둘째, qianxinan 안전 교육 플랫폼을 간략하게 소개합니다.
"국가 중장기 교육 개혁과 발전 계획 개요 (20 10-2020 년)" 를 관철하기 위해, "초중고 공공안전교육지도 개요" 를 실시하고, 우리나라 학교 안전교육 표준화와 정보화 건설을 추진하며, 중국 교육학회는 광범위한 조사를 기초로 외국 경험을 참고해 우리나라 초중고등학교와 정보화 건설을 밀접하게 결합한다. 20 13 년 교육부 기초교육부의 의뢰를 받아 중국 교육학회가 전국에 안전교육 실험구역을 설립하고 정보 플랫폼 기반 학교 안전교육 및 관리 모델 연구를 실시하며 혁신적인 안전교육의 방식을 탐구하고 각지에서 안전관리 및 안전교육을 실시할 수 있는 근거를 제공한다.
1. 효과적인 안전 교육 관리 메커니즘을 수립하다.
안전 교육 과정과 효과의 실시간 관리 및 양적 평가를 실현하고, 학교와 교사의 안전 교육 주체 책임을 강화하고 이행하며, 실험 구역의 안전 교육 관리 수준과 능력을 전면적으로 향상시키고, 실험 구역을' 전국 안전 교육 시범 지역' 으로 만들려고 노력한다.
효과적인 안전 교육 시스템을 구축하십시오.
안전교육 내용의 과학성, 체계성, 규범성을 보장하는 기초 위에 정보 플랫폼 자원을 이용하여 지방적 특색을 지닌 안전교육 학교 기반 교과 과정 체계를 세우다.
3. 초중고 (유치원) 교사를 도와 효과적인 안전교육을 실시한다.
정보화 플랫폼을 통해 교사는 비디오 자원을 이용하여 교실 수업을 쉽게 조직하고, 학생들을 이끌고, 가정 학교 안전 교육 상호 작용을 진행하고, 안전 교육의 효과를 적시에 이해하고 평가할 수 있습니다.
4. 초등 및 중등 학교 학생 (어린이) 이 안전 교육 활동을 자율적으로 수행하도록 돕는다.
정보 플랫폼을 통해 학생들은 언제 어디서나 안전 지식 학습, 안전 기술 교육, 안전 특별 활동 참여, 학습 효과 검증 등의 활동을 수행하여 초등 및 중등 학교 학생 (어린이) 의 안전 지식과 기술을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다.
초등 및 중등 학교가 비상 대피 훈련의 효과를 향상시킬 수 있도록 돕습니다.
각지, 각 학교는' 초중고등학교와 유치원 비상대피 훈련 가이드' 의 요구에 따라 초중고등학교는 매월, 유치원은 분기별로 비상대피 훈련을 하고 훈련의 안전성을 확보해야 한다. 중교협은 각지를 도와 학교 사제 과정의 실제 문제를 해결하고 비상대피 훈련 효과를 높였다.
6, 가정 학교 상호 작용을 강화하여 학부모의 안전 감독 의식과 능력을 높이다.
셋째, qianxinan 초등 및 중등 학교 안전 교육 뉴스
Qianxinan 현 초등 및 중등 학교 국가 안전 교육 실시 계획
당의 19 대 정신과 전반적인 국가 안보관을 깊이 관철하기 위해 중앙관련 문건정신과' 국가안전교육을 국민교육체계에 통합' 하는 법정요구를 관철하고' 고교국가안전교육 강화에 관한 실시 의견' 에 따라 본 실시 방안을 제정하고 교육부에서 발행한' 초중고등학교 국가안전교육 실시 의견' (이하' 실시 의견') 과 교육부가 주도적으로 제정한 것이다
하나,
일반 요구 사항
당의 19 대 정신을 전면적으로 관철하고, 당의 국가안보교육에 대한 지도력을 견지하고 강화하기 위해 당의 교육방침을 전면적으로 관철하고,' 오위일체' 의 전반적인 배치와 조정을 총괄하기 위해' 4 대 전면' 전략 배치 서비스를 추진하고, 전반적인 국가안보관을 확고히 확립하고 진지하게 관철하기 위해 각 현 (시, 구) 교육국, 신구 "부서 연계, 공동 추진" 의 작업 원칙은 국가 안보 전략 수요 지향으로 애국주의의 주요 선율을 선양하고 교육법, 사상정치 업무법, 학생 성장법을 따르고, 국가 안보 교육 방법과 수단을 지속적으로 개선하고 혁신하며, 국가 안보 교육 체계를 구축하고, 국가 안보 인재의 기반을 다지고,' 2 백 년' 분투 목표를 달성하기 위해,
둘째,
목표 임무
* * * * * 국가 안보 교육 시스템 구축, 국민 교육의 모든 분야를 포괄하고, 모든 수준의 교육 및 교수 활동에 통합되며, 인재 양성의 전 과정을 통해 국가 안보 교육을 실현하고, 학교에 입학하고, 교재에 들어가고, 머리에 들어가고, 학생들의 국가 안보 의식을 강화하고, 국가 안보 보호 능력을 향상시키고, 책임을 강화하고, 국가 안보 방어선을 강화하고, 전면적인 발전과 후계자를 양성한다. 주위 국가안전지도팀 사무실과의 연락을 강화하고, 상황보고를 잘 하고, 통일배치에 따라 관련 업무를 잘 수행하다.
셋째,
주요 조치
(a), 교실 수업을 통해 국가 안보 지식을 통해. 각 현 (시, 신구) 교육국과 직속 학교는' 고등학교와 초등학교 국가안전교육지도 개요' 에 따라 적절한 실시 방안을 마련하고 교육활동을 마련해야 한다. 교실 수업의 주요 채널 역할을 적극적으로 발휘하고, 교육 방법을 개선하고, 국가 안보 교육 공개 수업을 조직하고, 정치, 덕육, 역사, 국어 등의 학과 특징을 결합하여 국가 안보 교육 지식에 침투하여 교육을 강화하다. 학생들에게 국가 안보의 기본 지식을 알리고 애국주의 정신을 강화하고 국가 안보 의식을 강화하다.
(2) 주제 활동을 전개하다. 각 현 (시, 신구) 교육국과 직속 학교는 자신의 현실을 결합해 소선대, * * 단위, 학생당 지부, 학생회 등 조직에 의지하여 지식경쟁, 강연대회, 문예공연, 사회실천 등 다양한 형태의 국가안전교육 주제 활동을 전개해야 한다. 국가안전교육의 날 등 중요한 시간 노드를 이용해 초중고생들을 위한 일련의 특집 교육 활동을 조직하여 전체 국가안보이념이 마음에 들어오도록 보장하다. (윌리엄 셰익스피어, 국가안보교육일, 국가안보교육일, 국가안보교육일, 국가안보교육일, 국가안보교육일, 국가안보교육일 등) 매년 초 이후, 각급 교육행정부와 각급 학교들은 안전법치지식집중교육활동을 다양한 형태로 실시해야 한다.' 국가안전법',' 반간첩법',' 인터넷안전법' 등 국가 안보와 관련된 법률법규를 포함하고, 전성 초중고생 안전지식네트워크 답안활동을 적극 조직하고 참여해야 한다. 국가교육국은 조별 학습 상황을 감독해 검사 결과를 학교 안전업무평가에 포함시킬 예정이다.
(c) 이데올로기 적 작업 책임 시스템을 강화한다. 각 현 (시, 신구) 교육국과 직속 학교는 이데올로기 업무책임제를 진지하게 시행하고, 교실 포럼 보고서 인터넷 플랫폼 등 이데올로기 진지 건설과 관리를 강화하고, 일상적인 지도와 감독을 강화하고, 이데올로기 중점 영역의 중대한 문제에 대한 연구와 처분 작업을 잘 해야 한다. 깃발은 각종 잘못된 관점을 뚜렷하게 반대하고 저항하며, 교육과 종교가 분리되는 원칙을 고수하고, 캠퍼스에서의 나쁜 사상의 전파, 종교 침투, 부적절한 언론 등을 효과적으로 방지하고 저항하며, 기풍이 맑은 교육 환경을 조성한다.
(4) 국가 안보 교육 기지 설립을 탐구하다. 각 초중고등학교는 기존 자원을 총괄적으로 활용해야 하며, 현지 국가안전기관의 지도하에 전반적인 국가안전관 요구에 부합하는 종합교육 실천 기지를 탐구하여 전반적인 국가안보관 교육 실천의 요구를 충족시켜야 한다. 각 현 (시, 신구) 교육국은 1 ~ 2 학교에 국가 안전 교육 실천 기지를 설립하여 교육 기능을 충분히 발휘하고 강의, 전시, 온라인 전시, 실천 체험, 도서 등을 통해 학생의 국가 안전 교육 이념을 높여야 한다.
(5) 교사의 국가 안보 교육에 대한 인식을 제고하다. 각 현 (시, 신구) 교육국과 직속학교는 교사 모집에서 국가안전지식과 책임의식의 고찰력을 높이고, 교사의 지속적인 교육훈련에서 국가안전교육훈련 내용을 늘리고, 전체 교사에 대한 전반적인 국가안전관교육훈련을 실시해야 한다
넷째,
조직보장
(1) 조직 리더십을 강화하다. 각 현 (시, 신구) 교육국과 직속학교는 학생국가안전교육에 대한 조직지도력을 강화하고, 관련 부처와의 협력을 강화하고, 학생국가안전교육을 잘 하고, 상급교육부서와 동급 당위원회에 국가안전교육 업무 상황을 자발적으로 보고해야 한다. 국가 안보 교육은 당위 정부 주도, 교육 행정부 주도, 기타 부문 협력, 학교 조직 실시의 작업 구도를 형성해야 한다.
(2) 자금 투입을 보장하다. 각 현 (시, 신구) 교육국과 직속 학교는 경비 메커니즘을 보완하고 상급 재정 지원을 적극적으로 쟁취해야 하며, 국가안보교육을 실시하는 데 필요한 경비 지원을 제공하고 사회력을 국가 안보교육에 참여시켜야 한다.
(3) 평가 메커니즘을 개선하다. 각 현 (시, 신구) 교육국과 직속 학교는 교사의 국가안전교육 성적을 충분히 고려해서 성과평가, 직함 승진, 우선 평가 등의 참고로 삼아야 한다. 학생이 국가 안전 교육 활동에 참여하는 상황을 종합 자질 서류에 통합하다. 주 () 현 () 인민정부 교육감독실 () 은 교육부의 명확한 국가안전교육감독평가체계에 따라 각지 학교 국가안전교육 전개를 연간 감독계획에 포함시켜야 하며, 실제 특별감독검사와 결합해야 한다. 감독 결과를 연간 평가지표체계에 포함시켜야 한다. 국가 안보 주체의 책임과 선전 교육 업무가 부실하여 관련 책임을 추궁하다.