현재 위치 - 법률 상담 무료 플랫폼 - 특허 조회 - 호남 철도과학기술전문학원 어느 전공이 Top 10 을 잘 평가합니까?
호남 철도과학기술전문학원 어느 전공이 Top 10 을 잘 평가합니까?
대학 전공을 선택하는 것은 중요한 결정이다. 미래의 발전뿐만 아니라 인생의 방향에도 직접적인 영향을 미친다. 그럼 대학은 어떤 전공을 선택해야 하나요? 사실 전공을 고르는 것은 쉬운 일이 아니다. 우선, 너는 자신의 취미와 능력에 따라 전공을 선택해야 한다. 둘째, 고용 전망과 경력 개발 방향도 고려해야 한다. 마지막으로, 자신의 경제능력도 고려해야 한다.

전문 만족도-top101+0, 전문: 고속철도 기술, 점수: 4.7, 참가자 수: 15.

전공: 철도 기관차, 점수: 4.6, 참가자 수: 476.

전문가: 도시 철도 운송 기계 및 전기 기술. 채점: 4.5. 참가자 수: 84 명.

전문가: 도시 철도 운송 차량 기술. 채점: 4.5. 참가자 수: 102.

전공: 도시 철도 운송 운영 및 관리. 채점: 4.4. 참가자 수: 1 19.

전문가: 철도 전력 기술, 점수: 4.4, 참가자 수: 273.

7. 전문: 소프트웨어 기술, 점수: 4.3, 참가자 수: 13.

8. 전문: 물류 관리, 점수: 4.3, 참가자 수: 22.

9. 전문: 철도 통신 신호, 점수: 4.3, 참가자 수: 183.

10, 전공: 메카트로닉스 기술, 점수: 4. 1, 참가자 수: 60 명.

전문 추천 지수-top101+0, 전문: 기계 제조 및 자동화, 점수: 5.0, 참가자 수: 13.

2. 전문: 애니메이션 기술, 점수: 5.0, 참가자 수: 6.

3. 전문: 소프트웨어 기술, 점수: 4.9, 참가자 수: 16.

4. 전공: 철도공학기술, 점수: 4.9, 참가자 수: 15.

5. 전문: 컴퓨터 멀티미디어 기술, 점수: 4.9, 참가자 수: 12.

6. 전공: 전기자동화 기술, 점수: 4.8, 참가자 수: 26.

7. 전문: 컴퓨터 응용 기술, 점수: 4.8, 참가자 수: 1 1.

8. 전공: 비즈니스 영어, 점수: 4.8, 참가자 수: 1 1.

9. 전문: 마케팅, 점수: 4.8, 참가자 수: 10.

10, 전공: 건축지능공학기술, 점수: 4.8, 참가자 수: 6.

추천 전문가 수-top101+0, 전문: 철도 기관차 사용 및 유지 보수, 점수: 4.7, 참가자 수: 2 19.

전문가: 철도 통신 신호; 채점: 4.5; 참가자 수: 132.

3. 전공: 철도 교통운영관리, 점수: 4.6, 참가자 수: 122.

4. 전문: 철도 전력 기술, 점수: 4.5, 참가자 수: 1 17.

5. 전문: 기계 설계 및 제조, 점수: 4.5, 참가자 수: 83.

6. 전문: 도시 철도 차량 응용 기술, 점수: 4.6, 참가자 수: 48 명.

전문가: 금형 설계 및 제조, 점수: 4.3, 참가자 수: 44.

8. 전공: 도시 철도 운송 운영 및 관리. 채점: 4.6. 참가자 수: 4 1.

9. 전공: 철도 물류 관리, 점수: 4.0, 참가자 수: 39 명.

10, 전공: 수치 제어 기술, 점수: 4.4, 참가자 수: 34.

종합 만족도 1267 명 투표.

점수: 3.9

환경 만족도 1372 명 투표.

점수: 3.9

생활만족도 1 17 1 투표자.

점수: 3.5

☆ 호남 철도 과학 기술 전문 학교 일부 전문 소개: 호남 철도 과학 기술 전문 학교 철도 기관차 운용 및 유지 보수 전문 소개:

학원은 이전에 주철도기계학교로 철도부 1956 에 의해 창립되었다. 철도 기관차와 차량은 같은 해에 설립되어 중남 화남에서 철도부의 유일한 전문 배치점으로, 지금까지 50 여 년 동안 학교를 운영해 왔다. 전문직 설립 이후 국가철도, 지방철도, 공광기업, 도시궤도교통부문을 위해 기관차차량 운용, 유지 관리 및 관리에 종사하는 중, 고급 기술인재를 양성하고 합격한 졸업생 1 만여명을 누적 양성하는 일을 담당하고 있다. 졸업생은 주로 광저우 철도회사에 분포되어' 광철 황포' 라는 명성을 누리고 있다. 소량의 졸업생은 국내 다른 철도국에 분포되어 있으며, 주로 베이징 상해 동북 광서 강서 구이저우 후베이 등지에 분포한다. 대부분의 졸업생들은 지도직, 생산관리직, 기술관리직, 전문기술의 백본으로 올라섰다. 동시에, 두 전공은 철도국, 기층역 등 현장 단위를 위해 대량의 관리 간부, 기술자, 일선 기술 노동자를 양성했다. 2005 년 학교는 고직대학으로 승격되어 차량공학과를 설립했다. 철도 속도 향상, 철도 기관차 및 차량 기술 업그레이드, emu 기술 도입 및 국산화에 적응하기 위해 대학은 전체 조사를 바탕으로 두 전공을 철도 기관차 및 차량 전공으로 통합하고 큰 전문 및 작은 전문화 방향 설정을 채택했습니다. 장기 학교 운영 역사에서 학생의 직업능력과 자질 양성에 중점을 두어 전문적인 브랜드 이미지를 다졌다. 학원은 전국 철도직업중전문학교 철도차량전문교육지도위원회 주임 단위이며 철도차량전공은 철도부' 우수한 전문점' 이다. 수년간의 개혁과 발전을 거쳐 철도 기관차 차량 전공은 이미 학원의 특색 전공, 개혁 시범 전공, 우수한 전공이 되었다. 2008 년에만 이 전공은 철도부와 광저우 철도 (그룹) 회사를 위해 직원 5000 여 명을 교육했다. 전공은 브랜드 효과가 매우 강하다. 지난 3 년 동안 합의에 따라 광저우 철도 (그룹) 회사, 남창철도국, 쿤밍철도국 철도국, 선전 지하철 회사 등 철도 운송업체를 위한 기업 직함반을 개설하여 기술직군의 직업능력 요구에 따라 우수한 자질 기술형 인재를 맞춤화했다. 2008 년 졸업생들은 모두' 주문' 취업을 달성했다. 2009 년 졸업생' 주문' 양성율은 98%, 20 10 년 졸업생' 주문' 양성율은 96. 1% 였다.

전공수업 전임 교사 18 명. 그 중 교수 1 사람, 부교수 8 명, 선임 엔지니어 2 명, 전임 교사의 6 1. 1%, 중급 직함 5 명, 전임 교사의 27.8%, 초급 직함을 차지했다 이중사형 교사 15 명으로 83.3% 를 차지했다. 18 전임교사 중 16 은 엔지니어, 국가직업기술감정사, 기술자, 기관차 운전자 등 직업자격을 갖추고 있다. 전문지도자는 후난 () 성 철도 차량 전문 선두주자로, 전문교사는 공개 간행물에 논문 56 편을 발표했다. 편집장, 편집장은 25 권의 교재를 정식으로 출판한다. 국가 과학 연구 프로젝트 3 개, 지방 장관급 과학 연구 프로젝트 18 개, 수평 과학 연구 프로젝트 12 개, 특허 7 개를 주재하고 참여하다.

학생의 직업능력과 전문기능의 양성 요구를 충족시키기 위해 다기능 현대화된 기관차 차량 종합 훈련센터를 건설하여 부서, 국, 학교 공유를 제공하였다. 교학 면적은 3000 여 평방미터, 교육 설비는 300 여만원이다. 14 교육구 (실) 가 있어 기관차 운용부 1 1 전형적인 직종 48 개 핵심 기술을 교육할 수 있으며, 국가직업기준에 따라 8 개 직종의 직업자격 인증을 실시할 수 있다. 전문 교육 센터는 실제 또는 시뮬레이션 작업 환경, 프로젝트 기반 교육 전략, 교육 통합 교육 이념, 높은 자질의 기술형 전문가를 양성합니다.

4, 전문적인 방향:

(1) 모터카 방향

교육 목표: 학생의 직업능력 배양을 중심으로 덕, 지능, 체, 미 전면 발전, 기초이론 지식이 적당하고 기술응용능력이 강하며, 지식면이 넓고 종합적인 자질이 높으며, 전기기관차 수리, 조작, 관리 등 종합 직업능력을 갖춘 높은 자질의 기술형 전문 인력을 양성한다.

주요 과정: 기계 도면, 기계 설계 기초, 기계 제조 기초, 전기 및 전자 기술, 기관차 전기 기술, 전기 기관차 전체, 기관차 모터 및 전기, 전기 기관차 제어, 전기 기관차 제동, 기관차 사용 및 관리 등

직업 자격증: 전기 기관차 클램프 또는 기관차 전기 기사.

취업 방향: 주로 철도 전기 기관차 운행 유지 관리 부서를 대상으로 전기 기관차 운행 유지 관리 업무에 종사한다.

(2) 차량의 방향

목표 육성: 학생의 직업능력 배양을 중심으로 학생의 덕, 지능, 체, 아름다움을 전면적으로 발전시켜 기초이론 지식이 적당하고, 기술응용능력이 강하며, 지식면이 넓고, 종합적인 자질이 높으며, 철도차량 수리, 운영, 종합 직업능력을 관리하는 자질 기술형 전문 인재가 된다.

주요 과정: 기계 도면, 기계 설계 기초, 기계 제조 기초, 전기 및 전자 기술 기초, 차량 구조 및 유지 보수, 차량 제동 장치, 버스 전기 장치, 버스 에어컨, 차량 검사 기술 등.

취득한 직업 자격증: 차량 클램프.

취업 방향: 주로 철도 차량 운영 유지 관리 부서를 대상으로 철도 차량 운영 유지 관리에 종사한다.

(3) emu 방향 (지하철 포함)

목표 육성: 학생의 직업능력 배양을 중심으로 학생의 덕, 지혜, 체, 아름다움을 전면적으로 발전시키는 것은 기초이론 지식이 적당하고, 기술응용능력이 강하며, 지식면이 넓고, 종합자질이 높고, 전동차 (지하철 포함) 수리, 운영, 종합 직업능력을 관리하는 우수한 자질 기술형 전문 인력이다.

주요 과정: 기계 도면, 기계 설계 기초, 기계 제조 기초, 전기 및 전자 기술 기초, 전동차 공사, 전동차 전동 및 제어, 동차 견인과 제동, 동차 설비, 동차 운용 및 관리 등.

직업자격증을 취득하다: 동차 정비사 또는 성궤 차량 수리공.

취업 방향: 주로 철도동차 또는 도시지하철 차량의 운비 부서를 대상으로, 동차 또는 도시지하철의 운수 작업에 종사한다.

5, 학생들의 신체 요구 사항에 대한 전문:

정신병도 없고, 장애도 없고, 전염병도 없고, 색맹도 없고, 무색도 없고, 남자 동창 키 165cm 이상, 벌거벗은 눈 5.0 이상.

호남 철도 과학기술전문학원 기계 설계 및 제조 개론: 기계 설계 및 제조 전공 (수치 제어 기술 방향)

수치제어기술전공은 우리 병원에서 최초로 개설한 고직전공이자 학원이 중점적으로 만든 브랜드전공이다. 2007 년에 우리 병원의 부티크 전공으로 확정되었다. 본 전공 재학생 800 여 명, 2008 년 3 년제 고직 졸업생 1 1 1 사람. 졸업생의 첫 취업률은 93.58% 에 달했다.

수치 제어 기술 전공은 교수 경험이 풍부하고 교수 수준이 높은 전문 교사 팀을 보유하고 있다. 그 중에서도 전문지도자는 시급학과 선두주자로, 전문교사는 모두' 쌍사형' 교사이며, 모두 고급공이나 기술자의 직업자격과 디지털 제어 기계 조작, 기계 CAD 등 직종의 고급평가원, 심사원 자격증을 갖추고 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 기계명언) 최근 몇 년 동안, * * * 논문 40 여 편을 발표하고 교재 20 여 부를 편찬하며 과학 연구 프로젝트 20 여 건을 주관하고 참여했다.

본 전공은 6 개의 훈련센터, 4 개의 실험실, 16 훈련실 (클램프, 기계 가공, 메카트로닉스, 기계 기초, 전자, 현대 제조 기술 등) 이 있습니다. 이 가운데 현대제조기술훈련센터에는 19 수제어 선반, 6 수제어 밀링, 2 가공센터, 2 수제어 와이어 절단기, 2 스파크 기계, 1 기계, 1 평면 연삭기, 2 수제어 종합실험이 있습니다 수치 제어 시스템에는 FANUC, 지멘스, 화중 세기 별이 포함됩니다. 정품 CAXA 솔리드 디자인 30 점, 제조 엔지니어 30 점, 전자대지 40 점, 디지털 선반 20 점, 와이어 커팅 20 점, 정품 상하이 우롱 수 제어 가공 시뮬레이션 소프트웨어 50 점, Fick 수 제어 시뮬레이션 소프트웨어 40 점을 보유하고 있습니다. 실험 훈련 시설 설비의 기술 함량이 높아 현재 기업 현장 설비의 일반 수준에 도달하여 전문 교육 요구를 완전히 만족시켰다.

1, 훈련 목표

창사, 주저우, 담궤도 교통장비 제조업에 입각하여 기계 제조업을 지향하며 당의 기본 노선을 옹호하고, 덕, 지혜, 체, 아름다움을 전면적으로 발전시키고, 양호한 종합 소질과 일정한 지속 가능한 발전 능력을 갖추고, 본 전문 분야의 기술 지식을 습득하고, 상응하는 실천 기술과 비교적 강한 실제 작업 능력을 갖추고 있으며, 수제어 가공설비 조작, 수제어 가공공예와 프로그래밍, 수제어 기계에 종사할 수 있다

2. 메인 요리

기계 제조 기초, 기계 제조 기술, 디지털 제어 기계, 디지털 제어 프로그래밍 및 가공 기술, 기계 CAD/CAM, 디지털 제어 기술, 디지털 제어 기계 문제 해결 및 수리, 클램프 교육, 기계 가공 교육, 기계 CAD 교육, CAM 교육, 디지털 가공 교육, 특수 가공 교육, 디지털 제어 기계 조정 및 유지 보수

3. 고용 방향

기계 제조 기업의 기계 가공 공정 계획 및 공구 설계에 종사하다. Cnc 공작 기계 프로그래밍, 작동 및 유지 보수; 디지털 제어 기계 설치, 디버깅, 수리 및 기계 설비 기술 개조 등. , 워크샵 및 기타 부서에서 기술 관리에 종사 할 수도 있습니다.

4. 직업 자격증을 취득하다

CAD 고급 제도사, 디지털 제어 기계 조작자 등의 직업 자격증을 받을 수 있습니다.

기계 설계 및 제조 전문 (산업 설계 방향)

1, 훈련 목표

본 전공은 제품 모델링 디자인, 제품 전시 디자인, 환경 디자인, 기업 이미지 디자인에 종사하는 우수한 자질의 기술형 인재를 양성합니다.

2. 핵심 역량

산업 제품 모델링 디자인, 모델 제작, 비주얼 커뮤니케이션 디자인, 예술 혁신.

3. 고용 방향

제품 디자인, 기차 외관 디자인, 기차 인테리어 디자인, 자동차 외관 디자인, 자동차 인테리어 디자인, 가전제품 외관 디자인, 인테리어 디자인, 장난감 디자인, 가구 디자인.

4. 메인 요리

디자인 스케치, 스케치, 모델링 및 모델링, 기계 도면, 기계 CAD, 색채학 기초, 기계 설계, 모델링 설계, 제품 형태 설계, 그래픽 설계 소프트웨어, 모델링, 리버스 엔지니어링 소프트웨어, 모델링 재료 및 기술, 컴퓨터 3D 모델링, 졸업 종합 교육 (설계) 등

5. 직업 자격증을 취득하다.

국제상업미술디자이너 (ICAD), CAD 고급제도사 등 직업자격증을 받을 수 있습니다.

기계 설계 및 제조 전문 (금형 설계 및 제조 방향)

1, 훈련 목표

본 전공은 사회주의 시장 경제의 수요에 적응하고 덕지체미가 전면적으로 발전하는 인재를 양성한다. 성형 공정, 금형 설계 및 제조 기술에 대한 기본 지식, 성형 공정 응용 및 제조에 대한 기본 기술, 현대 첨단 기술 및 수단을 사용하여 성형 공정, 금형 구조 및 제조 공정을 설계할 수 있습니다. 금형 제품 개발 설계, 플라스틱 성형 공정 준비, 금형 수치 제어 가공 프로그래밍 및 운영, 금형 전기 가공 프로그래밍 및 운영, 제조 기업 금형 생산 관리 등의 작업을 수행할 수 있습니다.

2. 메인 요리

기계 제조 기초, 기계 제조 기술, 고급 제조 기술, 금형 제조 기술, 콜드 스탬핑 기술 및 금형 설계, 플라스틱 성형 기술 및 금형 설계, 수치 제어 프로그래밍 및 가공 기술, 금형 CAD/CAM, 클램프 교육, 선반 교육, 금형 분해 교육, 수치 제어 가공 교육, CAD 교육, 특수 가공 교육

3. 고용 방향

본 전공 졸업생은 자동차, 가전제품, 기계, 철금, 플라스틱, 경공업 등에서 금형 설계, 금형 제조, 금속 및 비금속제 재료 성형, 제품 모델링 등에 종사할 수 있습니다. 전문직은 콜드 펀치 금형 개발 및 설계, 플라스틱 금형 개발 및 설계, 금형 수치 제어 가공, 펀치 및 플라스틱 성형 기계 설치, 디버깅 및 수리, 금형 기업 현장 생산 관리입니다.

4. 직업 자격증을 취득하다

CAD 고급 제도사, 디지털 제어 기계 조작자 등의 직업 자격증을 받을 수 있습니다.

기계 설계 및 제조 전공 (기계 설계 및 제조 방향)

1, 훈련 목표

창사, 주저우, 담도시 집적에 입각하여 기계 제조업을 지향하며, 종합적인 직업능력을 배양하고, 현대공학 소프트웨어를 기계 설계 제조에 응용할 수 있고, 전통과 현대기계 가공공예에 능통하며, 생산 경영의 일선 수요를 충족시킬 수 있다. 기계 설비 생산, 설치, 시운전, 수리 및 기술 관리에 종사할 수 있는 높은 자질의 기술형 인재.

2. 전문적인 특징

현지 기업에 입각하여 기계업계를 겨냥하고, 성 내 종합력이 강한 여러 기업과 연합하여 학교를 운영하고, 주문서 양성을 실시하다. 본 전공은 여러 교외 실습 훈련 기지를 개발하여 졸업 실습 조건이 우수하고 졸업생의 공급이 부족하며 대우가 후하다.

메인 코스:

기계 제조 기초, 기계 제조 기술 수치 제어 기술 및 응용, 디지털 제어 기계 제어 기술, 디지털 제어 기계 프로그래밍 및 가공 기술, 공정 장비 설계, 유압 및 공압 전동, 금형 설계 기초, 기계 CAD 교육, 선반 교육, 클램프 교육, 디지털 제어 기계 작동 기술 교육, 졸업 종합 교육 (설계) 등

4. 고용 방향

기계, 자동차, 전자경공, 방직, 식품, 화공, 건축 등의 업종을 위해 각종 기계, 자동차 부품, 도구, 계기의 설계 제조에 종사하며 각종 기계 설비의 설치, 디버깅, 조작, 수리 및 생산 관리에 종사하며 기계 제조 기술과 컴퓨터 응용 기술의 복합 작업에 종사한다.

5. 직업 자격증을 취득하다.

클램프, 차공, CAD 고급 제도사 등 직업자격증을 받을 수 있습니다.

호남 철도 과학기술전문기술학원 마케팅 방향 개론:

1. 목표 육성: 마케팅 기본 이론 및 전문 지식, 마케팅 개발 및 관리 능력, 마케팅 직무 요구 사항 충족, 마케팅 조사 및 분석, 마케팅 기획, 마케팅 개발, 마케팅, 판매 지역 및 조직 관리, 마케팅 홍보, 광고 홍보 등의 전문 기술을 갖춘 고품질 기술 인재 육성

2. 취업 방향: 철도국, 생산기업 시장부, 상업기업, 대외무역회사, 부동산회사, 보험회사, 자동차 판매회사 등을 대상으로 합니다. , 마케팅 조사 및 분석, 마케팅 기획, 마케팅 개발, 마케팅, 서비스 마케팅, 철도 운송 마케팅, 부동산 마케팅, 보험 마케팅, 자동차 마케팅 등에 종사합니다.

3. 직업자격증을 취득하다: 보조마케팅원, 보조마케팅매니저, 보조전기상인 등.

체인 관리 방향

1. 목표 육성: 체인 경영의 기본 이론과 전문 지식을 습득하고, 국제 체인 경영 발전에 적응하며, 체인 기업의 재고 업무 프로세스와 사람, 재정, 물질, 정보 기본 관리 기술을 숙지하고, 체인 기업 점포 관리 능력, 좋은 직업윤리, 홍보 조정 능력을 갖춘 우수한 자질 기술 인재를 갖추고 있습니다.

2. 취업 방향: 국제 국내 프랜차이즈 슈퍼마켓, 전문점, 프랜차이즈 체인, 프랜차이즈 기업, 상권 조사, 매장 개발 설계, 가맹 관리, 마케팅 기획 및 홍보, 상품 관리, 시장 정보 처리, 재고 관리, 매장 관리, 판매 서비스 관리, 가맹 협력, 국제 체인 관리

3. 직업자격증을 취득하다: 보조브랜드 매니저, 보조가맹상, 보조전기상인 등.

호남 철도 과학기술전문학원에서 소프트웨어 코딩 방향을 도입하다. 교육 목표: 덕지, 지능, 체, 미의 전면적인 발전을 양성하고, 업계 주류 기술과 일정한 컴퓨터 응용 이론을 익히고, 소프트웨어 프로그래밍, 응용 등 실용적인 기술을 능숙하게 활용하고, 국가 정보산업 정책 법규를 숙지하고, 강한 엔지니어링 의식과 팀워크를 갖추고 있으며, 소프트웨어 생산 및 정보 서비스 1 선에 대한 프로그래밍, 테스트, 운영 및 유지 관리를 위한 실용적인 소프트웨어 기술 인재입니다.

교육 내용: C# 프로그래밍, SQLSERVER 데이터베이스 애플리케이션, UML 기반, ASP.NET 프로그래밍, JAVA 프로그래밍 기반, 전문 영어, XML 애플리케이션 기반, 소프트웨어 엔지니어링 기반, JAVA 기반 경량 개발 프레임워크, LINUX 기반, 미국 Oracle

취업 방향: 소프트웨어 기술 전문 취업 전망은 매우 광범위합니다. 특히 전자상거래, 전자정무, 기업 ERP, 대형 포털 시스템 등 일부 대형 엔터프라이즈 애플리케이션에 대해서는 더욱 그렇습니다. ).

본 전문 졸업생은 각종 전문 소프트웨어 회사 및 관련 IT 기업에서 소프트웨어 디자이너, 소프트웨어 엔지니어, 웹 사이트 개발자, 데이터베이스 개발자 등을 담당하며 통신, 은행, 증권, 정부, 기업 등 다양한 정보 관리 시스템 개발을 담당할 수 있습니다.

직업자격증: 정보산업부가 발급한 컴퓨터 기술 및 소프트웨어 직업자격증 시험증서, 미국 OCA 의 OCA 증명서, 노동사회보장부에서 발급한 컴퓨터 프로그래머 국가직업자격증.

인도 NIIT 방향: 인도 NIIT 방향은 우리 병원이 세계에서 가장 유명한 소프트웨어 교육기관인 NIIT (인도 국가정보기술학원) 와 협력한 결과입니다.

우리 학원은 중국 최초로 NIIT 와 협력하는 고등 대학이다. 이 방향은 학생들의 숙련된 소프트웨어 개발 기술, 팀워크, 혁신 능력을 배양하여 학생들이 현대 소프트웨어 엔지니어링 개발 모델을 이해하고, 국제 최신 소프트웨어 개발 도구를 능숙하게 사용하고, 현재의 국제 소프트웨어 개발 규범을 숙지할 수 있도록 합니다. 학생들을 비교적 강한 소프트웨어 개발 실무 능력과 높은 직업의 자질을 갖춘 소프트웨어 엔지니어로 양성하다.

학생들은 졸업 후 학교에서 수여하는 대학 졸업장뿐만 아니라 NIIT 인도 본부에서 수여하는 글로벌 국제 소프트웨어 엔지니어 자격증도 받을 수 있다.

전문적인 특징 1. 프로젝트 중심 학습의 전체 과정은 무궁무진한 동력을 가지고 있다.

전공 수업부터 네가 배운 모든 지식과 기술은 현재 프로젝트를 완성하는 데 필요한 것이다.

배워서 적용한다면, 배워서 응용하는 것이다. 공부를 잘하지 못하면 일을 잘하지 못하고, 학생들이 프로젝트 임무를 완수하는 실천에서 학습의 필요성과 긴박성을 느끼게 하고, 처음부터 학생들에게 모든 지식과 기술을 열심히 공부하도록 강요한다.

임무가 사다리가 진행됨에 따라 연이어 제기되어 학생들이 시종 무궁무진한 학습 동력을 유지할 수 있게 하였다.

2. 전과정 "공장" 숙제를 통해 학생들이 직원의 자질을 발전시키게 하다.

"소프트웨어 공장" 전문 과정 강의에서는 소프트웨어 기업의 관리 모델을 채택하여 학생들이 프로젝트 구현 과정에서 서로 다른 역할을 맡고 프로젝트 개발의 전 과정에 장기적으로 참여할 수 있도록 합니다. 학생들의 전문적 자질은 더 많은 단련을 받았고, 문제를 분석하고 문제를 해결하는 능력이 크게 향상되었으며, 소프트웨어 공장에서의 직위와 역할에 대해 더욱 깊은 인식을 갖게 되었다.

학생들은 프로젝트 팀 형식으로 프로젝트를 완성하여 팀 협력 능력을 높였다.

"소프트웨어 공장" 에서 학생들은 경험을 얻고, 실제 프로젝트의 구현 과정을 이해하고, 소프트웨어 기업 직원의 기본 자질을 키우고, 졸업할 때까지 기다리지 않고' 지식 재구성' 을 시작하며, 기업과의 원활한 도킹을 쉽게 실현하고, 학생 제로 거리 직장에 좋은 기초를 다진다.

만약 당신이 중등학교/기술학교/직교에 응시하는 것에 관한 질문이 있다면, 2023 전기대 중등학생 모집 상담 (전 전기대): /xlzz/