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절강 성 항주 제 2 중학교 성적
2065438+2005 년 수능 성적, 저장성 항주시 제 2 중학교, 문리과 총 544 명의 수험생 참가, 첫 선 522 명 (이과 454 명, 문과 68 명), 첫 선 접속률 96%; 또 62 명이 해외 세계 명교 선발에 직접 참여해 시카고대, 노스웨스턴 대학, 카네기멜론 대학, 캘리포니아대 버클리 분교 등 명교에 입학했다. 저장성 전 100 명 *** 13 명 (이과 7 명, 문과 6 명) 중 2 명은 각각 항저우시 이과와 문과 1 위를 차지했다. 700 점 이상 128 명 (이과 1 17, 문과 1 1);

20 14 년 수능, 저장성 항저우 2 중 547 명의 수험생 문리 겸수, 첫 온라인 5 16 명 (이과 460 명, 문과 56 명). 또 57 명이 콜롬비아 대학 코넬대 등 해외 명문 학교에 입학했다. 저장성 전 100 명 *** 13 명 중 전 10 명 4 명; 700 점 이상 106 명 (이과 99 명, 문과 7 명), 680 점 이상 230 명 (이과 206 명, 문과 24 명) 이 있다.

20 13 년 수능, 저장성 항저우시 제 2 중학교 문리 2 종 수험생 483 명, 첫 온라인 462 명 (문과 52 명, 이과 4 10 명), 첫 온라인 접속률 96%. 저장성 100 상위 7 위, 저장성 100 상위 4 위. 또한 * * * 72 명이 MIT, 스탠포드 대학 등 해외 명문 학교에 입학했다.

20 12 년 수능, 저장성 항저우 2 중 문리과 총 538 명, 첫 수험생 50 1, 이과 44 1, 문과 60 명. 저장성 10 상위 2 위, 20 위 6 위, 50 위 12 위, 15 위. 한편 6 1 사람은 케임브리지 대학, MIT 등 해외 명문 학교에 입학했다. 학과 대회 시간 학생대회명 수상 20 14 12, 왕 제 30 회 중국 수학올림픽금상 20 1411 등 7 명이 저장성 1 등상 2014 월 왕 등 7 명이 전국 고등학교 수학리그 (성전) 1 등상 2014 월 하계주 등 12 명이 1 등상을 받았다. ) 1 등상 2065438+2004 년 7 월 오서항이 제 46 회 국제화학올림픽 금상, 진목가, 진사우가 전국 청소년 정보학 올림픽 1 등상 (금상) 20 131/Kloc 를 수상했다 Kloc-0/9 명이 상 등 19 명이 제 8 회 전국고등학교 응용물리학 대회 1 등상 20 13 년 4 월 김생 등 2 1 사람이 저장성 중학생 수학대회 1 등상을, 심 등 34 명이 절강을 수상했다

품질, 성적, 시간, 학생/팀 경기 종목명, 작품/수상상황: 20 14 12 학교 축구팀 저장성 제 6 회 중학생 축구리그 (항저우급 대회)-우승학교 티라노사우루스 20 전국 청소년 라디오 방향 찾기 선수권 대회 3.5Mhz 단거리 개인 3 등상 144Mhz 단거리 개인 2 등상 빠른 방향 개인 3 등상 황천사키-골프 효과 및 원리 시범기는 국가 신형 실용 특허 증서 온일성을 획득했다. 회로 혁신 및 제작 프로젝트 금상, 여, 등호란, 풍은상-제 12 회 전국 중학생 운동회 1 등상 루-'햇빛소년' 금상 2065438+2004 년 7 월 14 중국 청소년 로봇 대회 학교 로봇팀. 양-'신비 실험 탐구' 1 등상을 받아' 20 13 성 우수 단원' 칭호를 받았고, 20 14 14 진 등 절강 소년 6 명을 수상했다.

저장성 항주시 제 2 중학교의 학교 휘장은 난초의 고전적인 형태를 원소로 하여 난초의 매력을 발굴하여 2 세기' 애란의 마음' 과' 수양성' 의 정수를 구현했다. 학교 휘장 중앙 도안은 난초로, 강건하고 개방적이며, 적극적이고, 민첩하고 느긋하다. 주위에는 중영어' 저장성 항주시 제 2 중학교' 라는 글자가 있어 모양이 아름답고 대칭적이다. 컬러는 청록색과 금색으로 조화되고 우아하며 저장성 항주시 제 2 중학교의 유구한 역사와 풍부한 문화를 돋보이게 한다. 사립회란 중학교 교훈

"성실, 근면, 사랑"

현재 교훈

"뜻을 세우고, 노력하며, 대중에게 봉사한다"

뜻을 세우고, 노력하며, 대중에게 봉사하는 것은 전 저장대 부중 교장이 1940 에서 제기한 것으로,' 고, 정, 실' 의 정신 상태를 강조한다. 제 2 중학교 학생들은 정신적인 차원에서 자신의 추구 방향을 정했다.' 높음' (고목표, 고경지),' 정' (강정불아),' 실용' 교가 윤이다

작사: 주해, 문간 작곡: 정남

(오프닝)

우리는 2 중 학생으로, 대기가 넘친다.

우리는 중국의 명문 학교이다.

백년 풍조, 비바람 소리를 보다.

세기의 새로운 장을 주고, 여정을 열다.

하나,

근심은 이미 오래되고, 끊임없이 분진하고,

일심으로 나라에 보답하고, 큰 성공만을 추구하며,

횃불을 내고 나중에 다시 배워라.

둘째,

나는 총명하고 용감하며 공덕심이 있다.

사심과 순진, 사랑과 증오,

지존고원, 용감히 앞으로 나아가다.

셋째,

착실하고, 비천한 머리와 졸렬한 경전,

천리, 새 장, 새 문장,

나는 금의 부족을 메우기로 결심했다.

(합창)

순결한 사랑, 영원한 문명으로 노래하라

적자의 마음, 열혈은 중화민족의 부흥이다.

종소리, 책, 봄꽃 세 송이, 비단으로 세상을 깔았다.

웃음 돈의 물결, 절강 도처에서 용솟음친다! 학교명, 근무시간, 직위, 혜란 시절 사립학교, 감혜드 1899- 1909, 미라트1905-/Kloc. 38+0927- 1949 왕 195 1 주임 주1940-1 Kloc-0/95 1.7 학교위원회 주임1951.8-1952.8 학교위원회 부주임 곽/ 교장 항주 유리공장 57 학교 교장 장 197 1- 1978 혁명 위원회 주임1978-198