학교는 "개성 존중, 조화로운 발전" 이라는 교육 이념을 고수하고, "과학적 자양, 예술 육성" 의 교육 특색을 견지하며, "학생이 혁신에 능하고, 교사가 과학 연구에 능하며, 학교는 자신의 특색을 가지고, 브랜드를 만든다" 는 교육 목표를 고수하고, 핑안 조화로운 캠퍼스의 악장을 연주한다. 몇 년 동안, 문화로 초등학교는 점차 시, 구 혁신 교육의 선두 단위가 되었다. 많은 국가, 성, 시 언론은 학교에서 창조교육을 실시하는 상황을 보도했다. 학교는 전국 초중고 창조교육 선진 집단으로 선정되었다. 주정부 청소년 과학 기술 교육 선진 단위; 시 혁신 교육 시범 학교, 대중 과학 선진 단위; "학교, 가정, 사회 통합 혁신 교육" 실험 연구는 국가, 성, 시의 우수한 과학 연구 성과상을 수상하여 전국적으로 교류하여 보급하였다. 과학 연구 교직원은 끊임없이 성숙해 가고 있으며, 대학 이상 학력 교사는 1.000%, 학부 학력 교사는 1.5% 를 차지한다. 학교에는 전국, 성, 시, 구에서 온 26 명의 우수한 백본 교사가 있다. 95' 기간 동안 100 명의 학생이 국가, 성, 시 발명상, 27 명의 학생이 국가발명특허증서를 받았고, 10000 여명이 각종 국제, 국가, 성, 시 대회에서 금은상을 받았다

현대화, 세계, 미래를 위한 교육 환경에서 학교는 2 1 세기 사회 발전의 요구에 부응하는 높은 자질의 새로운 인재를 양성하는 것을 목표로 교육을 돌파구로 삼아 전방위적인 자질교육을 실시한다. 1996 년 국가 혁신 교육 기지로 명명되었습니다. 실제로 학교의 전반적인 교육 기능이 강화되었다. 교사의 교수 과학 연구 수준과 학생의 창조취업 능력이 현저히 향상되었다.