둘째, 하북성 에너지 직업 기술 대학 소개
허베이 에너지 직업기술학원은 허베이 () 성 정부의 비준을 받은 성 () 이 일반 고등 직업학교이다. 세계 500 대 기업인 가일 안 그룹 (Kailuan group) 이 관리한다. 그것은 고등 직업 교육, 중등 직업 교육, 성인 재직 훈련, 지속적인 교육, 안전 기술 훈련 등 학교 운영 수준을 하나로 모아 뚜렷한' 학교-기업 통합, 산교 통합' 을 갖추고 있다. 학습 훈련과 팀 발전의 특징. 학원은 당위 지도하의 원장 책임제를 실시하고, 원-학과-교무실 3 급 관리체제를 실시한다. 광산자원과 건설부, 경제관리과, 정보공학과, 기계공학과, 기초과, 중등직업학교과, 훈련부 등 7 개 학과를 각각 교무실이 설치되어 있다. 중국 광업대, 베이징교통대, 중국지질대학, 중국유씨대 통신역, 베이징교통대 현대원격교육당산학습센터, 하북에너지직업기술학원 서비스아웃소싱학원도 있습니다.
허베이 에너지 직업기술학원은 기업에 의지하여 학교를 운영하고, 학교를 운영하는 역사가 유구하며, 직업교육의 내면이 깊다. 가일 안의 직업기술교육은 188 1 연개평광업유한공사가 개최하는' 광산용 석탄 테스트 학교' 로 거슬러 올라가 우리나라 직업교육의 원천 중 하나가 될 수 있다. 1896 년' 산해관 북양철도관학당' 을 창설했고, 1906 년 학교는' 철도광무학당' 으로 바뀌어 중국 최초로 고등교육에 종사하는 기관 중 하나가 되었다. 19 10, 북양여주 관광유한공사' 광업학교' 설립, 192 1, 가일 광업총국 설립,/ 상술한 학교 운영 실체는 학원으로 하여금 가일 100 년 직업교육의 역사를 실어내도록 하였으며, 국내 수많은 고교의 전신이 되었다. 1952 년 6 월, 가일 탄광 시추 학교가 설립되어 가일 탄광 기술 학교와 가일 안 석탄 학교의 전신이다. 197 1 연말, 가일 안 탄광은 가일 안 대학교를 설립했고, 1972 년 5 월에는 가일 안 대학이 정식으로 설립되었습니다. 1980 10,' 가일 안 대학' 은 1982 년 8 월 지방 정부의 비준을 거쳐 교육부에서 신고했다. 개원 광무국 직공대' 로 이름을 바꿔 전국 석탄 시스템 모집을 위한 직공대가 되었다. 1986,' 가일 광무국 직원 대학' 은 석탄부에 귀속된다. 2000 년 7 월 허베이 () 성 정부의 비준을 거쳐 개원 광무국 직공대를 하북 에너지 직업기술학원으로 개조하였다.
허베이 에너지 직업기술학원은 점유 면적이 28 만 평방미터, 건축 면적이 654.38+0.8 만 평방미터로, 그 중 건축 면적이 654.38+0.4 만 평방미터이다. 학원 스승의 역량은 교직원 493 명으로, 전임교사 285 명, 고위직 이상 교사 132 명으로 전임교사의 46% 를 차지한다. 이중사형' 교사 수는 6 1% 이상이다.
허베이 에너지 직업기술학원은 기업과 지역 경제 발전의 각종 인재에 대한 수요에 적극적으로 적응하고, 전문 건설을 지속적으로 강화하고, 학교 운영 규모를 해마다 확대하고 있다. 현재 42 개 전공을 개설하여 전국 모집을 앞두고 재학생 7438 명을 대상으로 하고 있습니다. 중등 직업학교 입학학과 (직종) 14, 재학생 4850 명 성인교육본과 전문학과는 15 전공을 개설하고 재학생 3500 명을 개설한다. 매년 2 만 3000 명을 훈련시킨다. 종업원의 전반적인 자질 향상과 지역 경제 발전에 중요한 공헌을 하였다.
허베이 에너지 직업기술학원 경영 자질이 부단히 향상되어 1 차 고직대학의 인재 양성 평가가 우수하다. 탄광 채굴 기술' 과' 전기 자동화 제어 공학' 두 전공은 성급 시범전공이 되고,' 공학 측정 기술' 과' 전기 자동화 기술' 두 전공은 중앙재정 지원을 받는다. "광산 지질학", "생산 광산 측량" 과정은 성급 우수 과정으로, "광산 전력" 과정은 국가급 우수 과정으로, "광산 지질학" 은 성급 양질의 자원으로 선정되었다. 20 10 지방 정부의 승인을 받아 중직에서 가일 기술자학원에 진학했고, 2 개 전공은 성급 시범전공이 되었고, 4 개 전공은 시급 시범전공이 되었다. 안전훈련은 전국 석탄 시스템 비석탄 2 급 훈련 자격을 취득하여 20 12 년 국가탄광안전훈련 시범기지가 되었다. 학원은 교수 연구로 교학을 촉진하고, 교학개혁, 과학기술혁신, 학술교류, 문화건설 활동을 적극 추진한다. 최근 몇 년 동안 18 개 성과는 국가과학기술진보상, 문화예술상, 국가특허를 획득했고, 80 여개 교학과학연구사업이 성급 이상 상을 수상했으며, 성급 이상 간행물에 논문 1000 여 편을 발표했다. 많은 교직원들이 국가' 863' 프로그램과 교육부 중점 프로젝트를 포함한 많은 교육 및 연구 프로젝트에 참여했다. 국내외 대학 간의 학술 교류를 강화하다. 미국, 캐나다, 인도, 베트남, 독일, 한국 등에서 온 교육 훈련 전문가들이 여러 차례 학교 방문을 했고, 국내 수십 개 대학과 광범위한 학술 및 업무 관계를 맺었다.