건강 1 위, 행복 2 위!

"묘목을 뽑아 조장하는 것" 을 거부하고 유치원의 "초등학교화" 를 보이콧하다.

3 년 행동 계획을 실시하여 어린 시절을 빛나게 하다!

아이들이 게임을 배우는 즐거움을 가지고 초등학교에 들어가도록 하세요!

아이들의 어린 시절을 즐겁게 하고, 즐거운 어린 시절을 길게 하라!

아이를 유치원에서 근심 걱정 없이 자라게 하다.

유치원의' 초등학교화' 에 대해' 아니오' 라고 말하자.

"애학" 은 "학습" 의 전제이고, "학습" 은 "애학" 의 보증이다!

게임화 교수, 게임화 교수' 는 취학 전 교육의 꾸준한 목표와 방향이다!

어린 시절을 아이에게 돌려라!

아이를 다치게 하지 마라, 출발선에서!

아이가 바로 아이야!

어린 시절의 아름다움과 행복을 지켜라!

취학 전 버전의 응시 교육에 작별을 고하다

우리의 어린 시절을 회상하고, 아이들이 마땅히 받아야 할 행복!

"놀" 줄 아는 아이가 더 "배울" 수 있어요!

만약 내가 어린 시절에 대한 기억이' 공부' 밖에 없다면, 나는 차라리 어린 시절이 없을 것이다!

내 아이, 나는 마지막 말을했다!

나의 어린 시절은 내가 결정한 것이다!

나는 온 집안이 아니라 재미있게 놀고 싶다!

어쩌면 나는 키가 작을 수도 있고, 내 목소리가 작을 수도 있지만, 나는 여전히 "아니오" 라고 말할 것이다!

활동 중심, 게임 중심.

어른들은 어린 시절이 행복하다고 말하지만, 나의 행복은 꿈에만 있는 것 같다. .....

즐거운 학습을 제창하고, 열심히 공부하는 것을 거절하다.

읽기와 쓰기는 아이의 특허가 아니다. 즐거운 게임이 아이의 권리다!

죄송합니다. 한 아이의 어린 시절이 상처받을 수 없는 어른으로 바뀔지도 모릅니다!

더 많은 독립 게임과 조작 탐구, 조용히 앉아서 강의를 듣고 기계적으로 암기하는 것!

유치원의' 초등학교화' 에 반대하여 아이에게 편안한 어린 시절을 주다.

가장 충만한 바탕색으로 아이의 인생 그림을 그려라!

아이의 천성은' 놀이' 에서 드러날 수 있고, 잠재력은' 놀이' 에서 개발될 수 있다!

게임을 할 때, 나는 행복하고, 전 세계는 행복하다. 내가 "배우자", 나는 수동적이고, 세상은 춥다!

유치원에서 초등학교 지식을 배운 적이 있다. 초등학교는 무엇을 배워야 합니까?

20 16 전국 취학 전 교육 홍보월이 청도에서 시작된다.

교육부는 5 월 20 일 오전 청도시 황도구 제 1 유치원에서 20 16 전국 취학 전 교육 홍보월 개시식을 개최했다. 올해 홍보월의 주제는' 젊은 협력, 과학 수렴' 이다. 유리민 교육부 차관이 참석해 다양한 형태의 홍보를 통해 전 사회가 아동 성장 법칙을 존중하도록 유도해야 한다고 강조했다. 유치원과 초등학교는 함께 노력해야 하고, 학부모는 협조를 지지하고, 좋은 사회 분위기를 형성하고, 유아 간의 과학적 연계를 촉진해야 한다.

거의 20 명의 전문가가 현장에서' 젊은 연결' 에 대한 의혹을 풀었다.

개회식을 앞두고 황도구 제 1 유치원의 실내외 지역 행사, 친자 활동,' 어린 연결' 주제 상담 활동을 현장 조사했다. 고교, 연구기관, 학교, 유치원으로부터 온 약 20 명의 전문가가 학부모에게' 유아연결' 을 제공하는 전문 상담 서비스를 제공하고 일부 학부모들이 초등학생 지식을 미리 배우라고 요구하는 잘못된 관행을 바로잡고, 부모들이 정규, 학습의 질, 사회교제 등에서 아이를 순조롭게 초등학교에 입학시킬 수 있도록 지도한다.

개시식에서는 공익홍보영화와 특집 취재영화가 방영되고, 교사와 학부모 대표에게' 3-6 세 아동학습개발안내서' 등 홍보자료 (예: 월주제 홍보벽 차트, 학부모수첩, 포스터 등) 를 기증했다. 유영평 중국 미취학 교육연구회 이사장, 청도시 황도구 제 1 유치원원장 여소, 청도시 베이징로 초등학교 총장 김영이 각각 전문가, 유치원, 초등학교 대표로 발언했다.

우영평은 학부모가 유치원교육' 초등학교화' 의 선동자와 협박자가 되지 말고 유치원과 초등학교와 함께 정상적인 연결교육을 실시하고 초등학교 영기교육의 지지자와 감독관이 되도록 노력하라고 제안했다. 자녀와 함께 생활하는 과정에서 부모는 아이의 목소리에 귀를 기울이고, 동반하고, 격려하고, 토론을 많이 하며, 아이들이 초등학교에 대한 동경을 가지고 유쾌하고 적극적으로 초등학교 생활에 녹아들게 해야 한다.

유치원 교육이' 초등학교화' 가 되는 것을 방지하다

칭다오시 교육국은 취학 전 교육 홍보월의 타깃과 실효성을 더욱 강화하기 위해 홍보월 기간 동안 각 구 시를 조직하여' 유아협력, 과학적 연결' 특집 홍보를 펼칠 예정이다. 유아공익지도 시리즈 활동을 전개하여 유치원과 초등학교의 연계를 더욱 강화하고, 특별 감독 활동을 조직하다.

각 구 시 조직 전문가 상담회, 학부모에 대한 어린 연결에 대한 전문적인 지도; 학부모의 캠퍼스 활동, 배치, 대규모 학급 어린이 학부모를 유치원과 초등학교로 나누어 학부모들이 유치원과 초등학교의 연결 활동을 이해할 수 있도록 합니다. 대반 유아 학부모 전원 훈련을 실시하고, 학부모를 조직하여 공익영상과 관련 TV 인터뷰 프로그램을 시청하고, 위챗 등을 통해 유아와 학부모가 도킹하는 과학적 사고와 방법을 푸시한다.

유치원반 유아들의 일상일정을 조정하고 다음 학기 5 ~ 7 월 하루에 두 차례 집단교육활동을 배정하고 낮잠 시간을 적절히 단축하며 유아들이 초등학교 생활습관과 학습습관을 잘 준비할 수 있도록 중점적으로 한다. 초등학교 신입생 과도월 설립,' 제로 출발점' 교육 요구 사항을 엄격히 집행한다. 한어병음은 상대적으로 집중된 교학 시간 원칙상 10 주 이상이며, 수학교육은 10 이내에서 숫자로 시작되며, 학생들이 주의 깊게 듣고, 적극적으로 생각하고, 질문하고, 교실에서 자율적으로 공부할 수 있는 능력을 키우는 데 초점을 맞추고 있다.

시 교육국은 각 구 시의 취학 전 교육 홍보월과 유교 연계 작업에 대한 특별 감독을 진행할 것이다. 각 지구시는 감독팀을 구성해 유치원과 초등학교를 지도하고 월 각 업무를 선전하며 유치원 교육의' 초등학교화' 현상을 단호히 방지하고 시정하며 초등학교가 어떤 이유로든 과정을 압축하고 교육 진도를 가속화하는 것을 금지한다. 민영교육기관 현장 점검을 실시해 사회민영교육기관이' 유아 승진' 이라는 이름으로 초등학교 예과반, 유아 승진, 작은 연결반 등 3-6 세 아동을 위한 전일제, 반나절제, 시간제 교육반을 개최하는 것을 엄금한다.

황도 취학 전 교육이 전국 선두를 달리고 있다.

취학 전 교육 홍보월은 20 12 부터 지금까지 5 회 열렸으며, 보통 매년 5 월 20 일부터 6 월 20 일까지이다. 교육부는 취학 전 교육의 선진 지역을 선택해서 부담한다. 전 사회가 취학 전 교육 발전을 지원하고 유아의 건강한 성장에 도움이 되는 좋은 사회 환경을 조성하고 취학 전 교육 과학 발전을 촉진하는 것을 목표로 한다.

최근 몇 년 동안 청도 서해안 신구는 새로운 지역 포지셔닝에 입각하여 경제사회 발전의 새로운 정상성과 학우교육의 새로운 기대에 능동적으로 적응하고, 신구 행복교육을 핵심으로 하여 신구 서민 집 앞에 있는 모든 유치원을 잘 운영하는 것을 목표로 하고 있다. 정책 보장 메커니즘을 개선하고, 투자 인센티브 메커니즘을 보완하고, 연계 심사 메커니즘을 확립하고, 읍구 일체화 관리 모델을 탐구하고, 전 지역의 취학 전 교육 발전 수준이 전국 선두를 달리고 있다. 지난 2 년 동안, 전 지역은 거의 3 억 위안에 육박하여 유치원 167 곳을 개축하여 기본적으로 구, 읍 (거리), 마을 3 급 배치가 합리적이고 광범위한 취학 전 교육 네트워크를 형성했다. 우리는 각 학생에게 공적자금을 제공하고, 포용적인 사립공원에 재정 보조금을 제공하고, 가난한 어린이들에게 원조를 제공하는 체계를 세웠다. 공원생 평균 경비는 생당 연간 1 만원, 보혜성 민영원 보조금은 생당 연간 2400 원, 빈곤아동 구제는 연간 4560 원에 이른다. 취학 전 교육 정보화 건설 공사를 시작하고, 3 천 5 백만 원을 투자하여 취학 전 교육 자원 플랫폼, 원망 액세스, 캠퍼스 네트워크 플랫폼 건설을 추진하여 인터넷+중교실, 온라인 즐거움, 클라우드 플랫폼 등 정보기술 수단이 전면적으로 포괄되도록 합니다.

하드웨어 건설을 강화하는 동시에 청도 서해안 신구는 학교 운영 방식 개혁을 적극적으로 탐구하고' 명원 1+X' 프로젝트를 실시해' 명원+약원',' 명원+신원' 등 호스팅 방식을 통해 신원의 높은 출발점 발전을 실현하고 있다. 농촌 도시 일체화 관리를 실시하여 지역 내 26 개 읍가 중심공원과 지역 내 306 개 마을 공원, 민영공원 일체화 발전을 추진하다. 도시 통합 관리를 실시하여, 도시 유치원은 상대적으로 가깝고 우세한 상호 보완적인 원칙에 따라 네 개의 구역을 구성하고, 원간 발전연맹을 설립하여 * * * * 전 지역은 읍가 간, 도시 간, 공립원, 민영원 간의 양질의 자원 공유 메커니즘을 확립하여 도시와 농촌의 취학 전 교육의 도약을 위한 새로운 길을 열었다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다