하나,

선생님들: 안녕하세요!

봄이 오면 만물이 소생하고 잔디가 싹이 나고 대지가 녹색복을 입게 된다. 봄처녀가 버드나무 한 그루에서 우리에게 다가와 꽃가지처럼 차려입고 걸으면서 웃으면, 그녀는 우리를 데리고 수확의 계절까지 갈 것이다. 우리 손을 잡고 함께 전진하자, 선생님들의 근면한 육성 아래 열심히 공부하고, 사고하고, 용감하게 실천하고, 다시 혁신하자.

학생 여러분, 날씨가 점점 따뜻해지고 있습니다. 우리는 캠퍼스와 들판의 따뜻한 햇볕을 쬐고 있다. 우리는 뛰고, 뛰고, 웃고, 건강하고, 유익한 게임을 하고, 우리의 심신 건강에 유익하고, 우리의 여가 생활을 풍요롭게 하고 있다. 우리는 행복한 천사이고, 우리는 부모와 선생님의 희망이다. 이 아름다운 계절에, 나는 학생들에게 두 가지 건의를 했다.

우선, 우리는 나무를 심는 의식을 세우고, 화초와 나무를 아끼고, 숲을 보호하고, 환경을 사랑해야 한다.

학생 여러분, 우리가 왜 나무를 심는지 아세요?

우리는 나무를 심으면 환경을 조경할 수 있고, 숲은 생태 균형을 유지하는 수호자라는 것을 알고 있다. 숲은 기후를 조절할 수 있다. 숲이 있으면 지구의 기후가 정상적으로 안정되고, 날씨가 유리하여 가뭄과 홍수재해를 줄이고, 지면의 수토를 쉽게 잃지 않고, 지구의 공기를 정화할 수 있다. 연해의 방풍림대는 바람을 막아 강풍에 의한 육지 건물의 파괴를 크게 줄일 수 있다. 사막 지역의 보호림은 사막이 인류에게 끼치는 피해를 방지하고 사막의 면적을 줄일 수 있다. 게다가, 나무는 우리에게 생활에너지와 가공 재료를 제공할 수 있다. 한마디: 나무는 인류의 친한 친구이다. 이렇게 많이 말했는데, 나는 모든 학우들이 나무를 심을 것을 요구한 것은 아니다. 왜냐하면 우리는 젊고 능력이 제한되어 있기 때문이다. 기회가 된다면 우리는 부모님과 함께 나무를 심을 수 있다. 앞으로 우리가 자랄 때, 우리는 우리의 아름다운 집을 위해 더 많은 나무를 심을 것이다. 현재 가장 중요한 것은 나무를 심는 의식을 확립하고, 나무를 심는 의미를 이해하고, 나무를 아끼고, 캠퍼스의 풀 한 그루를 아끼고, 주변의 환경을 보호하는 것이다.

둘째, 연 날리기 활동을 한다.

연날리기는 오락과 휴식으로 사람의 건강에 매우 유익하다. 청명절 전후는 연 날리기에 가장 좋은 시간이다. 봄빛이 맑고 연을 날리면 사지를 움직이고, 근육을 펴고, 신선한 공기를 마음껏 들이마시고, 인체의 신진대사를 촉진하고, 혈액순환을 개선하고, 안근피로를 해소하고, 시력을 조절하고 개선하고, 근시와 약시를 예방할 수 있다.

학생들의 활동 열정을 촉진하기 위해 학교 대대는 청명절 (4 월 5 일) 성묘행사가 끝난 뒤 연날리기 대회를 열고 학생들에게 여가 시간에 연날리기를 연습하도록 요구할 예정이다. 학교에서는 학생들이 학부모의 도움으로 연을 직접 만들도록 독려했고, 우리는 조형, 도안, 색채디자인 등에서 제작상을 선정할 것이다. 구체적인 안배와 요구는 여단 통지를 참조하십시오. 학우들이 준비를 잘 했으면 좋겠다.

국기 아래 강연이 끝났습니다. 학우들에게 감사드립니다!

3. (집단적 힘이 크다)

오늘, 국기 아래에서, 나는 여러분에게 "한 화살은 끊어지고, 열 화살은 끊어지기 어렵다" 는 이야기를 하나 들려드리겠습니다. 이야기는: 옛날에 열 명의 아들이 있는 왕이 있었다. 이 열 명의 아들은 항상 권력을 다투고, 심혈을 기울여 궁전 전체를 어지럽혔다. 어느 날, 늙은 왕은 매우 아팠고, 그는 자신이 곧 죽을 것이라는 것을 알았다. 그래서 그는 열 아들을 모두 옆으로 불러서 열 개의 화살을 꺼내서 열 명의 아들이 각각 한 개씩 꺾게 했다. 열 아들이 가볍게 한 번 접어서 화살이 부러졌다. 그런 다음 늙은 왕은 열 개의 화살을 꺼내 단단히 묶어서 열 명의 아들을 접었지만 열 명의 아들은 최선을 다했고 아무도 계속 접지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이때 열 명의 아들은 모두 늙은 국왕의 의도를 이해했다. 학우들이 이곳을 들었는데, 알겠니? 이 이야기는 우리에게 무엇을 알려 줍니까? 집단의 힘이 위대하다는 것을 우리에게 알려주다.

사실, 우리는 인생에서 이런 경험을 많이 했습니다. 많은 석두 들이 쌓여 거대한 산이 될 수 있습니다. 만리장성을 짓기 위해 많은 벽돌을 쌓을 수 있다. 개미는 작지만, 많은 개미들이 연합하여 큰 뼈를 끌 수 있다. 한 사람의 힘은 작지만, 많은 약소한 힘이 한데 모이면 모든 것을 압도하고 모든 것을 이길 수 있다!

학생들은 모두 알고 있다: 신중국의 기초는 무엇인가? 전국 인민에 의지하다. 홍수 구조에 대한 승리는 제신군민의 공동 노력에 달려 있다. 사스 바이러스의 승리는 백의천사와 전국 각민족의 단결에 달려 있다. 우리 학교가 선진 교육 단위와 문명학교가 된 것은 바로 전체 사제의 공동 노력 때문이다!

뇌봉 삼촌은 한 번 말했다: 물 한 방울은 결코 마르지 않을 것이다, 그것을 바다에 던지지 않는 한. 그래! 사람은 물 한 방울과 같다. 만약 그가 집단의 바다를 떠난다면, 그는 아무것도 이루지 못할 것이다.

사람은 집단에서 살아야 하고, 모든 사람은 집단에서 관심과 사랑을 받고, 용기와 힘을 얻기를 원한다. 그런데 이 모든 것들이 어디서 왔을까요? 이 모든 것은 우리 각자의 헌신에서 비롯된다. 사랑을 바쳐야 정을 얻을 수 있다. 모두가 집단을 사랑하고, 관심을 갖고, 복종하고, 집단의 이익과 영예를 지켜야만, 우리의 집단은 햇빛으로 가득 차게 되고, 더욱 강해질 것이다!

학생 여러분, 우리 모두 우리의 집단을 사랑하고 돌보도록 합시다. 모든 사람은 집단의 이익을 보호하고 집단의 영예를 높이는 데 기여해야 한다.

둘째,

친애하는 선생님과 급우들:

안녕하세요 여러분! 오늘 연설의 주제는 "문명예절, 나부터 시작" 입니다.

예의는 자율과 타인을 존중하는 행동 규범이며 타인에 대한 존중과 이해를 나타내는 과정과 수단이다. 문명예의는 개인의 자질과 교양의 구현일 뿐만 아니라 개인의 도덕과 사회 공덕의 구현이기도 하다. 이것은 도시의 얼굴이자 국가의 얼굴이다. 따라서 학습 예절은 대내에서 개인의 자질을 강화하고, 대외적으로 단위 이미지를 형성할 뿐만 아니라, 인맥을 매끄럽게 하고 개선할 수 있다. 중국인에 대한 외부인의 견해는 작은 일에 끌릴 것이고, 작은 일에 미움을 받을 수도 있다.