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고등학교 1 학년 화학계산문제 풀이기술.
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고 1 화학 계산 문제 해결 기술 1. 보존 방법: 원자수 보존, 득실 전자 보존, 전하 보존, 질량 보존 등을 포함한다.

2. 극치법: 문제의 극단에서 사고, 추리, 판단으로 문제를 해결한다.

3. 토론법: 문제에 불확실성이 포함되어 있을 때 가능한 모든 상황을 토론한다.

4. 수량-수량 관계법: 알려진 수량 물질과 알 수 없는 수량 물질 사이의 관계를 이용하여 문제를 풀다.

5. 수형결합법: 복잡하거나 추상적인 수량관계와 직관적인 도형이 서로 침투하여 서로 보완한다.

6. 차이 방법: 전자와 후자의 차이를 이용하여 방정식에서 측정된 수 사이의 관계에 따라 직접 문제를 풀다.

질적 및 양적 문제;

8. 대략적인 추정

9. 전반적인 사유화를 단순하게 한다.

10. 이미지로 문제를 해결하는 등.

1 1. 문제 해결의 표준 형식을 주목하십시오. 주로 셀 연산과 화학 방정식을 사용하여 계산할 때 표준 형식을 나타냅니다.

12. 차근차근 대답하는 것을 주의해라. 매년 국고시센터의 채점 기준은 단계별 점수로, 단계별 점수의 합은 종종 총점과 같지 않다.

13. 유효한 숫자의 사용에 주의하십시오. 최근 몇 년 동안, 유효 숫자의 사용은 갈수록 사람들의 중시를 받고 있으며, 통상적인 실천에서 주의를 기울여야 한다.

14. 가격 균형 방법

화학 방정식에서 일부 원소의 화합가격을 확정하기 어려울 때, 일반적으로 0 가 균형법을 사용하며, 선택 기준은 반응물이나 생성물일 수 있다.

15. 범용 균형법

만능 평준화법 평준화의 화학방정식은 원자수 보존일 뿐, 가격 상승과 가격 인하의 총액이 반드시 같을 필요는 없기 때문에 반드시 정확한 것은 아니다. 중학교는 이런 화학방정식을 거의 만나지 않지만, 결국 가격 상승과 가격 하락의 총액이 같은지 확인해야 한다.

16. 조합 균형법

관건은 산화 복원 반응이 발생한 두 물질 사이의 어떤 양적 관계를 찾아내는 것이다. 일반적인 방법은 다음과 같습니다

(1) 한 물질 분자 중 원자 간의 정량 관계를 통해 다른 두 가지 (또는 두 가지 이상) 물질의 정량 관계를 결정합니다.

(2) 전하 보존 등의 방법으로 다른 두 가지 (또는 두 가지 이상) 물질의 정량 관계를 확정한다.

17. 철거 및 분배 평준화 방법

적절한 산화제와 환원제는 같은 물질이고, 산화산물과 환원산물도 같은 물질의 화학방정식의 균형이다. 균형 기교는 필요에 따라 산화 복원제 (또는 산화 복원산물) 를 합리적으로 나누는 것이다.

독서 확장: 대학 입학 시험 화학 객관식 문제 해결 기술은 무엇입니까? 1, 예외 목록, 빠른 정렬 옵션.

수능 객관식 문제는 종종 일반 법칙의 특수한 상황을 조사하여 수험생들에게 특수한 상황에 익숙해질 것을 요구한다. 개념 판단, 명제 판단 등 일부 주제에 대해 정면에서 직접 판단할 수 없다면 반례, 특례, 빠른 판단 옵션 옳고 그름을 열거할 수 있다.

2, 정적 제동으로 가설의 영리한 사용.

4 대 균형 (화학 균형, 이온화 균형, 침전-용해 균형) 운동에 대한 질문에 대답할 때 온도, 가수 분해 균형, 농도 또는 압력과 같은 여러 가지 요소가 포함되는 경우가 있습니다. 이런 문제의 경우 가설법을 채택하여 다른 요소가 변하지 않는다고 가정하고, 첫 번째 요소의 변화가 결과에 미치는 영향을 판단하고, 두 번째 요소의 변화가 결과에 미치는 영향을 판단하여 정답을 얻을 수 있다.

일정한 이온과 미분 이온을 마스터하십시오.

전해질 용액에서 일부 학생들은 수력 이온과 전해질 이온화 이온을 구분할 수 없어 이런 문제를 해결하는 데 곤혹스럽다. 수력발전 중 H+ 와 OH- 의 농도가 변하지 않고 이온의 출처를 판별하면 이런 문제를 쉽게 돌파할 수 있다. 즉, 물의 이온화 평형 방정식을 포함한 용액의 모든 이온화 균형과 가수 분해 평형 방정식을 먼저 쓴 다음 이온 소스를 분석하여 이온 농도 간의 상관 관계를 찾는 것입니다.

이미지 인식 및 마스터 원칙

화학반응률과 화학균형은 줄곧 고등학교 화학의 중점이자 난점이었다. 이런 문제를 해결하는 관건은 이미지를 정확하게 이해하고 원칙과 이미지의 관계를 파악하여 문제를 해결하는 것이다. 이미지에는 주로 화학반응률과 시간, 농도와 시간, 농도 (또는 전환율) 와 온도, 선, 세로좌표가 있습니다. 그런 다음 점, 압력, 이미지를 캡처합니다. 이미지가 나타내는 것 (가로축과 지표면의 관계) 을 먼저 살펴봅니다. 데이터가 있으면 데이터와 점의 대응 관계를 분명히 보고 마지막으로 이미지 분석에 따라 답해야 한다.

구조와 유추의 본질을 파악하십시오.

유기물의 성질은 주로 포함된 관능단의 유형에 따라 결정되며, 비슷한 관능단은 유기물이 비슷한 화학적 성질을 갖게 한다. 유기물 구조와 성질의 관계를 처리할 때 교과서에 소개된 전형적인 유기물을 이용하여 비유할 수 있다. 유기 구조에는 관능단, 탄소사슬, 관능단, 수소 원자 수 사이의 관계가 포함되며, 유기적 성질에는 물리적, 화학적 성질이 포함된다.

수능 화학의 시험 준비 기교는 어떤 것이 있습니까? 첫째, 골자에 따라 책을 공제하고 기초를 다지다.

① 기초를 잡는다: 기초지식을 공고히 하고, 기본방법을 익히고, 기본능력을 배양한다. 반드시 대강에 따라 책을 공제하고, 기초를 확고히 하고, 절대로 너무 높이 달지 마라.

② 훈련 강화: 글쓰기, 그림 그리기, 조작, 표현, 실험 등 기본기를 연습한다. 열심히 공부하고 열심히 연습해야만 정력을 빠르게 높일 수 있다.

3 습관을 길러라: 독립적 사고, 진지한 오류 수정, 진지한 심의, 답안 규범화에 좋은 습관을 길러라.

둘째, 전문 훈련, 전면 돌파

(1) 문제형 연습: 각종 수능 문제형에 대한 특별 훈련을 실시하고, 문제형 특성과 문제 해결 법칙을 파악한다.

(2) 방법 훈련: 각종 사고 방법, 분석 방법, 문제 해결 방법 (예: 분석법, 종합법, 비교법, 역법 등) 에 대한 전문 훈련. , 통합을 할 수 있습니다, ​​여유;

(3) 표준화 훈련: 주관문제의 템플릿 훈련 강화, 엄격한 기준, 규범 절차, 세심함. 문제를 해결하기 위해 노력하면 점수를 잃지 않는다.

속도 향상 연습: 옳은 일을 바탕으로 최대한 빨리 하고, 문제 해결 속도를 높이고, 문제 해결의 효율성을 추구한다.

(5) 만점 연습: 시험지 한 장에 대답하는 데는 시간 제한이 없지만, 만점을 요구하여 자신이 이해할 수 없는 문제를 이해하도록 강요해야 한다. 상술한 전문 연습에서는 기초문제, 고전문제, 쉽게 틀리기 쉬운 문제, 혁신문제에 더 많은 주의를 기울여야지, 고문제만 추구하는 것이 아니다.

셋째,' 인해전술' 을 제대로 활용한다

인파 전술' 은 수량만을 구하고 품질을 추구하지 않고 기계적으로 훈련을 반복한다고 생각하는 사람들도 있다. 철학적 관점에서 볼 때, 양적 변화는 질적 변화로 이어진다. 심리학의 관점에서 볼 때, 적절한 반복 연습은 지식의 숙달에 유리하다. 중국에는 예로부터 숙련이 교묘하다는 속담이 있다. 일부 교육전문가들은 수능 준비 과정에서' 문제해전술' 을 적절히 사용해야 한다고 생각하지만, 수량을 추구하는 것이 아니라 전형적이고 대표적이며 목표적인 주제를 골라 연습해야 한다고 생각한다. 일부 수능 수석들도' 제해전술' 이 시간과 과목에 적합해야 한다고 생각한다.

넷째, 역대 수능 진제 문제를 연구한다

수능 진문제가 가장 전형적이고, 가장 규범적이고, 가장 대표적이며, 세세한 품위와 탐구를 받을 만하다. 이는 분석의 심화와 이해의 향상일 뿐만 아니라 수능에 대한 자신감이기도 하다. 최근 5 년 (최소 3 년) 의 수능 진제를 몇 번이나 열심히 하면 매번 새로운 경험과 수확이 있을 수 있다. 일부 완고한 문제는 몇 번까지 해도 헷갈릴 수 있기 때문이다. 분명히 하기 위해서는 법칙, 추세, 특징을 찾아내 시험점 분포, 명제 사고, 시험 의도, 선재 특징, 능력 요구 사항, 질문 방식을 분석해야 한다.

동사 (verb 의 약자) 는' 일청-주립-월매듭' 을 실시한다

(1) 일청: 이날 학습 임무는 당일 완성됐고, 기다릴 필요도 없고, 기대지도 않고, 밀지도 않고, 질질 끌지 않아도 된다.

② 이주: 주말에는 일주일 안에 공부하는 중의열점, 쉽게 헷갈리기 쉬운 점, 자주 틀리기 쉬운 시험점, 전형적인 문제, 중요한 방법을 체계적으로 정리해 지식체계를 형성해야 한다.

(3) 월결: 월시험이 끝난 후 시험지 (도표법 사용 가능) 를 꼼꼼히 분석하고 자신이 지식, 방법, 기교 방면에 존재하는 문제를 총결하고, 부족한 부분을 조사하여 꼼꼼히 바로잡아야 한다.

여섯째, 오류 분석, 4 단계 오류 수정

시험 답안지는 한 번의 연습이고, 시험 후 총결산은 향상을 위한 것이다. 각 시험 후, 자신의 시험지에 있는 각종 잘못을 분류하여 그 원인을 분석하고, 자신의 지식 허점과 사유판을 명확히 하여' 전혀 이해하지 못한다, 맞지만 완전하지 않다' 는 각종 문제를 효과적으로 해결해야 한다.

오류 분류:

(1) 부주의한 실수: 어떻게 해야 할지 뻔히 알면서도 잘못했어요.

2 그럴듯한 실수: 기억이 정확하지 않고, 이해가 완전하지 않고, 응용이 미숙하고, 표현이 명확하지 않고, 대답이 엄격하지 않고, 불완전하고, 규범적이지 않고, 정확하지 않다.

③ 전혀 잘못이 없다: 백지 또는 동문서답이다. 전형적인 오문제를 오제본에 적고, 다음 학습 조치를 생각해 내다.

4 단계 오류 수정 방법:

(1) "원제+오제+오문제 원인+정답+요약" 순서로 오제본에 기재하고 복습 날짜를 표시한다.

(2)' 두 번 실수하지 않는다' 는 기준으로 자신에게 엄격히 요구해야 한다.

③ 변형 훈련의 최근 기간;

(4) 학우와 오제본을 교환하고, 다른 사람의 용도를 배우고, 나를 위해 사용한다.

일곱째, "둘, 천천히, 빨리", "피날레" 를 돌파하다.

① 우선 해피엔딩에 대한 올바른 인식이 있어야 한다. 결말에 직면하여, 너는 자신감과 용기가 있어야 한다. 제목을 보자마자 얼굴이 창백하거나 외면하지 말고, 숨을 가라앉히고, 뼈를 갉아먹고, 끝까지 뚫어야 한다. 해피엔딩은 일반적으로 첫 번째 질문은 묻기 쉬우니, 반드시 해야 한다. 두 번째 질문은 더 어렵습니다. 세 번째 문제가 가장 어려워요. 해 보세요.

2 꼼꼼히 문제를 심사하다: 천천히 문제를 심사하고' 6 자법' 을 사용한다. A. 포즈 (알려진 조건, 키워드 표시). B. 언급 (추출 우선 순위). 그림을 그리다. C. 발굴 (숨겨진 조건 발굴). D. 파생 (알려진 것에서 알 수 없는 것으로). E. 연락 (조건과 결론 사이의 연계를 수립한다).

③ 규범 문제 해결: 형식, 글쓰기, 표현, 그리기, 절차, 결론 6 가지 방면에서 규범화. 문제 해결 과정에서 방정식을 나열해야 하는 경우 일반적인 방법과 단계별 공식을 사용해야 합니다. 계산 및 해결 과정은 느리고, 쓰기는 빨라야 한다.

여덟, 뉴스 핫스팟에 세심한주의를 기울이십시오.

시대의 주제와 정신을 반영하는 뉴스 핫스팟은 다학과 명제의 배경 자료로 사용될 수 있다. 시정핫스팟' 은 더 이상 정치학의 특권이 아니며,' 과학기술혁신' 도 더 이상 수리과학의 특허가 아니다. 이는' 문리불문' 의 새로운 수능 모델에 가깝다.

아홉, 회귀 조정, 검사 누락.

시험 2 주 전에 꼭 해야 한다.

① 교재로 돌아가 지식 체계를 빗어 지식 네트워크를 형성한다.

(2) 누락을 조사하고, 일반적인 방법에주의를 기울이고, 철저히 사용할 수 있음을 기억하십시오.

3 바다를 건너 뛰고, 문제를 공격하지 않고, 세부 사항에 구애받지 않는다.

4 잘못된 질문 책을 읽고, 잘못된 질문을하지 않고, 대학 입학 시험 마킹 규칙에 익숙합니다.

(5) 시험 전 교류, 학습이나 심리적으로 교사나 학우와 교류하며 장점을 살리고 단점을 피한다.

⑥ 심리 및 생체 시계를 조정하고 시험 상태에 들어가십시오.

10, 시험장 높은 점수 기술

(1) 합리적으로 정렬된 문제-순서대로 나누다. 먼저 쉬운 후 어려운, 한 번에 옳은 일을 하고, 큰 문제를 두려워하지 않고, 작은 문제를 많이 잃어버릴까 봐 두렵다.

(2) 과학적 분배 시간 속도. 속도를 위해서는 정확해야 하고,' 가속' 을 하지 않고,' 막다른 골목' 을 뚫지 말아야 한다.

3 세부 사항은 성공 또는 실패를 결정합니다. 디테일을 중시하고, 기교를 약화시키고, 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음

(4) 문제 해결 형식 강화-규범으로 구분. 규범을 습관으로 만들고 습관을 능력으로 만드십시오.

⑤ 냉정하고, 세심하고, 세심하다-주의가 산만하다. 긴장하지 않고, 두려워하지 않고, 문제 앞에서는 사람마다 평등하고, 사람이 어렵다면 나는 어려움을 두려워하지 않고, 사람은 부주의하기 쉽다.