 우려이고, 네 번째는 그 중요성을 인식하는 것이다. 이 부분은 수험생이 생각을 열고 자신의 변론 방향을 명확히 할 수 있도록 돕는 것이다. 기술의 급속한 발전에 따라 기술, 지식, 인간 본성, 도덕, 법률이 격렬한 충돌을 일으켜 시험 준비에 대한 많은 화제를 불러일으켰다. 지식향락의 주제는 선명한 시대적 분위기를 지니고 있으며, 과학기술시대의 수혜자이자 추진자인 많은 수험생들에게 중요한 현실적 의의를 가지고 있다. 이 작문은 시험하기 어렵지 않다. 다만 재료의 네 가지 관점에 따르면 수험생은 반드시 객관적으로 지식 * * * 의 장단점을 변증적으로 보아야 하며, 완전히 긍정하거나 완전히 부정할 수 없다는 점에 유의해야 한다. 지식의 즐거움은 사회와 과학 기술 발전의 필연성과 필요성이다. 기존 문제를 어떻게 해결하고, 발생할 수 있는 문제를 피하고, 지식을 즐기면서 인류의 발전을 촉진하는 것이 논증에서 파악해야 할 올바른 방향이다. 이 문장 은 의론 논문 쓰기에 적합하다.
참고 이념:
(1) 지식을 즐기고 사회의 전반적인 발전을 촉진한다.
(2) 지식 특허가 있기 전에 지식의 향유를 우회해야 한다.
(3) 지식 * * * 은 능력과 같지 않다 * * *.
참조 구조:
특허가 지식 향유의 물결 속에서 조용히 자라게 하다.
첫 번째 부분은 자료를 인용하여 문제를 제기한다.
1 층은' 뇌에 1 초의 지식을 즐기게 한다' 는 것이 많은 사람들의 마음속의 기대인 것 같다고 지적했다. 그런 다음 이대천의 명언을 인용해 이런 기대의 원인을 분석했다. 필봉이 돌면서 물었다: 그들은' 특허' 의 존재를 무시했다. 고리가 맞물려 화제를 열다.
2 층은 위에 이어 특허 특징을 구체적으로 해석한다. 천림학술위조를 반면재료로 하여 특허를 논증하는 것은 개인에게 속한다.
두 번째 부분은 점차적으로 문제를 분석합니다. 이 글은 두 가지 각도에서' 특허' 를 갖는 중대한 의의를 천명하였다.
1 층, 선론, 후예, 특허 장악 논의, 자신의 지적재산권 보유, 지식이야말로' 권력' 이라고 부를 수 있다.
2 층 (예: 토론 기업) 은 자체 R&D 를 중시하고, 특허를 갖는다는 것은 부를 갖는 것을 의미한다.
세 번째 부분은 처음부터 끝까지 호응하여 문제를 해결한다. 먼저 자료를 돌려주고, 특허 보호와 지식을 병행하여 사회 발전의 법칙에 따라 사회 발전을 촉진할 수 있도록 하는 방법을 분명히 한다. (윌리엄 셰익스피어, 특허, 지혜명언)