이호의 지법을 공부한 지 이미 천여 년이 되었다. 그것은 중국 전통 현악기이다. 많은 이호 기법들은 문학 수사에서' 공감감' 이라고 불리는 관련 사물에서 느낌을 찾을 수 있다. 다음은 이호를 배우는 지법이다.

이호 1 1 의 지법을 배우다. 이호를 잡을 때 왼손 손바닥은 거문고에 바짝 달라붙고, 손가락은 "눕는다" 며, 뒤로 현을 누르고, 엄지손가락은 아래로 구부려 거문고를 잡는다.

2, 손가락 관절이 과도하게 구부러지고 손가락 끝 (심지어 손톱) 이 현에 닿는다.

3. 손가락 관절, 특히 가운데 손가락, 약지, 새끼손가락의 첫 번째 관절이 반전됩니다.

4. 손가락 (특히 약지와 새끼손가락) 은 앞 (현에서 현까지) 에서 현을 누르는 것이 아니라 외부 (현에서 거문고 몸까지) 에서 현을 누르는 것으로, 바깥 현만 눌렀지만 안쪽 현은 허황된 상태에 있어 늑대음이 자주 나타난다.

5. 한 손가락이 현에 닿으면 그 아래의 손가락이 손바닥에 웅크리고 있다. 연주할 때, 항상 손가락이 음위 위에 걸려 있게 하고, 긴장을 풀지 못하게 한다.

6. 주의사항. 피아노 활을 사용하는 동안 활털을 손으로 만지지 마십시오. 이렇게 하면 활털에 기름때가 묻어 연주에 영향을 주지 않습니다. 활모에 기름이 다량 함유되어 성능에 영향을 미치는 것을 발견하면 활을 떼어내고 비누로 맑은 물에 씻어서 말린 후 송향으로 다시 닦아서 다시 사용할 수 있다. 피아노를 칠 때마다 활을 풀어야 한다.

활봉을 정상 모양으로 되돌려라. 그렇지 않으면 시간이 오래 걸리면 변형되어 활의 성능에 영향을 줄 수 있다. 활이 오래 걸리지 않으면 거문고 상자에 방충제를 넣어 거문고 털이 좀먹는 것을 막을 수 있다. 이호의 일상 사용에는 가죽에 식물성 기름, 바셀린 등을 바르지 않아도 됩니다. , 그리고 왁스로 가죽 뒷면을 밀봉 할 필요가 없습니다.

가죽의 내부 및 외부 표면에 지성 물질을 바르면 가죽의 통기성과 진동성에 영향을 줄 수 있습니다. 뚜껑을 덮은 후에는 뚜껑의 뒷면을 처리할 수 없습니다. 통 뒷면에서 뚜껑의 뒷면을 긁거나 광택을 내면 뚜껑의 두께가 균일하지 않기 때문입니다.

심할 때도 거문고 껍질이 파열될 수 있다. 이호의 음색을 높이려면 현, 활, 자, 패드 등의 방면에서 조치를 취해야 한다.

이호 2 1 의 지법을 배우고 이호의 현을 누르다.

현을 눌렀을 때 손손은 릴랙스 상태로, 주먹은 반 그립, 엄지손가락은 자연스럽게 스트레칭을 풀고, 나머지 네 손가락은 적당히 구부려야 한다. 한 손가락이 현을 누를 때 다른 손가락은 뻣뻣하거나 과도하게 구부러지지 말고 긴장을 풀고 번갈아 현을 누를 준비를 해야 한다. 현을 눌렀을 때, 모든 손가락은 비교적 풍만한 손끝으로 현을 만졌다.

현을 누르는 손가락은 어느 정도의 힘이 있어야 하지만, 경직되어서는 안 되며, 오르락내리락하면 탄력이 있어야 한다. 초보자는 처음 연습을 시작할 때 엄지손가락을 너무 많이 세우거나 거문고를 집어넣기 쉬우니 언제든지 바로잡아야 한다. 또 눈으로 호랑이 아가리와 천 근의 거리를 측정하고 귀로 소리의 정확성 여부를 가려야 한다.

2. 이호의 비브라토

전동음은 탄현이라고도 한다. 기호 (A) 는 악보에 자주 쓰인다. 일반적으로, 그 연주 방법은 한 손가락이 현을 눌렀을 때, 인접한 손가락이 뒤따라 현에 빠르게 기복을 일으켜 일련의 번갈아 가며 균일하고 탄력 있는 음향 효과를 형성하는 것이다. 비브라토는 주로 2 차 비브라토이지만 몽골 스타일의 음악 작품과 같은 특별한 스타일의 필요에 의해 사용되는 경우도 있습니다. 비브라토를 연주할 때 손가락은 능동적으로 민첩해야 하고 발음은 또렷하고 유창해야 한다.

3, 얼후 주무르기

거문고 줄을 누르면 손가락이 일정한 음위를 규칙적으로 굴리거나 긴장을 푸는 압력을 가하여 균일한 음파 변화를 일으킨다. 이 기교는 바로 현을 문지르는 것이다. 그것은 이호 기법 중 가장 중요한 표현이다. 현을 문지르는 종류는 크게 세 가지로 나뉜다. ① 구르기, ② 문지르기, ③ 미끄러지기.

구르는 효과는 손가락이 현을 골고루 구르며 국부 소리 주위에 균일한 음파를 내는 것이다. 이 끈은 부드럽고 매끄럽게 들리며 노래감이 넘치며 현을 문지르는 데 가장 많이 쓰이는 방법이다. 연습할 때 팔뚝의 경미한 보조로 손목으로 손바닥을 움직인다.

손가락은 규칙적이고 탄력 있게 현을 굴린다. 바이올린 등 서양 현악기와는 달리, 이호는 손가락의 최종 지지점으로 지판을 가지고 있어 손가락이 굴러갈 때 현이 위아래로 장력이 뚜렷하고 손가락도 자연스러운 압력현 성분을 만들어 낸다. (윌리엄 셰익스피어, 바이올린, 바이올린, 바이올린, 바이올린, 바이올린, 바이올린, 바이올린, 바이올린) 그래서 굴러가는 것은 사실 굴러가는 것이라고 불러야 한다.

문지르는 것은 강력하고 강력한 주걱 수법으로 손가락 위아래의 장치 동작을 통해 거문고 줄을 그립력에 의해 팽팽하게 조여 긴장감을 느낄 수 있게 하는 수법이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 희망명언) 연습할 때 팔뚝, 손목, 손바닥은 모두 같은 장력을 가지고 있지만 뻣뻣해지지는 마세요.

미끄럼은 음파 폭이 큰 현악 반죽법으로 지방 특색을 가지고 있다. 일반적으로 북방 스타일의 음악을 연주하거나 중국 전통 희곡을 모방하는 가창곡에 쓰인다. 연습할 때 팔꿈치 윗부분, 하팔, 호랑이 아가리의 이완에 주의하세요.

4, erhu 예약 손가락.

음을 누르지 않는 손가락은 여전히 현에 머물러 들어 올리지 않는 것을 보존지라고 한다. 음정을 보장하는 자신감을 높이고 손가락의 기복 횟수를 줄여 빠른 음표 연주를 가속화한다. 1 5 현을 예로 들어 네 손가락이 두 네 개의 오음을 누르면 한 두 개의 손가락이 현에 남아 있을 수 있습니다. 손모양 음위를 그대로 유지했을 뿐만 아니라 손가락 압박에 대한 보조도 추가돼 이호 연주에 자주 쓰인다.

5. 얼후 활음

손가락이 의식적으로 현에서 미끄러지는 소리가 바로 활음이다. 이는 우리나라 활현 악기의 특징 중 하나이다. 그것은 음악에서 지방 풍격을 강조하고 멜로디 색채를 장식하는 중요한 역할을 한다. 슬라이딩 방법과 위치가 다르기 때문에 슬라이딩 효과도 다릅니다. 이호 연주의 활음은 네 가지로 요약할 수 있다: 상활음, 하강음, 등활음, 쿠션지활음.

슬라이드: 저음에서 고음으로 미끄러지는 것을 말합니다. 세 번째 음정 내의 하강은 작은 미끄럼틀이다.

세 번째 구간을 넘어선 하강은 대탑 하강이다.

활음: 고음에서 저음으로 미끄러지는 것을 의미하고, 세 번째 음정 안의 활음은 작은 활음이다.

세 번째 음정을 초과하는 활음은 대활음이다.

뒤로 미끄러지기: 이전 활주와 다음 활주도 있습니다. 하지만 지난번에는 글라이딩이 거의 사용되지 않았습니다. 다음 연주 방식은 현지음에서 3 도 이내의' 저음' 으로 미끄러져 다시 현지음으로 미끄러지는 것이다.

패드 손가락 슬라이딩: 두 개 이상의 손가락이 차례로 위 또는 아래로 스크롤되는 슬라이딩 효과를 패드 손가락 슬라이딩이라고 합니다. 위의 세 가지 미끄럼법보다 약간 어렵다. 일반적으로 활음은 기본적으로 같은 손가락으로 한 음에서 다른 음으로 미끄러지는 것이다. 긴장을 풀기만 하면 연습하기가 어렵지 않다.

Erhu 의 지법 배우기 3 아이들은 erhu 의 장점을 배웁니다

첫째, 지능을 높인다

1. 아동기 음악훈련은 지적 성장에 중요한 역할을 한다

추상 개념 배우기 (음악 이론)

3, 수학 및 추론 능력 (규모 및 간격) 을 향상시킬 수 있습니다

4, 메모리 훈련 (독서 스펙트럼, 백 스펙트럼)

5, 집중 (듣기 훈련)

둘째, 균형 발전

1, 음악은 좌우뇌의 발전을 균형 있게 조절할 수 있다. 특히 우뇌의 발전을 위해 보통 아이들은 왼손을 덜 사용하며, 이호는 왼손으로 현을 누르고 오른손의 기교도 높아 뇌와 사지의 조화에 유리하다.

음악은 몸과 마음을 균형 있게 발전시킬 수 있다

음악은 아이들이 개성을 발전시키는 데 도움이 될 수 있습니다.

셋째, 잠재력을 개발하고 창의력을 자극한다

1. 음악은 인류의 기본 능력과 정서적 본능이다. 깨우침과 지도가 적절하다면, 아이의 미래 생활을 풍요롭게 할 수 있다.

2. 창작과 편곡 훈련을 통해 아이의 상상력과 창의력은 아무도 건드리지 않는 공간에 들어갈 수 있다.

3. 아이들의 음악적 재능은 싹이 트고 번창할 기회가 있다.

넷째, 기질을 키워라

1, 세심하게 고른 양질의 음악은 아이의 성격에 미묘한 영향을 미친다.

음악은 최고의 감정적 인 수출입니다.

다섯째, 좋은 학습 태도를 세우다

이호 연주 기교는 마음과 손의 통일을 중시하며 아이들에게 인내심을 나타내고 올바른 태도를 추구하도록 가르친다.

여섯째, 인간관계를 배우다

1, 그룹 수업은 그룹 학습의 기초를 다지고, 생활 영역을 늘리고, 더 많은 친구를 사귀게 된다.

2. 친구들 사이의 시범과 모방은 좋은 인터랙티브 학습 효과를 얻을 수 있다.

3. 합주 나눗셈 등 훈련 방식을 통해 아이들에게 분업과 조조의 중요성을 이해하게 한다.

어린이들이 이호를 배우면 학생들의 끈기, 주의력, 상상력을 키울 수 있고, 지능, 특히 논리적 사고력을 높일 수 있다. 이호곡은 소리의 연기예술이다. 그 음표의 표현에는 무한한 의미가 담겨 있어 아이의 상상력, 논리적 사고력, 점프 사고에 무한한 공간을 제공한다. 아이는 자신의 상상력에 따라 마음속의 음악을 해석할 수 있기 때문에 이호를 배우면 모든 방면의 지능과 뇌 능력을 향상시킬 수 있다.