팬: 초등학교 과학 기술 축제 요약. 65438 년 6 월 +2 월, 우리 학교는 제 3 회 기술절을 성공적으로 개최했다. 이번 과학기술절은' 과학기술지식 보급, 과학기술 자질 향상, 혁신정신 육성, 실천능력 강화' 를 이념으로' 경험 혁신, 비행 꿈' 이라는 주제를 정했다. 코프 테마 팀회 개최, 코프 판타지 그림, 코프 필사 신문 실시, 각종 과학기술작품 전시, 보고 공연 등 실천 형식을 통해 학생들이 과학의 무궁무진한 즐거움을 맛보게 하고 풍부한 과학기술 지식을 얻을 수 있게 하고, 어린 시절부터 과학을 사랑하고, 공부하고, 운용하는 흥미를 불러일으키며, 그들의 과학기술 혁신과 실천 능력을 배양할 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 과학기술절의 격려로 학생들은 과학에 대한 자신감과 무한한 동경으로 2 1 세기를 향해 성큼성큼 나아갔다. 구체적인 상황은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 내용이 풍부하고 형식이 다양하여 짙은 과학적 분위기를 조성한다.
지난번의 기초 위에서 올해의 과학기술절은 내용이 더욱 풍부하고 조직이 더욱 엄격하다.
세심하고 세심하다. 형식다양성, 이론과 실천의 결합, 지식과 재미를 모두 중시하며 긴장하고 가벼워 강한 과학적 분위기를 조성해 즐거움을 가르치는 목적을 달성했다. 우선, 행사 전에 과학적이고 실행 가능한 방안을 마련했고, 기술절은 세 단계로 나뉜다.
첫 번째 단계는 과학 기술 지식의 보급을 홍보하고 과학 기술 분위기를 조성하는 것이다. 이 단계에서는 학급회를 전문적으로 열어 학생들이 과학 지식을 생동감 있게 학습하고, 어려서부터 과학을 사랑하고, 과학을 배우고, 과학을 운용하는 흥미를 불러일으키도록 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
두 번째 단계는 과학 기술 경쟁을 전개하고 주제 단계를 심화시키는 것이다. 디자인은 공상 과학 회화 대회, 과학 기술 필사, 과학 기술 소품 등 모든 학년과 동아리를 포괄하는 대회를 마련했다. 풍부한 경쟁 내용과 다양한 경쟁 형식으로 과학에 접근하고자 하는 다양한 전공을 갈망하는 학생들에게 넓은 천지를 제공하여, 모두가 머리를 써서 과학기술절을 절정에 이르게 할 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언)
세 번째 단계는 과학 기술 성과를 전시하고 표창을 총결하는 것이다. 이 단계에서는 기술 원고, 소작, 공상 과학 회화 특별전을 개최하고 각 학년 학생들의 참관을 조직했다.
둘째,' 참여에 중점을 둔다' 는 정신은 모든 학생들을 움직이게 한다.
과학기술절은 우리 학교의 일관된 취지를 따랐다. 즉, 모든 학생들을 활동에 참여시키는 것이다. 풍부한 내용과 다양한 형식으로 학생들의 적극성을 충분히 동원했고, 강렬한 지식욕구와 참여에 치중하는 올림픽 정신도 아이들에게도 잘 드러났다. 하나는 적극적으로 각종 행사에 등록하는 것이고, 다른 하나는 경기에서 학생들이 좋은 수준을 발휘하여 만족스러운 성적을 거두었다는 것이다.
셋째,' 과정 중시' 는 코프를 현실로 만들었다.
우리 학교에서 과학기술절을 개최하는 목적은 모든 아이들이 과학을 탐구하는 길에 깊은 발자국을 남기고, 근면한 땀을 흘리며 풍성한 열매를 거두어 평생 유익을 얻을 수 있도록 하기 위함이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 올해의 과학기술절은 과정 자체의 가치에 특히 중점을 두고 있으며, 학생들이 모든 경기와 행사를 준비할 때 매우 진지한 태도를 보이고 있다. 과학 기술 베끼기는 아이들이 수업 후에 자료를 열람하려는 노력을 충분히 반영하였으며, 과학 지식, 과학 발명, 과학자의 이야기, 과학 생산의 지도 등을 모두 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 신문 발췌문도 있고, 온라인 최신 정보도 있다.
바람과 함께 밤으로 잠입하고 윤물은 잔잔하다', 과학기술절이 착실한 과정은 바로 이런 잠정적인 힘으로 모든 사랑을 이끌고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언)
넷째, 세상을 만들고, 개성을 발휘하고, 재능을 과시하다
과학기술절은 학생들에게 재능을 보여줄 수 있는 공간과 기회를 제공하는 큰 무대이다. 교사와 학생들은 과학 기술 축제에서 또 하나의 클라이맥스를 겪었다. 탐구의 즐거움과 창작의 고난은 한 번에 한 번씩 학생들의 마음을 뒤흔들고 있다. 그중에서 우리는 기술의 엄청난 힘을 느꼈고, 리마이 학생들이 과학 기술의 컬러 날개를 꽂고 있고, 미래의 희망을 보고 있는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 과학기술절은 지나갔지만, 우리는 이를 계기로 새로운 출발점으로 학교 과학기술 사업의 새로운 영광을 재창조할 것이다.
범문아: 초등학교 과학기술절 활동은 과학이 인간의 지혜의 결정체이며 인간 문명의 상징이라고 요약했다. 거의 한 달 동안 지속 된 학교 과학 기술 축제는 성공적으로 끝났습니다. 전체 프로세스를 검토하는 것은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 신중하게 계획하십시오.
학교 지도자는 매우 중시하고, 선생님들의 건의, 활동의 정신과 내용은 모두의 인정과 효과적인 시행을 받았다. 전체 교사들은 활동 목적에 따라 활동의 구체적인 요구 사항을 진지하게 이해하고 현지 실제와 결합해 이번 과학기술절 활동에 대해 세심한 안배를 하였다.
둘째, 절차가 명확하다
과학기술절 개막 후 과학기술절 1 단계는 전교동원이다. 전체 교사들은 적극적으로 홍보를 조직하고 과학, 과학, 과학을 배우는 캠퍼스 분위기를 조성하기 위해 노력한다. 과학기술절 2 단계-마음 속의 건물을 그려 많은 학생과 학부모를 끌어들인다. 과학기술절 3 단계-가정실험실. 이 학년의 이과반을 결합해 다양한 실험을 진행했다. 중학교 3 학년 양잠 실험에서 학생들은 브레인 스토밍, 그룹 토론, 학부모 상담 등을 했다. 학생들은 그들의 성적이 선생님과 학우들의 칭찬을 받게 되어 매우 기쁘다.
셋째, 성적이 현저하다
이번 행사에서 선생님의 적극적인 동원과 정성스러운 지도, 학생들의 적극적인 참여와 실무 사고, 학부모의 광범위한 지지와 협력 대응이 가장 큰 성적이다. 이런 좋은 분위기를 조성해야 학생들의 적극적인 발전을 진정으로 촉진할 수 있다.
이번 기술절을 돌이켜 보면, 우리는 몇 가지 성공적인 경험을 요약했다.
1, 선생님은 한마음 한뜻으로 협력하여 지도해 주셨다. 그룹 내의 자기훈련과 선생님 간의 상호 도움을 통해 우리는 활동의 각 과정을 추진했다. 합리적인 안배와 질서 있는 조직을 거쳐 우리 이곳의 과학기술절 활동은 질서 정연하게 전개되어 학우들의 사랑을 받고 있다.
2. 학생의 능력은 모든 사람의 참여로 향상되었다. 과학기술절 행사에서 학생들은 과학을 배우고 과학을 하는 것이 나를 기쁘게 한다는 것을 깊이 느끼고 과학이 우리 곁에 있다는 것을 깨닫고, 우리가 일상생활에서 잘 관찰하고, 열심히 생각하고, 과학이 우리를 위해 더 잘 봉사할 수 있도록 해야 한다는 것을 분명히 했다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학)
3. 부모는 강한 지지와 도움을 준다.
이번 기술축제는 이미 막을 내렸지만 행사 자체의 성공은 우리의 유일한 목적이 아니다. 우리는 우리 학교 교사의 팀워크가 전례 없는 발전을 이루었다는 것을 기쁘게 보았다. 대규모 활동을 조직 할 수있는 능력이 향상되었습니다. 학생들의 혁신 능력을 배양하여 교사와 학생의 혁신 정신을 발양하였다. 이번 행사의 순조로운 전개를 통해 우리도 더 많은 경험을 쌓았고, 앞으로 과학기술 활동에서 자신의 재능을 충분히 발휘하고, 아이들이 자연과 친해지도록 유도하고, 과학을 느끼고, 자연을 사랑하는 감정을 키우고, 자연을 탐구하는 흥미를 키울 수 있다는 자신감을 갖게 되었다.
범문삼: 초등학교 과학기술절 활동 총결산은 한 달 동안 지속된 여요시 실험초등학교 제 3 회 기술절이 오늘 원만하게 막을 내릴 예정이다. 이것은 우리 학교가 과학정신을 발양하고, 과학지식을 보급하고, 과학사상을 전파하고, 과학방법을 제창하는 또 하나의 성대한 행사이다. 행사 중 모든 학생들이 적극적으로 참여하고 과감하게 혁신하며 올해 과학기술축제에서 뚜렷한 성적을 거두었다.
첫째, "저는 제 기술축제의 주인입니다." 학생들의 참여는 모든 사람에게 개방됩니다.
올해의 과학 기술 축제는 여름 학교에서 학생들에게 계획 방안을 시작할 것을 건의하기 시작했다. 거의 모든 활동은 학생들의 아이디어에서 나온다. * * * 크리에이티브 프로그램 150 여 개, 명절 배지 디자인 방안 320 여 개를 받았습니다. 발명, 공상 과학 회화, 코프 영화 관람, 코프 서적 추천, 천문 관측, 코끼리 역 관람 등 다양한 행사를 통해. 누구나 과학 기술 활동에 참여할 수 있습니다. 종이비행기 대회, 팽이 대회, 계란 대회, 각 반은 반에서 과학 기술 경쟁 열풍을 형성하여 반 시리즈 대회를 벌여 결국 우수한 작품을 선정하여 학교 대회에 참가하여 참여면이 넓고 효과가 좋다. 이번 과학기술절 * * * 은 800 여 개의 상을 수여하여' 나의 과학기술절 내가 주관한다' 는 취지를 실감했다.
둘째, "창의력이 무한하다", 일련의 멋진 행사.
초반의 충분한 준비로 과학기술절 시리즈 행사가 다채로웠다. 축제 공모 행사에서 학생들은 적극적으로 상상을 펼쳤고, 결국 백운캠퍼스 306 반의 절 휘장은 절대적인 우세로 절휘로 평가되었다. 발명 창조 활동에서 학생들은 자신이 잘 관찰하는 눈과 적극적으로 생각하는 뇌로 자신의 발명 창조를 완성했다. 학교 과학기술절 플랫폼에서 백운캠퍼스 104 반 양우의항이 발명한 USB 휴대폰 충전 모듈과 403 반 주일동이 발명한 다기능 바둑판이 여요시 초중고등학교 청소년 발명상 중 유일하게 2 등상을 수상했다. 어제 그들은 닝보시 청소년 과학 기술 혁신 대회에 참가하여 현장 답안을 작성했다. 두 사람 모두 닝보시 1 등상을 수상하여 전성 청소년 과학 기술 혁신 대회에 참가할 것이다. 165438+ 10 월 1 1 일 오전, 두 캠퍼스에서 각각 과학기술절 개막식이 열렸다. 중과원 과학자 진 교수, 여요시위 서기 방문군, 교육국 당위 부주임 주건리, 시과협 의장 등 각급 지도자와 학부모 자원봉사자들이 멋진 개막식에 참석해 역대 행사에서 상을 받은 학생들이 표창을 했다. 특히 204 반은 진 할아버지로부터 국가 신형 실용 발명 특허증을 받아 중과원의 작은 배지를 달았다. 결국 그는 과학기술절 프로그램, 로켓 발사, 로봇 공연, 스턴트 비행기 공연을 공연해 학생들의 만장일치의 환호를 받았다! 6 월 165438+ 10 월 1 1 일, 과학자 보고회가 예정대로 열린다. 중과원 노과학자 보고단 진 교수가 두 캠퍼스에 와서 생명과학 강의를 하며 학생들의 열렬한 추앙을 받았다. 165438+ 10 월 12 일 밤, 학교 운동장에는 100 대 이상의 망원경이 가득 차 있었고, 성야에서 천문 관측 행사가 열렸다 학생들은 분화구, 방사선 패턴 등 달의 표면형태를 똑똑히 보았고, 전문 망원경을 통해 목성의 위성 4 개를 발견해 천문학코프 지식을 보급해 우주 탐사에 대한 흥미를 불러일으켰다. 65438+2 월 1 국가혁신교육전문가 그룹인 금민 선생님은 학생 300 여명에게' 중학교 발명 놀이' 시범수업을 했다. 수업시간에 김 선생님은 가장 통속적인 언어로 학생들에게 발명 방법을 창조하는 지도를 얕게, 가까이서, 얼굴을 맞대고 진행하셨다. 밤에는 모든 선생님과 일부 학부모들에게 혁신적인 교육 강의를 했다.
이 밖에도 이번 기술절에는' 우주에서 돌아오다' 달걀충돌 지구대회, 종이비행기 호버링 대회,' 회전어린시절' 팽이 대회, 시 기상대 참관, 코프서 추천, 코프 주변의 반문화벽 소개, 공상과학과학화대회 등 일련의 행사가 열렸다. 학생들은 끊임없이 혁신하고, 적극적으로 참여하고, 즐기고 있다.
셋째,' 자신을 과시하다',' 홍보 활동' 이 정말 잘 됐다
과학기술절 총기획 및 모든 시리즈 기획은 미리 학교 코프망에 발표돼 교사와 학부모의 검열을 용이하게 하고, 각 행사가 끝난 후 여요교육정보망, 시과협망, 캠퍼스망에 제때 업로드한다. 여요방송국, 여요일보, 도시익스프레스는 이번 과학기술절 행사를 여러 차례 소개하고 6 월 5438+065438+ 10 월 17 에서 여요일보 사회주간지에' 과학기술회전 어린시절 놀이' 라는 제목으로 전면 보도했다. 또한, 우리 학교 청년 기자들은 이번 과학기술절 인터뷰에 참여해 각 행사장에서 항상 그들의 모습을 볼 수 있다. 과장의 협조 아래 우리 각 학년팀은 합심하여 각 활동을 조직하여 행사가 질서 있게 진행되도록 했다. 학급문화벽의 배치, 공상과학화의 게시, 우주판 전시회, 캠퍼스에는 풍부한 과학적 기운이 가득하다.
넷째, 방사선 활동의 보급도가 높아졌다.
올해의 과학기술에는 학부모 자원봉사자도 우리 활동에 참가했다. 과학기술절 개막식에서 과학자 보고회에서 성야 천문 관측에서 로봇 연구소에서 우리 모두 부모의 자원봉사자를 볼 수 있었다. 동시에, 많은 학부모와 아이들이 함께 발명을 만들고, 종이비행기를 조정하고, 팽이를 만드는 등. 학교 과학 활동에서 가족 과학 과학 활동에 이르기까지 학생들의 활동을 통해 학부모가 우리 과학 기술 축제에 참여할 수 있도록 했습니다. 가정은 사회의 세포로, 코프세포가 사회에서 진정으로 작용하여 학교, 가정, 사회 삼위일체의 코프 활동 체계를 형성하게 한다!
학우들, 우리가 즐거운 수확에서 즐겁게 웃을 때, 우리는 여전히 열정과 기대로 가득 차 있다. 제 3 회 과학기술절은 이미 폐막했지만, 과학기술의 진보는 멈추지 않을 것이다. 과학은 바로 우리 곁에 있다. 예리한 눈으로 그것을 발견하고, 총명한 뇌로 생각하고, 총명하고 근면한 두 손으로 창조합시다!