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Xi' an 초등 및 중등 학교 온라인 마킹 시스템 중 어느 것이 좋습니까?
APMS 전통 펜왕 온라인 마킹 시스템이 좋다.

APMS 온라인 채점 시스템은 다년간의 수능 온라인 마킹 시스템을 기반으로 개발되었습니다. 그것은' 교육측량학' 이론과 우리나라 교육평가의 실질적 수요를 바탕으로 수많은 교육국과 초중고등학교가 공동으로 개발한 것으로 우리나라 일반 종이공백 응용에서 교육평가 데이터를 수집하고 처리한 정보화 제품이다.

APMS 의 뛰어난 업적

(1)2007 년 3 월 APMS 는 광저우 수능 모의 시험 (모듈 1 및 모듈 2) 온라인 채점 전용 시스템으로 지정되었습니다.

(2)2007 년 6 월 5438+2 월, APMS 는 혜주교무실이 전성 보급을 위한 연구성 시험과 모의시험 온라인 채점 전용 시스템이 되었다.

(3)' 종이펜왕' 온라인 독서 시스템은 2004 년 탄생한 이후 10 여개 성, 300 여개 교육국, 초중고등학교에서 이 시스템을 구입하거나 사용해 연간 성장률을 300% 이상 유지했다.

APMS 의 특징:

(1) 100% 수능 모드

전통필왕의 답안카드 디자인, 시험규칙, 답안요구, 평가모드, 품질관리는 수능, 중간고사의 온라인 평가패턴과 동일하며 100% 호환이 가능합니다.

(2) 제로 오류 식별 제어

세계 최고의 위치 인식 및 흐림 인식 기술을 사용하여 위치 인식 기술의 응답 카드 설계 및 인쇄 요구 사항의 한계를 뛰어넘을 뿐만 아니라 일반 용지 기반 인식률도 100% 에 달할 수 있습니다.

(3) 저비용 종합 응용

이 시스템은 MS-Word 또는 WPS 디자인 답안지/답안지뿐만 아니라 60g 이상의 일반 용지에 복사, 빠른 인쇄 또는 오프셋 인쇄를 통한 단면 또는 양면 인쇄도 지원합니다.

(4) 효과적인 마킹 방법

온라인 마킹을 사용하면 종이 답안카드 조작과 파이프라인 마킹의 중간 대기를 줄일 수 있을 뿐만 아니라, 수동 마킹과 채점 후의 가산점과 통계도 절약해 전반적인 효율성이 3 ~ 5 배 높아졌다.

(5) 객관적인 채점 과정

채점 과정에서 시스템은 수험생의 학교, 반, 이름, 시험 번호 등의 정보를 자동으로 차단하고, 채점 교사는 답안지 내용만 볼 수 있고, 답안지를 알지 못하며, 채점 과정의 객관적 정의를 보증한다.

(6) 과학적 오류 제어

이 시스템은 임의 과목, 임의 비율의 제목에 대해 이중 평가 또는 다중 평가를 설정할 수 있을 뿐만 아니라 채점 결과 일관성 감지 기능도 갖추고 있어 다양한 채점 오류를 최대한 제어할 수 있습니다.

(7) 모든 범위의 프로세스 모니터링

채점 프로세스 동안 시스템은 전체 진행, 각 질문 진행, 개인 진행, 전체 및 개인 채점 품질을 실시간으로 모니터링하고 데이터 및 그래픽을 통해 모니터링 결과를 시각적으로 반영할 수 있습니다.

(8) 고정밀 품질 분석

학교, 반, 개인, 과목, 제목, 소소한 문제에 대한 시험 분석을 통해 난이도, 신뢰도, 구분도, 학교 정도 등의 지표에 대한 종합적인 판단을 결합하여 교육의 질에 대한 과학적 평가를 실현하다.

(9) 네트워크 데이터를 즐기십시오.

통계가 완료되면 Excel 또는 PDF 형식으로 통계 분석 보고서를 생성할 수 있습니다. 인터넷 서버에 올려놓으면 관련 부서, 지도자, 교사, 심지어 학생에게 데이터 서비스를 제공할 수 있다. 또 학교의 품질분석회와 반의 시험평가도 인터넷을 통해 수험생의 답안지나 관련 자료를 직접 호출하여 교육평가의 현대화를 실현할 수 있다.

APMS 의 역량:

APMS 전통 온라인 마킹 시스템은 학교나 교육국에 어떤 이점이 있습니까? 이것은 사용자들의 보편적인 관심사이다.

심장 문제. 동시에 전통 디지털은 오랫동안 APMS 개발에 주력해 온 중점이자 초점이기도 하다. 시험 관리의 정보화를 앞당기는 데 유리하다: 교육의 질을 높이는 데 유리하다. 교사의 부담을 줄이고 효율성을 높이는 데 도움이됩니다. 마킹 품질 향상에 도움이됩니다. 대학 입학 시험 모드의 통합에 도움이된다: 시험 비용 절감에 도움이된다. 테스트 데이터의 즐거움에 도움이됩니다. 교수 평가에 유리한 현대화.

온라인 마킹의 효율성 향상 (실천은 인공마킹의 5 배) 으로 교사의 부담을 덜어줍니다. 수작업 (이동, 뒤집기), 조립 라인 아래 서로 기다리는 시간, 대량의 데이터 처리 및 통계 분석이 필요 없습니다. 모두 자동으로 이루어지기 때문입니다.

마크의 품질을 보장하다. 수험생 정보를 자동으로 차단하여 채점 과정의 객관적 정의를 보장하다. 모든 과목과 주제에 대해 임의의 비율로 두 번 평가된 오차 제어 메커니즘과 마킹의 일관성 검사는 채점 결과의 정확성을 보장합니다. 실시간 진행 및 품질 모니터링 기능을 통해 입찰 진행 및 품질을 적시에 파악할 수 있습니다. 자동 점수, 점수 및 통계 분석은 수동 작업으로 인해 발생할 수 있는 오류를 방지하고 통계 분석의 품질을 보장합니다.

교수 수준을 높이다. 시스템은 개인, 반, 학년 (학교) 및 과목, 주제, 소소한 문제 (지식점) 시험의 상세 분석에 사용할 수 있는 교육에 필요한 다양한 통계 지표를 제공합니다. 시험 결과 (실제 점수) 에 대한 통계 분석과 시험 자체에 대한 종합적인 판단 (난이도, 신뢰도, 구분도, 유효성 등). ). 이러한 기능은 교육국이나 학교의 교수 진단 및 교육에 과학적 근거를 제공할 수 있으며, 교육의 질과 교수 수준을 향상시키는 데 매우 중요한 역할을 한다.

수능 모델과 도킹하여 경쟁력을 높이다. 시스템의 시험지 설계, 시험 규칙, 답안 요구 사항, 채점 모드, 품질 관리는 수능 온라인 채점 모드와 동일합니다. 또한 학생들은 독서와 마킹에 대한 온라인 시험 훈련을 자주 받으면 수능 중 적응이나 주눅이 들지 않아 발생하는 비지능적 실점을 효과적으로 방지할 수 있다. 교사도 이런 온라인 채점 모드를 통해 학생들의 답안을 심사하고, 학생들이 온라인 채점 모드에서 쉽게 나타날 수 있는 각종 문제를 미리 발견하고 바로잡을 수 있다. 결국 학생의 응시 능력을 제고하고 응용 수준을 발휘하는 목적을 달성했다.

검사 비용을 낮추다. 값비싼 전용 장비와 시스템을 구입하거나 OMR 판독본과 함께 제공되는 답안지를 구매할 필요가 없습니다. 답안지는 60g 이상의 일반 용지 단면 또는 양면에서 빠르게 인쇄, 복사, 인쇄 또는 오프셋 인쇄가 가능합니다. APMS 가 실제로 사용하는 답안지 비용은 기존 시험 방식의 절반도 안 된다 (표준 답안지와 일반 종이로 구성된 답안지로 계산됨).

데이터 * * * 를 즐길 수 있게 되었습니다. 객관적인 문제 자동 마킹, 주관문제 온라인 마킹, 성적 데이터 통계 분석은 모두 컴퓨터 네트워크에서 진행된다. 특히 통계 분석 데이터를 서버에 직접 게시하면 수동 채점 요약 에스컬레이션의 번거로움을 피할 수 있을 뿐만 아니라 교육 평가 및 품질 분석에 직접 사용할 수 있어 성적 데이터 자원을 최대한 활용하여 리더십, 교사, 학생, 학부모의 요구를 충족시킬 수 있습니다.

교수 평가를 최적화하다. 전통필왕 답안카드 설계의 유연성과 빠르고 정확한 통계 분석 기능을 이용하여 각종 교학평가 양식을 쉽게 설계할 수 있고, 한편으로는 교학평가의 효율성과 질을 크게 향상시킬 수 있다.