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문명 교통 활동 상황 통보를 실시하다
일상 생활에서 브리핑의 빈도가 점차 증가하고 있기 때문에 브리핑의 글쓰기는 반드시 짧고 생동적이어야 하며, 반드시 최소한의 글로 명확한 문제를 설명해야 한다. 너는 어떻게 좋은 브리핑을 쓰는지 아니? 다음은 제가 수집한 문명교통활동 브리핑 (보통 8 편) 입니다. 참고용으로만 쓰겠습니다. 한번 봅시다.

문명교통활동상황통보 1 20xx 전 춘윈 최고봉 교통안전선전과 도로교통관리를 잘 하기 위해 춘윈 최고봉 기간 동안 관할 구역 도로교통안전, 원활함, 질서 정연함을 확보한다. 6 월 65438+ 10 월 65438+2 월, xx 교통경찰대대 법제 홍보민경, 2 중대 민경이 관할 구역 xx 향진 시장에 깊숙이 들어가' 춘윈 운항 핑안' 을 주제로 한 교통안전홍보활동을 펼쳤다.

행사 중 2 중대 중대장 xx, 교원 xx, 선전 민경이 대중과 노점에 홍보 자료를 나누어 불법 유인, 과부하, 과속, 규정에 따라 연검하지 않고 음주운전 등 교통위법 행위의 위험성을 설명했다. , 가족 행복과 사회 안정에 대한 교통안전의 중요성을 홍보하고, 공안교통경찰 부처가 농촌 교통 위법 행위를 단속하는 조치를 통보하고, 설 연휴에 교통안전현을 팽팽하게 하고, 교통위법 행위를 자각하고, 일시적인 교통위법행위를 근절하도록 일깨워준다.

행사 * * * 경찰 20 여 명 출동, 홍보 자료 3000 여 부 발행, 홍보 패널 4 개 게시, 농촌 군중의 도로 교통 안전 의식 강화, 춘윈 최고봉에 좋은 도로 교통 안전 분위기 조성.

문명교통활동통보 2 20xx 65438+2 월 2 일은 우리나라 최초의 전국 교통안전일이다. 올해 행사의 주제는' 교통신호 준수, 안전문명 여행' 이다.

XX 구 교위' 전국 교통안전의 날 홍보활동에 관한 통지' 의 요구에 따라 우리 정원은 적극적으로 행동하여 좋은 홍보 분위기를 조성했다. 월요일 국기 게양식과 반 안전 교육 활동을 통해 3 ~ 6 세 아동에게 적합한 교통안전지식을 선정해 원내 교사와 어린이들에게 교통안전법과 상식을 홍보했다. 이번 교통안전홍보활동의 내용은 주로 안전하게 길을 건너는 것을 포함한다. 집단 외출의 안전; 안전한 승차? 신호등을 어떻게 식별합니까? 각종 흔히 볼 수 있는 교통안전표지 등 아이의 생명안전과 밀접한 관련이 있고 통속적이고 이해하기 쉬운 안전지식을 어떻게 구별할 수 있습니까?

이번 목적, 계획, 목표적인 안전교육 활동을 통해 우리 정원 교사와 학생들은 교통안전에 대한 중시와 인식이 크게 향상되었고, 안전지식이 풍부하며, 안전예방능력이 향상되어 좋은 교육 역할을 했다.

문명교통활동상황통보 3 장대 사교 [20xx]50 호 문건의 통지 요구에 따라 각미유치원은' 도로교통안전홍보교육' 활동을 진지하게 전개하고 있다. 공원의 실제 상황과 결합하여 공원은 주로 아동에 대한 정규 교통교육부터 시작하여 다음과 같은 방면에서 노력한다.

1, 아이에게 도로 걷기 규칙을 지키라고 요구하다. 위층으로 올라가서 아래층으로 내려가서 오른쪽으로 내려가라.

2. 국기 아래' 도로 교통안전교육' 의 연설은' 길을 건너면 횡단보도를 걸어야 한다',' 길에서 빨간불을 들이지 마라',' 좌우로 가능한지 보자',' 길에서 난간을 오르지 마라',' 차를 따라가지 마라',' 아이들은 자전거를 탈 수 없다' 고 강조했다

3. 매일 학교가 끝난 후 유치원 당직 교사, 보안, 경비원 직원들은 학교 대문의 첫 관문인 학부모 접속구를 조직적으로 정비해 학부모가' 어린이 픽업카드' 를 가지고 정원에 가서 아이를 데리러 오도록 강요한다.

4. 도로교통안전표어, 안전교육 칼럼 등을 매달아 교통안전홍보활동을 실시한다.

5.' 가정교육' 안전교육행사회를 열어 학부모들이 차량 주차 교통규칙을 질서 있게 준수하도록 지도한다. 각 반 선생님들은 회의에서 학부모들에게' 도로교통안전교육합의서' 를 꼼꼼히 작성하도록 지도할 것이다.

문명교통활동상황통보 4 는' 조화캠퍼스' 를 더욱 구축하기 위해 학생들의 교통안전의식을 키우고 자기예방능력을 높이기 위해 전국 교통안전반성일과 5 월 1 일 휴가가 도래할 즈음에 고청현 채자초등학교가' 생명배려, 안전여행' 을 주제로 교육활동을 펼쳤다.

학교에서는 교실에서 멀티미디어를 이용해 학생들이 각종 안전교육 동영상을 볼 수 있도록 하고, 실제 교통사고 사례로 모든 학생들이 교통규칙을 준수하고 생명을 소중히 여기도록 교육한다. 반회, 흑판보, 홍보란 등을 통해 학생들이 공공질서를 준수하고, 교통안전을 보장하며, 도로 교통사고를 효과적으로 예방하고 줄일 수 있도록 적극 제창하고 교육한다. 학부모와의 교통안전 등 상식을 통해 학부모가 자각적으로 교통법규를 준수하고, 아이들에 대한 교통안전홍보교육을 강화하고, 아이들이 길을 건너고, 인도를 걷고, 길목을 건너고, 신호등을 달리지 않고, 길에서 놀고, 기동 차선으로 들어가고, 아이를 픽업하고, 차를 세우지 않고, 학교 지정 장소로 가고, 학교 앞 교통질서를 자각하고, 학생 교통안전 핑안 영속을 촉진할 것을 요구한다. 교통규칙 준수, 생명안전 보장' 이라는 주제로 강연대회와 수필대회를 열어 교육 효과를 더욱 높였다.

이번 행사는 모든 학생들이 문명화되지 않은 교통습관을 진지하게 검토하고 바로잡고, 필요한 교통안전지식을 습득하고, 교통안전의식을 확고히 세우고, 학생의 자기보호능력을 높이고, 핑안 조화로운 캠퍼스 환경을 더욱 조성하기 위한 토대를 마련할 수 있도록 했다.

문명교통활동상황통보 5 최근 우리 시의 초중고등학교' 전국교통안전반성일' 주제교육활동이 시작됐고, 교체국은 시 각 초중고교, 유치원이 4 월 30 일' 전국교통안전반성일' 을 이용하도록 특별히 통지했다.' 교통규칙 준수, 생명안전 보장' 을 주제로 한 교통안전홍보교육활동이 보편적으로 펼쳐졌다.

전국교통안전반성의 날' 주제교육활동은 우리 시의 학교 교통법규 홍보를 더욱 강화하고, 사제문명교통의식을 강화하고, 초중고생들의 자기예방능력을 제고하고, 도로교통사고를 피하는 것을 목표로 하고 있다. 주요 형식은 다음과 같습니다. 첫째, 도로 교통 안전 특집 교육을 실시하는 것입니다. 학교는 공안교통경찰, 법제부총장, 법률상담원 등을 자발적으로 초청해' 교통규칙 준수, 생명안전 보장' 을 주제로 교통법규 공부, 안전지식 보급, 교통사고 전형 사례 관람 등을 통해 교사와 학생들이 스스로 대중교통질서를 지키도록 지도하고, 교통안전을 보장하고, 문명교통소양을 향상시킨다. 두 번째는' 전국 교통안전 반성일' 을 주제로 한 홍보 활동을 전개하는 것이다. 국가스쿨버스 안전관리조례' 의 공식 반포시행을 계기로' 교통규칙 준수, 생명안전 보장' 교육 주제를 다그쳐 학교 네트워크, 캠퍼스 방송, 판면 쇼윈도 등을 통해 초등 중학생들 사이에서' 국가스쿨버스 안전조례' 내용과 도로교통안전상식을 대대적으로 홍보해 학생들의 교통안전의식을 더욱 강화하고 교사와 학생의 도로교통을 예방한다 셋째는' 작은 손이 큰 손을 잡는 것' 을 주제로 한 실천 활동을 조직하는 것이다. "안전 제 1" 원칙을 강조하고 문명교통행동계획준비,' 전국교통안전반성일' 교육요구와 사제 5 월 1 일 휴가활동실제를 결합해' 문명안전여행' 을 주제로 학생' 안전승차, 안전승차, 안전보행' 을 강화하고 교통안전주제반 (팀) 을 중점적으로 강화하였다. 교사와 학생들이 의식적으로 "길을 건너 인도를 걷고, 길목을 건너면 빨간불을 켜지 않고, 행인은 기동 차선에 들어가지 않고, 함부로 차량을 방치하지 않는다" 며 생명안전을 소중히 여기고, 사회 전체의 문명교통 과정을 적극적으로 추진한다.

통지는 각 학교가 사상을 통일하고 인식을 높이며 조직 지도자를 강화하고' 전국 교통안전반성일' 주제 교육활동을 중요한 의사일정에 올려놓고' 교통규칙 준수, 생명안전 보장' 시리즈 활동을 진지하게 조직해 학생 교통사고를 예방할 것을 요구하고 있다.

통지 요구 사항에 따르면 전국 교통안전 반성일 동안 학교과학에서 활동 방안을 마련하고 책임 분담을 명확히 하며 TV 신문 등 미디어 플랫폼을 통해 광범위하게 홍보활동을 하고' 교통규칙 준수, 생명안전 보장' 이라는 홍보보도를 강화해 사회 전체에서' 교통안전인책임' 을 대대적으로 조성했다.

문명교통활동상황통보 6 [20xx]606 호 문건정신에 따르면, "많은 교사와 학생들이 즐겁고 안전하며 평화로운 국경일을 보낼 수 있도록, 학생에게 높은 책임을 지고,' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 성실히 관철하고' 11-5' 기간 동안 학교 안전 업무를 잘 할 수 있도록" 댐 구체적인 작업은 다음과 같습니다.

첫째, 신속하게 조직을 설립하고 제때에 방안을 내놓는다.

"도로 교통안전홍보주" 의 목적, 내용, 과정, 효과를 보장하기 위해. 학교에서 서류를 받자마자. [20xx]606, 즉시 행정회의를 열어' 11-5' 기간 안전작업지도팀을 구성했다. 왕대우 교장이 팀장, 부장, 부총장이 부팀장, 임원이 회원이다. 구체적인 업무는 부원장스가 맡는다. 서류정신에 따라 20xx 년' 11' 기간 동안 댐 중학교 안전 작업 활동 방안을 신속히 제정하였다. 방안에 따르면 교장 사무회의의 지도하에 학교 안전업무지도팀은 구체적으로 이 일을 담당하고, 다른 부서는 함께 활동의 각 업무를 잘 해나가고 있다. 활동이 정상적이고, 질서 정연하며, 고품질적으로 진행되도록 보장하고, 상급자가 제출한 임무를 순조롭게 완수하기 위한 든든한 기초를 다졌다.

둘째, 현수막을 당기고, 표어를 붙이고, 칼럼을 내고, 교육 분위기를 부각시킨다.

행사 방안에 따르면 9 월 2 1 일부터 9 월 27 일까지' 도로교통안전홍보주' 입니다. 행사 중 단체위는 직원들이' 즐거운 학교, 안전하게 귀가한다' 는 홍보 현수막을 올려' 교통법규를 배우고 교통규칙을 준수한다',' 생명은 아름답고 생명은 값어치가 없다' 와' 학습, 지식, 수비, 학생 잘 한다' 는 현수막을 올렸다. 동시에, 각 반은 반 흑판보를 이용하여' 도로교통안전선전' 을 주제로 한 벽보를 세우고, 관련 교통법규를 홍보하고, 학생들에게 교통규칙을 준수하도록 교육하고, 학생들에게 교통에서 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 되는지를 알려준다. 많은 학급벽보가 생활사례의 전시를 통해 학생들에게 깊은 인상을 남겼고, 반응이 강렬하고, 교육의 의의가 두드러졌다.

셋째, 교통 안전 특집 보고서 회의 듣기

행사 내용을 충실하게 하기 위해 학교는 일부러 교통경찰을 초청해 보고를 했다. 9 월 23 일 오전 8 시 교통경찰 중대 일행 6 명이 엽대장의 지도 아래 우리 학교에 와서' 도로 교통안전' 보고를 했다. 모든 교사와 학생들이 학교 운동장에 모여 사례가 생동감 있고, 이야기가 진실하며, 교육이 깊은 보고를 들었다.

교통경찰은 교통법규에서 출발해 엄교 누락과 교통사고를 점재했다고 통보했다. 그것은 이론, 고도, 법리적 근거, 주변의 실물, 이야기, 하늘, 지리, 사람, 그리고 모든 것을 갖추고 있다. 인용한 예는 직원, 학생, 특히 학생이다. 우리 청년 학생들에게 일어난 교통사고는 도로 교통 안전 지식을 늘리고 모든 교사와 학생들이 체험할 수 있게 하는 피투성이 교육 장면을 만들어 냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 공부명언) 회의장에서 수시로 열렬한 박수가 터져 회의장 옆에 있는 일부 동반 학부모들조차도 공감하며 교육적인 의미를 지녔다.

넷째, 테마반회, 학부모회를 개최한다.

도로교통안전홍보주' 행사에 맞춰 학교는 9 월 22 일' 도로교통안전홍보주' 라는 주제로 반회를 개최할 예정이다. 회의에서 각 담임 선생님은 관련 교통법규와 교통안전자료를 준비하면서 학생들이 교류를 배울 수 있도록 교통사고 자료를 준비하고, 학생들이 수업시간에 자신의 감정을 이야기하게 하고, 자신을 비판하게 하고, 상대방을 비판하게 하고, 일부 학생들이 교통안전 위반 방법을 바로잡도록 했다. 학습, 비판, 자기비판을 통해 주제반은 생동감 있게 열릴 것이다. 특히 학생들의 솔직한 비판과 자기비판을 통해 일부 학생들은 즉석에서 얼굴을 붉히고 앞으로 재범하지 않을 것을 보증한다. 이러한 활동은 매우 효과적이며 심오한 교육적 의의가 있다. 이번 주제반회는 교통규칙 준수, 생명배려라는 주제를 불러일으켜 학생들에게 규율준수, 정직한 사회 수업이 되었다.

학생은 사회의 미래이고, 아이는 가정의 희망이다. 9 월 24 일 학교는 행정인원을 학년, 반, 반으로 나누고 일부 학생 학부모회의를 열어' 도로교통안전선전' 교육활동을 펼쳤다. 회의에서 담임 선생님과 학교 지도자는 학부모의 지지를 확인하고 20xx [606] 호 문건정신을 전달하고 교통법규 홍보와 도로교통안전교육을 실시했으며, 사례와 데이터를 통해 학부모에게 현재 학생 교통안전의 중요성과 긴박성을 알렸다. 동시에 학부모에게 학교와 함께 학생들에게 "걷는 것은 규율을 지켜야 하고, 자전거를 타는 것은 규범적이어야 하며, 자전거를 타는 것은 안전해야 하고, 외출할 때는 연락해야 한다" 고 알려 안전위험을 싹트게 한다. 회의에 참석한 학부모들은 학교의 일을 매우 지지하며, 학교의 교육과 안전 업무를 잘 수행하고, 아이가 학교 가는 길의 안전을 확보하고, 아이의 휴가의 안전을 보장하고자 한다. 어떤 학부모들은 학생들을 픽업하는 운전기사이기도 하고, 자신의 차를 아끼고 집으로 돌아가는 학생들이 안전하게 탈 수 있도록 하겠다고 즉석에서 입장을 표명하기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

요컨대, 이번 행사는 우리 학교에서 매우 착실하게 전개되어 성적이 뛰어나 이상적인 효과를 거두었다. 그러나 안전 업무는 늘 꾸준하게 해야 한다. 이번 특집 교육 활동을 통해 우리 학생과 일부 학부모들은 많은 안전 지식을 늘리고 학생 안전 업무의 중요성과 긴박성을 이해하게 되었다. 하지만 우리는 안전 교육을 매일, 매월, 매년, 둑교 중학교를 학생의 안전한 캠퍼스로 만들어 학부모와 사회를 안심시켜야 한다.

문명교통활동상황통보 7 월 30 일은' 전국교통안전반성일' 이다. 우리 현 학교 교통법규 홍보를 더욱 강화하고, 사제교통안전법규와 문명교통의식을 제고하고, 초중고생들이 자각적으로 교통법규를 준수하고, 교통질서와 자기방비 보호를 지키는 능력을 강화하고, 도로교통안전사고를 피하기 위해, 청룡현 교육국은 9 번째 전국 교통안전반성일을 앞두고' 교통규칙 준수, 생명안전 보호' 를 주제로 교통안전선전교육활동을 펼쳤다.

이번' 전국교통안전반성일' 주제교육활동에는 크게 세 가지 형태가 있다.

첫째, 도로 교통 안전 특별 교육 활동을 수행하십시오. 공안교통경찰, 법제부총장, 법률상담사 등을 적극 초청해' 문명교통, 고별 나쁜 습관' 을 주제로 교통법규 학습, 안전지식 보급, 교통사고의 전형적 사례 관람 등 형태와 방법을 통해 교통안전을 적극적으로 추진하고 있다. 교육은 교사와 학생들이 스스로 대중교통질서를 유지하고, 교통안전을 보장하며, 문명교통소양을 향상시키도록 유도한다.

두 번째는' 전국 교통안전 반성일' 을 주제로 한 홍보 활동을 전개하는 것이다. 교통규칙 준수, 생명안전 보장' 이라는 교육 주제를 바짝 조여 학교 인터넷, 캠퍼스 방송, 레이아웃 쇼윈도, 전자스크린, 현수막 걸기, 칠판보 등 홍보진지를 통해 중학생들 사이에서 도로교통안전상식을 대대적으로 홍보한다. 학생들의 도로 교통 안전 의식을 더욱 강화하여 교사와 학생 간의 도로 교통 사고를 방지하다.

셋째는' 작은 손이 큰 손을 잡는 것' 을 주제로 한 실천 활동을 조직하는 것이다. "안전 제 1" 원칙을 강조하고 문명교통행동계획준비,' 전국교통안전반성일' 교육요구와 사제 5 월 1 일 휴가활동실제를 결합해' 문명안전여행' 을 주제로 학생' 안전승차, 안전승차, 안전보행' 을 강화하고 교통안전주제반 (팀) 을 중점적으로 강화하였다. 많은 교사와 학생들이 스스로 "길을 건너 인도를 걷고, 길목을 건너면 빨간불을 켜지 않고, 보행자는 기동 차선에 들어가지 않고, 차를 함부로 주차하지 않는다" 고 자각하고, 생명안전을 소중히 여기며, 사회 전체의 문명 교통 과정을 적극적으로 추진한다.

문명교통활동상황통보 8 은 우리 학교 학생들의 교통안전교육을 전면적으로 강화하고, 교통사고로 인한 피해를 이해하고, 학생의 자기보호와 교통법규 준수에 대한 의식을 높인다. 65438 년 2 월 2 일 오전, 제 3 차 전국교통안전홍보일이 도래하면서 호동센터 초등학교와 호동파출소 교통경찰팀이 연합하여' 문명여행, 나부터 시작' 이라는 주제로 도로교통안전홍보활동을 펼쳤다.

오전 9 시 우리 학교 학생 20 여 명이 선생님의 지도 아래 호동진 정채촌에 위치한 교통안전홍보교육기지로 와서 제 3 회 전국교통안전홍보행사 개시식 및 교육기지 폭로식에 참석했다. 의식이 끝난 후 학생들은 경찰 아저씨들의 지도 아래 교육기지의 홍보란과 전시회를 질서 있게 참관했다. 이들은' 도로교통안전법' 을 배우면서 주변에서 벌어진 참혹한 교통사고를 보고 초등학생들에게 무면허 차량을 타지 말라고 경고하며 어려서부터 교통법규를 자각하는 좋은 습관을 길렀다. 그런 다음 학생들은 현장에서 행사에 서명했다. 마지막으로 호동파출소 부소장, 우리 학교 종합치총장 오교장이 학생들을 위해 관련 동영상을 방송해 생생한 사례로 초등학생들에게 교통안전의 중요성을 알리고 안전하게 여행을 할 수 있게 했다.

교통 안전 지식 홍보 활동의 전개로 학생들이 교통 안전 상식을 더 잘 파악하고 자기 보호 의식을 강화할 수 있게 되었다. 동시에, 우리 학교 대대대는 과학적으로 안배하고, 책임을 반에 맡기고, 학생들의 일상적인 자기보호의식을 잘 배양하여 우리 학교 학생들이 안전하고 질서 정연하며 순조롭게 등교할 수 있게 하였다.