活動目標:？1，從生活實際出發，普及日常生活中與消防或治安管理密切相關的法律常識內容，讓少先隊員了解學法的必要性。？
2、通過活動使學生初步樹立法律意識，增強法制觀念，提高學法、懂法、守法、護法的能力。？
3.讓隊員們知道法律是行動的準則，在約束我們的同時也要保護自己，要自覺守法。？
活動準備:？1.學生收集和研究相關的法律知識和案例。？
2.教師準備相關案例和相關材料。？
活動流程:？
壹、開場部分（班主任發言）？俗話說:“方圓不能沒有規則”，而法律是衡量我們在日常生活中所做事情的壹把尺子。在復雜的社會環境中，掌握壹定的法律知識並學會使用法律武器來保護您的人身安全和合法權益是非常重要的。本次班會的主題“知法守法”就是圍繞上述理念開展的。希望此次活動對提高大家的法律素養起到壹定的作用。
？二、主體部分（壹）知法？
主持人:初夏的微風吹拂大地，萬物生機盎然。學生們的臉上也充滿了美麗而自信的笑容。五月的校園，也是法律之花綻放的季節。今天，我們聚集在壹起沒有別的目的。唯壹的目的就是喚醒我們心中的法律種子，讓它迅速成長，讓它生根發芽，最終長成參天大樹。
某班“學法知法守法提高法律素養”主題班會現在正式開始。我們今天討論的重點是消防和治安管理方面的法律法規。同學們，妳們知道哪些法律法規？（請學生回答）？
主持人宣讀了:消防法和治安管理處罰法相關法律知識，包括立法時間、立法目的、立法宗旨和立法背景。
請談談妳對上述法律知識的感受。
主持人問:為什麽我們青少年要研究這兩條重要的法律？
請結合身邊的事情，談談自己的感受。
主持人:同學們，法律離我們並不遙遠。我們身邊許多生動的例子已經清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關。妳在生活中聽說過或看到過未成年人被傷害的案例嗎？誰來舉個例子。？（學生示例）？
主持人:這些事例警示我們，學習相關法律知識是多麽重要。當妳的合法權益受到傷害時，妳必須拿起法律武器保護自己。？
主持人:我們請同學們舉壹個例子，壹個因為違反消防法或者治安管理處罰法而被處罰的例子。（主持人要有相關的案件準備材料。)
學生們回答道
主持人:從上面的討論中，我們可以清楚地得出壹個結論，在壹個法治社會中，知法是多麽重要！那麽讓我們進入下壹步:學習法律。？
（2）學習法律？主持人:同學們，妳們想了解更多的法律知識嗎？讓我們歡迎我們的小法學博士。？
醫生:同學們好！學習法律是每個公民的義務。為了讓我們的生活變得更好，我們應該了解、學習和使用法律。現在我給妳出幾道法律知識競賽題來測試妳。（可以先回答，或者分組玩。)
具體內容和組織方式在此省略，大家可以根據實際情況進行有針對性的準備。
主持人:同學們，在我們的學習和生活中，難免會與他人發生壹些矛盾和壹些積怨。當妳因為抑郁而急於發泄時，請多壹些克制，少壹些放縱，多壹些理性，少壹些沖動。我們也應該知道人們應該互相關心，互相幫助，互相理解和互相尊重。只要每個人都獻出壹點愛，世界將變成壹個美麗的世界。？
③遵紀守法？
主持人:同學們，不識字不學習的人現在都是文盲了，那為什麽叫不懂法的人呢？沒錯，就是法盲。剛才案件中的人物都是法盲，所以我們不能向他們學習。那麽學生在未來的學習和生活中應該怎麽做呢？在這裏，我先給大家提幾點建議:第壹，要認真學習法律；第二，我們必須做到:法律提倡的事情——積極做，法律要求的事情——必須做，法律禁止的事情——絕不做；第三，要用法律保護自己，用法律武器解決身邊的事情。？
我們周圍可能會發生意想不到的事情。當以下情況發生時，妳會怎麽做？？
1.如果收到匿名信或電話，我該怎麽辦？（學生討論）
2.如果妳發現有人跟蹤妳怎麽辦？（學生討論）
3.在校園內外被他人勒索怎麽辦？（學生討論）
4.請給我舉個例子。我們還不能做什麽？（學生討論）
（四）
本次班會將做壹個簡短的總結，對活動期間的情況進行評論，並對表現良好的學生進行表揚。
第四，結尾部分？教師感言:同學們，就壹個國家而言，每個公民的法律素養如何是衡量壹個國家文明發展水平的重要標誌，也是經濟發展和社會發展的重要保障。隨著社會和經濟的發展，法律將日益成為壹個人全面成長必須掌握的武器。法律素養對妳將來成長為人才至關重要。妳們是祖國的未來。妳要不斷提高辨別是非的能力，從小養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向要及時糾正，不斷增強道德觀念和法律觀念，努力提高法律意識和用法律保護自己的意識。遵紀守法是壹顆至關重要的種子。如果妳在心中播下這顆種子，它將在我們的精神世界裏生根、開花、結果，每個人都將擁有良好的禮儀和文明行為。希望在今後的學習和生活中，同學們能夠更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗、更加燦爛！同學們，讓我們以“讓我們劃槳”這首歌（或“歌唱祖國，或其他歌曲”）結束我們的法制教育主題團隊會議。