무더운 여름이 다가오고 불안한 학생들은 종이 부채를 만들 수 있는 도구를 찾기 시작했습니다. 바쁜 모습을 보니 과거의 일이 생각났다.

땅은 커다란 증기선 같았고 사람들은 숨이 막힐 정도로 우울했습니다. 드디어 수업이 끝나는 종소리가 울렸고, 학생들은 차례로 교실을 빠져나와 시원한 공기를 마시기 위해 나무로 향했습니다. 하나님께서 일부러 우리를 놀리시는 것 같은데, 바람이 없습니다. 태양은 점점 더 높이 솟아올랐고, 뜨거운 열기 때문에 우리의 얼굴은 점점 더 강렬해졌습니다.

이대로 가면 우리는 분명 '돼지 구이'가 될 것이다! 새 종이 부채를 손에 들고 부채질을 하고 있었는데, 나에게도 그런 부채가 있으면 참 좋겠다는 생각이 들어서 교실로 달려가서 종이 한 장을 찢었다. 노트북을 접하고 종이부채를 만들기 시작했습니다.

안주하고 있을 때 문득 뭔가 허전하다는 걸 깨달았어요. 아교. 접착제 있는 사람 있나요? 같은 반 친구가 풀 한 병을 건네주며 "이거 풀이구나. 받아 써라"고 말했다. 나는 빨리 접착제를 가져다가 빨리 열었습니다. 먼저 종이를 여러 부분으로 접은 다음 종이 한쪽 끝에 접착제를 바르고 접힌 부분을 함께 붙여 간단한 종이 부채를 만듭니다. 내가 기분이 좋아졌을 때, 눈이 날카로운 동급생이 신대륙을 발견한 콜럼버스처럼 큰 소리로 외쳐 반 친구들 모두의 관심을 끌었습니다. 반 친구들은 모두 제가 똑똑하고 좋은 생각을 한다고 칭찬했습니다. 그런데 종이부채를 보니 좀 너무 단조롭다는 생각이 들더군요. 그래서 생각을 하고 종이에 짧은 시를 썼더니 끝났어요. 반 친구들이 그것을 읽고 나서 모두 나를 시인이라고 불렀습니다. 뜻밖에도 그 팬 덕분에 나는 시인이 됐다. 나는 자랑스럽게 종이부채를 집어들고 부채질을 시작했습니다. 아, 정말 편해요.

나의 지도하에 학생들은 모두 종이부채 만드는 법을 배웠다. 내 발명품에 대한 특허가 '분배'되는 것을 보고, 반 친구들이 기뻐하는 모습을 보며 나는 원숭이처럼 기뻤습니다.