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작은 동물은 기술보다 500 자를 쓸 수 있다.
숲 속에는 많은 작은 동물들이 있는데, 모두 자신의 능력이 가장 크다고 생각한다. 그래서 그들은 비교하고 싶어한다.

그들은 코끼리 삼촌을 심사위원으로 초청했다. 새끼 오리가 제일 먼저 놀았다. 오리는 "나는 물의 상류에서 빨리 수영할 수 있기 때문에 훌륭한 기교가 있다" 고 말했다. 누가 감히 나와 비교할까? 여우가 말했다. "내가 할게! "한 경기가 끝난 후 여우는 하마터면 익사할 뻔했다.

두 번째는 새끼 고양이입니다. 고양이가 말했다. "야옹 야옹 야옹, 나는 어둠 속에서 쥐를 잡을 수 있다." 아무도 비교할 수 없다.

세 번째는 강아지입니다. 강아지가 말했다: "멍멍, 나는 주인이 집을 보도록 도울 수 있다. 클릭합니다 아무도 비교할 수 없다.

네 번째는 토끼입니다. 토끼가 말했다: "나는 점프와 달리기를 좋아한다. 누가 감히 나와 비교할까? " 새끼 오리는 불복하게 말했다. "내가 할게!" 한 경기 후에 토끼가 이겼다.

코끼리 삼촌은 "너희들은 모두 능력이 있다. 클릭합니다 친구들은 이구동성으로 물었다. "왜?" 코끼리 삼촌이 말했다. "당신의 특기가 다르기 때문에 당신의 기술도 다릅니다!" \ "이 말을 듣고 모두들 즐겁게 웃었다.

기교 400 편의 작문을 쓰는 나의 기교는 내 특기는 인라인 스케이트다. 빨리 미끄러져 각종 무늬를 할 수 있다.

나는 사람들이 스케이트를 신고 광장에서 자유롭게 스케이트를 타는 것을 보고 있었기 때문에 스케이트를 타고 싶어서 엄마에게 스케이트를 사 달라고 했다.

나는 이렇게 스케이트를 배웠다. 나는 먼저 스케이트 위에 서 있는 법을 배웠고, 그런 다음 미끄러지는 법을 배웠고, 끌려가지 않고 천천히 미끄러지지 않으려고 노력했고, 좀 더 빨리, 마지막으로 꽃놀이를 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스케이트명언)

공부하는 과정에서 나는 많은 재미있는 일을 만났다. 한번은 미끄러지는 연습을 하고 있었는데, 뒤에는 바나나 껍질이 하나 있었는데, 그로 인해 나는 땅에 넘어져 옆 아이들의 웃음소리를 자아냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 또 한번은 내가 계단을 오를 때 실수로 미끄러져 계단을 몇 계단 아래로 굴러내려 우리 엄마가 소리치며 나를 끌어당겼다. 또 한번은 미끄러져서 다른 사람에게 걸려 넘어지고, 다른 사람이 나와 씨름을 하게 하고, 다른 사람에게 욕을 받고, 바지를 찢었다.

나는 내가 롤러 스케이트를 위해 얼마나 많은 흉터를 남겼는지 모르지만, 나는 아랑곳하지 않고 계속 연습했다.

역시 좋은 일이 많다. 나는 빨리 미끄러질 뿐만 아니라' 독수리 날개'' 금닭 독립' 도 미끄러진다. 나는 360 도 미끄러져서 포크를 엎고 똑바로 설 수 있다.

한 번, 나는 몇몇 학생들을 광장에 초대해서 스케이트를 타러 갔다. 우리는 누구보다도 빨리 미끄러졌다. "셋, 둘, 하나, 하나, 시작", 우리는 매우 빠르게 미끄러져 누구도 뒤처지고 싶지 않다. 우리가 결승선에 접근했을 때, 우리는 힘껏 앞으로 활주했다. 결국 내가 먼저 왔는데, 그들은 승복하지 않았다. 그래서 우리는 몇 번 경기를 했는데, 나는 여전히 일등이다.

그들이 설득력 있게 진 후에 우리는 각종 꽃무늬 시합에서 상위권에 올랐다.

스케이트를 통해, 나는 그것이 몸을 단련할 수 있을 뿐만 아니라, 기분을 풀 수 있다고 생각한다.

...

나는 요리를 배웠다. 오늘 아침에 일어나서 옷을 입고 엄마가 아직 자고 있는 것을 보았다.

나는 그녀를 깨우지 않고 엄마가 일어나서 요리를 하기를 기다렸다.

이때 머릿속에 한 가지 생각이 떠올랐다. 나는 열 살이니 요리하는 법을 배워야 한다.

나는 주방에 가서 내가 무엇을 할 수 있는지 보았다.

녹두를 좀 찾았는데, 요 며칠 부모님의 일이 바빠서 이미 화가 났고, 녹두는 불을 제거할 수 있어서 녹두차를 태우기로 했다.

나는 작은 그릇을 들고 녹두 한 그릇을 가득 담았고, 안에 있는 더러운 것을 주워 물로 깨끗이 씻고, 전기밥솥에 물 반 주전자를 넣고, 씻은 녹두를 전기밥솥에 붓고, 전원을 켜고, 밥솥을 볶음 노점에 올려놓고, 요리를 준비했다.

무슨 요리를 볶으세요? 어머니께서는 평소에 토마토달걀볶음을 좋아하시는데, 그럼 토마토달걀볶음을 만드세요! 나는 먼저 계란 네 개, 토마토 두 개, 우리 엄마처럼 그릇에 두드렸다. 이때, 나는 문제가 생겼다: 나는 소금을 얼마나 넣어야 할지 모르겠다.

갑자기 어머니가 평소에 달걀볶음에 소금을 조금 넣었다는 생각이 들었다.

나는 평소처럼 조금 넣고 잘 저어서 한쪽에 두었다.

나는 냄비에 기름을 부었는데, 얼마 지나지 않아' 지직' 하는 소리가 들렸다. 기름이 뜨거워졌구나. 나는 서둘러 계란을 솥에 붓고, 쉬지 않고 뒤집어서, 한 조각을 만들고, 접시에 부었다. 이때 나는 안심했다.

내가 토마토를 가지러 돌아갔을 때, 나는 토마토가 아직 잘리지 않은 것을 발견했다.

나는 빨리 칼을 들고 토마토를 썰었다.

우선 나는 도마에 그것을 잘랐지만, 도마에 토마토 주스를 하나 얻었다.

그때 나는 갑자기 어머니가 평소에 손으로 썰어 주신다는 것을 깨달았고, 나도 평소처럼 조심스럽게 그릇에 썰어 놓았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 얼마 지나지 않아 나는 토마토를 잘랐다.

나는 불을 켜고 솥의 물이 마르기를 기다리며 냄비에 기름을 조금 넣었다. 기름이 연기가 나자, 나는 서둘러 토마토를 냄비에 붓고 잠시 뒤집은 다음 계란을 냄비에 다시 넣고 남덕조미료와 조미료를 넣었다. 저어준 후, 나는 그것들을 접시에 쏟았고, 맛있는 토마토달걀볶음 한 접시가 완성되었다.

나는 전기밥솥을 열고 녹두가 이미 "꽃이 피었다" 는 것을 보았다.

녹두차도 끓였다는 것을 알고, 그것들을 내놓고, 탁자를 들고, 우리 엄마를 깨워라.

엄마는 일어나서 책상 위의 음식을 보았다. 그녀는 놀라서 물었다. "이건 누가 한 거야?" "내가 해냈어!" 나는 자랑스럽게 말했다.

\ "정말? 우리 아이가 자라서 요리를 할 줄 안다! " 어머니의 칭찬은 나를 총애하게 했다.

나는 여름 방학에 기술을 배웠다. 나는 400 여 자를 쓰는 기교를 배웠다. 한 사람은 평생 자전거를 타거나 수영하는 것과 같은 많은 것을 배울 수 있다. 며칠 전, 나는 새로운 기술인 요리를 배웠다.

요리를 배우면 많은 우여곡절을 겪었다.

어느 날, 나는 갑자기 기발한 생각이 나서 엄마에게 말했다. "엄마, 요리를 배우고 싶어요!" " "하지만 아버지가 끼어들어 말씀하시는 것을 누가 알겠는가." "아니, 큰 노인이 무슨 요리를 배우느냐?" 요리는 어머니의 일이다! ""이봐, 왜 우리만 요리를 할 수 있어? " ...... 아, 두 사람은 또 싸웠다.

이런 식으로, 나는 항상 요리하는 법을 배우고 싶었지만, 아버지는 나를 막았다.

마침내 어느 날 기회가 왔다.

그날, 아버지는 출장을 가셨고, 어머니는 방금 요리를 씻으셨습니다. 갑자기 전화 한 통이 왔다. 전화를 받고 나서 어머니는 나에게 이렇게 말씀하셨습니다. "직장에서 일이 있어서 내가 좀 지나갈 필요가 있어, 내가 돌아올 때까지 기다려.

\ "그는 이 완료되면, 떠났다.

"아, 됐어, 컴퓨터 하러 가자.

"나는 나 자신에게 말했다. 그러나 나의 위는 항의하기 시작했다.

나는 부엌을 보고 생각이 났다.

나는 엄마처럼 앞치마를 매고, 냄비 삽을 들고, 요리사인 척하며 스스로에게 말했다. "나 어떡해?" " 이때 어머니가 썰어 주신 샐러리 한 접시를 보고, 생각만 하면 샐러리 한 접시만 볶는다.

나는 우리 엄마처럼 냄비를 난로 위에 올려놓고 태웠다.

잠시 후 냄비가 뜨거워지자, 나는 샐러리를 붓고 잠시 볶았다. 셀러리가 점점 검게 변했다. 나는 빨리 불을 끄고 접시를 접시에 쏟았지만, 나는 왜 내가 음식을 볶는지 이해할 수가 없었다.

오, 그래, 기름이 없어.

이번에 나는 먼저 큰 솥의 기름을 붓고, 기름이 끓을 때까지 기다렸다가 계란과 토마토를 넣는 것을 배웠다. 나는 이번에 요리가 볶이지 않을 것이라고 생각했지만, 내가 정신을 차리자 음식이 이미 검게 된 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)

내가 접시를 들고 가려던 참인데, 그때 나는 어머니가 내 뒤에 서 있는 것을 보았다.

나는 쓴웃음을 지으며 그녀에게 말했다. "특허, 삼색 토마토달걀볶음, 예쁘다!" 엄마는 농담으로 말했다. "버섯처럼 좋아 보이지만 먹을 수는 없다.

"제가 요리를 처음 했기 때문인지 어머니는 참으셨어요.

먹은 후에, 그것은 마치 나를 위로하는 것 같다. "네가 식당을 개업하는 것은 분명히 손해를 보는 것이다.

"지금 우리 엄마의 세심한 가르침을 통해 나는 많은 음식을 만들 수 있지만, 내가 만든' 삼색 토마토 스크램블 에그' 를 먹고 싶다면 돈을 지불해야 한다.

나는 많은 기술을 가지고 있다: 나는 자전거 타기, 스케이트 타기, 싸움, 배드민턴을 할 줄 안다.

하지만 제가 가장 좋아하는 것은 자전거를 배우고, 자전거를 생각하고, 자전거를 배우는 장면입니다.

4 살 때, 다른 아이들이 다시 자전거를 타기 시작하는 것을 볼 때마다 나는 부러워했다. 특히 내 동생은 삼백의 차를 자주 빌려 할머니 집을 왔다갔다하기 때문이다. "이 아이가 이렇게 어려서 자전거를 탈 수 있다니 신기하다!" 나는 자전거를 더 타고 싶다.

그날 우리 아버지는 내 동생에게 자전거를 사 주셨다. 그가 내려놓자마자 나는 차에 올라타서 탈 수가 없었지만, 차를 마당으로 가득 밀었다. 우리 아버지는 내 자전거 타기에 관심이 많으시니, 나에게 전화를 걸어, 만약 네가 자전거를 타고 싶다면, 그래, 내가 가르쳐 줄게. 나는 기쁘게 아버지에게 "아빠, 지금 가르쳐 주실 수 있어요." 라고 재촉했다. 아버지는 먼저 자전거를 타는 요령을 알려 주셨다. 내 허리를 비틀지 마라. 양손으로 손잡이를 잡다. 팔은 자연스럽게 곧게 펴진다. 셋째, 앞을 봐야 한다. 페달에 발을 올려 놓고 힘껏 밟아라. 넷째, 긴장을 풀고, 대담하고, 긴장하지 않고, 두려워하지 않고, 운동에서 자동차의 균형을 맞추는 법을 배워야 한다.

다른 사람의 기술에 대해 400 자를 쓰면 내 기술에 대해 3 일과 3 박 모두 다 쓸 수 없다.

예를 들면: 그림 그리기, 자전거 타기, 서예 ... 아아! 내가 제일 잘하는 기술을 직접 말해주지 그래! 내가 가장 잘하는 것은 그림을 그리는 것이다.

나는 내가 언제 그림을 좋아했는지 기억이 나지 않는다.

하지만 누군가 나에게 그림 그리기를 도와준다면, 나는 분명히 이렇게 말할 것이다. "좋아!" " 또한, 만약 당신이 우리 반 교실에 발을 들여놓는다면, 첫눈에 칠판을 보면, 당신의 눈은 즉시 밝아질 것입니다.

왜냐하면, 칠판은 나와 학우들이 디자인한 것이기 때문이다.

내가 너에게 말하지 않은 한 가지 더 있어, 그래서 나는 지금 조용히 너에게 말해줄게.

우리 반은 매번 손으로 베끼는 신문을 그릴 때마다 평가를 받고, 매번 평론할 때마다 나의 손으로 베끼는 신문을 선호한다.

여기까지 말하자면, 너는 나의 회화 기교를 믿을 수 있다! 장점에 대해 말하자면, 나의 강점은 독서, 독서, 독서이다.

내가 즐겨 읽는 것은 보통 공상 과학 소설과 재미있는 책이다.

너는 이 두 종류의 책의 저자를 생각할 수 있니? 그녀는 바로 양 아주머니, 당대의 유명한 아동작가! 저는 양 이모의 하드 코어 체리입니다.

양 이모의 책은 우리 책장과 내 책상에서 볼 수 있다.

예를 들어, 한번은 어머니가 양 아줌마의 책을 사 주셨는데, 어머니가 숙제를 마칠 때까지 읽을 수 없다고 약속했습니다.

그러나 서묵의 향기는 나로 하여금 유혹을 견디지 못하게 하여 흥미진진하게 읽기 시작했다.

발자국 소리를 들으며 나는 재빨리 책을 닫았다.

우리 아버지였구나. 아버지는 내가 숙제를 열심히 하는 것을 보고 나를 칭찬하셨다. 그는 물건을 들고 떠났다. 하나님 감사합니다, 그는 나를 찾지 못했습니다.

그리고 나서 나는 또 지체없이 책을 집어 들었다. 잠시 후, 내 제6감 는 나에게 뒤에서 누군가가 나를 보고 있다고 말했다, 뒤돌아 봐, 아아! 그래, 우리 엄마가 이번에 드디어 나를 잡았으니, 나는 죄를 시인할 수밖에 없었고, 결국 우리 엄마에게' K' 를 받았다.

아아! 우세도 문제를 일으킬 수 있다는 사실이 증명되었다.

내가 가장 좋아하는 기술 작문 400 자 내가 가장 좋아하는 기술 나는 총명하고 유능한 소년이다. 나는 수영, 롤러 스케이트, 탁구를 할 줄 안다.

나의 가장 자랑스러운 기술은 탁구를 치는 것이다.

어느 날 정오에 나는 친한 친구와 학교에서 탁구를 쳤다. 우리가 한창 신나게 놀고 있을 때, 한 큰형이 나를 밀며 말했다. "가, 가, 가, 가, 가!" " 나는 움직이지 않았다. 나는 확신하지 않고 말했다: "사람들을 얕보지 마라. 자, 우리 한 판 죽이고 누가 패배했는지 보자! " 큰형이 입을 벌리고 말했다. "너? 나랑 비교하고 싶어! 음, 3 이닝 2 승은 승리입니다.

"좋은 친구가 라켓을 내려놓는다, 형님.

큰형은 1 회 연속 5 골을 잃었고, 나는 1-6 으로 이겼다.

두 번째 경기에서 그는 더 이상 그렇게 핍박하지 않았다. 그는 매우 신중하다.

승부욕이 절실해서 제구가 좋지 않아 연속 세 골을 잃었다.

그때 나는 조금 심장 두근거림 했지만 곧 냉정해졌다. 나는 스스로에게 말했다. "졌다 해도 서두르지 말고 상대에게 대처할 방법을 강구하여 상대가 골을 인정하게 하라."

"나는 서둘러 전술을 바꾸고, 서브를 하고, 속구를 치고, 스매시를 하고, 형님을 울며 웃을 수 없게 했다.

나는 이 경기를 3 대 6 으로 이겼다.

그는 우거지상으로 나에게 말했다. "네가 이번에 이긴 셈이니, 우리 한 판 더 하자!" 나는 자신있게 말했다. "다음 판에서 내가 이길 거야!" \ "처음 두 경기 는 넥타이, 형제 는 웃었다.

관찰을 통해 나는 상대방이 높은 공을 잡았을 때 라켓을 참지 못하고 공이 날아가는 것을 발견했다. 공은 상대편 당구대의 왼쪽 위 구석에 도착했습니다. 그는 공을 잡을 수 없다. 그것은 그의 죽음의 구멍이다.

나는 상대의 약점을 잡고 전술을 교묘하게 운용했다.

결국 나는 2-6 으로 3 이닝을 이겼고, 큰형은 라켓을 내려놓고 한쪽으로 섰다.

이때, 탁자에 열렬한 박수소리가 울려 퍼지자 나는 계속 마을에 앉아 있었다.

정말로, 나는 탁구를 치는 것은 반에서 왕이다. 학교에서 나를 이길 수 있는 사람은 많지 않다.

이것들은 모두 내가 평소에 열심히 공부하고 실천한 결과이다.

...

자신의 강점이나 기술에 관한 작문 400 편 쓰기 자신의 장점에 관한 작문을 한 편 써보세요. 누구나 자신의 장점을 가지고 있습니다. 운동, 생활, 학습. 모두 우리가 천천히 성장하면서 진보하는 것이다.

나는 농구를 좋아한다. 나는 텔레비전에서 멋진 농구 경기를 영원히 잊지 못할 것이다.

여가 시간에는 연습을 잊지 않고, 여러 가지 방법을 배우고, 농구를 즐기는 즐거움을 누린다.

상상할 수 있듯이, 나의 강점은 농구를 하는 것이다! 처음 농구공을 만졌을 때 공도 통제할 수 없었던 것을 기억한다. 나는 그저 맹목적으로 농구를 두드리며 공을 높이, 빠르고 안정적으로 치려고 노력했다. 지금 내가 익숙하지 않은 드리블 기술은 일찌감치 숙련되어 그라운드의 관람객에서 그라운드의 선수로 변했다.

농구는 나로 하여금 슬픔을 잊고 즐거워지게 했다.

그 시험 후, 시험 점수가 눌려서 나는 숨을 쉴 수가 없었다. "부모님께 어떻게 말해야 하나요?" 집으로 가는 길을 걸으니 마음이 특히 무겁고 긴장되었다. 집으로 가는 길이 더 길어진 것 같고 저녁노을이 가득한 밤하늘이 더 어두워진 것 같은데. 갑자기 전화가 생각나서 나는 맥없이 전화를 들었다. \ "안녕하세요, 정락입니까? 오늘 밤 우리 농구하자! 클릭합니다 나는 마지못해 동의했다.

\ "잘 쐈어! 잘 쐈어! " 환호성이 그라운드에 메아리쳤고, 나는 온 정신을 집중하여 농구를 하고, 그 슬픔을 잊고 즐거움을 얻었다.

농구공이 나를 연무에서 벗어나게 하여 영예를 얻었다.

초등학교를 졸업한 그 여름방학은 늘 아무 일도 하지 않는다. 나는 내가 이 긴 여름방학을 헛되이 보낼 줄 알았는데, 그것이 가득 찰 줄은 생각지도 못했다.

"정락, 어서 우리 학교 팀에 가입하자!" 체육 선생님의 말씀이 나를 매우 흥분시켰다. 이것이 나의 꿈의 시작이다.

우리는 선생님의 안배에 따라 제시간에 학교에 와서 공 연습, 드리블, 투구, 농구 등을 하고, 나도 향상시키기 위해 노력한다.

점점 여름방학이 풍성해지고 피부도 검게 변했다. 마지막으로, 흥미 진진한 게임이 왔습니다! 시합에서 나는 선발 공격수의 위치에 배치되었다. 물론 나는 선생님의 기대를 저버리지 않고 열심히 발휘했다.

경기에서 우리는 팀을 위해 몇 가지 중요한 점수를 얻었고, 결국 모두의 노력으로 우리는 결승에 진출했다.

결승전 전에 모두들 매우 긴장했기 때문에 전반전에 상대 팀의 점수는 줄곧 우리와 함께' 네가 나를 쫓아가라' 고 했다. 우리가' 이것이 우리가 모교를 위해 영예를 얻을 수 있는 마지막 기회' 라는 것을 떠올렸을 때, 모두들 한마음 한뜻으로 끝까지 힘을 합쳤다.

"이번 우승자를 발표합니다. 해는 성서초등학교입니다!" 사회자가 경기 결과를 발표하자 매우 흥분했다. 어떤 사람은 서로 하이파이브를 하고, 어떤 사람은 서로 껴안는다. 경기는 우리에게 기대하는 모든 영광과 영예를 주었다! 나의 우세는 나에게 기쁨과 영예를 주었다. 나의 어린 시절은 나의 장점에 따라 다채롭고, 나의 장점에 따라 더욱 환호하며 깡충 뛰었다!

작문, 나와 손오공은 비교적 기교적으로 썼다. 오, 손오공, 기량이 비범한 제천대성! 너처럼, 나는 그를 부러워하고, 악마를 쫓아내고, 그의 72 가지 변화를 부러워한다 ... 만약 내가 손오공이라면, 나는 흰 구름이 되고, 흩날리며, 북극으로 날아갈 것이다. 나는 북극의 경치를 보았고, 만리의 얼음과 눈이 만리에 흩날리는 광경을 보았다. 풀과 나무도 없고 생명도 없다. 나는 선기를 불며 "변화" 를 외쳤다.

나는 떠돌아다니고, 떠돌아다니며, 백혈병에 걸린 사람을 보았고, 의사도 치료할 수 없었다. 나는 숨을 내쉬며' 변화' 를 외쳤고, 한 병원이 이렇게 탄생했다. 이곳의 의사들은 모두 걸출하다. 그들의 의술은 화투와 편작보다 뛰어나다.

나는 그들이 끊임없이 회복된 환자를 병원으로 보내는 것을 보았다.

만약 내가 손오공이라면, 나는 이라크로 날아가 70 세의 노병이 말했다. "나는 이렇게 늙었지만 조국 통일을 볼 수 없다. 미국이 이라크를 폭격하여 인민은 돌아갈 집이 없다. 차라리 죽는 게 낫겠어. "

"나는 서둘러 먼지를 불어서" 바꿔 "라고 소리쳤다. 미국인과 이라크인 모두 집으로 돌아갔다. 미국인들은 이라크로 돌아갈 수 없다. 왜냐하면 나는 이미 금띠봉으로 이라크 국경에 보호권을 그렸기 때문이다.

...

나의 강점과 기능 내가 가장 잘하는 기술은 춤을 추는 것이다. 왜냐하면 춤은 사람을 즐겁게 할 수 있기 때문이다. 내가 춤을 추는 한, 나는 모든 것을 잊을 것이다. 지난번에는 가지각색의 외투를 걸치고 공중에서 춤을 춘 후부터 가을비는 여전히 대패질을 하며 왔다갔다하며 가을밤의 쓸쓸함을 자의적으로 렌더링하고 있다. 나는 춤추는 것을 좋아한다. 내가 집에서 춤을 출 때, 우리는 항상 희색이 만면하다. 경사가 많다. 이 한두 학기 동안 나는 무용팀에 선출되었다. 열심히 공부하고 열심히 연습한 끝에, 나는 앞다리를 누르고 옆다리를 들어 올리는 것과 같은 기본기를 많이 배웠다. 첫째, 선생님은 학생들에게 앞다리와 옆다리를 누르라고 가르친다. 앞다리를 눌렀을 때 동작이 좀 규범적이지만 옆다리를 눌렀을 때 문제가 있어요. 선생님께서 다가와서 먼저 발등을 똑바로 세우고 다리를 똑바로 세우고 손발을 바로잡으라고 하셨다. 박자를 외치며 나를 데리고 다리를 눌렀고, 이따금 "눈은 천장을 보고 있다" 고 말했다. 옆다리를 움직이는 것은 문제가 크지 않다. 내 다리가 수직 포크로 열렸을 때, 나는 내려갈 수 없었다. 오랫동안 연습하지 않아서 다리가 팽팽하다. 나의 꾸준한 노력과 각고의 훈련을 통해, 나는 춤의 기본기에 대한 자신감과 춤을 더욱 좋아하게 되었다. 앞으로 나는 점점 더 잘할 것이다! ...

나는 요리를 배웠다. 오늘 아침에 일어나서 옷을 입고 엄마가 아직 자고 있는 것을 보았다.

나는 그녀를 깨우지 않고 엄마가 일어나서 요리를 하기를 기다렸다.

이때 머릿속에 한 가지 생각이 떠올랐다. 나는 열 살이니 요리하는 법을 배워야 한다.

나는 주방에 가서 내가 무엇을 할 수 있는지 보았다.

녹두를 좀 찾았는데, 요 며칠 부모님의 일이 바빠서 이미 화가 났고, 녹두는 불을 제거할 수 있어서 녹두차를 태우기로 했다.

나는 작은 그릇을 들고 녹두 한 그릇을 가득 담았고, 안에 있는 더러운 것을 주워 물로 깨끗이 씻고, 전기밥솥에 물 반 주전자를 넣고, 씻은 녹두를 전기밥솥에 붓고, 전원을 켜고, 밥솥을 볶음 노점에 올려놓고, 요리를 준비했다.

무슨 요리를 볶으세요? 어머니께서는 평소에 토마토달걀볶음을 좋아하시는데, 그럼 토마토달걀볶음을 만드세요! 나는 먼저 계란 네 개, 토마토 두 개, 우리 엄마처럼 그릇에 두드렸다. 이때, 나는 문제가 생겼다: 나는 소금을 얼마나 넣어야 할지 모르겠다.

갑자기 어머니가 평소에 달걀볶음에 소금을 조금 넣었다는 생각이 들었다.

나는 평소처럼 조금 넣고 잘 저어서 한쪽에 두었다.

나는 냄비에 기름을 부었는데, 얼마 지나지 않아' 지직' 하는 소리가 들렸다. 기름이 뜨거워졌구나. 나는 서둘러 계란을 솥에 붓고, 쉬지 않고 뒤집어서, 한 조각을 만들고, 접시에 부었다. 이때 나는 안심했다.

내가 토마토를 가지러 돌아갔을 때, 나는 토마토가 아직 잘리지 않은 것을 발견했다.

나는 빨리 칼을 들고 토마토를 썰었다.

우선 나는 도마에 그것을 잘랐지만, 도마에 토마토 주스를 하나 얻었다.

그때 나는 갑자기 어머니가 평소에 손으로 썰어 주신다는 것을 깨달았고, 나도 평소처럼 조심스럽게 그릇에 썰어 놓았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 얼마 지나지 않아 나는 토마토를 잘랐다.

나는 불을 켜고 솥의 물이 마르기를 기다리며 냄비에 기름을 조금 넣었다. 기름이 연기가 나자, 나는 서둘러 토마토를 냄비에 붓고 잠시 뒤집은 다음 계란을 냄비에 다시 넣고 남덕조미료와 조미료를 넣었다. 저어준 후, 나는 그것들을 접시에 쏟았고, 맛있는 토마토달걀볶음 한 접시가 완성되었다.

나는 전기밥솥을 열고 녹두가 이미 "꽃이 피었다" 는 것을 보았다.

녹두차도 끓였다는 것을 알고, 그것들을 내놓고, 탁자를 들고, 우리 엄마를 깨워라.

엄마는 일어나서 책상 위의 음식을 보았다. 그녀는 놀라서 물었다. "이건 누가 한 거야?" "내가 해냈어!" 나는 자랑스럽게 말했다.

\ "정말? 우리 아이가 자라서 요리를 할 줄 안다! " 어머니의 칭찬은 나를 총애하게 했다.

이 식사는 내가 평소에 어머니가 밥을 짓는 것을 볼 때 조금씩 배운 것이다. "관심은 어디에나 있다" 는 것 같다! 앞으로 나는 학습 생활 곳곳에서 자세히 관찰하고, 곳곳에서 주의를 기울이고, 더 많은 지식을 배울 것이다.

...

출처를 명시해 주시겠습니까? 작은 동물은 기술보다 500 자를 쓸 수 있다.