살롱 행사 계획

202 1 살롱 활동 계획

활동의 안전이 순조롭게 진행되도록, 종종 사전에 활동 계획을 세워야 하는데, 한 활동에 대한 큰 방향을 분명히 할 수 있다. 그럼 행사 계획을 어떻게 쓰는지 아세요? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 202 1 살롱 행사 방안입니다. 나눔을 환영합니다.

살롱 활동 계획 1 1, 지도 사상

감동교육의 틀 아래, 감동교육을 교육적 신념으로 삼아' 서향학교' 를 창설하는 것을 계기로' 캠퍼스 문화생활' 을 풍부하게 하는 것을 계기로, 새로운 교과 과정 요구 사항을 시행하고, 독서활동을 전달체로 삼아 서향 캠퍼스와 서향연구팀을 만들려고 노력하며, 내포가 풍부하고 특색이 뚜렷한 캠퍼스 문화를 형성하였다.

독서는 교사의 전문적인 성장을위한 효과적인 방법입니다. 교사의 영적 성장은 고급 독서의 영양이 필요합니다. 교사의 전문성 개발에는 고전 교육 모노 그래프의 지침이 필요합니다. 교사의 직업적 특징은 박학과 지혜가 필요하다. 독서는 교사의 일상 업무에 필요한 이성적 상태를 개선하고 교육지혜의 형성을 촉진하는 것이 교사가 직업 권태에서 벗어나는 가장 효과적인 방법 중 하나이다. 교사는 문화 지식 보급, 학생 교육, 타인을 도야하는 정신노동자로서 독서에서 앞장서야 하며, 학습과 충전을 자신의 요구로 삼고, 독서와 사고를 하고, 타인의 경험을 참고하고, 자신을 향상시키고 끊임없이 보완하고, 자신을 성취해야 한다.

독서는 교사의 담박한 심경으로, 경솔함에서 벗어나는 필연적인 선택이다. 독서는 사람들로 하여금 생각을 갖게 하고 영적 귀족이 될 수 있다. 사람들을 가르치고 교육하는 것은 여유로운 직업이다. 교사는 다른 어떤 직업보다도 내면의 평온과 냉막 부여가 더 필요하다. 독서에 전념하는 것은 의심할 여지 없이 현명한 선택이다.

읽기, 평생 학습을 좋아하고, 교사의 전공 발전을 지속적으로 촉진하고, 사덕이 고상하고, 업무가 지나치게 우수한 자질 교사 팀을 만들려고 노력하며, 성, 시 문서 정신 요구 사항, 우리 학교의 현실에 따라 전교에서 교사 독서 살롱 활동을 전개하기로 했다.

둘째, 활동의 목적

1. 독서 살롱 활동을 통해 교사는 고전 문학의 정수를 광범위하게 흡수하고, 자신의 독서 품질, 삶의 질, 정신적 자질을 향상시키고, 자신의 인문적 소양을 효과적으로 향상시키고,' 인문적 정서와 예의상 이미지',' 시적인 인생' 을 지닌 지혜교사를 만들 수 있다.

2. 독서 살롱 활동을 통해 교사들을 위한 교류 사상 구축, 교육 연구 수행, 교육 토론, 성과를 즐길 수 있는 플랫폼, 개인적 재능 전시, 실천의 곤혹스러움 해결, 학습형 교사의 전공 성장을 적극 구축하고 점차' 본토 교육자' 로 성장했다.

3. 독서살롱 활동을 통해 교사들을 위한 교류, 교육이론 학습, 교육관념 업데이트, 교육지혜 풍성, 교육혁신 촉진 플랫폼을 마련한다. 진취적으로 서로 돕는 학습 분위기를 형성하고 학습형 교무팀을 적극 건설하여 교사의 독서 행동으로 학생들을 이끌고 좋은 독서 습관을 형성하다.

셋째, 활동 시간

학교 독서 살롱 활동 시간은 한 달에 한 번, 활동 시간은 2 시간 이상이다. 구체적인 시간 (미정), 장소 (미정).

넷. 행사 배정

20xx 교사 독서 살롱 활동은 다음과 같이 예정되어 있습니다:

(1) 계획 단계 (20xx 년 3 월)

학교는 살롱의 활동 계획을 읽고 내용을 명확하게 읽을 계획이다. 교사는 학교 활동 계획의 요구에 따라 개인 독서 성장 계획과 독서 목표 (독서 노트에 적음) 를 제정한다.

(b) 구현 단계 (20xx 년 4 월-165438+ 10 월)

1. 학교는 교사 독서 살롱 활동을 조직하고, 교사는 자신의 흥미에 따라 맞춤형 교육 블로그를 개설한다. 각 교사는 매 학기마다 적어도 두 권의 교육 명작을 읽어야 하고, 독서 과정에서 독서 노트를 적극적으로 읽고, 적어도 다섯 편의 교학반성을 쓰고, 학교는 정기적으로 독서 노트 전시와 교학 반성 선발 활동을 개최한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 청년 교사는 독서살롱 행사의 사회자가 되기 위해 적극적으로 노력해야 하며, 준비를 세심하게 계획하고, 강한 독서 분위기를 조성하고,' 한 번 높여라' 는 역할을 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

2. 활동에서' 네 가지 결합' 을 실시하여 교사의 전문적인 성장을 촉진한다. 첫째, 살롱 활동을 교실 탐구와 결합하고, 교수 연구를 적극적으로 전개하고, 새로운 교과 과정 아래의 교실 수업 문제를 탐구하고, 교실 수업의 질을 높여야 한다. 둘째, 교학반성과 결합해 교학 중의 이슈와 어려운 문제를 탐구하고, 교사 사상의 교류와 관점의 충돌을 실현하고, 사덕수양을 체험해야 한다. 셋째, 사례 분석과 함께 교육 연구를 적극적으로 전개하여 학교 덕육, 반 관리, 학생 교육의 개성, 인격 문제 및 해결 방법을 탐구해야 한다. 다섯째, 명사 강단과 결합해 우리 시의 전문가나 명사를 초청하여 강의를 하고 청년 교사의 교육 과학 연구 시야를 넓혀야 한다.

학교는 제때에 독서 활동의 전개상황을 총결하고, 활동의 하이라이트를 정련하며, 독서 활동 중의 각종 서류를 꼼꼼히 수집하고 보완한다. 학교에서는 이번 독서 활동에 대해 총결산하여 표창을 할 것이다.

동사 (verb 의 약어) 활동 할당 테이블

3 월, 학교는 독서 살롱 활동 지도부를 설립하여 독서 살롱의 활동 방안을 기획하여 독서 내용을 명확하게 했다. (매번 책을 읽을 때마다 과제 그룹 단위로, * * * 책 한 권을 읽는다.) 각 행사가 끝날 때마다 부서 단위로,

통계학과 팀은 글을 읽고, 교사 연수실에 보고하여 등록한다.)

교사는 학교 활동 계획의 요구에 따라 개인 독서 성장 계획과 독서 목표 (독서 노트에 적음) 를 제정한다.

지난 4 월 학교는 독서살롱 행사 홈페이지를 설립했고 교사는 교육 블로그를 개설했다.

5 월, 독서 노트, 교학반사 정선 (교학부서가 주도하고, 심사가 선정됨), 전시. 6 월, 우수한 교육 블로그 선정 (교육부가 주도하고 고찰하여 선정) 및 전시했다.

7 월, 단계적 표창 총결.

8 월에는 학교에서 전문가를 초청하여 강의한다.

9 월에는 각급 국어팀이' 명작 읽기 대강당' 이나 명작 영상전을 조직했다. 6 월 5438+00, 학생 독서 살롱을 조직하다.

1 1 월, 교사 교환 요약.

65438+2 월, 학교 우수 표창 요약.

자동동사 활동 형식.

1, * * * 읽기. 행사 초기부터 학교는 교사를 지도하고 * * * 읽기 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2. 토론 스타일. 토론 화제를 확정하고, 화제를 둘러싸고 충분히 토론하고, 하고 싶은 말을 마음껏 하다. 참가자는 질문자이자 질문에 대한 답이다.

3. 포럼 스타일. 포럼 주제를 결정하고, 주제를 둘러싸고 관점을 충분히 발표하고, 어떤 문제에 대한 이해를 심화시킨다.

4. 스타일을 관찰합니다. 교육 활동, 교실 수업, 프로젝트 연구, 참관 후 토론을 조직하다.

5. 보고서 스타일. 어느 한 방면의 우수 교사를 선택하여 전체 교사에게 경험을 보고하고 토론 활동을 전개하다.

6. 보고서 스타일. 시 안팎에서 풍부한 교수 경험을 가진 교사, 백본 교사, 학과 지도자를 초청하여 기조연설을 하고, 학생과 전문가가 주제를 둘러싸고 토론을 벌이다.

7. 블로그 교류. 학교는 독서 살롱 홈페이지를 만들고, 선생님은 그에 상응하는 주제 게시물을 작성하신다. 학교 교육과 교수에 존재하는 문제에 대해 그들은 정기적으로 토론 화제를 발표하고, 모두가 토론을 게시하도록 지도한다.

8. 대화형 교류.

노트 표시를 읽다. 책을 읽을 때, 각 선생님은 활동 중에 전시하고 교류할 수 있도록 통일된 규격의 노트에 필기를 한다.

생각을 읽고 교환하다. 사상 교류 (작품 감상, 독서 체험, 독서 체험, 주제 토론, 교육의 곤혹과 시급히 해결해야 할 문제)

일곱. 안전조치

1, 학교에서는 교사 독서살롱 활동의 실시, 지도 및 검사를 담당하는 교사교육실이 활동 지도팀을 구성했습니다. 학교는 독서 살롱 조직을 설립하고, 활동 계획을 세우고, 활동 계획은 상세하고 실용적이어야 하며, 계획에 따라 절차가 있고 창의적으로 활동을 전개하여 교사의 즐거운 독서와 행복한 성장을 촉진해야 한다.

2. 학교는 건전한 독서 활동 경비 투입 관리, 평가, 인센티브 보장 제도를 세워 교사의 독서 활동을 성과 평가 목표에 포함시켜야 한다.

3, 학교는 교사 독서 살롱 활동 조직상, 우수 개인상을 설립하여 선진 집단과 개인을 표창한다. 모든 선생님들은 독서 살롱 활동에 적극적으로 참여하고 있으며, 학교는 정기적으로 선발하여 선진을 표창한다.

살롱 활동 프로그램 21, 활동 목적:

1, 학부모에게 학교 운영 이념, 학교 졸업반의 업무 목표와 조치를 더 잘 이해하게 한다.

2. 학부모에게 6 학년 각 반의 건설 목표와 전략, 학생들을 격려하는 다양한 방법과 주요 조치를 알려주십시오.

3. 학생의 이전 단계의 성과를 총괄하여 모두에게 보고한다.

4. 학생들의 현재 생리심리 상태의 변화에 대해 아이들에게 다가서도록 안내하고 건강과 행복을 평생 동반하게 한다.

둘째, 주제: 재능 전시 학부모회:

재능전시 학부모회는 정적과 동적인 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 정적: 우선 담임 선생님은 학부모에게 학생의 숙제, 과외 숙제, 글씨본, 일기, 영어 어휘서 등을 포함한 일정 기간 동안의 학습 상황을 보여 주셨다. , 평소 공부에 또 어떤 문제가 있는지, 아이의 종합능력이 반에서 어떤 위치에 있는지 학부모에게 알려 준다. 둘째, 학부모에게 학생들의 작은 제작, 사진, 필사 등 창작 성과를 보여준다. 이런' 토품' 을 얕보지 마라. 그들은 학생들의 종합적인 능력을 배양할 수 있다. 예를 들면 작문 능력, 회화 능력, 정리 재료와 운용 능력, 심미 능력, 분별력, 창조력 등이다. 부모는 아이의 지혜와 땀이 배어 있는 작은 발명품을 보고 기뻐할 것이다. 마지막으로 담임 선생님은 학부모에게 학생의 성장 서류를 보여 주셨다. 각 학생은 사상 품성 표현, 학습 태도 표현, 학습 방법 표현, 일상생활 표현, 신체 상태 표현 등 하루, 주, 한 달, 한 학기의 성패와 득실을 기록하는 성장 서류를 가지고 있다. 그 중에는 사건에 대한 자체 분석도 있어야 하고, 선생님의 격려와 학부모의 메시지도 있어야 한다.

동적: 예를 들어' 뭐가 대단해' 라는 학부모회에서 청년 작가, 가수, 화가들이 모두 나와서 낭송, 노래, 그림 그리기. 또 학부모에게 아이가 학교 활동에 참가하는 상황을 알리게 하고, 학부모에게 사진, 동영상을 보고 학생들이 참가하는' 현장소제작대회',' 강연대회' 를 알리게 한다.

이런 새로운 형태의 학부모회는 모든 학생들이 자신의 가장 뛰어난 재능, 문예, 스포츠, 기술을 보여줄 수 있게 한다. 또는 공연, 연설 또는 제작; 모든 학우와 학부모 앞에서 모든 아이들이 무대에서 공연을 한다. 이렇게 하는 가장 큰 장점은 모든 부모들이 자기 아이의 반짝이는 점을 볼 수 있게 하고, 모든 아이들이 자신의 독특한 가치를 인식하게 하고, 더욱 자신있게, 열등감으로 우세를 보고, 마음을 바꾸고, 공부에 직면하고, 생활에 직면하는 것이다. 이런 학부모회 성공의 관건은 모든 학생들이 아래에서 적극적으로 준비하고 무대에서 대담하게 전시해야 한다는 것이다. 이것이 바로 담임 선생님이 학생들의 플래시 포인트를 발견하는 데 능숙하고, 그들에게 자신감을 주고, 그들이 감히 자신을 과시할 수 있게 하는 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언)

살롱 활동 프로그램 3 1, 활동 목적:

가벼운 독서 살롱 분위기를 계속 조성하고, 여름 사덕훈련과 독서 살롱을 결합하고, 편안한 분위기 속에서 학습 중심의 교실을 만드는 방법에 대해 이야기하고, 학생들이' 학습 중심' 의 의미를 충분히 인식하게 하고, 새 학기 교실에서 열심히 연습하여 학생들의 적극적인 학습에 대한 흥미를 자극하고, 학생의 자율 학습 능력을 키울 수 있도록 한다.

둘째, 활동 시간:

20XX 년 8 월 27 일 (금요일) 오전 8 시-165438+오전 0 시 30 분

셋. 위치:

온주 교사 교육학원 기러기 분원 (기러기 서원) 회의실

넷째, 살롱의 주제:

학습 중심의 교실 건설-저우 웬 실험 초등학교 두 번째 독서 살롱

동사 (verb 의 약어) 활동 준비:

(1) 독서 추천 (사이트), 독후감 쓰기.

1. 학교 이번 학년도에 발간된' 학습 중심' 관련 서적-교육혁명-채린슨과 선학후교, 학습 중심 교실 관찰을 읽다.

2.' 학습 중심' 과 관련된 내용을 읽습니다. 예를 들어 저장성 교육청 웹사이트' 신세대 교육사상 탐구' 칼럼 (다음 내용은 읽을만한 내용) 이 있습니다.

항주시 설군 학교장, "동심이 인생을 관통하게 하라"

온주사범학원, 교육교학연구원장, 교육은' 다르다' 로 인해 아름답다

온주시 교육국 당위 서기, 국장 "좋은 학교란 무엇입니까? \ "을 참조하십시오

"국가 온도 교육 시스템은" 브레인 스토밍 "을 시작했다.

3. 자신의 교육이나 교수 연구와 관련된 독후감 한 편을 쓴다 (새 학기 교육수업에서 어떻게 학습 중심 업무를 추진할 것인가에 대한 생각일 수도 있음).

(b) 대지 배치: 테이블과 의자 배치 (그룹) 및 배경 천 (치수+주제+날짜+그림)

(4) 살롱 스타 추천표, 증명서 및 선물.

(5) 신도시 캠퍼스와 소통하다.

(6) 활동 보고서

자동사의 구체적인 여정:

8 월 26 일 16: 00, 온주시 실험초등학교 개학.

17: 00 기러기 학원에 입주하다.

18: 00 저녁 식사

8 월 27 일 8 시 30 분-11; 30 안탕서원 회의실에서 독서살롱 행사가 열렸다.

12: 00 중국 음식

체크아웃 시간: 13: 30