임건화 북경대학교 부총장이 대학 총장으로 전근했을 때의 상황이지, 원사들이 전교에 보이콧된 것은 아니다.

또 다른 이유는 한 원사를 공수하여 교장이 되는 것이 학교에 또 한 명의 원사가 더 있는 것과 같다는 것이다. 원사들이 자신의 학술수준과 학술자원을 이용하여 학교의 목표적이고 계획적인 발전을 이끌고 우세한 학과를 더 잘 만들 수 있기를 바랍니다.

축제, 학교의 이미지를 세우다. 많은 학교들은 발전 계획에서 발전 방향이 불분명하고, 건설 생각이 불분명하며, 자금이 부족한 등의 문제가 있다.

출처 분배의 불합리한 문제는 우리가 모든 것을 원하고, 모든 것을 잡으려는 것인지, 잡지 말아야 할 것인지, 잡지 말아야 할 것인지, 붙잡아서는 안 되는 것이다. (존 F. 케네디, 원저리, 원어민, 원어민, 원어민)

원사, 권위 있는 지위가 있어, 대외적으로 학교에 영예를 더해 주고, 대내에서 하고 싶은 말을 마음껏 할 수 있다. 그건 아무것도 아니야.

두껍지만 경각심이 필요하다. 원사 직함은 학술능력의 강력한 증거이지만 교장은 행정수준과 관리능력이 필요하다. 모두

비록 많은 원사들이 모두 행정 관리 경험이 있지만, 결국 모든 원사가 다 있는 것은 아니다. 단지 원사 직함을 위해서라면 예쁘게 해주세요.

이 학교는 원사가 교장이 되는 데 관련 경험과 능력이 있는지 자세히 조사하지 않는 것은 분명히 무책임한 것이다.

임용.

첫째, 직함이 영원히 중요한 중국에서 원사 관리의 장점은 교장이 적어도 한 무리의 일반 교수를 닫을 수 있다는 것이다.

입.

지식인들은 공정하고 정의로워 보이는데, 이익이 손상되면 바로 튀어나온다. 만약 상대방이 자신보다 약하다면, 그는

아이들은 어쩔 수 없이 사람들의 땋은 머리를 꽉 잡았다. 일반 학과 저명한 교수가 일반 교수와 부교수를 억압하는 사례는 거의 곳곳에서 볼 수 있다.

학교 관리 분야에서도 마찬가지다. 원사는 학술계의 과학, 공학, 의학의 최고 영예이다. 원사에 도전하려는 사람은 누구나 손대중을 해야 한다.

수량. 이것은 어느 정도 좋은 안정 작용을 했다. 그리고 학교는 학교의 모든 기능 부문의 지도자를 유명한 교수로 바꿨다.

네. 이렇게 되면, 일단 누군가가 비난을 받으면, 그 유명한 교수도 강경해졌다.

벼슬을 하고 싶은 원사가 마침내 소원을 이루었다고 말할 수 밖에 없다.

이것은 학교에 좋지만, 이것은 양날의 검이다.

교장의 위치는 내부 행정, 외부 자원에 종사하는 것이다.

어떤 원사들은 이 능력을 가지고 있지만, 모든 원사들이 이 능력을 가지고 있는 것은 아니다.

희망은 최종 결과가 아니다: 과학연구도 잃어버렸고, 학교는 여전히 엉망진창이다. 이런 예는 매우 많다. 원사가 분산되자 프로젝트가 분산되어 더 많은 학교가 프로젝트를 받을 수 있게 되었고, 학교의 과학 연구와 보급도 촉진되었다.

학교의 실력.

원사가 교장이 되면 과학 연구에서 승진해야 한다. 특히 이전의 원사가 적거나 없는 학교.

둘째, 북청복단 등 문상류 선생님, 800 년 동안 유명한 가요를 많이 봤어요. 법, 재정, 경, 문예가 3 차 5 차 간격으로 조사했어요.

뭔가 빠진 게 틀림없어요. 많은 사람들이 이 일에 대해 이야기하자마자 상대방을 싫어한다. 그들은 그렇게 재능이 있지만 수십억 달러를 벌지 못했다. 틀린 것은 세상이 그들 자신의 것이 아니라는 것이다.

밥을 먹고 카드를 만드는 데는 모두 수백 원이 필요하다.

가장 흥미로운 것은 마철이다. 입만 열면 몇 년 된 중화민국으로 북한의 입을 다물게 할 정당성이 없다. 매우 공격적이어서 모두가 다음 초를 두려워한다.

인정하지 않는 동창을 때리다.

하지만 수업하는 돈은 적지 않을 수 없지만, 당신이 접촉한 이과 교수는 기본적으로 애국애당, 온순하고 우아하지만, 많은 사람들이 천진귀여움을 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 한 번, 연구는 매우 발전했습니다.

단원사의 학생 겸 보조수단 교수는 한 연쇄오리구이 가게에서 입을 열고 동유럽에서 돌아온 상인에게 물었다. 모든 대화는 관련이 있다.

암호가 문을 두드려 현장에 있던 사람들을 모두 놀라게 하고, 얼른 사무실로 돌아가 이야기를 나누었다. 어떤 상인들은 더 강한 맛과 그들 자신의 맛을 가지고 있다.

회사와 특허, 하지만 우리가 말하는 것은 기본적으로 아무도 이해할 수 없다. 우리는 모든 글자를 다 알고, 함께 이해하지 못한다. 모두 전문가라는 것을 알 수 있다.

손. -응?

셋째, 문상 교수에 관해서는 기본적으로 삼류의 시정 소문을 말하고 있다. 진정한 재능과 실학이 있는 것은 기본적으로 나오지 않고, 또 자신이 경전이 많다고 말한다.

네, 지도자는 항상 점쟁이에게 물어보고, 한 개를 세고, 띠에게 물어본다. 일단 내가 그것을 좋아하지 않았어요, 난 그냥 6 mungxing 물어, 그 했다.

육고와 완고한 글자를 나는 이해하지 못하여 그 자리에서 말문이 막혔다. 경제학 교수는 케인즈주의를 분간할 수 없고, 예술 교수는 필법과 그림을 분간할 수 없다.

기본. 너무 많이, 너무 많이, 상위 3 개 학교를 말하십시오.

맞춰봐, 많은 사람들이 늙고 돈이 있어. 대대로 이어지는 교수, 칭화캠퍼스, 칭화교정에서 태어난 칭화과장은 칭화교정에서 다시 태어나는 은유를 읽었다. 만약 천둥이 같다면, 순전히 이해하지만, 진사로 간주될 수 있다. 이 사람들이 가르치는 수업은 터널에 불과하다.

전문가가 없는 것은 아니다. 문사류 교수가 아는 것이 많을수록 상세할수록 대국에 대한 음모론을 좋아하지 않는다. 예를 들면 삼국과 같다.

나는 어떤 사료가 얼마나 큰 지지를 받고 있는지, 얼마나 많은 역사 기록이 있는지, 기록의 배경과 신뢰도가 어떠한지, 최근 몇 년 동안의 고고학적 성과가 어떠한지 말하고 싶다.

바라바라바라의 것입니다. 입만 벌리면 유비, 위선자, 조조, 영웅 따위를 찍기 어렵다. 한 번 돌아가면 몇십 일의 기초지식을 보충해야 한다.

그런 지식은 각 방면에 다 있다. 하지만 더 많이 알수록 더 무지해집니다. 아는 것이 많을수록 모르는 것 같다. -응?

넷째, 기업 사장은 더욱 희귀한 기린각이다. 나는 학교에서 하나를 본 적이 있다. 교장의 고생이라, 내가 번 돈은 충분히 평평하게 누웠다. 사람들은 그것을 또래라고 부른다

하나는 마음에 들지 않고, 늘 말하기를, 그들 중 몇 명이 관리에 대해 이야기하고, 회사를 운영하는 사람이 있습니까? 금융주 적자는 어떻게 된 일입니까? 그럼 한 가지만 말해 주세요.

주식관리에 대한 여러 가지 경험에 대해 이야기하고, 가끔 학우들에게 진실한 것을 보여주기도 하고, 가끔 밤을 새워 미주주주를 열어 하품을 하기도 한다.

네. 이런 사람은 몇 명입니까? 당신은 학교를 잘 돌볼 수 있습니까? 학교는 명예 하나 외에 그에게 얼마의 월급을 줄 수 있습니까? 중국의 원사 권리는 이미 충분히 컸는데, 지금은 또 하나의 우세가 있다.

권력은 갈수록 커지고, 금함유량은 갈수록 높아지고, 학술수준은 갈수록 낮아진다.

원사의 명성을 통해 더 많은 학생을 끌어들일 수 있기 때문에 학원의 명예도를 높일 수 있기 때문이다. 더 많은 것을 얻을 수 있습니다.

더 많은 교육 보조금은 교육업계에서 학원의 능력을 증가시킬 것이다.

오늘날 많은 고교들은 더 많은 양질의 학생을 끌어들이기 위해 여러 가지 조치를 취하고 있으며, 어떤 고교들은 학생 경비를 주기도 한다.

보조금, 그리고 일부는 자신의 학교의 명성을 높여 학생을 끌어들이는 것이다. 그러나 어느 쪽이든 고교가 학생들을 끌어들이는 것은 매우 중요하다.

다소 도움이 된다.