1 올해의 고교 교사 업무 총결산은 기말에 막바지에 접어들 것이다. 한 해를 돌이켜보면 많은 차이가 있었지만, 나를 진보시켰고, 나는 일을 잘 했다. 또한 미래가 아직 갈 길이 멀다는 것을 이해하고, 자신을 끊임없이 진보시키고, 여기서 일을 정리하고, 총결산을 해야 한다는 것을 알고 있다.
첫째, 교육 작업
연초에는 특수한 상황 때문에 학생들이 학교에 오지 않았지만, 우리의 수업은 그래도 잘해야 한다. 나는 또한 더 나은 교육을 위해 온라인 과정을 개설했다. 수업과 비교하면 여전히 약간의 차이가 있고, 준비도 비교적 충분하다. 하지만 저도 잘하고 있습니다. 학생들에게도 적극적으로 연락해서 그들이 집에서 겪은 문제 중 하나를 이해하고, 그들이 처리하도록 도와주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 하반기, 학생. 그들이 공부하는 한 가지 상황을 보고 우리도 알고 있다. 비록 방학이 길지만 그들은 공부를 빠뜨리지 않았고, 자신의 독촉도 역할을 했다는 것을. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생들은 모두 성인이고 나름대로의 생각을 가지고 있지만, 선생님으로서 진정으로 수확할 수 있는 일을 많이 해야 한다. 대학 시간을 낭비하는 것이 아니라 학점을 받기 위해서가 아니라 지식을 배우기 위해서다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 그리고 나는 또한 가르치는 일을 잘하고 지식을 잘 가르친다.
둘째, 상업적 홍보
가르치는 것 외에, 나는 끊임없이 공부하고 성장해야 한다, 특히 대학 선생님으로서. 우리가 직면하는 것은 영원히 성인 학생인데, 그들의 학습 능력과 지식은 모두 나쁘지 않다. 만약 우리 선생님이 자신의 전공을 잘 파악하지 못하거나, 혹은 깊이 이해하지 못한다면, 어려운 주제들, 심지어 스스로도 해결할 수 없을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이것은 매우 어색하다. 나도 특집 연구를 하고 논문을 발표한 적이 있다. 동시에 동료들과 적극적으로 토론하고, 심도 있게 공부하고, 자신의 업무 능력을 높이다. 공부는 학생으로든, 우리 선생님으로든, 사회에 들어가든, 사실 반드시 공부해야 하며, 공부하지 않는다고 말할 수 없다. 그러면 너는 진보할 수 없다. 자신의 능력을 향상시키고, 끊임없이 향상시키고, 자신이 가르친 내용을 이해하고, 최신 연구 성과를 접하며, 자신의 교육에 대해 더욱 자신감을 갖고, 더 나은 최적화를 할 수 있게 한다.
셋째, 생활.
일 외에 개인 생활에는 나쁜 취미가 없다. 가르치는 것 외에, 나는 보통 사무실에서 학생의 문제를 해결하거나, 아니면 스스로 책을 읽고 공부한다. 평소 운동을 좋아하고 동료와의 교류에 적극적으로 참여한다. 무슨 문제가 있으면 도울 수 있고, 자신을 더 잘 녹일 수 있고, 동시에 대학에서 자신과 잘 지내며, 자신이 해야 할 일을 할 수 있다. 나는 나의 교수 능력을 안다. 1 년 후, 나는 많은 도움을 주었는데, 당연히 그것을 자랑스럽게 여길 수는 없다.
더 중요한 것은 겸허하게 일을 많이 하고, 자신을 계속 진보시키고, 더 좋은 선생님이 되어야 한다는 것이다. 연말에 일하고 뒤돌아보면 개선이 필요한 곳도 있고 성적도 있다. 앞으로 1 년 동안 우리도 우리의 일을 더 많이 인정하고 더 잘 할 수 있도록 잘 계획해야 한다.
고교 교사 업무 총결산 2 는 올해의 첫 폭설과 함께 올해의 마지막 달이 조용히 다가왔다. 일 년 동안의 일을 돌이켜 보면 진보도 부족도 있고 만족도 있고 아쉬움도 있다. 연간 업무는 아래와 같이 요약됩니다.
첫째, 교사의 도덕성.
나는 교직을 사랑하고 각종 사상 교육과 교사 성장 훈련 활동에 적극적으로 참여한다. 일상생활에서 남을 존중하고 동료를 단결하다. 교학 업무에서 우리는 학생들을 배려하고 아끼며, 학생의 적극적인 성장을 양성하는 교학 이념을 실천하고, 각 학생의 개성발전을 중시할 수 있다. 수업시간에 열심히 강의를 하고, 수업이 끝난 후 고정장소 문제 해결, 위챗, QQ 등 다양한 형식으로 학생들을 지도하고, 학습, 생활, 감정에 관한 학생들의 문제를 풀고, 청소년 법학회, 법률지원센터 등 학생동아리 활동, 여가시간 과외에 관심을 갖는다. 재학생, 특히 재학 졸업생을 위해 인턴직을 추천하는데, 예를 들면 법원이 채용한 서기원 직위, 로펌이 채용한 변호사 보조직과 같은 인턴직을 추천한다.
둘째, 교육 방면
올해 * * * 민사소송, 형사소송, 행정소송법 (2), 사법제도, 증거법 5 개 학부 전공 수업, 6 개 실습 교육 업무를 맡고 있습니다. 실천 교육 방면에서 주로 모의 재판 설계와 훈련, 민상법 사례 토론, 학술 논문, 민상 사실 훈련, 졸업 논문 등 일부 실천 과정을 맡고 있다. 실습 동원, 실습 단위 배치, 실습 영수증 수집, 실습 단위 통계, 실습 과정 모니터링, 실습 보고 감사, 실습 성과 평가 등 일련의 교외 실습 작업을 마쳤다. 동시에 인턴 단위 27 구 법원과의 상호 작용 관계를 수립하는 데 중요한 역할을 했다.
교육 활동에서 교과 내용에 적합한 교육 경험을 요약합니다.
첫째, 절차법 과정의 경우 교재에 대한 학생들의 이해 정도, 출석률, 학생의 학습 상황을 자평지표로 삼는다. 대학원 시험과 사법시험의 두 가지 발전 사고를 병행하고 기초이론의 교수를 중시하며, 동시에 사례로 학생의 실제 조작 능력을 증가시켜 무미건조한 문제를 생동감 있게 만들고 자질구레한 문제를 체계화하게 한다. 교학 방법과 시험 명제 방법의 개혁 혁신을 중시하고, 여러 가지 방법을 열어 학생과의 교류를 강화하고, 교학 내용의 중점과 난점을 총결산하는 데 주의를 기울이다.
둘째, 수업에서 가능한 한 교실을 뒤집는 방법을 사용한다. 올해 6 월, 민사소송법 과정이 나에게 수여되었다.
우리 병원의 첫 SPOC 과정 건설주기는 2 년이다. 이 과정 건설 프로젝트와 함께 이번 학기에 나는 민사소송법 교육에서 수업 전 예습, 수업 중 토론, 온라인 심사를 결합하려고 시도했다. 온라인 심사는 사법시험과 대학원 지식점을 꿰뚫어 절차법 특성과 결합해 정리, 기억, 더 많은 문제, 숫자, 세부 사항을 중시하는 학습 방법을 총결한다. 입법 동태에 주목하고, 최근 몇 년 동안 절차법이 점점 더 가늘어지고, 난이도가 갈수록 커지는 추세에 주목하며, 학생들에게 세부 사항과 법률에 주의를 환기시켰다. 온라인 과정을 만드는 과정에서 1 1 은 전국 최초의 대규모 오픈 온라인 과정, 마이크로수업, 뒤집기 수업의 실습 교육에 참여하여 기술적으로 더 많은 영감을 얻었습니다.
셋째, 실습 과정의 요약. 본인이 주관하는 학교급 연구개혁프로젝트인' 모의재판과정교육연구' 의 최종 검수와 결합해 2 년 동안 모의재판에서 디자인과 연습과정의 개혁과 탐구를 요약해 완벽한 모의재판 실천과정 운영과정과 평가지표체계를 형성했다. 이 글은 교급 교육개혁 프로젝트인' 탁월한 법률인재 캠퍼스 양성 모델 탐구' 와 결합해 학생들의 실천 규범성과 적극성을 동원하는 효과적인 메커니즘을 만들고 구체적인 조작 절차를 마련하려고 한다. 사례 토론 과정에서는 학생들에게 수업 전에 관련 자료를 열람하도록 요구하고, 선생님이 설명하고 토론한 후, 각 학생은 학생의 학습 자율성을 자극할 수 있는 발언 기회를 갖게 된다.
셋째, 과학 연구
지난 5 월 허난성 사회과련, 중국공산주의청년단（약칭) 경제협회 연례 연구 프로젝트인' 온라인 민원 접수 시스템 연구' 가 완료되고 검수를 통과했다. 지난 6 월 학교급 연구개혁프로젝트인' 모의재판과정교육연구' 가 완성돼 검수를 통해' 모의재판의 정상성과 재미를 어떻게 증강시킬 것인가' 라는 논문을 발표했다. 학교급 프로젝트인' 증거법 명품과정' 과 과학연구 프로젝트인' 인터넷 루머 관련 법률문제 연구' 의 대부분을 완성하고, 학교급 연구개혁프로젝트인' 우수 법률인재 캠퍼스 양성 모델 검토' 를 신청하고 입항, SPOC 민사소송법 과정 건설을 승인받았다. 문장 4 편을 발표하다.
넷째, 담임 선생님의 일과 사회에 대한 서비스
하반기에는 법률수업 15 1 담임 선생님으로 신입생 신고, 전문교육, 군사훈련 전 안전교육 등을 이수하여 개학 전 안전, 안정, 전환을 보장합니다. 군사훈련 기간 신입생 시험과 임시반위 책임자 선거를 완료하고, 군사훈련이 끝난 후 정식 반위 구성원을 선출한다. 신입생의 대학 교수 방식에 대한 적응과 전공에 대한 혼란 등의 문제를 해결하기 위해 우리는 학급회와 수업시간 동안 학생들과 속마음을 나누고, 학습방법과 전문서적을 추천하며, 각 학생의 특징을 최대한 이해하고, 각종 과외 활동에 참여하도록 독려하고, 전공에 대한 사랑과 학습에 대한 열정을 길러 나가고 있습니다.
사회 사업: 여름 방학에 93 학사 과학 기술 서비스 활동에 참가한다. 허난성 중소기업 법률 서비스 홍보 활동에 참여하다. 지방 건설을 위해 건의안을 내놓다.
동사 (verb 의 약어) 의 기존 단점
올해, 교수든 과학연구든 전반적으로 전보다 향상되었지만 여전히 많은 부족함이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 교육 내용의 안배에서 시험, 대학원 시험, 일상 교육의 관계를 더 깊이 생각해야 하고, 중난점을 파악하는 것도 시험 방향을 따라야 하며, 학생들의 과외 시간과 방법을 늘려야 하며, 교실 분위기에 대한 부각을 높여야 한다. 실천 교수에서는 학생 인턴십에 대한 관문이 엄격하지 않은 상황이 있다. 과학 연구 업무에서는 성적이 있지만 수준은 높지 않아 법률 논문의 작문 기교를 익혔지만, 고퀄리티 논문 집필의 요구와는 아직 거리가 멀다. 교편을 잡은 고학년 학생들 중에는 고학년 교실 출석률이 낮고, 시험수업이 보편적으로 중시되지 않고, 전문취업이 학생들의 학습 분위기에 영향을 미치는 등 몇 가지 문제가 있다.
자동사 20xx 년 전망
20xx 년 성적과 부족을 요약하여 내년 임무를 전망할 계획입니다.
1, 정치학습과 전공학습을 지속적으로 강화하고, 학교조직의 다양한 형태의 학습활동에 적극적으로 참여하여 지속적인 교육플랫폼을 계기로 정치사상의 자질과 업무수준을 지속적으로 향상시키고, 새로운 형세에서 교사의 업무 요구에 적응하고, 선진적인 교수법과 수단을 습득하다.
2. 수업 준비, 수업, 과외를 열심히 하고, 교학 업무의 안정을 보장하는 전제 하에, 교학 효과를 더욱 높이고, 이론 교학 기교를 더욱 총결하여, 학과 시험과 대학원 시험률을 높이기 위한 기초를 다졌다.
과학 연구의 수준과 수준을 향상시키기 위해 노력하십시오. 팀 지혜를 지속적으로 강화하고, 개방협력의 태도로 자원 통합을 강화하고, 과학 연구 내외의 협동을 강화하고, 교육 과학 연구 사회서비스의 관계를 잘 처리하고, 세 가지가 서로 촉진하는 구도를 구축함으로써 과학 연구를 강화한다.
마지막으로 설명해야 할 것은 개인이 물 한 방울처럼 집단의 큰 강을 빼놓을 수 없다는 것이다. 강에 녹아들고 물 한 방울도 마르지 않아야 장려한 호정을 이룰 수 있다. 식수의 근원을 생각하는 것은 지도자와 동료의 관심과 도움을 빼놓을 수 없다. 앞으로 나는 더 높은 열정으로 일에 몰두하여 훌륭한 신용상이 되려고 노력할 것이다. 마지막으로, 제 동료들과 그들의 가족들이 즐겁게 일하고, 건강하며, 아이들이 건강하기를 바랍니다!
고교 교사의 업무 총결산 3 년 동안 지도자의 관심과 동료의 도움으로 나의 정치적 자질과 업무 수준이 눈에 띄게 향상되었다. 이렇게 진취적이고 남을 잘 돕는 환경에서 생활하는 것도 행운이다.
이 한 해 동안, 나는 동료를 단결시키고, 적극적으로 직무를 수행하고, 원만하게 일을 완성했다. 학원 지도자의 배려 아래 교무실 동료의 도움과 지원 하에, 연구연구가 진전을 이루었다. 자세한 내용은 다음과 같이 요약됩니다.
1, 교육 작업
20xx 년에 나의 교육 업무는 주로 전문 수업과 실천 지도를 포함한다. 올해는 09 급 가구 디자인과 제조 전문 4 개 반을 인수하여 예술 가구 디자인을 조각했다.
수업 전에 적극적으로 수업을 준비하고 면접, 전화 면접, 메일 면접 등을 통해 업종과 기업의 현황을 깊이 이해하고 교육 내용을 직업과 업종에 연결시키기 위해 노력한다. 나는 엄격하게 나 자신을 요구하고, 끊임없이 새로운 지식을 흡수하고, 지식 구조를 개조하고 새롭게 하여 업종과 교학의 수요에 적응할 것을 요구한다. 교과 과정 개혁을 실시하는 과정에서, 우리는 끊임없이 혁신의 길을 탐구하고 있다. 인식이 정확하고, 프로젝트가 완비되고, 목표가 명확하고, 초점이 두드러지고, 난점 돌파, 실천이 풍부하다. 동시에, 현대 직업 교육 기술과 새로운 교수 이념을 운용하여 교학을 이끌고, 진정으로 학생을 주체로 하고 교사를 주도하는 교학 모델을 형성하여, 학생의 종합적인 자질을 전면적으로 제고하여, 학생들의 만장일치의 호평을 받았다.
끊임없이 새로운 교수 모델을 탐구하다. 학생의 특성, 관심, 요구 및 전문적인 요구 사항에 따라' 가정 액세서리 및 매장 관리' 10- 1 반의' 멋진 확장 훈련' 과' 리더십 훈련' 두 과목에' 체험' 교육을 도입했다. 나는 행복 속에서 공부하고, 깨달음 속에서 승진한다. 학생들의 집행력, 리더십, 피드백 능력, 팀워크와 경쟁력, 자기스트레스 관리 능력 등 종합적인 자질이 모두 향상되었다. 하반기에 이 반 학생들은 베이징에 가서 주문식 기업 실천 교육 활동에 참가하여 기업들로부터 호평을 받았다. 기업은 우리 병원에 감사 편지와 금기를 보내왔다.
2, 과학 연구 작업:
20xx 년 7 월, 심사를 거쳐' 이중사형' 교사 자격을 얻었다. 교육을 잘 하는 동시에,
과학 연구에 적극적으로 참여하여, 끊임없이 자신의 과학 연구 능력을 높이다. 올해는 가구 조형 디자인과 가구 제작 공예 두 가지 우수 과정 건설에 참여했다. 20xx 흑룡장성 고등교육개혁프로젝트인' 작업과정체계화된 가구 설계 및 제조전문과정체계의 개발, 연구 및 실천', 20xx 흑룡장성 고등교육학회' 12 5' 교육과학연구계획프로젝트' 취업능력 향상을 위한 고임전문학교 취업지도 실천 모델 연구',' 고임학생 예술소양 양성의 연구와 실천' 등 3 개 과제 건설에 참여했다.
3, 카운슬러 업무
저는 가정 악세사리와 점포관리 10- 1 반의 멘토입니다. 이 한 해 동안 나는 반의 관리 업무를 적극적으로 지도했다.
대학 상담사가 학부모를 만나기도 힘들고 학생들을 많이 알기도 어렵기 때문에 나는 그에 상응하는 업무 계획을 세웠다. 매 학기말 학부모에게 편지를 한 통 쓴다. (나는 2008 년부터 아르바이트를 시작했다.) 중점 학생은 반달에 한 번씩 학부모와 이야기한다. 최대 이틀에 한 번 반 친구들을 만날 것을 보증하다. 매 학기마다 각 반의 전공 선생님과 적어도 다섯 번 교류한다. 인턴 기간 동안 매일 밤 기숙사에 깊이 들어가 사상 업무나 전화로 학생의 동태를 이해하도록 보장한다. 매일 인턴 회사의 생활작업 멘토와 소통한다. 이런 조치들은 성원고 학생, 학부모, 선생님의 호평을 받았다!
20xx—20xx 국가 장학금 지급 완료 20xx—20xx 국가장학금 선정. 발급 업무에서 각 학생의 사상 일을 잘 하고 장학금을 받은 모든 학부모에게 알리고, 상을 받은 장학금으로 학비를 직접 지급하여 가정의 경제적 어려움을 완화하도록 독려한다. 선발 업무에서는 각 학생의 실제 가정 상황, 학생 재학 비용, 학생 재학 성과에 대해 심도 있게 이해하고 종합적으로 평가한다. 선발반과 분반이 안정되어 학생들의 마음가짐이 평화로워 분쟁이 없다.
상담원의 일상 업무를 잘 하다. 기숙사의 위생 상태가 양호하다. 학생이 밤에 귀착할 수 없는지 확인하고, 학생이 수업을 하는지 확인하다.
대학 교사 업무 요약 4 바빠서 한 학기가 지났다. 돌이켜 보면, 개학 초 학교의 업무 계획과 안배를 둘러싸고, 나는 이번 학기의 모든 교육 임무를 완수하기 위해 매우 노력했다. 경험을 총화하기 위해서 부족한 것을 찾아내어 앞으로 더 좋은 일을 쉽게 할 수 있다. 요약은 다음과 같습니다.
첫째, 진지한 교육, 교육 중심
한 학기 동안, 나는 수업을 열심히 준비하고, 수업을 듣고, 제때에 숙제를 수정하고, 숙제를 평가하고, 학생들의 방과 후 과외를 잘 하고, 각 방면의 지식을 광범위하게 섭렵하여 자신을 풍요롭게 하고, 비교적 완전하고 독특한 지식 구조를 형성하고, 학생을 엄격히 요구하고, 학생을 존중하고, 학생들이 수확을 거두게 하고, 끊임없이 자신의 교학 수준과 사상 수양을 향상시키고, 교육 교수 임무를 원만하게 완수하였다. 다음은 나의 교수 경험과 체험이다.
1, 교육의 질을 높이는 관건은 좋은 수업이다. 좋은 수업을 하기 위해, 나는 다음과 같은 일을 했다.
(1) 수업 전 준비: 수업 준비. 교재를 열심히 공부하고, 교재의 기본 사상과 개념을 익히고, 모든 말과 한 글자를 분명하게 말하고, 교재의 구조, 중점, 난점을 이해하고, 지식의 논리를 파악하며, 자유롭게 사용할 수 있고, 어떤 재료를 보충할 수 있는지, 어떻게 잘 가르칠 수 있는지 알 수 있다. 교수법을 고려하고, 습득한 교재를 학생들에게 가르치는 방법, 교재를 구성하는 방법, 각 수업의 활동을 어떻게 안배할 것인지를 고려한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
(2) 수업 상황. 교실 수업을 조직하고, 전체 학생들을 주시하고, 정보 피드백을 중시하고, 학생들의 주의를 동원하고, 비교적 안정을 유지하며, 교실 언어는 간결하고 명료하며, 이전에 반복되는 문제를 극복한다. 교실 질문은 전체 학생을 대상으로 하고, 교실은 실천을 결합한다.
교육의 질을 향상시키고 방과 후 상담을 잘 수행하십시오.
3, 적극적으로 강의, 평가 수업에 참여하고, 겸손하게 동료들로부터 교수법을 배우고, 많은 사람들을 모집하고, 교육 수준을 향상시킵니다.
4. 다양한 취미를 키우고, 도서관에서 광범위하게 읽고, 지식의 폭을 넓히고, 교육 내용에 신선한 피를 주입한다.
둘째, 학습을 강화하고 자신의 자질을 높이다
교육 교수 개혁이 심화됨에 따라 시대의 교사에 대한 요구가 갈수록 높아지고 더욱 엄격해졌다. 교사에게 평생 학습을 요구하고, 자각적으로 지식과 관념을 새롭게 할 것을 요구하다. 자신의 수양과 적응력을 강화하고, 끊임없이 자신의 종합 문화 소양을 높이다. 기초교육의 일원으로서 형세의 수요에 적응하기 위해 시대의 행보를 따라가고 자질교육이 인재 양성에 대한 기준을 인식하기 위해서는, 우리는 끊임없이 우리의 교육관념을 배우고 새롭게 해야 한다. 좋은 교사의 자질이 교육의 질을 높이는 관건이기 때문에 교실의 효율을 높이고 자질교육을 실시하는 기초이다. 교사는 끊임없이 공부하고, 진보하고, 끊임없이 자신을 높여야 교실 수업에서 교재에 적응하고, 학생에 적응하고, 교실에 적응할 수 있다. 그래야만 교실 수업에서 시대 정보에 맞는 생수를 침투할 수 있고, 항상 새로운 것을 가르칠 수 있다. 게다가, 나는 당 조직에 더 가까워지고, 나의 일과 학습 사상을 바로잡기 위해 입당 활동가 학원에 참가했다.
셋째, 사실로부터 진리를 찾고 일을 잘 한다.
학원의 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 자발적으로 휴가를 신청하다. 직장에서 지도자를 존중하고 동료를 단결하면 리더와의 관계를 정확하게 처리할 수 있다. 또한, 부서가 배정 한 다른 작업의 경우,
나도 자발적으로 그것을 완성했다. 또한 학교의 중심 업무는 교육이고, 교실 수업은 학교 교육의 주요 통로이다. 일선 교사로서 가장 중요한 임무는 수업 준비, 수업, 숙제 수정이다. 모든 수업을 잘 가르치기 위해서, 나는 먼저 수업을 열심히 준비한다. 교학 실천은 나로 하여금 교사만이 수업 전 준비를 잘 할 수 있다는 것을 깊이 이해하게 했다. 수업 준비는 교육과 교수의 질을 향상시키는 중요한 조건이며, 또한 교사가 끊임없이 교학 경험을 풍부하게 하는 데 필요한 수단이다. 수업 준비를 위해, 나는 수업 요구 사항을 진지하게 연구하고, 관련 참고 자료를 검토하고, 열심히 교재를 연구하고, 반의 실제 상황과 결합하여 적절한 교육 목표를 세우고, 실행 가능한 교안을 작성하였다.
수업을 열심히 준비하는 기초 위에서 적절한 교수법을 선택하여 교실 수업을 정성껏 조직하다. 수업은 가능한 활발하고 착실하며 완전합니다. 라이브: 교수법 라이브, 학습 방법 라이브; 현실: 기본 지식이 탄탄하다. 전방위: 즉, 전 국민을 대상으로 교육의 질을 전면적으로 향상시키는 것이다. 정말 모든 사람은 수확이 있고, 모든 사람은 진보가 있다. 학생들에게 기초지식을 습득하도록 가르치는 동시에, 지능의 개발, 능력의 배양, 자질 향상에 중점을 두어야 한다. 학과 특징을 결합하여 학생들에게 사상 교육을 실시하다.
넷째, 반성은 진보를 요약한다.
올해의 일을 요약하면, 우리는 약간의 진전을 이루었지만, 몇 가지 부족도 있는데, 주로 다음을 포함한다.
1, 교수법에 대한 확신이 아직 성숙하지 않았습니다. 다른 선생님으로부터 배우기 위해 계속 노력해야 합니다.
2. 교수와 과학연구에서 관련 책을 읽었지만 수확이 있었지만 배워야 할 것이 많다는 것을 알고 있다.
3. 교실 수업은 지도가 부족하고, 교사와 학생 간의 상호 작용이 적어, 학생들을 잘 격려할 수 없다.
4. 전문지식의 비축은 여전히 약간 부족하다.
앞으로의 일에서, 나는 자신의 장점을 발양하고, 자신의 결점을 바로잡고, 자신의 부족한 점을 보완할 것이다. 자신의 자질과 업무 수준을 향상시키고 평범한 직무에서 평범하지 않은 업적을 이루기 위해 노력하다.
대학 교사의 업무 총결산 5 학기는 관리학과 경제법 회계학 원리 등 두 과목의 교학 임무를 맡았다. 학과 지도자의 지도 아래 다른 동료들의 열정적인 도움으로 나의 꾸준한 노력을 통해 이번 학기의 교육 업무를 순조롭게 마쳤다. 그러나 많은 방면에서 여전히 부족한 점이 많으니 끊임없이 자신을 높여야 한다. 다음으로, 나는 다음과 같은 측면에서 지난 한 학기의 일에 대해 간단한 회고와 요약을 할 것이다.
사상적 측면: 교사로서, 나는 정치 사상의 각오를 높이는 것이 좋은 교육을 실시하는 기본 전제라는 것을 깊이 깨달았다. 나는 좋은 학생을 교육하기 위해서는 교사가 먼저 솔선수범하고, 항상 사람을 가르치고, 솔선수범하고, 스승이 되고, 자신의 인격과 행동으로 학생을 감염시켜야 한다는 것을 안다. 끊임없는 학습에서 자신의 사상 각오, 이론 수준, 전문 능력을 향상시키기 위해 노력하다.
교수: 모든 수업을 열심히 가르치는 것은 교사의 의무이다. 내가 학교에 왔을 때, 나는 관리과 청년 교사직전 훈련 강의를 열심히 듣고, 그중에서 교학 요강을 어떻게 쓰는지, 어떻게 수업을 준비하는지 배웠다. 동시에, 자신이 해결할 수 없는 교학 문제를 만나, 적극적으로 동료에게 가르침을 청하고, 수업 전 준비를 열심히 하고, 수업 내 배운 것을 최대한 활용할 수 있도록 노력하였다. 나는 몇 가지 교수법과 방법의 개혁을 시도해 보았고, 사례나 교실 토론을 통해 이론을 가르쳤다. 이러한 노력은 학생들의 학습 흥미를 불러일으켰고, 그들은 수업을 더 열심히 들었다. 수업이 끝난 후 적극적으로 수업에 참여하고, 경험 많은 선생님으로부터 그들의 교수법을 배우고, 교학 과정에서 발견된 문제를 제때에 발견하고 해결하여, 자신의 교학 능력을 끊임없이 향상시키고 보완할 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학과 지도자의 지도 아래 다른 동료들의 열렬한 도움으로 학생들의 협조와 꾸준한 노력을 통해 이 시기의 일은 어느 정도 성과를 거두었지만, 판서 디자인의 부조리, 시간 파악 등 여전히 부족한 점이 있다. 나는 앞으로의 일에서 다른 선생님의 도움으로 끊임없이 향상되어 시대와 함께 발전하는 합격교사가 될 것이다.
이번 학기의 학습을 통해 나는 합격한 대학 교사가 되는 것이 쉽지 않다는 것을 알았다. 나는 앞으로의 일에서 끊임없이 자신을 보완하고, 개인의 자질 향상을 중시하며, 여가 시간을 최대한 활용하여 더 많은 새로운 교학 이념을 배우고, 새로운 교학 동태에 관심을 기울이고, 앞으로의 교학 업무에서 더 잘 하려고 노력하며, 하루빨리 우수한 대학 교사가 될 것입니다!