질문 1: 이력서의 주요 학업 성취는 무엇을 의미합니까? 일반적으로 연구 성취를 의미하며 일반적으로 시, 지방 또는 더 큰 수준의 상을 요구합니다. 당신이 이겼나요? 어떤 저널 같은 곳에 논문을 게재하세요.

많은 이력서에 이 항목이 필수는 아닌 것 같은데, 필수라면 혹시 학술상을 받은 적도 있고, 저널이나 잡지에 논문을 게재한 적도 있는지 생각해 보세요. 있으면 채워보세요. 그렇지 않다면 아니오라고 적어주세요.

질문 2: 학업 성취도를 어떻게 작성하는지, 어떤 프로젝트에 참여했는지, 어떤 수준(예: 973, 863, 국립자연과학재단 등), 어떤 지위에 참여했는지(책임자) ? 프로젝트를 완료한 사람 등) .

어떤 저널(SCI 등)에 게재되나요? 차이점은 무엇입니까? 어느 작가?

어떤 특허가 출원되었나요?

어떤 작품과 어떤 작가가 썼는지.

어떤 중요한 학술상을 받았나요? (예를 들어 국가, 도, 장관급 수상 등)

질문 3: 이력서에 '학술연구업적'을 어떻게 기재하는지 알려주세요. 자신이 출판한 논문을 작성하거나 지도교수와 함께 프로젝트나 실험을 할 수 있습니다.

질문 4: 주요 과학 연구 결과, 학술 논문 또는 작품(번역) 목록을 작성하는 방법은 무엇입니까? 논문을 인쇄해야 하나요, 아니면 제가 참여했던 프로젝트와 제가 작성한 논문만 나열해야 하나요? 원본 게시물 보기 gt;

질문 5: 기술 성과에 대한 소개를 작성하는 방법 소위 과학 기술 성과는 과학 기술 분야에서 복잡한 지적 작업을 통해 얻은 결과를 의미합니다. 활동하며 학문적 또는 경제적 중요성이 인정된 가치 있는 지식 제품을 보유합니다. 중국과학원은 "중국과학원의 과학기술 연구 성과 관리 대책"에서 과학기술 성과의 의미를 다음과 같이 정의합니다. 관찰 실험, 연구 시험, 또는 특정 과학 및 기술 연구 주제에 대한 변증법적 사고 활동. 과학기술 성과는 연구 성격에 따라 기초 연구 성과, 응용 연구 성과, 개발 업무 성과로 구분됩니다.

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시든 형제 の睇359 | in 2016 -05-27 01:23

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2011-2012 세계 생명과학과 의학 분야의 주요 과학기술 성과 1. 말라리아 예방 및 항암 백신 연구 및 개발 획기적인 발전: 말라리아는 매년 전 세계적으로 약 780,000명의 목숨을 앗아갑니다. 영국 과학자들이 24년간의 연구 끝에 올해 아프리카 7개국에서 실시한 3단계 효능 실험에서 5~17세 유아의 유효율이 약 56%로 매우 성공적인 것으로 확인됐다. 개월. 해당 백신은 이르면 2015년 초 시장에 출시될 것으로 예상된다. 지난 12월 과학자들은 치명적인 암의 70%를 퇴치하고 유방암 종양을 80% 줄일 수 있는 백신을 개발했습니다. 2. 인간의 장기 및 조직 재생에 관한 연구도 유익한 결과를 얻었습니다. 지난 3월 미국 연구자들은 인간 요도를 만드는 데 성공했습니다. 의사가 이를 환자의 몸에 이식한 후 체외에서 배양한 요도가 실제로 정상적으로 작동하기 시작했습니다. 지난 4월 초 일본 연구자들은 실험용 쥐의 배아줄기세포를 이용해 망막의 프로토타입 구조를 인공적으로 배양했다. 이는 지금까지 인공적으로 배양한 생리조직 중 가장 복잡한 것이다. 4월 중순, 영국 과학자들은 인간의 양수와 동물 배아 세포를 사용하여 실험실에서 인간의 신장을 성장시켰습니다. 이 획기적인 발전을 통해 장기 이식이 필요한 환자는 필요에 따라 자신의 장기를 성장시키고 이식 수술 중 거부반응의 위험을 피할 수 있을 것으로 기대됩니다. 3. 12월 초에 발표된 최신 연구에 따르면 인간의 IQ에는 상한선이 있지만 최신 뇌 기능 자기공명영상 연구에 따르면 일부 사람들의 뇌 활동 패턴은 다음을 통해 지식을 "동축"으로 전송함으로써 일부 사람들의 뇌 활동 패턴이 바뀔 수 있음이 밝혀졌습니다. 비전. 미래에는 새로운 기술을 배울 때 사람들은 컴퓨터 모니터 앞에 앉아 기술이 뇌에 "다운로드"될 때까지 기다리면 됩니다.

학자들이 엉성함과 거칠음, 심지어는 다툼과 기만에 눈을 감고 같은 흐름에 연루되어 있다면 사회를 개선할 희망이 얼마나 있겠습니까? 그러므로 인문학과 사회과학에 있어서 그것은 중요합니다. 자연 과학과 마찬가지로 "동일하게 중요"하다는 점을 강조하려면 지식을 생성하는 과정, 절차 및 방법도 "동일하게 중요"합니다. 인문사회과학 분야의 과학연구 자체가 자신이 연구하는 대상의 필수적인 부분이라는 점과, 인문사회과학 분야의 대부분의 과학연구가 대중이 비교적 이해할 수 있는 자연어를 사용한다는 점과, 해당 분야의 학자들이 인문학과 사회과학의 지식생성과정은 자연과학과 사회과학의 지식생성 과정과 사회생활의 관계라고 할 수 있다...gt;gt ;

질문 8: Peng Jianbing의 학문 및 과학 연구 결과 소개 그는 중국 국립 자연 과학 재단 및 973과 같은 대규모 과학 연구 프로젝트를 주재했습니다. Science Press 등의 출판사에서 제1저자로 4편을 게재하였고, 『Science Bulletin』, 『Journal of Engineering Geology』에 게재되었으며, 학술지 『Seismic Geology』에 130편 이상의 논문을 게재하였다. 그는 국가과학기술진보상(2012)에서 2등상 1개와 성 및 장관급 과학기술 성과 부문에서 1등상 4개, 2등상 2개, 3등상 2개를 수상했습니다. 지진공학 및 지역안정, 암반공학, 지질방재 분야 석사과정 학생을 모집합니다. 주요사업의 지역안정, 암반공학, 지질방재, 도시공학지질학 분야의 박사과정생을 모집합니다.

질문 9: 학술 요약서 작성 방법 1. 연구 논문 작성 이 섹션에서 논의하는 원칙은 모든 유형의 연구 주제, 보고서, 논문 및 논문에 적용될 수 있으며 작성 과정은 유사합니다. 연구 논문을 준비하는 일반적인 단계는 (1) 주제 선택, (2) 참고 자료 준비, (3) 정보 수집, (4) 개요 작성, (5) 초안 작성, (6) 최종 초안 준비입니다. . 물론, 연구 논문 작성을 엄격한 순서대로 수행할 필요는 없습니다. 두 단계를 차례로 수행할 수도 있고 동시에 수행할 수도 있습니다. 1.1 주제 선택 주제 선택에는 주제 영역의 개요, 주제 정의 및 범위 좁히기, 주제를 질문 또는 가설로 기술하는 작업이 포함됩니다. 연구 과정에서 모든 결정을 다듬고 하나 이상의 첫 번째 문장 초안을 작성하게 됩니다. 1.1.1 주제 영역 개요 강사가 학습할 넓은 영역을 지정하는 경우도 있으며, 특별한 주제를 지정하거나, 가능한 주제를 나열하거나, 넓은 영역 내에서 작성자가 자유롭게 주제를 선택할 수 있도록 허용할 수도 있습니다. 과제가 발표되면 논문에 사용할 수 있는 주제에 대해 생각하기 시작해야 합니다. 대학원생이 연구 초기에 가능한 일련의 논문 주제를 수집하기 시작할 수 있다면 이러한 주제에 필요한 지식에 도움이 될 대학원 과정을 선택하고 연구 그룹 보고서 또는 논문에서 자신의 아이디어를 시험해 볼 수 있을 것입니다. 다른 학자들이 잘 연구한 분야라도 추가 연구의 가능성이 있는 경우가 많습니다. 학자들은 때때로 자신의 연구에서 논의되지 않거나 해결되지 않은 논쟁이 있는 영역을 암시하며, 이 정보는 종종 메모에 나타납니다. 때로는 관례적으로 언급되었지만 입증되지 않은 결론이나 기본 가설을 테스트하는 새로운 방법을 제안하는 것이 주제에 대한 통찰력을 제공할 수 있습니다. 주제의 전문 용어에 대해 생각하면 이를 설명하거나 새로운 정의를 내릴 수 있는 창의적인 방법이 나올 수 있습니다. 한 주제에 관해 서로 다른 책들 사이의 모순이나 관점의 차이도 가능한 논제를 생성할 수 있습니다. 현재 출판물이나 현재 방향의 개발은 기존 이론에 대한 새로운 통찰력을 제공하여 심층적인 연구 기회를 창출할 수 있습니다. 1.1.2 주제 제한 주제를 결정한 후에는 다음 요소, 주제에 대한 관심, 능력(특히 주제가 논쟁의 여지가 있는 경우), 작업 완료 시간 등을 고려해야 합니다. 가능성은 중요성과 관심도, 운용성, 가용 자원 등의 기준을 바탕으로 추정됩니다. 당신은 관심이 없는 주제에 대해 작업하고 싶지 않습니다. 그것은 무의미하고 비실용적이며 할당된 시간 내에 완료하는 것이 불가능합니다. 중요성과 관심 당연히 당신은 중요하고 흥미로운 주제에 시간을 할애하고 싶어합니다. 중요성과 관심은 어느 정도 과제의 성격과 강사의 요구에 따라 달라지는 주관적인 판단입니다.

물론, 한 연구 분야에서는 인간에게 거의 쓸모가 없어 보이는 주제가 다른 분야의 전문가들에게는 큰 의미를 가질 수도 있습니다. 귀하의 지도교수는 귀하의 논문의 중요성을 확신하고 있으며, 귀하의 논문은 독자들에게 그것이 실제로 중요하다는 점을 확신시켜야 합니다. 때로는 총기 규제와 같이 분명히 중요한 주제가 많은 공개 토론으로 인해 독창적인 능력이 제한되거나 강한 감정으로 인해 반대 관점을 검토할 수 없을 정도로 방해를 받는 경우 좋은 주제가 되지 못할 수도 있습니다. 견인력을 얻어 공정한 결론을 얻습니다. 실행 가능성 주제를 신중하게 제한하면 연구가 성공할 수 있습니다. 주제가 너무 모호하거나, 너무 광범위하거나, 너무 좁거나, 너무 전문적이면 적합한 정보를 충분히 찾기 어려울 수 있습니다. 너무 광범위한 제목은 적절한 연구 방향을 제시하지 못하며 주제를 피상적으로 다뤄야 할 수도 있습니다. 주제가 너무 좁으면 정보가 충분하지 않아 완전히 유효한 결론을 도출하는 능력이 제한됩니다. 주제가 너무 전문적이면 프로젝트에 할당된 시간 내에 달성할 수 없는 지식이 필요합니다. 예를 들어, 통계에 대한 배경 지식이 없거나 통계 전문가와 상담할 수 없으면 통계가 많이 필요한 주제를 선택하지 않을 수 있습니다. 물론, 최종적으로 독자들은 당신이 제공하는 처리 방법을 통해 주제의 실행 가능성을 판단할 것입니다. 왜냐하면 좋은 논문은 내용뿐만 아니라 범위에도 달려 있기 때문입니다. 사용 가능한 리소스 주제가 연구할 가치가 있고 실행 가능하더라도 필요한 연구 리소스를 사용할 수 없으면 적절하지 않습니다. 당신이 일하는 도서관과 다른 도서관이나 전자 자료에서 얻을 수 있는 자료가 주제 선택에 영향을 미칠 것입니다. 연구 논문에 측정이나 실험이 필요한 경우 제한된 과제 시간 내에 필요한 데이터를 수집할 수 있는지 확인해야 합니다. 1.1.3 주제의 중심 아이디어...gt;

질문 10: 창의적 실천 결과의 학문적 가치와 창의적 실천 결과가 사람들의 생산과 삶을 어떻게 변화시키는지에 대해 작성하는 방법;

창작실천성과의 활용가치