해설자는 박물관과 기념관과 사회의 다리와 유대로 박물관과 기념관의 명함이다. 해설서비스의 질과 수준은 관중의 교육과 관람의 질에 직접적인 영향을 미치고 박물관 기념관의 창구 이미지, 심지어 한 지역, 한 나라의 이미지에도 영향을 미친다. 따라서 내레이터를 선발하고 양성하는 방법, 특히 훌륭한 내레이터는 박물관과 기념관의 사회교육에 중요한 역할을 한다.
여기서 필자는 평론가의 선발과 양성, 그리고 업계 친구와의 교류에 대해 개인적인 생각을 이야기했다. 1. 박물관 기념관 내레이터의 선택과 해설은 지식과 언어가 고도로 통합된 예술이다. 그 직업적 특징은 관광단의 가이드와 본질적인 차이가 있다. 교사, 방송, 연설, 연극, 공연 등 전문 기술 수단을 하나로 모으는 것은 전문성, 지식성, 예술성의 결합이다.
내레이터는 특별한 중요한 위치에 있는데, 그녀는 서로 다른 지식 수준과 연령층의 특수한 집단에 직면해 있다. 해설자는 홍보교육의 기능을 짊어지고, 관람객을 효과적으로 조직하고 지도할 수 있을 뿐만 아니라, 조정, 글쓰기, 연구의 의무와 책임을 짊어지고 있다. 해설자는 한 단위, 한 지역, 한 나라의 이미지 대변인으로, 각 사회복지사는 해설자 업무의 지위와 성격을 정확히 보아야 한다.
통역사 선발은 통역사 훈련에 매우 중요하다. 우수한 통역사 한 명은 반드시 좋은 종합 소질을 갖추어야 한다. 선발의 주요 원천은 재학 대학생이다. 이 부분의 학생 개인의 기본 조건과 기본 자질이 비교적 좋고, 나이 특징은 18-22 세 사이에 새로운 것을 받아들이는 능력이 강하고 일하는 열정이 강한 특징을 가지고 있기 때문이다. 통역사의 기본 자질은 반드시 비교적 엄격해야 한다. 특히 소리, 이미지 등과 같은 일부 조건은 모레를 통해 달성할 수 없으므로 신중하게 고려해야 한다.
첫째, 해설자는 좋은 도덕과 직업윤리를 가지고, 국가법규를 준수하고, 조국을 사랑하고, 박물관 기념관을 사랑하고, 관객을 사랑하는 정서적 자질을 갖추어야 한다. 이런 조건만 갖추어야 해설자가 관중 중심의 관념을 세우고, 전심전력으로 관중을 위해 봉사할 수 있기 때문이다. 둘째, 좋은 문화적 자질과 지식 소양을 갖추어야 하며, 풍부한 전문 지식뿐만 아니라 많은 책을 읽어야 한다.
해설자는 문화, 역사, 고고학, 여행, 중국어, 방송 또는 관련 전공 졸업, 대학 학력이 가장 좋다. 셋째, 좋은 공적 이미지, 건강, 키 큰 얼굴형이 전문적인 요구 사항을 충족시켜야 청중에게 좋은 첫인상을 남기고 해설을 계속할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언)
넷째, 좋은 음성 조건과 언어 표현 능력을 갖추고 있어 청중과 소통하는 데 능하다. 조화로운 언어를 통해 청중을 잘 조직할 수 있다.
통신 수준은 2 차 이상에 도달해야 한다. 외국어 통역사나 수화, 방언 통역사의 언어도 상응하는 수준에 도달해야 한다.
또한 해설자는 좋은 성격 특성, 심리적 자질, 반응능력을 갖추어야 하며, 서로 다른 청중을 대할 수 있고, 해설 임무를 잘 완수할 수 있어야 한다. 그들의 취미에 대해서도 적절한 요구가 있어야 한다. 거문고와 서화는 모두 정통하여, 노래도 잘하고 춤도 잘 추는 해설자는 늘 관객들을 상쾌하게 한다.
이것들은 모두 우리가 강사를 뽑는 기본 조건이다. 통역사 선발도 규범화해야 한다.
우선 일정 범위 내에서 채용 정보를 상세하게 발표하고 선발 대상을 결정해야 한다. 두 번째는 제 1 차 면접이 제자리에 있어야 하고, 진지하고, 재시험 인원을 확정해야 한다는 것이다.
셋째, 재시험을 엄하게 끄고, 최종적으로 시험시험에 참가하는 인원을 확정하는 것이다. 시험 후 사전 근무 훈련과 심사 과정이 있어야 하며, 불합격자는 계속 훈련하거나 시험을 마쳐야 한다. 면접 내용에는 자기 소개, 언어 표현 능력, 지식 테스트, 전문 답변 및 특별 성과가 포함되어야 합니다.
채용 팀은 주관자, 부서장, 인사주관자, 고위 강사로 구성되어야 한다. 둘째, 멘토의 양성은 1 이고, 양성목표는 명확해야 한다.
사회가 발전함에 따라 통역사에 대한 우리의 전문성과 요구도 끊임없이 높아지고 있다. 관중이 필요로 하는 것은 더 이상 간단한 설교식 해설이 아니라 생동감 있는 과학적 해설이다. 직무 특성상 우리의 양성 목표는 5- 10 년 양성을 통해 강사를' 강사, 호스트, 연구원, 전파자' 로 양성하는 것이다.
통역사의 성장 과정으로 볼 때, 일반적으로 5- 10 년을 일하는 것은 익숙한 과정이며, 경험과 지식을 축적하는 시기이며, 통역사 직장에서 최소 8- 10 년 이상 성숙해야 한다. 따라서 관리자는 "통역 직업은 젊은 직업" 이라는 개념을 바꾸고, 기존 통역사를 교육하고 향상시키는 데 더 많은 시간을 투자하고, 더 많은 전문 기술 경쟁을 조직하고, 일상적인 관리 및 평가를 강화하고, 통역사의 전문성을 높여야 합니다.
2. 배양 방식은 민첩해야 한다. 우수한 해설자의 배양은 장기적이고 체계적인 훈련 과정이다.
통역 교육은 사전 근무 교육, 재직 교육 및 전문 교육으로 나눌 수 있습니다. 우선, 사전 근무 훈련은 통역사의 성장에 특히 중요하다. 단위는 통역사 관리를 규제하는 유연한 제도, 교육 프로그램 및 교육 제도를 갖추어야 하며, 연초나 월초에 목적 학습과 훈련을 조직해야 한다.
부서에서 전문가 또는 경험 있는 해설자를 초청하여 박물관 지식, 전시 내용, 설명 규칙 및 기교를 교육하는' 전전, 도움, 띠' 방식을 취한다. 신규 일자리 수가 많은 경우 폐쇄적인 교육을 받아야 한다. 둘째, 모레 훈련은 해설 수준을 높이는 중요한 수단이며, 주로 전문직 교육으로, 해설예술과 지식 수준을 높이기 위한 것이다. "보내기" 나 "들어오세요" 로 다양한 전문 교육을 조직할 수 있습니다.
각급 전문훈련과 수강반을 적극적으로 조직하고 참가해야 하며, 동시에 훈련 효과 검사 제도가 있어야 한다. 예를 들어, 훈련을 받은 강사는 새로 온 강사에게 강의나 데모를 할 수 있다.
또 동행기관과 경험을 교환하고, 장점을 취하여 단점을 보완해야 한다. 다시 한 번, 시뮬레이션 훈련, 특히 중대 접대를 많이 하려면 같은 기관의 여러 해설자가 모의 해설을 할 수 있다.
단위 자체는 기술 경쟁을 많이 조직하거나 각급 전문 기술 대회에 적극적으로 참가해야 하며, 통역사가 기술을 향상시키고, 견문을 넓히고, 시야를 넓히고, 교류를 증진시키는 데 도움이 된다. 넷째, 다양한 형태의 조직 문화 훈련을 통해 통역사의 소속감과 집단적 의의를 높인다.
2. 철치동치를 묘사하는 웅변성어 1
두 글자는 네 사람을 놀라게 했다.
3 말해봐.
4 스프링처럼 날렵한 혀
5 유가 간의 논쟁
6 장으로 내보내기
7 말솜씨가 영리하다
8 도도하다
도도한 말이 폭포처럼 쏟아져 나왔다. 형용할 수 있고, 분별할 수 있고, 아직 끝나지 않았다.
10 웅변: 좋다; 토론: 토론. 선담, 변론, 변론을 묘사하다.
1 1 인구를 묘사하고 말을 잘하는 데 사용할 수 있습니다.
12 말솜씨: 말하기, 말하기; 스마트: 똑똑하고 유연합니다. 말은 빨리 하고, 처리는 가볍게 해야 한다. 말재주가 좋다고 묘사하다.
13 정답: 답. 답안이 흐르는 물과 같다. 말재주가 좋고 반응이 빠르다.
10 논점: 말솜씨가 좋고 변론에 능하다. 말솜씨가 좋고 말솜씨가 영리하다.
1 1 웅변적인 불어. 보살은 사람됨이고, 의리가 순순하고, 뒤이어 변론이 잘되는 것을 가리킨다.
12 웅변은 방해하지 않는다: 방해한다. 원래 불교 용어로 보살이 인언으로 의리가 순순하고, 뒤이어 말솜씨를 가리킨다.
좋아, 우리는 논쟁할 수 있다.
13 묘어: 구슬 꿰미. 묘한 운치가 넘치는 말이 여기저기서 일어나다.
14 설찬연꽃은 말하는 문채와 아름다움을 비유한다.
15 영리하고 예리하다: 총명하고 영리하다. 사람이 총명하고 말주변이 좋다고 묘사하다.
3. 박물관 해설자가 설명하는 특징 좋은 해설은 네 가지 요구를 충족시켜야 한다.
첫째, 언어가 유창하고, 문장이 적당하며, 청중이 쉽게 이해하고 기억할 수 있게 하고, 문장이 너무 짧아서 말이 어눌하게 들리지 않으며, 문장이 너무 길어서 반응 시간이 짧아서 청중이 알아듣지 못하는 것도 아니다. 둘째, 전시 배치 내용과의 조화와 보완을 고려해야 한다. 레이아웃 면적과 레이아웃 디자인 효과의 제한으로 인해 일부 전시회에서 표현해야 할 내용은 레이아웃에 표시할 수 없고, 해설을 통해 보완해 내용의 부족을 보완해야 하며, 해설을 통해 레이아웃과 전시품에 생명력을 부여하여 공간 분위기를 형성하는 효과도 있다.
셋째, 관객에 대한 주입식, 지시식 해설사를 바꾸고, 해설사의 교류와 전파를 중시하고, 관객이 해설을 듣고 나서 전시품과 역사적 배경에 대한 이해를 높이고, 식견을 넓히고, 깊이 파고들고, 청중에게 가능한 많은 사고공간을 남겨야 한다. 넷째, 그룹마다 다른 특집 해설을 준비해야 한다. 일반 시청자에 대한 해설은 일반화뿐 아니라 아이들에 대한 해설은 차갑고 씁쓸한 것을 피하고 서술적인 스토리를 더해 아이들이 쉽게 받아들일 수 있도록 해야 한다.
일부 지방박물관은 본 지역의 특징에 따라 외국과 중국 소수민족 관객을 위한 강의도 준비해야 한다. 해석된 방식은 언어적으로 입버릇과 몸짓을 포함한다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 언어명언)
다른 공연 전공에 비해 해설하는 바디 랭귀지가 훨씬 간단해, 해설자가 똑바로 서 있고, 잘 걷고, 걸으면서 말하는 욕구를 충족시켜야 한다. 해설할 때 자신의 얼굴 표정을 적절히 파악하고 필요한 손짓으로 관람 경로와 전시 배치 내용을 표현하여 관중을 안내해야 한다.
교사의 교수 스타일을 설명하는 단어는 무엇입니까? 1. 생생한 사실적입니다. 매우 사실적으로 묘사하거나 모방합니다.
2. 생생한: 인물의 목소리와 외모를 묘사한다. 생동감 있는 서술이나 묘사를 묘사하다.
3. 표현력이 풍부하다 [w I w I d I d g t g ng]: 말하는 것을 잘 묘사하고 듣는 것을 좋아하게 한다.
4. 묘어 줄리안: 줄리안: 구슬 꼬치. 묘한 운치가 넘치는 말이 여기저기서 일어나다.
5. 구름 흐르는 물 [x 尗 ng y n Li Shu ]:1. 예를 들어, 시는 순수한 소탈함이다. 2. 비유는 중요하지 않다.
6. 멋진 [j ρng c m 4 I ju é l n]: 멋진, 멋진 최고.
7. 목소리와 정이 모두 풍부하다 [sh sh ng q í ng bࠠ ng m 22o]: 와: 모두; 마오: 초목이 무성한 표상이 아름다움입니다. 음색, 노래, 노래에서 표현된 감정은 모두 감동적이다.
8. 간단한 설명 [Sh N R-Qinch]: 연설이나 문장 내용은 심오하지만 언어는 이해하기 쉽다.
9. 바람을 따라가다 [Xun Xun shàn yòu]: 바람을 따라가다: 질서 정연하다. 좋은: 좋은; 유혹: 안내. 남의 학습을 잘 지도하는 것을 가리킨다.
10. 에듀 교육 [y-Ji-o y-l é]: 교육과 오락을 하나로 통합하여 사람들이 오락에서 교육을 받을 수 있도록 한다.
5. 선생님의 강의를 묘사하는 좋은 성어는 다음과 같습니다.
첫째, 지도자를 따르십시오.
1. 설명: 후속: 질서 정연한 등장; 좋은: 좋은; 유혹: 안내. 남의 학습을 잘 지도하는 것을 가리킨다.
2. 에서: "공자의 논어 자한": "선비는 좋고 유혹적이다."
3. 예: ~, 선생님, 저는 오늘도 안을 수 있습니다, 선생님 이도강. ◎ 심청푸 "부생 육기 내실 중곡"
둘째, [zh n zh n Ji ào d m: o]
1. 설명: 진지한 인내. 진지하게 참을성 있게 가르치다.
2. 에서: "시경 야진": "가르쳐 주세요, 제 말을 들어보세요."
3. 예: 아버지, 생전에 우리에게 오셔서 인민의 허무주의와 개인주의에서 벗어나지 마세요. ◎ 마오 안칭 "우리는 Shaoshan 붉은 두쥐안 사랑"
셋째, 사람들에게 부지런히 가르치다
1. 설명: 교육: 교육. 사람을 가르치는 데는 특히 인내심이 있어서, 영원히 피곤하지 않다.
2. 에서: "논어": "배움에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다. 왜 나를 위한 거야? "
문법: 주제 술어; 술어, 속성 및 부사로 사용됩니다. 찬양을 포함하다
넷. 생동감 있게 전하다 [후송후시]
1. 설명: 캐릭터의 목소리와 표정을 묘사합니다. 생동감 있는 서술이나 묘사를 묘사하다.
2. 출처: 주경정진' 소원시화' 권 1: "산에는 물이 있어야 하고, 노래는 색채가 생생하고 진실하다. 서비스 기간은 독창적이고, 먼저 일을 빌려 묘하다. "
3. 예: 특히 그녀 자신의 아이들에 대해 말하자면, 정말 ~, 세심하고 끝이 없다. ◎ feng deying 의 개나리 제 9 장
다섯째, 어느새 [qi 嗴n y 娥 m].
1. 설명: 잠복: 몰래, 흔적 없음; 소리 없음: 말도 없고 소리도 없다. 사람의 생각이나 성격이 무의식적으로 감염되고 영향을 받아 발생하는 변화를 일컫는 말.
2. 에서: 북제연의 푸시' 안씨 가훈 무현': "어두운 자연을 훔치다."
3. 예: 대중문학은' ~' 의 기능을 가지고 있어야 한다. 헌책 구극의 더럽고 편협한 재미를 순수하고 넓은 재미로 대체해야 한다. ◎ Zhu ziqing 의 대중 문학