귀뚜라미는 나뭇가지에 서서 맑은 노래를 부르고 있다.

새하얀 백조가 호수 위에서 춤을 춘다.

여름에는 아는 것이 항상 지루하게 불평한다. "알아, 알아, 더워, 더워!" " ""

내가 바나나를 꺼내자 곰은 계속 주먹으로 구걸하며 바나나를 먹을 수 있기를 바랬다.

공작새는 아름다운 꼬리를 펴고 자랑스럽게 거닐었다.

5. 해당과는 동그란 작은 얼굴을 흔들며 너에게 고개를 끄덕였다.

미소.

6. 그 보설은 갑자기 부끄러움을 당한 것 같아 약간 분홍색이에요.

7. 석류 한 알이 어린 소녀의 귀여운 미소처럼 가지에 숨어 있다.

8, 하나 또는 두 개의 램프가 나무 틈에서 새어 나왔다. 풀이 죽어 있는 것은 잠꾸러기의 눈이다.

9. 큰 파도가 두 팔을 벌려 나를 세게 당겼다.

10, 라디오가 매일 끊임없이 말을 해서 이웃을 짜증나게 한다! ! ! ! ! !

은유 문장:

40. 막내 형의 얼굴은 통통하고 빨갛다. 정말 귀여운 큰 사과처럼 보입니다. 나는 정말 한 입 물고 싶다.

4 1. 멀리서 보면 태산 위의 소나무가 굵은 선으로 이어져 있어 검눈썹이 한 사람의 광대뼈에 가로놓여 있는 것처럼 보인다.

42. 식당에서 식사를 할 때 전교생이 뜨거운 솥에 개미처럼 붐빈다.

43. 적기가 달아났고, 우리 비행기가 바로 뒤를 따랐다. 승냥이가 흰토끼를 쫓아다니는 것과 같다.

44. 거위털처럼, 갈대꽃처럼, 솜털처럼, 눈이 흩날리고 있다.

45. 붉게 타오르는 단풍이 불꽃처럼 떨어진다.

46. 선수들은 화살처럼 결승선으로 달려갔다.

북극성 오크 램프가 가로등처럼 하늘에 매달려 있습니다.

48. 꿈은 작은 물고기 같다. 물 속에서 헤엄쳐 다니며 그를 잡으려 했지만, 그는 이미 도망갔다.

49. 꿈은 눈송이 같다. 공중에서 날고, 잡으려고 하는데, 이미 녹았다.

50. 연처럼 멀리 날 수 없고, 고통은 그네처럼 어쩔 수 없이 나가고 돌아온다.

진술과 반문:

반문의 특징은 문제에 답이 있다는 것이다. 만약 네가 문장 중의 답안을 읽을 수 있다면, 답은 반문문이 될 진술문이다. 그렇지 않은 경우 다음 규칙에 따라 변경할 수 있습니다!

1, 반문문이 진술문의 규칙이 됩니다.

반문과 의문사를 제거하고 물음표를 마침표로 바꾸다.

반문문에 부정어가 있다면 (예: 아니오, 아무것도, 아무것도), 제거하십시오. 그렇지 않다면 보충해 주세요.

예:

1, 사실보다 문제를 더 잘 설명할 수 있는 게 있나요?

2. 일하지 않고 꽃 한 송이도 키우지 못하는 것이 사실이 아닌가?

3. 그 사람! 왜 노인이 이런 것들을 주문합니까?

4. 3 일 동안 어떻게 10 만개의 화살을 만들 수 있습니까?

5. 네가 직접 발견한 것이다. 어떻게 도와 드릴까요?

6. 퀴리 부인은 특허서에 서명만 하면 됩니다. 모든 어려움이 다 해결되잖아요?

7. 선생님의 간곡한 가르침을 어떻게 잊을 수 있습니까?

8. 그게 바로 파도가 치는 기쁨이 아닌가? .........

반문과 진술문 연습

첫째, 반문문은 진술문이 됩니다.

1. 네가 우리를 위해 이렇게 높은 대가를 치렀는데, 이것이 중국인과의 우정을 표현하기에 충분하다고 생각하지 않니?

2. 수련하지 않으면 어떻게 수확이 있을 수 있습니까? 공부하지 않으면 어떻게 지식이 있을 수 있습니까?

3. 폐결핵환자가 침대에 누워 신음할 때, 그는 어떻게 길에서 함부로 침을 뱉은 사람이 그를 병들게 했다고 생각했을까?

사전은 내 침묵하는 친구와 선생님이 아닌가?

네가 이 영웅 이야기를 들었을 때, 너는 우리 전사가 가장 귀엽다고 생각하지 않니? 우리 조국에는 이런 영웅이 있는데, 너는 자랑스럽지 않니?

6. 셀 수 없이 많은 소나무와 자작나무를 보면 누가 두리번거리지 않을 수 있겠는가?

7. 할아버지, 이것은 당신의 가장 소중한 그림이 아닙니까?

8. 백석 노인은 보고 놀랐다. 이것이 바로 그가' 필연습' 할 때 버린 폐화가 아닌가?

9. 그것은 분명히 내 이름을 표시했다. 어떻게 네 것이라고 말할 수 있니?

10. 이런 총리를 본 적이 있습니까?

둘째, 진술문은 반문문으로 변했다.

1. 열심히 공부하지 않으면 자연스럽게 좋은 성적을 얻을 수 없다.

우리는 소수의 학생들의 규율을 소홀히 해서는 안 된다.

3. 잘못을 저질렀는데 감히 선생님 학우에게 인정하지 못했다. 이것은 젊은 개척자가 가져야 할 태도가 아니다.

우리는 과중한 학습 임무 때문에 체육 활동에 참가하는 것을 멈출 수 없다.

혁명 선조들의 피투성이 희생이 없었다면, 오늘날 우리의 행복한 생활은 없었을 것이다.

우리는 어려움에 놀라 쓰러질 수 없다.

이것은 위대한 경이로움입니다.

8. 우리는 모두 친구이다. 이것은 정말 옳지 않다.

9. 우리 부모님은 고생을 참고 우리를 키우셨으니, 우리는 그들의 마음을 상하게 해서는 안 된다.

네가 만족할 수 있기를 바란다!