책은 전 세계의 영양제입니다. 독서는 아이들이 좋은 성격과 건전한 인격을 형성하는 데 도움이 된다. 독서는 아이들에게 분투하는 용기와 어려움을 극복할 수 있는 힘을 줄 수 있다. 독서는 아이들에게 자신을 사랑하고, 다른 사람을 사랑하고, 삶을 사랑하고, 세상을 사랑할 수 있게 해준다.
독서는 아이들에게 큰 의미가 있다. 예나 지금이나 이 세상은 독서를 좋아하는 아이를 푸대접한 적이 없다.
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독서 배양의 결정적 시기
점점 더 많은 학부모들이 독서의 중요성을 깨닫기 시작했다. 주영신이 말했듯이, 한 사람의 정신 발전사는 그의 독서사이다. 한 아이에게는 성적이 보통이지만 습관이 좋으면 미래가 큰 잠재력을 가지고 있다. 읽기 능력 개발의 관건은 14 세 전이다.
배고픔 읽기' 에 대해 알아보자. 어린이들이 독서에 대한' 정신적 갈증' 은 14 세 이전에 형성되었다. "아이가 다섯 살이 되기 전에 부모가 아이에게 이야기를 자주 하는지 여부는 아이의 향후 읽기 능력 형성에 영향을 미칠 수 있다. 동시에 14 세 이전의 독서 경험은 아이의 성장에도 중요하다. 인생 이후의 수업은 내가 지난 14 년 동안 읽은 내용의 발전일 뿐이다.
"영적 기아" 는 초등 및 중등 학교에서 더 쉽게 형성 될 수 있습니다.
사실, 아이가 성장하는 과정에서 14 세 이전에 책에서 읽은 것, 경험한 것, 경험한 것, 책에서 얻은 기본 가치관, 감사, 자선, 우정 등 가장 위대한 관념과 지식으로 만들어졌다.
"독서와 공부는 결코 모순되지 않는다."
초등학생 학부모가 된 한 어머니는 아무리 좋은 계획이라도 등교라는 고비를 넘을 수 없다는 것을 깨달았다. 아이가 학교에 가기 전에, 어머니는 아이에게 각종 이야기를 읽어 주고 의식적으로 아이의 독서 습관을 길러 달라고 고집했다. 그러나, 그들이 학교에 간 이후로 아이들의 독서 시간은 조금씩 밀려났다. "학교 숙제를 끝내고 그들의 수면을 보장하는 것 사이에는 단 하나의 선택밖에 없다." 어머니는 말했다.
한 조사에 따르면 학생의 59.2% 는 과외서를 읽는 데 아주 적은 시간을 소비하고, 심지어 학생의 6.2% 는 읽기 시간이 0 이고 12.3% 만이 더 많은 시간을 읽는 것으로 나타났다.
"해외에서 많은 연구가 증명하면 숙제가 많을수록 아이가 더 멍청할 수 있다." 반복적인 연습은 아이가 가장 싫어하는 일이다. 단지 아이가 지식을 습득하는 숙련도를 높일 뿐, 아이의 지혜 발전에 아무런 영향을 미치지 않는다.
아이가 교과서와 과외서를 읽는 상황에 따라 아이를 네 가지 유형으로 나눈다.
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좋은 독서 습관을 개발하는 방법
습관은 두 가지 기본 방법으로 형성 될 수 있습니다.
하나는 강박이다. 결과는 습관을 형성하고, 동시에 강한 역반심리나 과도한 노예심리를 형성한다. 이것은 연약하고 악독한 양귀비이다.
두 번째는 습관을 형성할 수 있다는 것을 암시하고, 암시의 근원에 대해 친밀감을 가지고 있다는 것을 암시하는 것이다.
영국의 유명한 아동문학 작가인 롤드 달은' 마녀' 나' 마틸다' 와 같은 아름다운 작품들을 많이 썼다. 어렸을 때 학업 성적이 매우 나빠서 자기 학교를 매우 싫어했다. 우연한 기회에 코너 부인이 달의 학교에 들어갔다. 그녀는 올 때마다 책 한 권을 가지고 아이들에게 큰 소리로 낭독했다. 책에 대한 그녀의 사랑은 달에 깊이 감염되었다. 1 년 후 달은 끝없이 욕심을 부리는 책벌레가 되었다.
책을 읽는 습관은 비축이 필요한 것 같고, 습관은 무심코 길러질 수도 있고, 평생 길러질 수도 있다. 많은 독서 습관이 있다. 간단히 말해서, 주로 읽고, 효과적으로 읽고, 독서를 즐기는 것이다.
아이가 이런 독서 습관을 형성하게 하려면 코너 부인처럼 아이에게 소리내어 읽어 줄 수 있다. 허구적이고, 두께가 있고, 깊이가 있는, 이야기를 하는 문학 작품을 읽는 것이 가장 좋다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
아이를 조직하여 계속 묵독할 수도 있다. 간단히 말해서, 아이들은 자신이 좋아하는 책이나 신문을 선택할 수 있으며, 일정 기간 동안 묵독할 수 있는데, 보통 10 에서 15 분 사이입니다.
셋；삼；3
어떻게 하면 독서의 불을 점점 더 활활 타게 할 수 있을까?
1, 어린 시절부터 아이들의 독서 습관을 기르다. 아이와 함께 공부하기에는 너무 이르다는 말은 한 마디도 없다. 설령 그/그녀가 아직 그/그녀의 어머니의 뱃속에 있다 해도 말이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
2. 아이들과 함께 독서를 잠자기 전으로 제한하지 마라. 아이에게 책 한 권을 읽어주는 것도 새로운 생활의 좋은 시작이다. 아이들에게 이야기를 읽어 주고 이야기를 들려주면 편안한 낮잠을 자는 데 도움이 된다. 더 큰 아이들에게는 그가 방과후에 집에 돌아온 후 그와 함께 책을 읽는 것도 그들을 편안하게 하는 한 가지 방법이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
3. 아이들에게 좋은 본보기를 세우다. 그들이 네가 책을 읽고 있는 것을 보게 해라. 아이는 최고의 모방자이다. 여러 번 설교하는 대신, 스스로 시범을 보이는 것이 낫다.
4. 손에는 항상 한두 권의 책을 놓아야 한다. 이렇게 하면 아이들이 핸드폰을 가지고 놀게 하는 대신 조각화된 시간에 아이들에게 이야기를 해 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언)
5. 독서를 아이들에 대한 처벌로 여기지 마라. 아이들에게 독서는 일종의 자율이며, 그들은 항상 행복하지도, 항상 고통스럽지도 않다는 것을 깨닫게 한다.
6. 아이를 집 근처 도서관이나 서점에 자주 데리고 가서 책의 바다에서 자유롭게 선택할 수 있도록 한다.
7. 아이들을 독서 클럽에 데려가십시오. 모든 독서회가 성인을 겨냥한 것은 아니며, 일부 서점이나 출판사도 어린이를 위한 특별판을 조직할 것이다.
8. 장난감이나 전자제품이 아닌 아이들에게 선물로 책 한 권을 보냅니다.
9. 아이에게 어릴 때 가장 좋아했던 책을 읽어 주세요. 이렇게 하면 더 많은 * * * 언어가 통할 수 있고, 보고 나서 함께 토론할 수 있다.
10, 도서 클럽에 가입하거나 만듭니다. 아이들이 독서로 주변 아이들을 모아 함께 책을 읽고 함께 토론하도록 도와주다.
1 1, 아이들에게 책을 잘 대하도록 가르치고, 함부로 버리지 않고, 찢지 않도록 교육한다.
12, 아이에게 책을 읽어줄 때 몸짓을 좀 해야 한다. 너의 행동을 과장하는 것에 대해 걱정하지 말아라. 큰 소리로 읽고, 역할을 하고, 주인공의 말투를 흉내낸다. 이것들은 아이들이 너의 말을 더 좋아하게 할 것이다.
13. 아이의 노래를 부를 수 있는 책을 선택한다. 예를 들어, 책의 주제는 자녀의 삶에 가깝거나 자녀가 좋아하는 주제를 선택하는 것입니다.
14, 전체 이야기나 장을 다 말할 필요는 없다. 서스펜스를 남기는 것은 드라마의 특허뿐만 아니라 아이들에게도 적용된다. 그들은 앞으로 어떤 일이 일어날지 알고 싶어한다.
15, 아이와 함께 독서 목표를 정하면 목표를 달성하면 아이에게 상을 준다.
16, 아이들이 스스로 이야기를 만들어 주변 친구들에게 이 이야기를 나누도록 독려한다.
17. 책을 당신 가족의 명절 전통에 가져오세요. 예컨대 육일 어린이날, 아이에게 그가 좋아하는 만화책 한 세트를 준비한다. 건군절, 아이에게 군사 제재의 책 한 세트를 주다.
18, 기념노트나 사진을 책에 넣으세요. 예를 들어, 생일, 졸업일, 혹은 아이들의 작은 업적 등, 아이들이 과거를 회상하고 싶을 때, 그 책들에 도움을 청할 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언)
19,' 가족 연구 프로젝트' 를 설립한다. 예를 들어, "채소밭" 을 짓거나 장거리 여행을 디자인하고 아이들과 함께 도서관에 들어가는 방법 등이 있습니다.
20. 아이들이 집 책을 쉽게 받을 수 있도록 확실히 해야 한다. 책을 낮은 위치에 놓고, 아이들이 언제 어디서나 읽을 수 있도록 구석구석 흩어져 있다.
2 1 .. 아이에게 스토리텔링을 하거나 다른 사람에게 소리내어 읽을 수 있는 기회를 준다. 집에 아이가 두 명 있다면, 더 큰 아이가 더 작은 아이에게 이야기를 하도록 격려할 수 있다.
22. 아이들의 독서를 전통적인 종이책으로 제한하지 마라. 전자책, 휴대전화 읽기, 인터넷 읽기는 모두 가능합니다. 내용 출처가 아이들에게 적합한 한 가능합니다.
23. 아이가 좋아하는 캐릭터에 관한 책을 고르세요. 아이가 미키를 좋아한다면 미키를 주인공으로 한 이야기책을 찾아라. 아이를 즐겁게 독서 상태에 들어가게 하는 것이 가장 중요하다.
24. 보고 나서 아이를 데리고 관련 영화를 보면 아이들에게 더 많은 직관적인 인식을 줄 수 있다.
25, 가족 독서일을 설정하여 독서를 가족 집단 활동으로 만들다.
어떤 사람들은 교육이 할 수 없는 것은 모두 책을 읽어준다고 말한다.
독서는 아이의 마음을 누그러뜨릴 수 있다. 독서는 아이의 행동력에 불을 붙일 수 있다.
인간관계, 우정, 사랑, 좌절, 자아, 꿈, 이 교과서에서 가르치지 않은, 가족도 거의 말하지 않는 것은 모두 독서에서 찾을 수 있다.
그러므로 아이들이 독서를 사랑하게 하는 것은 가장이 자랑할 수 있는 기술이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
아버지의 생명교육 수업은 정말 감동적이다.