헌법강의헌법반에서 연설 1 사랑하는 선생님들, 사랑하는 동창들,
안녕하세요, 집에 가세요!
고대인들은 "나라는 혼란해서는 안 되고, 백성은 가난해서는 안 된다. 클릭합니다 법은 모든 사회 시민의 행동 규범이자 우리 부국강민, 핑안 치란을 보호하는 데 필요한 전략이다. 한 나라가 조화로운 사회와 강소강의 미래를 건설해야 한다는 것은 법률의 보장과 불가분의 관계에 있다. 법이 제공하는 공평한 환경과 전면적인 보호가 없다면, 한 사람이 평온하고 행복한 생활을 할 수 없고, 개인의 가치와 자유에 대한 추구를 실현할 수 없다.
그러나, 불법은 중요하지만 우리 초등학생과는 거리가 멀기 때문에 우리가 그를 통제할 필요가 없다고 생각하실 겁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그건 틀렸어! 오늘 제 강연의 제목은 "규율과 법을 준수하고 근면하고 배우기를 좋아하는 학생이 되라" 입니다. 우리는 우리 시대가 정보화 시대라는 것을 안다. 학생들은 다양한 채널을 통해 건강한 것과 건강하지 않은 것을 포함한 각종 새로운 것을 받을 수 있다. 명확하게 구분할 수 있습니까? 법칙을 배워야만 정확하게 구분할 수 있다.
어떤 학우들은 사실 매우 총명하지만, 공부할 필요 없이 못된장난 쓰는 데 쓰인다. 그들은 잘난 체하며 남을 이기는 것을 좋아한다. 다른 사람이 걸을 때, 그는 갑자기 한쪽 발을 뻗어 다른 사람을 걸려 넘어뜨렸다. 어떤 학생들은 싸우고 다른 학생들을 해치기를 좋아합니다. 어떤 학생들은 공공물을 애호하지 않고, 고의로 공공장소 물품을 파괴한다. 어떤 학생들은 왕따를 하고, 물건을 살 돈이 없고, 게임실에 들어갈 돈이 없고, 피시방이 약소한 학우를 강요하고 있습니다. 그렇죠?
법을 배워야만 이것들이 법적으로 허용되지 않는다는 것을 알 수 있고, 줄거리가 심하면 법률의 처벌을 받을 수 있다. 괴롭힘을 당한 동창회는 올바른 방법으로 자신을 보호할 수 있을까? 법을 배워야 합법적인 방식으로 자신을 보호할 수 있다. 얼마 전 한 가지 사례가 있었는데, 반에서 자주 괴롭힘을 당하는 아이가 칼로 그녀를 괴롭히는 학생을 찔러 경찰에게 데려갔다.
이 비통한 교훈은 당신이 당당할 수도 있고 피해자가 될 수도 있지만, 당신이 법을 어기면 당신도 법률의 처벌을 받을 수 있다는 것을 우리에게 알려 줍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 정의명언) 학생 여러분, 일상 생활에서 우리의 말과 행동은 모두 법률의 구속을 받아야 합니다. 법은 지극히 높으며 침범할 수 없다. 법을 어긴 사람은 누구나 법률의 제재를 받을 것이다. 자신의 생명안전과 절실한 이익을 보호하기 위해서는 반드시 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수해야 한다. 법을 준수해야 너 자신을 보호할 수 있다. 학우들, 10 년 나무, 백년 나무인. 법을 알고 법을 준수하며 법과 동행하는 것은 청소년들이 건강하게 성장할 수 있는 유일한 길이다.
우리 행동하자, 우리 자신부터 시작해, 주변의 작은 일부터 시작해, 자각적으로 법률을 인식, 이해, 준수, 보호하고, 근면하고 배우기 좋은 학생이 되자!
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
헌법을 배워서 헌법반이 연설할 것이다. 2 사랑하는 선생님들:
안녕하세요, 저는 xX 초등학교 6 반 (1) 의 xxX 입니다. 제 연설의 주제는 헌법을 배우고 헌법을 말하는 것입니다.
헌법은 시민의 기본권과 국가 근본제도를 규정하는 근본법으로 가장 높은 법적 효력을 가지고 있다. 헌법은 국가법이므로 모든 법률은 반드시 헌법에 의거하여 발생해야 한다. 헌법은 사랑의 법으로, 어머니가 아이를 대하는 것처럼 우리의 인격, 생명, 재산을 보호한다. 어떤 사람들은 자주 자신이 애국적이라고 말한다. 그렇다면 헌법 규정을 준수하는 것은 내가 보기에 애국의 표현이다.
펠드는 한때 "법률 직업의 사회적 지위는 국가 문명의 상징이다" 고 말했다. 헌법 지식은 치국의 근본이다. 우리가 편안하게 살면서 즐겁게 일할 수 있게 해 주고, 사람들이 편안하게 살면서 즐겁게 일할 수 있게 해 줄 수 있다. 약자를 보호하고 괴롭힘을 당하는 것을 막을 수 있다. 그것은 우리를 관리하고 우리를 보호한다. 헌법은 우리의 일상생활과 불가분의 관계라고 할 수 있다.
봐라, 길에서 운전하면 술을 마시지 않고, 술을 마시면 운전하지 않는다. 후진하지 마라. 길을 건널 때 행인은 횡단보도를 걸어야 한다. 가드레일을 넘지 마라. 이것들은 모두' 중화인민공화국 도로교통안전법' 에 속하며 헌법의 내용 중 하나이다. 봐라, 관광지에서 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 낙서도 하지 않고, 문명도 떠난다. 플라스틱을 함부로 태우지 마라. 백색 오염을 거부하다. 공공장소에서 담배를 피우지 마세요. 보세요, 만약 여러분이 세 가지 음식을 먹지 않는다면, 알 수 없는 죽음의 가금류를 먹지 않는다. 영업허가증이 없는 노점에서 파는 물건을 사지 마세요. 이것들은 모두' 중화인민공화국식품안전법' 범주에 속하며, 헌법에는 여전히 있다.
보세요, 우리 청소년들에게는 큰일을 많이 할 필요가 없습니다. 작은 일부터 시작해서 한 방울씩 하면 됩니다. 붐비는 버스에서 우리는 자리를 양보했다. 빨간불 앞에서 우리는 멈춰 섰다. 길 양쪽에서 우리는 허리를 굽혀 휴지 한 장을 주웠다. 집에서 우리는 부모님을 위해 약간의 고민을 분담한다. 이것들은 모두 헌법과 도덕을 준수하는 표현이다. 만약 우리 모두가 할 수 있다면, 우리나라와 우리의 생활은 더 좋아질 것이다.
어쩌면 어떤 사람들은 법을 배우는 것이 상관없고 상관없는 일이라고 생각할지도 모릅니다. 우리나라에는' 규칙이 없으면 방원 없다' 는 옛말이 있다. 즉, 무엇을 하든 규칙이 있어야 한다. 그렇지 않으면 아무것도 할 수 없다. 국가와 사회에 있어서 이 규칙은 법이다. 오늘날의 사회는 법치 사회이다. 국가 시민과 사회 구성원으로서, 모든 사람은 법을 준수하고, 법률을 수호하며, 법에 따라 일을 처리하는 습관을 길러야 한다. 국가의 작은 시민으로서, 사회의 작은 주인으로서, 우리 초등학생들도 자신의 권익을 보호하고, 타인과 사회의 이익을 해치지 않기 위해 법을 배우고, 이해하고, 준수해야 한다. 어려서부터 법을 준수하는 좋은 습관을 길러야 커서 사회에 유용한 법을 준수하는 시민이 될 수 있다.
괴테는 법과 예의는 두 가닥이 안정을 가져올 수 있는 힘이라고 말했다. 중국에서는 주공이 예로부터 경례를 했는데, 한비에 따르면. 헌법 지식은 우리의 머리 속에 영원히 기억되어야 한다. 미래의 사회는 반드시 법치 사회여야 한다. 법치 사회의 조화, 법치의 하늘은 파랗고 깊다. 학생 여러분, 손을 잡고 법, 지법, 법 준수, 용법을 배우고, 충동과 무모함, 이성과 온건함을 없애고, 법과 동행하는 길에 조화롭고 아름다운 내일을 그려봅시다!
감사합니다!
헌법을 배워 헌법반을 강의하면 3 교사와 학생을 말할 수 있다.
안녕하세요, 여러분!
매년 65438+2 월 4 일은 전국 법제홍보교육의 날이다. 오늘 연설의 주제는 "법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하고, 법을 보호하고, 당신을 위해, 나를 위해, 모두를 위해" 입니다. 왜 온 국민이 법을 배워야 합니까? 속담에' 방원 규칙 없이는 안 된다' 는 말이 있는데, 법은 우리 사회 전체가 지켜야 할 규칙이다. 예, 우리는 일상 학습과 생활의 기본 규칙을 준수해야 합니다. 각종 법규가 우리의 행동을 규범하고 있다. 예를 들어 국기 게양, 국기법은 우리의 행동 요구를 구속한다.
교실과 학습에서' 초등학교 수칙' 과' 초등학생 일상 행동 규범' 은 우리에게 요구한다. 집에서 길을 건널 때 도로 교통법은 우리의 행동을 규범화했다. 폐품, 종이 부스러기를 던질 때 환경보호법, 애국위생조례, 초급 수칙도 상응하는 규정을 했다.
학생 인터넷 접속 방면에서' 미성년자 보호법' 이든' 미성년자 범죄 예방법' 이든 모두 명확한 규정이 있다. 결론적으로, 법은 우리의 학습과 생활 속에 어디에나 있다. 중화인민공화국헌법' 은 우리나라의 근본법이며, 국가가 다른 모든 법률과 법규를 제정하는 근거이다. 중화인민공화국의 모든 시민들은 반드시 헌법의 내용을 이해하고 헌법의 규정을 준수해야 한다.
결론적으로, 모든 법률은 가장 많은 인민의 이익을 위해 제정된 것이다. 만약 모든 사람이 법률을 준수할 수 있다면, 우리 사회는 더욱 조화롭게 될 것이고, 사람들의 생활은 더욱 좋아질 것이다. 동시에 법은 우리의 언행을 규제하는 기본 규범이라는 것을 알아야 한다. 그것은 우리에게 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 할 수 없는지를 알려준다. 법을 엄격히 준수해야 우리는 학습생활에서 건강하고 즐겁게 성장할 수 있다.
청소년은 조국의 미래, 민족의 희망이다. 너의 법적 자질의 높낮이는 어느 정도 미래 사회의 안정을 결정한다. 그럼, 우리 스스로 시작하고, 주변의 작은 일부터 시작하여 자각적으로 법, 지법, 법 준수, 호법을 배우고, 중화민족의 위대한 부흥을 실현하는 중국 꿈에 응당한 공헌을 합시다. 이것은 조국의 학생에 대한 기대이며, 당과 인민의 학생에 대한 기대이다. 실제 행동으로 조국과 국민의 간절한 기대에 응합시다. 이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다.
헌법을 배우면 헌법반이 4 존경하는 지도자, 선생님, 사랑하는 학우들을 말할 것이다.
안녕하세요 여러분! 오늘 제 강연의 제목은 "규칙이 없으면 방원 없다" 입니다.
규칙이 없으면 방원 없다' 는 것은 컴퍼스와 자 없이는 정사각형과 원을 만들 수 없다는 것을 의미한다. 우리가 살고 있는 사회도 수많은 정사각형과 원형으로 이루어져 있으며, 이러한 방원 들을 만드는 법적 규칙이다. 모두 알다시피, 규율을 준수하는 것은 모든 시민의 사회적 책임과 도덕적 의무이다. 2 1 세기 중학생으로서 고상한 도덕수양은 우리 인생이 추구하는 더 높은 경지이며, 위법 위반은 우리 행위의 최종선이다.
우리 생활에는 많은 위법 행위가 있다. 예를 들면, 학우들 사이에 분쟁이 발생했을 때, 욕설을 퍼붓고, 큰 싸움을 벌이는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 일부 다퉁 대학은 유학생에게 돈을 요구합니다. 일부는 공공 장소에서 테이블과 의자를 의도적으로 파괴하고 가로등을 부러 뜨 렸습니다. 어떤 걷기는 우측통행을 따르지 않고, 마음대로 교통규칙을 위반한다. 어떤 사람들은 마음대로 잔디를 짓밟고, 꽃을 꺾고, 환경을 오염시킨다. 또 다른 사람의 허락을 받지 않고 다른 사람의 편지를 찢고 다른 사람을 인신공격을 하는 것은 모두 좋은 행동 습관도 없고, 자율도 없고, 행동이 독단적이어서 생긴 것이다.
친애하는 학우들, 규율준수와 위법범죄는 한 걸음 떨어져 있다. 충동이 닥쳤을 때 자신에게 경고해 보십시오. 충동은 악마입니다. 끝없는 욕망이 닥칠 때, 사람이 모든 것을 가질 수 없다는 것을 자신에게 경고해도 무방하다. (조지 버나드 쇼, 욕망명언) 우리는 평소 부모와 선생님의 교회를 많이 듣고, 겸허하게 다른 사람의 의견을 듣고, 어떤 잘못도 바로잡고, 일상생활에서 좋은 행동 습관을 길러야 하며, 자신이 잘못된 심연에 발을 들여놓지 말고 평생 후회하게 해야 한다. 자각적으로 법률과 규정을 준수하고 자율적으로 해야 가족, 친구, 자신에게 불필요한 해를 끼치지 않는다는 점을 명심하세요.
마지막으로, 학교 규칙 학교 규율을 자각하고, 자신의 잘못을 바로잡고, 자신을 위한 좋은 학습 환경과 생활 환경을 만들어 우리 모두가 즐겁게 하루를 보낼 수 있도록 하자고 제안합니다!
헌법을 배워 헌법반을 강의하면 5 사랑하는 학우들, 선생님들:
안녕하세요 여러분! 법에 대해 말하자면, 나는 모두가 매우 친숙할 것이라고 생각한다. 2 1 세기는 법제 사회이므로 우리는 법률의 중요성을 이해해야 한다. 속담에 "규칙이 없으면 방원 없다" 는 말이 있다. 법이 없으면 우리의 생활은 제대로 작동하지 않을 것이다. 사회인으로서 완전히 자기 중심적일 수 없고, 하고 싶은 대로 할 수 없다.
이 사회에서, 당신은 유일한 사람이 아니기 때문입니다. 우리가 가진 자유는 법에 따른 자유다. 만약 법이 없거나 우리가 법을 지키지 않는다면, 우리는 자유가 없을 것이다. 법은 우리의 생활과 밀접한 관련이 있으며, 우리가 하는 모든 일은 그 속박에서 벗어날 수 없다. 법이 있어야 사회가 평화와 질서를 가질 수 있다. 그렇지 않으면 우리는 혼란스러운 세상에서 살게 될 것이다. 이것이 얼마나 끔찍하고 고통스러운 일인지 상상해 보세요! 법이 이렇게 중요하기 때문에 우리는 법과 규칙을 준수해야 한다.
현대화 규정 준수 이후 교풍 교모가 크게 달라졌다. 대부분의 학생들은 학교의 규칙과 제도를 엄격히 준수하여 좋은 규율과 좋은 도덕을 구현하여 우리 학교의 진흥과 좋은 교풍 형성에 긍정적인 공헌을 하였다. 그러나, 소수의 학생들이 하는 행동은 만족스럽지 못하며, 이는 학교의 규칙과 중학생 수칙에 반하는 것이다. 자신의 잘못된 행동을 제때에 바로잡지 않으면 위법범죄의 길에 오를 가능성이 높다.
학우들이 공민 도덕 건설 실시 개요를 진지하게 연구하고, 법률의식을 확립하고, 법제 관념을 키우고, 법에 따라 일을 하는 법을 배우고, 곳곳에서 법을 준수하고, 항상 법을 준수하고, 자습을 하는 좋은 습관을 기르고, 사람이 되는 법을 배우고, 창조를 배우고, 생존을 배우고, 인재가 되는 것을 배우고, "애국법 준수, 예의성, 성실성, 단결우애, 근면, 자강, 노력" 을 열심히 하기를 바랍니다. 감사합니다.