지난 3 년 동안 우리 학교는 어떤 조치를 취했습니까? 교실에 입각하고, 학생을 근본으로 하고, 특색을 파악하고, 꾸준히 추진합니까? 과학 기술 교육에 대한 생각은 과학 기술 교육에 중점을두고 과학 기술 활동을 캐리어로 삼아 과학 기술 교육 관리에 세심한주의를 기울이고 조직의 건전성, 교사 및 학생의 적극적인 참여, 과학 기술 활동의 풍부, 과학 및 기술 교육의 많은 업적에 대한 좋은 상황을 형성했습니다. 우리 학교의 청소년 과학 기술 교육 발전 방면의 업무는 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 조직을 건전하게 하여 과학 기술 교육 업무를 실처로 만들다.

1, 코프 업무 지도부 설립. 오랫동안 우리 학교는 청소년 과학 기술 교육을 특색 학교를 만들기 위한 중요한 특색 공사로 삼았다. 과학 대중화 교육을 전폭적으로 추진하고, 학생들의 과학 기술 혁신 정신을 키우고, 풍부한 캠퍼스 과학 기술 문화를 형성하기 위해, 우리 학교는 조직 네트워크를 보완하여 청소년 과학 기술 교육의 발전을 위한 조직 보장, 기술 보장, 물류 보장, 과학 연구 보장을 제공한다. 이를 위해 우리 학교는 코프 업무 지도팀을 구성했다. 교장 xx 팀장, 교학을 담당하는 부총장 xx 부팀장, 각 학과의 우수 교사 9 명을 회원으로, xx 선생님을 과학기술 총상담사로 임명했다. 분관 지도자, 지도사무실, 총과학기술상담원, 전문아르바이트기술멘토, 담임 교사 42 명으로 구성된 과학기술교육 과외망을 형성하여 전교의 과학기술교육을 보장했다.

2. 경영 시스템을 수립하고 개선한다. 우리 학교는' xx 시 xx 중학교 학과 경쟁 조직, 관리 및 장려방법',' xx 시 xx 중학교 학과 경쟁 조례' 등 해당 인원의 직무 책임을 명확히 하는 완전한 관리 제도를 수립했다. 코프 업무 경비, 설비 구매 및 사용 등에 대한 엄격한 관리 제도가 있다. 매년 6 월 캠퍼스 과학기술문화예술제를 개최하는데, 여기에는 과학기술강좌, 과학기술 소작, 소논문, 소발명대회, 기악전, 무용대회, 서화전, 사진전 등이 포함되어 있다. 자동차 모델, 선박 모델, 항공 모델, 혁신적인 발명, 과학 논문, 어린이 공상 과학 그림, 과학 대중화 등 다양한 관심 그룹을 구성했습니다. 과학 기술 교육의 실시를 보장하기 위해 효과적인 과학 기술 활동 계획을 세웠다.

인센티브 메커니즘을 수립하십시오. 모든 학생이 유용한 사람이 되도록 격려하고, 기술 혁신에 대한 열정을 불러일으키며, 모든 학생이 성공의 기쁨을 경험하게 하기 위해서다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)

① 전통을 바꿔서 학생들을 평가하는 방법을 매 학기마다 한 번씩 조직합니까? 시상 스타? 지혜의 별, 과학별, 문예별, 재능별, 진보별, 환경별 등 16 가지 활동은 긍정과 표창을 할 수 있는 전형적인 학생들을 최대한 포괄하고 있다. 매 학년마다' xx 청년 인재집' 을 수집하여 출판한다. 독일, 지혜, 몸, 예술, 과학 기술 혁신 등에서 두드러진 성과를 거둔 학생들. 한 방면에서 두드러진 표현이 있는 한, 모두 집집에 수록되어 각 학생에게 발행되어 학생들에게 학습의 본보기를 세우고 각 학생이 유용한 사람이 되도록 독려한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)

(2) 모든 학생이 건립해야 합니까? 기술과 나? 성장서류는 학생 활동 과정의 문자자료, 관찰 결과, 전시 형식, 과학적 태도 등을 종합적으로 평가하고 기록한다. 학교는 제때에 과학 기술 활동 활동가들을 공개적으로 칭찬하고 정기적으로 전개할 것인가? 테크노 스타? 행사를 평가하고 학교 쇼윈도에 사진 표창을 붙이다.

(3) 학생들의 과학 기술 성과는 동일합니까? 문명반 우수 담임 선생님. 선택 항목이 이미 연결되어 있습니다. 구체적인 규칙: 교급 1, 2, 3 등상은 학급 (담임 선생님) 에 3 점, 2 점, 1 점을 차례로 더한다. 시급 1, 2, 3 등상은 학급 (담임 선생님) 에 6 점, 5 점, 4 점을 차례로 더한다. 국가 특허는 수업당 5 점 (담임 선생님) 을 더한다.

둘째, 인식을 통일하고 우수한 과학 기술 팀을 건설하다.

우리는 과학 기술 활동의 교실 수업에 발판을 두고 과학 기술 연구 팀을 설립하고, 과학 기술 상담사가 과학 기술 활동을 배우는 관련 이론을 조직하고, 과학 기술 수업의 교수 아이디어를 탐구하고, 학생들의 과학 기술을 초보적으로 배양하여 학생들이 교외와 과외 과학 기술 활동에 참여할 수 있도록 좋은 기초를 다졌다. 우수한 과학 상담원 팀과 높은 수준의 과학 활동 수업은 과학 기술 활동을 전개하는 데 필요한 조건이며, 우리 학교가 풍부한 과학 기술 교육 활동을 전개하는 데 강력한 보장을 제공한다.

1, 풍부한 자원은 다양한 과학 기술 활동의 효과적인 발전을 보장합니다. 우리 학교는 학생들의 코프 활동을 매우 중시하고, 대량의 자금을 투입하여 학교 건설을 강화하고, 코프열람실, 멀티미디어 프로젝터, 비디오 전시 플랫폼, 교사용 노트북, 실험실 비용을 건설하였다. 현재 연간 코프 지출 3 만원 중 설비 654.38+0 만원, 업무활동 654.38+0 만원, 자료 654.38+0 만원. 또한' 비행기 모델',' 컴퓨터 애호가',' 컴퓨터신문',' 청년과학보',' 청년과학화보' 등 인기 과학 간행물도 출간됐다. 모두 구독하고 있습니다. 모두 기술 상담사입니다. 학교 홍보창은 정기적으로 코프 자료를 배치하고, 반 흑판보는 과학기술 교육 내용이 있어야 하며, 캠퍼스 방송은 정기적으로 학생들에게 과학기술 지식을 홍보한다.

과학 기술 교육 활동과 징계 교육의 효과적인 통합. 우리는 청소년 과학 기술 교육 활동을 학교의 일상 교육 업무에 통합하기 위해 노력한다. 필요에 따라 과학 기술 과정과 실험 과정을 개설하다. 학년도의 총 수업 수는 20 이고, 코프 과정의 총 수업 수는 960/ 학년입니다. 전교이화생의 실험반은 모두 함께 열려서 효과가 좋다. 과학 기술 과정, 정보기술 과정, 실험 과정을 통해 학생들이 과학 연구를 배우는 방법을 배양하고, 학생들의 지식을 종합적으로 응용할 수 있는 능력을 개발하고, 학생들의 탐구의식과 혁신의식을 강화하기 위해 노력하다.

3. 칼럼, 영화, 강의 등 홍보 훈련 형식을 통해 과학 지식을 보급한다. 학교는 정기적으로 학술보고청에서 코프나 공상 과학 영화를 상영하여 학생들을 조직하여 각종 과학기술 전시회를 참관한다. 학생을 조직하여 xx 청년 코프 지식 경쟁, 코프 조사 보고서, 코프 논문 작문에 참가하다.

4. 한 번 안아요? 세 시간? 작품과 성과 전시회. 과학 기술 교육 활동을 전개하면서 학교는 과학자들에게 과학 사랑, 진리 준수, 엄밀한 치학, 과감한 실천, 헌신 사업의 과학정신을 소개하면서 과학 기술 실천 활동을 적극 전개하였다. 광범위하게 전개될 것인가? 작은 발명, 작은 제작, 작은 논문? 주요 행사는 매 학기마다 과학 기술 교육 주간을 개최하여 학생들의 참여와 실천을 장려하고 학생들의 실천 능력을 키우는 것이다. 한 학기에 한 번? 세 시간? 작품 전시와 평가 활동은 학생들의 과학 탐구 의식을 더욱 자극하고, 학생의 과학 탐구 능력을 배양하며, 학생의 종합적인 자질 향상을 촉진한다.

셋째, 대학을 가르치고, 학과 교수를 중시하며, 교실 침투를 강조한다.

최근 우리 학교는 교실 수업에서 연구성 학습 성과의 보급을 지속적으로 강화하고, 단순히 학과 지식을 전수하는 교실 수업 모델을 점진적으로 변화시켜 학생을 주체로 하는 연구성 학습을 구현하는 교실 수업 모델을 탐구하고 있다. 학생들의 과학적 소양을 키우는 동시에 형성되었는가? 참여, 탐구, 협력, 활동? 교실 수업의 특징.

(1)XX 는 9 월에 개학하고 중학교 2, 3, 4 학년은 혁신적인 교육 과정을 개설한다. 강사: 오, 왕;

(2)(3) 우리 학교는 시 과학기술관 초중고등학교 인텔 컴퓨터 혁신 사고 프로그램 양성 프로그램을 참고해 전문교육을 실시하고 정보기술과 컴퓨터 조작을 좋아하는 학생들에게 장기 전문교육을 실시한다.

우리는 또한 교실 안팎의 결합을 중시한다. 학과 교수의 필요에 따라 매 학기마다 계획적으로 학생들을 조직하여 생물학 수업과 같은 사회 실천 수업을 실시한다. 생물 품종에 대한 이해 컴퓨터 수업? 정보화 시대의 하이테크 제품 및 설계 기술 지리 수업? 지구 탐사 노동 기술 수업? 라이트 박스 생산, 전자기 진동 등. 교사는 과학 기술 교육 활동을 할 때마다 교재 요구 사항에 따라 교육 활동 계획을 세우고 수업 전 준비를 해야 합니까? 현장 지도? 학생 숙제? 교실 교류의 교수 과정. 학교는 또한 학생들이 사회실천 수업 후에 완성한 우수한 작품을 전시하고 출판한다. 과학 기술 교육을 학교 전체 과학 기술 교육 교육 계획에 포함시켜 개발반 연구반 활동반 정보기술 노동기술반을 출발점으로 전교에서 과학 기술 교육을 보급하다.

넷째, 풍부하고 다채로운 과학 기술 활동을 전개하다.

각종 활동은 학생들을 교육하는 가장 좋은 방법이다. 따라서 우리 학교는 과학 기술 활동을 전개할 때 진지한 토론을 하고, 선전과 이해를 촉진하는 네 가지 건의를 했다. 전형을 파악하고 홍보를 촉진하다. 전시를 잡고 승진을 촉진하다. 토론을 붙잡고, 견난을 공략하다.

1, 홍보에 집중하고 이해를 증진시킵니다. 일 년에 한 번 하는 학교? 코프 홍보월? 도착하기 전에 먼저 홍보 작업을 잘 하고 포스터, 방송, 표어 등을 통해 학생들에게 사랑의 과학의 달 주제와 곧 진행될 활동을 대대적으로 홍보하고, 학생들이 1 에 참여하도록 독려해야 한다. 2. 학교에서 조직한 과학 기술 활동. 동시에, 학교는 과학 기술 칠판 신문 선택을 적극적으로 실시한다. 클래스 팀이 최고를 평가할 것입니다. 과학 기술 지식 강의 과학 기술 참관 등의 활동은 선전 사업의 순조로운 전개를 크게 촉진시켰다. 각종 홍보 활동을 통해 학생들의 시야를 넓히고, 과학 기술 활동에 대한 학생들의 흥미를 불러일으키며, 학생들이 매년 과학월을 사랑하는 것에 대한 새로운 인식을 갖게 하고, 학생들의 과학월 활동 참여에 대한 열정을 끊임없이 불러일으키고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 요 몇 년 동안 우리 학교의 과학월활동은 사각지대가 없어 학급에 모두 활동이 있어서 모두가 참여해야 한다.

2, 전형적인 파악, 홍보 촉진. 활동 중에 항상 전형적인 유도법을 고수하여 보급의 목적을 달성하다. 우리는 세 가지 방면에서 한다: 1, 전형적인 반을 찾는다: 반 과학 기술 활동에 경쟁 메커니즘을 도입한다. 학교는 과학 기술 활동의 성과에 근거하여 매년 전교의 본보기로 전형적인 반을 선정하여 영예증서를 수여한다. 학급 과학 기술 활동의 전개를 효과적으로 촉진하고, 과학 기술 교육 활동이 진정으로 기층에 실시되고, 모든 학생이 활동에 참여할 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학 둘째, 전형적인 개인에게 보상: 학교는 매년 과학 기술 활동 요약 표창회를 열고 과학 기술 활동에서 뛰어난 성적을 거둔 상담원과 학생들을 표창하며 개인 참여 활동에 대한 적극성을 크게 동원했다.

3, 전시를 잡고 승진을 촉진하다. 성과 전시를 전개하면 서로 공부하고 장점을 취하여 단점을 보충하는 목적을 달성하고, 사제정신을 자극하고, 학교의 활력을 발휘하며, 사회적 지지를 얻을 수 있다. 학교에서는 매년 대형 과학기술교육 성과전을 개최한다. 2 번 건물의 꼭대기층과 3 번 건물의 4 층, 5 층에는 예술그림, 수공풍차, 뜨개질, 전기선, 풍차, 모터모형 등 다양한 작품들이 진열되어 있는 과학기술활동실과 과학기술작품 전시실로 많은 교실이 열거되어 있다.

4. 토론을 붙잡고 견난을 공략하다. 과학기술 교육이 심화됨에 따라 많은 문제가 발생할 것이다. 학교는 과학 연구 업무를 적극적으로 파악해서 긴장을 풀지 않는다. 나는 과학 기술 활동에 기여합니까? ,? 과학 기술 활동의 예? ,? 과학 논문집? 다른 형태의 토론 활동도 좋은 결과를 얻었다. 예를 들어, xx 년 3 월, 학교 기반 커리큘럼을 적극적으로 개발 했습니까? 해피 캠퍼스? 활동, 학교는 각 학년 학생들을 조직하여 특집 형식으로 활동을 전개한다. 해피 캠퍼스? 주제가있는 주제 활동; 일부 교사들이 교육환경을 넓히고, 교외과학기술교육활동을 적극 전개하는 건의에 따르면, 학교는 교외과학기술 환경 보호 실천 활동 (예: 2 기 기지, 5 중 천문대 등) 을 적극 전개하여 학교 과학기술활동의 교육 형식과 내용을 넓히고, 학생들을 사회에 들여오게 하고, 응용하여 생활실천에 적용함으로써, 그들이 과학기술활동에 참여하는 흥미를 크게 높였다.

다섯째, 꾸준한 노력, 과학 기술 교육은 초기 성공을 거두었습니다.

과학기술을 이념으로 하는 교육교육 활동은 학생들의 학습 경로를 넓히고, 학생의 특기를 발전시켜 학생들의 다원지능의 발전을 효과적으로 촉진시켰다. 최근 몇 년 동안 우리 학교의 과학 기술 교육은 다음과 같은 성과를 거두었다.

1, xx 년 xx 시과학협회 (과학기술관) 기술혁신대회에 참가했고, 다음 세 편의 과학기술논문이 시 1 등상을 수상했다.

Xx (학생: xx 강사: xx)

"xx" (학생: xx; 강사: xx)

"xx" (학생: xx, 장 이팅; 강사: xx)

"xx" (학생: xx; 강사: xx)

2. xx 년 xx 시과학협회 (과학기술관) 기술혁신대회에 참가했고, xx' xx' 는 시발명창조디자인 3 등상을 수상했다.

3.xx 년, 시 과학기술관과 시 교육국이 공동으로 개최하는 청소년 학생 과학기술절에는 총 9 개의 경연대회가 있다. 우리 학교는 직접 6 경기에 참가하여 참가자 수가 200 명으로 만족스러운 성적을 거두었다. 수상자 수는 23 명으로 1 등상 3 명, 2 등상 8 명, 3 등상 12 명이다.

최근 몇 년 동안 우리 학교는? 기술 발명? 이 분야는 새로운 돌파구를 마련했다. 조리웨이를 포함한 120 여명의 학생들의 작은 발명품이 국가특허증을 받았다.

Xx 년 7 월 하순, 우리 학교는 초청에 응했습니까? 제 4 회 전국 청소년 크리에이티브 대회? 사실 대회에 참가한 학생들의 집단 창작 작품? Xx? 이번 전국 대회 단체금메달을 따고, 6 명은 개인 1 등상을, 4 명은 2 등상을 받았다. 학교에서 상을 받았습니까? Xx 국가 혁신 학교? 영예로운 칭호, 주요 책임자인 xx, xx 가 각각 평가됩니까? 혁신 교장? , 멘토 xx 부여? 혁신적인 교사? 。

최근 3 년 동안 우리 학교는 과학 기술 교육 활동에서 많은 일을 하여 뚜렷한 성적을 거두었지만, 선진 학교와 비교하면 아직 일정한 거리가 남아 있으며, 아직 몇 가지 문제가 있다. 예를 들어, 과학 기술 활동을 수행하기 위해 다양한 사회 자원을 최대한 활용하는 방법과 새로운 상황에서 과학 기술 교육과 교실 과학 기술 활동을 유기적으로 결합하는 방법은 무엇입니까? 어떻게 각 주체조직이 전개하는 과학기술활동을 시리즈화하고, 질서 정연하게, 전체 학생을 대상으로 할 수 있습니까? 어떻게 과학 기술 활동이 청소년의 과학 기술 소양을 효과적으로 향상시킬 수 있습니까? 잠깐만요. 앞으로, 우리는 과학 대중화 캠페인을 계속 전개하여 학생들이 과학 대중화 교육 기지를 참관하도록 조직할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 환경 과학 대중화 관심 그룹 활동을 계속 잘 수행하십시오. 일년 내내 학생들의 관심 그룹 활동을 견지하다. 과학 기술 작품을 만들기 위해 학생들을 계속 조직하는 것을 기초로 한다. 과학정신을 더욱 발양하고, 활동 영역을 넓히고, 활동 방식을 혁신하고, 풍부한 캠퍼스를 만들까? 기술과 문화? 이런 분위기는 과학 기술 교육을 항상 새로운 것을 따라잡게 한다.

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