내가 기자로 일한 지 3 년여 동안, 나는 이런 인터뷰를 한 번도 잊은 적이 없었고, 오 선생님처럼 사람의 마음을 감동시킨 사람도 없었다. 거의 보름간의 인터뷰에서 나는 깊은 감동을 받아 눈물을 여러 번 참지 못하고 눈시울을 빠져 나왔다. 눈물에 흠뻑 젖은 기억들은 흐릿하지 않고 더욱 생생하다.
2006 년 4 월 3 일 저녁, 날씨가 좀 음침했다. 본보 핫라인이 울리자, 한 열심 있는 노인이 전화를 걸어 그의 손자가 밤에 저녁을 먹지 않고, 선생님을 만나자고 고집하며, 선생님이 학생의 마음속에서 지위가 높다고 말했다. 기자의 예민함이 나를 병원에 가서 끝까지 알아보게 했다.
이부원에 도착하니 이미 저녁 7 시가 넘었다. 병실에서 나는 인사불성이 된 오 선생을 만났다. 그녀의 코에 산소기관지가 꽂혀 있다. 지난 며칠 동안 그녀는 줄곧 산소로 생존하여 코로 식사를 했다. 의사는 오 선생이 전염병에 걸렸다고 말했다. 현재 그의 병세는 매우 심각해서 아직 생명의 위험에서 벗어나지 못했다. "벌써 5 일이 지났다. 그녀는 말을 할 수 없다. 그녀는 눈을 뜨고 우리를 볼 수 없다. 클릭합니다 오 선생님의 남편 홍해동은 아까워하며 말했다.
이 선생님은 온주시 제 12 중학교의 영어 선생님, 교회처 부주임 오인 것으로 알려졌다. 병이 났을 때, 그녀는 지팡이를 짚고 휠체어에 앉아 3 일 동안 학생들을 계속 가르쳤다. 그녀는 더 이상 참을 수 없어 마침내 쓰러졌다.
병상에서 혼수상태에 빠진 아내를 보고 홍해동은 나에게 말했다. "내가 그녀를 사랑했던 것은 그녀가 진취적이었기 때문이다. 그녀는 이렇다. 그녀는 항상 학생을 생각한다. 그녀는 집에서 보통 말을 좋아하지 않는다. 그녀는 자기 가족에 대해 이야기하고, 학생에 대해 이야기하고, 훌륭한 선생님들이 어떻게 가르치는지에 대해 이야기했다. "
홍해동의 마음속에서 아내는 워커홀릭이다. 한마디 할 때마다 나는 해동의 목소리가 목이 메는 것을 발견했지만, 나는 그녀가 아내의 일을 이해하는 것을 느낄 수 있었다.
내가 해동에게 오 선생님의 병세를 물었을 때 온주중학교와 온주 2 중 현재 재학 중인 60 여 명의 학생들이 잇달아 휴가를 내고 자발적으로 달려왔다. 갑자기 2 부원 응급실 신경내과 중증 후견인 실외의 4 번 병실과 복도는 학생들로 붐볐다. 모두 오 선생님이 가르친 학생이다.
"선생님, 우리는 당신이 오는 것을 보았습니다! 선생님, 일어나실 수 있습니까? 선생님, 오늘 오후에 라디오에서 우리의 축복을 들었습니까? " 침대 옆에서 학우들이 조용히 부르는 것은 전체 학우들이 마음에서 우러나온 축복이다.
그러나 오 선생님은 눈을 뜨지 못하고 그녀를 보러 온 많은 학생들을 보고 학생들이 준 축복에 대답하지 못했다. 교실에서 활발했던 오 선생님은 지금 병상에서 그렇게 무력하고 무력하다.
이런 상황에 직면하여 학생들은 마음이 시큰시큰해서 눈에서 눈물을 억제할 수 없었다. 나는 모든 학생의 눈이 촉촉해지는 것을 보았고, 병실에서 오랫동안 흐느끼는 소리가 들렸다. 그들의 눈물은 이렇게 순수하고 진실하다.
그들이 우는 것을 보고 나는 울고 싶다. 나는 휴지를 꺼내 옆 학우에게 건네주었다. 그녀는 눈물을 닦고 연달아 세 번이나 나에게 말했다. "오 선생님의 소식을 듣고, 내 마음은 정말 무너졌다."
나는 학우들에게 오 선생님이 너희 마음속에서 어떤 사람이냐고 물었다. 학생 정씨는 나에게 말했다. "내가 3 학년을 졸업할 때, 나는 반드시 체육시험을 봐야 한다. 오 선생님은 매일 아침 6 시에 학교에 와서 우리와 함께 조깅을 하고, 저녁에 기숙사에 가서 우리의 생활과 학습 상황을 물어보신다. 우리가 불을 끌 때까지 그녀는 집에 가지 않았다. 우리에 대한 그녀의 관심과 사랑은 내 마음속에서 영원히 지워지지 않는다. "
학생 오진우는 "오 선생님 없이는 지금의 성적을 얻을 수 없다" 고 말했다. 오 선생은 나의 훌륭한 스승이자 친구이다. 내가 아플 때, 선생님은 도움을 청하는 것을 결코 잊지 않으실 것이다. 부모보다 나를 더 염려하신다. "
내가 질문을 할 때, 그들의 울음소리는 점점 더 강해지고, 눈물이 그들의 얼굴을 스쳐 지나가며, 나의 눈을 적셨다. 나는 더 이상 묻지 못한다. 나는 그들에게 말했다: "돌아가서 쉬어라, 내일 학교에 가야 한다. 너의 축복이 있으면 오 선생님은 반드시 좋아질 것이다. " "네, 선생님 잘 지내시길 바랍니다." 오 선생님이 이미 회복되었다는 좋은 소식을 가지고, 나는 반드시 너에게 통지할 것이다. 네가 지금 할 수 있는 유일한 일은 안심하고 공부하는 것이다. 그들이 함께 오자마자 나는 연락처를 교환했다.
마지막으로 학우들은 오 선생님을 위해 특별한 선물을 남겼다. 이 선물은 간단합니다. 모든 학생의 이름이 적힌 종이 한 장입니다. "어쨌든, 우리는 모두 당신 곁에 있습니다. 클릭합니다 와서 살아라, 우리는 네가 필요하다. "라고 이 말을 다 쓰자 학생들은 아쉬워하며 떠났다.
나는 신문사로 돌아갈 준비를 하고 있다. 병원 계단에서 나는 오 선생을 보러 온 동료 진방방을 만났다. 그녀는 오 선생님을 이렇게 평가했다. "그녀는 모든 학생에게 마음이 잘 맞아서 학생들을 자기 아이처럼 대한다. 그녀의 끊임없는 접촉과 모자 교류 때문에 많은 동창들이 오 선생님과 친구가 되었다. 오 선생님은 그녀의 일에 대한 헌신으로 유명하다. 그녀는 자신에 대한 요구가 엄격하다. 그녀가 인수하기만 하면, 그녀는 항상 최선을 다한다. 클릭합니다
오선생을 인터뷰한 것은 이번이 처음이다. 이번 인터뷰는 사진 기자 한 명이 동행했다. 신문사로 돌아오는 길에 그녀는 줄곧 나에게 말했다. "저녁 장면은 정말 감동적이다. 선생님에 대한 학생들의 감정이 정말 진실하여 눈물이 멈추지 않는다. 나는 말했다. "네, 선생님들에 대한 학생들의 인사와 축복을 적어두었을 때 울었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) ""
인터뷰 다음날 첫 문장' 오 선생님, 일어나세요' 가' 온주상보' 1 면에 발표됐다. 이날 신문사의 전화와 내 핸드폰은 멈추지 않았다. 오선생의 병세, 인사, 축복에 대해 끊임없이 전화가 왔다. 어떤 학생은 전화를 하고, 또 어떤 학부모는 전화를 한다. 어떤 것은 현지에서 온 것이고, 어떤 것은 외지에서 온 것이다. 많은 성시 언론기자들이 나에게 전화를 걸어, 온주에 정말 어릴 때부터 삶을 사랑했던 선생님이 있냐고 물었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언) 나는 말했다: "정말로, 나는 인터뷰에서 오 선생님에 대한 학생들의 존경과 사랑을 느낄 수 있다. ""
저장사범대학에서 공부하는 한 여학생이 나에게 전화를 걸어 오 선생님의 병세를 물었다. 나는 그녀에게 오 선생님이 잠시 혼수상태에 있다고 말했다. 그녀는 산소와 코를 먹고 생명을 유지한다. 내가 이 모든 것을 다 말하기도 전에, 전화의 다른 쪽에 있는 그녀는 목이 메었다.
모든 전화, 모든 목소리, 나는 전화의 다른 쪽에 있는 그 (그녀) 가 그렇게 고통과 연민으로 가득 차 있다는 것을 느낄 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전화명언)
인터뷰에서 보고 들은 것을 우리 신문사 지도자에게 보고했을 때 그들도 감동을 받았다. 이 신문 편집부는 즉각 편집회의를 열어 오 선생님의 학생, 동료, 학부모, 학교 지도자, 가족 등 여러 방면에서 심도 있는 인터뷰를 진행하며 전형적인 이야기를 발굴하기로 했다.
다음날 정오, 내가 다시 두 번째 병원 병실에 왔을 때, 눈앞의 한 장면에 감동되어 눈물이 다시 내 눈가에 적셨다. 나는 밤새 손으로 접은 1000 마리의 종이학으로 오 선생님의 현재 반 2 학년 4 반을 만나 눈물을 머금고 오 선생님을 위해 묵묵히 기도했다.
부모님이 자발적으로 오는 것을 보고, 묵묵히 오 선생님을 위해 눈물을 흘렸다. 온주 중학교에서 공부한 소옥엄마 임 여사는 "아들이 농구를 좋아하는 것은 마음을 놓지 않고 열심히 공부하는 것" 이라고 회상했다. 그때 그는 영어가 서툴러서 영어에 흥미가 없었다. 오 선생님은 늘 내 아들을 찾아 이야기를 나누며' 아궁이' 를 무료로 열었다. 제 아들은 영어 시험에 합격했습니다 1 10 점, 모두 오선생님이 주신 덕분입니다. " 임 선생님은 항상 친척과 친구의 아이에게 오 선생님의 수업을 들으라고 권했다.
2 학년 4 반에 들어서자, 나는 반 전체에게 물었다. "당신들은 오 선생님의 수업을 좋아합니까?" " 반 전체가 큰 소리로 나에게 말했다. "네, 오 선생님의 영어 수업은 매우 활발하다." 오 선생님의 수업 시간이 매우 빠르다. "학생 장림이 나에게 말했다." 오찬 선생님은 가르치는 것뿐만 아니라 사람을 교육하신다. 그녀는 우리에게 먼저 사람이 되는 법을 배워야 하고, 그다음은 공부라고 자주 말한다. "
다음날, 우리는 시사통신' 오 선생님, 당신의 마음을 학생들에게 넘겨주세요' 를 출판했습니다. 이번 인터뷰를 통해 오 선생님에 대해 더 많이 알게 되었습니다. 저는 이 1994 년 졸업할 때1.49m 밖에 없었고, 동료의 눈에는 아직' 보잘것없는' 젊은 소녀가 어떻게 자신의 노력을 통해 2004 년에 나는 그녀가 문 19 에서 가르치는 언니가 좋은 선생님이 되도록 어떻게 격려했는지 안다. 나는 부모의 마음 속에서 그들이 오 선생님께 얼마나 감사한지 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 나는 동료의 눈에는 오양이 얼마나 열심히 업무를 공부하는지 안다. 나는 오 선생님이 학생들에게 어떻게 자라는지 가르치는 좋은 선생님이라는 것을 더 잘 안다.
오 선생님은 이부원 중증 간호실의 20 여 일 밤낮으로 학생, 학부모, 선생님, 시국 지도자들이 잇달아 그녀를 찾아왔다.
4 월 4 일, 시 교육국장이 와서, 그는 오 선생을 치료하기 위해 최선을 다할 것을 요구했다. 4 월 7 일 시청부 시장 돈이 왔다. 그는 오 선생이 교사 대열의 걸출한 대표라고 말했다. 4 월 10, 시의회 부서기 가방이 왔습니다. 그는 오 선생이 평범한 직무에서 평범하지 않은 사적을 만들어 낸 것이 우리 학습의 본보기라고 말했다.
오 양, 그들의 안부를 들었습니까? 너의 모든 친척과 친구들이 여기에 있고 너의 가족은 밤낮으로 너를 지켜주고 있다. 우리는 네가 눈을 뜨고 창턱에 새빨간 카네이션, 땅 위에 하얀 말굽 연꽃, 너처럼 밝은 분홍색 장미, 날개를 펴고 나는 종이학을 볼 수 있기를 얼마나 바랄까. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이들은 당신의 가족, 당신의 지도자, 당신의 동료, 당신의 학생과 그들의 부모가 당신에게 주는 축복, 기도, 그리움입니다! 네가 아무리 부드럽게 말해도 너는 우리에게 대답할 수 있다.
오선생이 병이 났을 때, 많은 독자들이 본보와 나에게 전화를 걸어 오선생의 치료비가 충분한지 물었다. 그렇지 않다면, 그들은 그들의 사랑을 기꺼이 바칠 것이다. 우리는 오 선생님이 무료이고 의약비는 문제가 아니라고 거듭 강조했다. 그러나 그들은 이것이 그들의 작은 마음이라고 거듭 말했다. 결국 우리는 1700 원의 기부금을 받았다. 내가 이 따뜻한' 사랑' 을 오선생의 가족에게 맡겼을 때, 나는 오선생이 알게 되면 안심할 수 있을 것이라고 생각한다.
오선생님이 아프신 지 20 여 일 만에 우리는 첫 기사 발표부터 오선생님의 병세를 주시하고 추적 보도를 했다. * * * 는 12 편을 발표했고, 나는 눈물을 머금고 인터뷰를 끝냈고, 거의 모든 편은 글씨주옥이었다. 취재 과정에서 나는 항상 학생과 선생님의 오 선생님에 대한 관심과 사랑을 느꼈다.
나는 일찍이 학우들에게 오 선생님의 회복에 관한 기쁜 소식을 하나씩 전해 주겠다고 약속했지만, 나는 할 수 없었다.
오 선생님, 35 세, 어린 나이에 이렇게 갔어요. 그녀가 주저하며 자신의 교육 사상을 교육 실천에 옮겼을 때, 운명이 많은 운명이 무자비하게 그녀의 생명을 앗아갔다.
4 월 25 일 오 씨의 시신이 작별한 날을 어렴풋이 기억한다.
이광산 장례식장 밖에는 사람들의 눈물처럼 가랑비가 내리고 있다. 가장 큰 장례식장 장안 5 호청에서 꽃으로 둘러싸인 오선생은 평화롭게 누워 있고, 오선생은 영원히 잠들었다. 장안전 내에서는 "근검하게 살림을 꾸리고, 정원사의 추일을 집행하고, 복숭아와 이만원춘을 만류한다" 는 만련이 양옆에 걸려 있고, 오 선생님은 조용히 꽃밭에 누워 계신다.
시신 작별회에서 시 교육국 국장, 부국장인 셰숙화, 기위 서기 후장림, 시 중학교 총장, 학생, 학부모, 동료, 친지들이 모두 왔다. 오선생과 만난 적이 없는 많은 시민들도 왔다. 원래 200 여 명을 수용할 수 있었던 장안강당이 한꺼번에 400 여 명으로 몰려들었다. 애락에서, 모든 사람들이 눈물을 글썽이며 오선생에 대한 숭상심을 하소연하고 있다.
애락에서 오선생에 대한 애도를 들어 봅시다. 오씨, 당신의 생명은 너무 짧아서 35 개의 겨울여름밖에 없습니다. 네가 봄에 가을이 올 때, 얼마나 많은 일이 네가 하기를 기다리고 있니? 2 (4) 반 친구들이 네가 수업하기를 기다리고 있고, 주 수업은 여전히 네가 안배하기를 기다리고 있다. 별수업으로 평가된 별은 아직 붙지 않았다. 언니의 가르침은 여전히 너의 지도가 필요하다. 이전 학생들은 너와 이야기를 나누고 싶었다. 너는 책을 많이 읽지 못했는데. 또 얼마나 많은 교육 이상을 실현해야 하는가? ...
문 12 중 82 세의 은퇴교사 줄리아는 감동적으로' 풍채영영' 이라는 네 글자로 오 선생님을 묘사했다. 옆에 있는 주씨 학부모는 눈시울이 촉촉하여 줄곧 코를 가리고 오선생님의 간곡한 가르침이 없다면 우리 아이는 오늘이 없을 것이라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
온주 중학교 고 2 학생 과정은 저도 모르게 감동했다. 그는 판지에 시 한 수를 썼다. "스승의 정이 깊고 오래 가르쳤는데, 지금은 찢으려 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)." 인재를 진지하게 양성하고, 선생님에 대한 존중을 표현하기 위해 노력하다.
97 급 3 년 5 반 이학우가 말했다. "오 선생님, 멀리 가셨지만, 당신은 영원히 우리 마음 속에 살고 계십니다. 너의 뉘우침은 영원히 내가 더 열심히 공부하고 일하도록 채찍질할 것이다. "
오 선생님의 남편 홍해동이 말했다. "임약아, 너는 안전하게 떠날 수 있어. 나는 우리 가족을 잘 돌볼 것이다. "
이런 상황에서 누가 자신의 눈물을 인색하게 할 것인가? 참석한 모든 학생, 학부모, 교사, 언론인들은 묵묵히 눈물을 흘렸다. 나도 울었다 ...
오 선생님이 아픈 요 며칠 동안 나는 온주의 큰길에서' 오 선생님',' 훌륭한 인민교사',' 아이의 멘토' 같은 말을 자주 들었다. 온주의 BBS 와 지역사회 포럼에서 수많은 문자메시지가 이 좋은 선생님에 대한 경외심을 호소하고 있다. 왜 이런 선생님을 찾아야 하는가? 죽은 자는 이미 죽었으니, 사덕은 영원하다! 우 양, 우리는 당신을 사랑합니다. 우리가 어디에 있든, 우리의 마음은 항상 당신에 대한 감사로 가득 차 있습니다. 우리는 이 감사로 사회와 당신의 선생님에게 보답할 것입니다. 오 선생님은 확실히 좋은 선생님이고, 그녀의 학생들은 모두 이 점을 증명할 수 있다. 나는 그녀와 사랑에 빠지기를 기다릴 수 없다. 감동하고 탄복하다. 그녀의 학생이 이렇게 좋은 선생님을 만나는 것은 일종의 복이다. 소위 공부와 우측사, 오 선생님으로부터 학생들은 문화 지식에서 교육을 받을 수 있을 뿐만 아니라, 사상정신적으로도 헌신과 헌신이 무엇인지 느낄 수 있어 숭고한 인생관에서 교육을 받을 수 있다. 오 선생님은 매우 탄복하셨다. 그녀는 가르치는 데 힘쓰고 아이처럼 생활을 사랑한다. 그녀의 직업도덕과 직업정신은 우리가 배우는 모범과 좋은 본보기가 되어야 한다. 지팡이를 짚고 가르치는 것은 내가 처음 본 무릎을 꿇고 수업하는 기사만큼 감동적이다. 그들은 자신의 땀으로 한 세대 또 한 세대의 학생들의 건강한 성장을 키웠다. 오 선생님께서 하루빨리 건강을 회복하시고 시상대로 돌아오시기를 기원합니다. 학생만을 생각하는 그런 선생님이 있으니 정말 존경할 만하다. 선생님은 오 선생님과 같아야 한다. 이런 선생님은 정말 드물다. 요 며칠 동안 오 선생님에 관한 뉴스를 계속 보고 있어서 감동적이다. 좋은 사람 평생 핑안! 오 선생님의 개인적인 이야기는 매우 감동적이어서, 모두들 알고 있고, 신문도 보도했습니다. 이 일을 통해 우리는 우리 자신의 건강을 유지해야 할 뿐만 아니라 오 선생님의 정신으로 모두를 위해 봉사해야 두 세계의 장점을 모두 누릴 수 있다는 것을 알아야 한다.
오 선생님의 전형적인 사적은 온주를 감동시키고 절강을 감동시켰다. 절강일보, 전강석간 신문, 오늘 아침 신문, 온주일보, 온주 석간 신문, 온주 방송사 교육시공간제로 절강방송과 같은 매체들이 모두 오선생의 사적을 보도했다.
나는 거의 모든 사람들이 오 선생의 짱 에 대해 끊임없이 입을 다물고 있다고 들었다. 오 선생님은 왜 이렇게 학생과 학부모의 존경을 받습니까? 오보욱 교장은 한 선생님이 학생에게 얼마나 많은 사랑을 주면 얼마나 많은 보답이 있을 것이라고 총결하였다. 오 선생님이 가장 좋은 증명이다.
오 선생님은 평범한 인민교사이지만, 그녀는 우리에게 엄청난 정신적 부를 가져왔다.
오 선생님은 우리 마음 속에 영원히 살 것이다.