在平常的學習、工作和生活中，難免會面臨意想不到的突發狀況。為了第壹時間做出應急響應，需要提前做好詳細的應急預案準備。如何準備應急預案？以下是我為您整理的學校突發事件應急預案範文（壹般6篇），希望對您有所幫助。

學校突發事件應急預案1壹、指導思想:

根據《條例》和有關部門的要求，堅持“安全第壹、預防為主”的原則。在發生建築物倒塌、災難性火災、突發事件等安全事故時，園內師生可在統壹指揮下短時間內有序撤離，將安全事故損失降到最低，提高師生緊急避險自救的應急處置能力。結合我園工作實際，特制定本方案。

二、組織領導:

總導演

副司令

團隊成員:全園教職工

三、鍛煉時間:

20xx年3月26日上午10: 30

四、演練現場:

疏散集中區幼兒園操場

動詞 （verb的縮寫）緊急疏散指揮官的職責:

1，總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，向上級主管部門匯報並執行上級主管部門的命令。

2.在現場統壹指揮下，由副總指揮按照預先制定的措施和疏散路線，將全體師生有序疏散到安全地帶；在疏散過程中，組織相關成員按照預案果斷處理現場，避免擁擠和踩踏，確保師生快速安全撤離現場。

3.每個班級的班主任和其他團隊成員發揮著重要作用，所有行動都必須服從統壹指揮。各班班主任要提前向孩子們宣傳地震知識和防火知識，讓孩子們了解壹些自救知識和方法。演練中，班主任和值班老師負責指揮孩子們有序撤離，或以正確的方式躲藏並等待救援。

六、應急疏散演習計劃:

聽到緊急疏散信號時，無論何時，所有教師都應第壹時間到達自己的崗位，並立即組織孩子們開始疏散。他們應該做到以下幾點:

1，保持冷靜，穩定孩子的緊張情緒，不要慌張。活動室的教師和幼兒應立即停止教學活動，教師應迅速組織幼兒團隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師組織孩子們從最近的門按順序快速進入活動室，不允許在走廊上互相擁擠，以免摔倒。

（1）撤離過程中，迅速移動，但不要急於前往指定地點。

（2）在撤離過程中，可以用壹只手保護頭部，另壹只手保護鼻子，以防止受到自然災害或吸入有毒氣體的傷害。

③班級疏散路線:

大班年級組被疏散到大班操場。

中班年級組被疏散到中班操場。

小班年級組疏散到小班操場。

（4）撤離到指定地點後，分組輪流集合，待在原地，用手保護頭部，避開高大建築物或危險物體（如圍欄和電線桿），永遠不要回到教室。各班應立即清點人數並向總指揮報告，確保不遺漏任何壹名兒童。

（5）把穩定孩子情緒的工作放在首位，對孩子進行心理疏導，減少災難帶來的心理障礙。

2.對於來不及在室內逃生的孩子，老師要引導孩子立即逃生。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡可能小，並躲在桌子下或角落裏以保護身體不被砸傷，但不要靠近窗戶。

老師教孩子們避免姿勢:避免在桌下的孩子彎曲壹只手臂以保護眼睛免受碎玻璃的傷害，另壹只手用力抓住桌腳；躲在角落裏的孩子應該把手放在脖子後面保護自己。他們可以用書包或其他保護性物品蓋住頭部和頸部。在躺下或蹲下時，還可以采用以下姿勢:臉朝下，頭緊貼墻壁，兩臂在額頭前交叉，右手握住左臂，左手向後握住右臂，額頭靠在手臂上，閉上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

七、演練結束返回教室的路線:

指揮員發出結束演練的指令，各班在老師的帶領下有序返回教室。

學校突發事件應急預案2為確保學校師生員工的生命安全，在發生火災時，消防工作指揮有力、有序、有效，特制定本工作預案:

壹。組織結構

學校成立了防火工作領導小組。

團隊領導:…

成員:…

工作領導小組主要負責現場消防工作的指揮，並與消防、救護和醫療部門及上級有關部門取得聯系。

領導小組由四個工作小組組成:

1，現場指揮組。...擔任組長，主要職責:負責聯系當地119消防隊、公安派出所民警及部分教師組織滅火工作。

2、後勤保障、救援組。...作為組長，主要負責工作人員所需各類物資的供應和傷者生活用品的保障，組織學校相關人員，進行現場救援並將傷者送往醫院。

3.意識形態工作組。Xx為組長，主要職責是:負責火災中受傷人員的思想穩定和疏導，消除緊張恐懼情緒，做好周邊家長及相關人員的勸導工作。

4.聯系報告團隊。Xx為組長，主要職責是:向上級領導和有關部門報告災情，向社會和有關部門發布信息。並及時做好相關信息的收集和保存工作。

二、應急措施

發生火災時，第壹時間采取以下措施:

1.學校領導小組和現場指揮組:以最快速度到達現場指揮協調消防工作。

2.聯系舉報組:立即聯系鎮教育管理辦公室、119消防隊、鎮派出所及相關醫療單位，爭取上級領導及相關部門支持。

3、後勤保障組，根據滅火需要，及時給滅火人員發放防護用品、生活用品，給受傷人員發放生活必需品。

4.思想工作組將第壹時間到達災區了解災情，及時做好受傷群眾思想穩定和疏導工作，並在災區外圍做好家長和相關人員的思想工作。

三是充分重視，嚴防死灰復燃。

每壹步工作都必須仔細考慮各種預防措施。

第四，爭取上級行政主管部門和其他有關部門的支持，並依靠社會各界和其他各方的努力做好各項工作。

動詞 （verb的縮寫）工作流程:

1，立即轉移有危險的師生。

2、及時使用壹切可用設備滅火。

3.立即撥打119尋求幫助，並向行政部門報告。

4.立即救治傷者:協助衛生機構救治傷者，登錄並通知家長。

5.保護現場:保留引發火災的現場。

6.配合調查:配合有關行政管理部門開展調查，並按有關行政管理部門的要求如實攜帶相關材料。

7.控制局面:采取緊急措施將局面控制在最低限度（包括教學秩序等。).

8.保險介入:同時通知保險機構介入。

9、向有關部門報案，必要時向公安部門報案。

學校突發事件應急預案3壹、指導思想:

為有效應對幼兒園可能發生的停電事故，合理安排幼兒園的管理和教學活動，確保正常的教學秩序和有力的後勤保障，使事故處理工作高效有序，最大限度降低事故影響，維護幼兒園穩定，特制定本預案。

第二，組織:

幼兒園成立停電事故領導小組；

群組長度:

副組長:

成員:

三、工作措施:

（壹）、前期工作

1，後勤負責人會同食堂組長做好食堂停電所需物資的儲備工作。

2、配備並定期檢查停電時的應急照明、機房應急電源。

②事故的應急處理

1，得到停電通知，分管領導要提前安排好分管部門的工作，確保幼兒園正常的教育教學秩序。

2、正在使用的教學設備、照明電源，應立即關閉。

3.機房和所有辦公電腦都要隨時保存，避免因停電造成數據丟失。

4.管理資料和教材的印刷應在供電期間及時安排，以免因延誤或停電而影響工作。

5.夜巡人員要加強夜間巡邏，確保財產安全。妥善管理報警設備，做到“停電多檢查，來電及時防禦”。

6.幼兒園電工負責監督檢查停電或突然停電時的斷電情況。

為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，確保師生生命財產安全，維護社會政治穩定，根據市、縣教育局關於加強安全防範和反恐工作的通知，全面提高反恐防暴應急能力，根據我校實際情況，特制定《校園反恐防暴預案》。

壹、指導思想

學校是人員密集場所，學校的安全穩定關系到千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常教育教學秩序，預防安全事故的發生。同時，學校認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防病毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，並進行防火和突發事故演練，提高師生自我保護和自救能力，確保教育教學工作正常進行。

1.認真貫徹落實省市縣有關文件精神，把學校安全工作擺上十分重要的工作日程，真正抓緊抓好。加強學校安全排查和安全管理，確保師生安全。

2.校長要對學校的安全工作負總責，負責人要對學校的安全工作負直接責任。

3.對全體師生進行法制教育，增強他們的法制觀念。

4.加強門衛的安保。要加強門衛力量，落實門衛職責，嚴格落實24小時值班和巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。

5.加強食品安全檢查。學校食堂嚴格執行食品來源登記、索證索票和食品留樣制度，加強食品安全檢測，嚴格管理，嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。

6.加強學生集中場所的防爆防燃工作。要加強安全巡邏工作，特別是食堂、宿舍、教室等人員密集場所。，防止任何可疑人員進入重要場所，切實加強學校重要場所的防爆、防燃、防中毒工作。

其次，組織

1.領導小組

為切實加強對我校安全保衛和反恐防暴工作的領導，成立了下塘小學安全保衛和反恐防暴工作領導小組。

組長:嚴豐，副組長:李勁鋒。

成員:，陸，，，，等

2.工作職責

學校發生或者接到突發安全事故後，應當在事故現場指揮救援行動，並及時向公安、交警、衛生、消防等有關部門報告並請求協助。應本著“先控制，後處置，救人為先，減少損失”的原則，果斷處置，積極救援並指揮現場師生撤離危險區域。

保護學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護，做好善後工作，並按規定及時向上級報告。

（壹）校園犯罪分子持刀犯罪應急處置程序

這壹緊急程序的要點是:迅速調集優勢兵力制止犯罪分子實施犯罪。

1.任何獲得事件信息的人都應第壹時間向學校領導報告，同時撥打110報警。

2.學校領導或任何工作人員立即組織現場人員不惜壹切代價設置警戒線，使犯罪分子無法接近學生，並防止事態擴大。

3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態並立即實施緊急救援行動。

4.集結優勢兵力，攜帶防衛裝備，與犯罪分子周旋，勸阻和制止犯罪行為，爭取警方協助時間，爭取在有利條件下制服犯罪分子。

5.盡快將所有學生和無關人員疏散到安全區域。

6.搶救受傷的學生和其他傷員。

7.落實事發現場警戒，防止無關人員進入學校，維護現場秩序，防止別有用心的人引發事故，引導外部救援人員進入事發現場。

8.事件發生後，學校應立即向教育主管部門報告。

（2）校園發現可疑人員的應急處理程序

這壹緊急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人員。

1.任何可疑的人，在校園裏遊蕩和可能犯罪的人都應該立即向學校領導報告。

2.學校安全人員和領導指定的人員應立即詢問此人，同時將其行動限制在局部地區。

3.如果此人自述的進入校園的目的明顯缺乏可信度，並且沒有證人或物證證明，甚至他的話前後矛盾且不合理，則安全人員應將其帶進辦公室進行進壹步詢問。

4.如果有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即撥打110報警，並由警方帶走進壹步調查。

5.如果可疑人員在詢問過程中采取道路逃跑，單位人員應向警方報告其外貌、身高、衣服等特征以及逃跑方向。同時，學校要做好這個人再次闖入校園實施犯罪的準備。

6.在整個過程中，學校應采取有效措施防止可疑人員使用暴力，並確保周圍人的安全。

7.學校應及時向教育行政部門報告事件。

（3）校園發現可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是:防止易燃、易爆、有毒、有害物質引發事故。

1.任何人收到可疑包裹或發現可疑物品應第壹時間向領導報告。可疑物品是指外觀、重量和氣味可疑的物品。它們不是單位的物品，以前也沒見過。我不知道這件物品的用途是什麽，為什麽要放在學校的某個地方。

2.任何人發現可疑的郵包和可疑物品都不要試圖打開或隨意擺弄它們，禁止在周圍吸煙或使用手機或啟動機動車輛。

3.學校應指定具有專業知識和經驗的人員進行初步鑒定，判斷是否屬於危險品。如果不能排除危險物品，應立即撥打110報警專業人員進行檢測和處理。

4.如果可疑的郵包和物品被警方認定為危險品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離並采取嚴格的預防措施。

學校應配合警方組織人員在校園其他區域進行搜查和檢查，以確定校園內是否有其他可疑物品。

6.學校應當配合警方進行各項處理並及時向教育行政部門報告。

（4）飲用水汙染事件處理措施

壹旦發生學校飲用水汙染，必須緊急有效隔離水源，並立即向衛生部門和領導小組報告，並組織相關人員對中毒者進行治療。

學校突發事件應急預案5壹、兒童意外事件預防措施

⑴燙傷的預防

1、保溫杯、水壺、熱飯、蔬菜、湯放在孩子碰不到的地方。

2、兒童不允許進入食堂、托兒所、鍋爐房等危險區域。

3.給孩子洗澡前，壹定要測試水溫（用手背測試水溫）。

4.兒童進食、飲水或給成人服藥時，溫度要適宜，以接觸杯子不燙手為宜。

5、冬季供暖期間，保證設備安全運行。

⑵預防創傷

1.清除園內房屋、場地、教具中的不安全因素。角落。儀器的邊緣應該光滑，壁應該柔軟。大型玩具的形狀應適合兒童的年齡特點，並應每周檢查壹次。如果發現隱患，應立即停止並及時修復。

2.教師在組織戶外活動時應隨時觀察每個孩子。活動範圍不能太分散，但應在教師的視線範圍內，以避免因疲勞或未能保護他們而發生事故。

3.兒童使用的設備應穩定，桌椅板凳應無毛刺，飲水桶和毛巾架應固定。

4、剪刀、小刀、針等尖銳物品應放在成人專用材料櫃內（兒童不能觸碰的地方）。

5.在日常活動的各個方面，經常通過遊戲對兒童進行安全教育，以增強他們的安全意識，並逐漸使他們過渡到自我保護的階段。

（C）防止異物進入耳、鼻、氣管等處。

1，兒童活動時，仔細觀察兒童，防止誤把玩具當作食物吃在胃裏或嘴裏。

2.註意孩子在戶外活動時是否有撿到石頭、木棍等物品。如果發現它們，應及時清除，以防止兒童將異物塞入口、鼻和耳中。

3.如果發生異物進入耳鼻氣管的事故，教師不要隨便采取措施，查明情況後再排除。如果在公園內無法解決，應及時將他們送往附近的醫院進行緊急治療，並立即通知他們的父母。

4.每天早上、下午和晚上，詢問孩子是否有異物，如果有必要，老師會將其集中保管。

5.孩子睡覺時，帶班老師要隨時檢查孩子的睡眠情況，觀察孩子是否吃豆類、巧克力糖果等食物或在被子裏玩玩具，防止食物和玩具進入氣管。

6、給孩子創造壹個愉快輕松的用餐環境，讓孩子在穩定愉快的狀態下安靜地進食或吃水果，防止食物誤食進入氣管。

7.建議家長不要給孩子帶各種飾品。

⑷預防中毒

1，有毒物質，如消毒劑，不允許存放在兒童活動室中，洗滌劑不允許存放在臥室和活動室中，而應放在兒童無法觸摸的專用物品櫃中。

2.教育孩子不要將物品放入口中，以防止玩具或塑料或其他材料制成的物品引起中毒事故。

3.食堂購買的日常食品必須嚴格按照相關規定執行，防止廉價購買腐爛食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統壹管理幼兒園內的藥品，專用藥箱上鎖。對於需要服藥的兒童，家長將藥物交給保健老師，保健老師登記服藥兒童的姓名和劑量。服用前，保健老師應仔細檢查，以防誤服

5、做好用藥記錄。如果兒童出現異常情況並服藥，應明確記錄並及時采取措施。

⑤防止損失

1.建立接送制度。接孩子的時候，家長要見老師，把孩子送到老師那裏。固定接送人員，特殊情況下如需委托他人接送孩子，家長應提前與班主任聯系或書面委托。

2.門衛站崗發現沒有家長陪同的孩子不得離開幼兒園大門。

3.戶外活動復工時，老師及時清點人數。

⑹防止觸電

1、電視機、錄音機放在孩子夠不到的地方。

2.使用後及時關閉洗衣機電源。

3.請將電源插座放在兒童接觸不到的地方。

4、經常檢查電器是否符合安全要求。

第二，應急機制

幼兒園發生下列事故時，應當按照下列方法及時處理:

1.壹旦發生意外，第壹時間向園區領導匯報。

2.老師要及時發現情況，把孩子送到衛生室治療。如果衛生室不能消除危險，立即將兒童送往附近醫院治療。必須有三個人負責送幼兒園:班主任、保健老師和壹名管理員。

3、聯系家長，說明事情原委，積極爭取家長的配合。

陪同治療的人員隨時向園區領導匯報事情進展情況。

5、認真調查，並填寫事故調查表。

學校應急預案6根據上級安排，為做好我園安全防範工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案:

壹、成立幼兒園安全工作領導小組:

組長:主任和副主任

副組長:各班班主任

成員:所有在園工作的幼兒園教師和護士。

1，幼兒園工作領導小組根據上級指示指揮全園安全救災工作，確保園內師生安全。

2.在安全救災工作中，副組長成員是安全救災工作的第二責任人。組長（第壹責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持在園區內進行安全檢查，要發現每壹個容易發生安全事故的環節，發現隱患立即整改。無論妳是誰，妳都絕不能粗心大意，放松警惕。

二、計劃實施:

防火計劃:

壹旦發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，並按照以下計劃有序開展工作:

1.壹旦發現火災，啟動人員應立即向其他員工喊話，並用消防設備滅火。

2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用電臺指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。

3、值班人員立即開啟消防疏散信號。

4、後勤人員立即到火災事故現場協助滅火，後廚工作人員立即關閉煤氣。

5.門衛（當天不值班的後勤人員）撥打火警電話“119”聯系救護車並切斷電源。

6.組織各班學生快速有序疏散，避免孩子推搡。

7.災害得到控制後，組長將以書面形式向上級報告事件。

預防食物中毒的預案

1.幼兒園發生食物中毒或疑似食物中毒時，食堂應立即停止營業，食品應立即停止兒童食用；

2、後勤值班人員立即向鎮上報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等。；

3.後勤副局長立即撥打“120”電話，組織人員協助衛生機構搶救患者；

4、配合衛生行政部門調查，並按衛生行政部門要求如實提供相關材料和樣本；

5、落實衛生行政部門要求的相關措施。

郊遊活動安全計劃

1，幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，應提前三天報中心校批準，批準後方可組織。

2.外出前，各年級組應提前派人實地考察，確保沒有危險因素，並確定步行路線。

3.如需使用機動車，應選擇有行駛證、號牌能正常使用的車輛；如需家長接送，應以家長來信的形式告知家長，並提出應註意的安全事項。

幼兒入園、離園時，門衛值班後勤人員要在大門口巡邏，幼兒入園、離園後及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門壹直鎖著，關著。外來人員進入時，必須表明身份並做好記錄後才能進入。

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