법률 조사 보고서는 세 가지 측면에서 설명할 수 있습니다. 하나는 조사 보고서의 목적을 설명할 수 있다는 것입니다. 둘째, 조사의 구체적인 과정과 데이터를 설명할 수 있다. 셋째, 조사 보고서의 결과와 분석을 설명해야 한다.
법률 조사 보고서 제 1 조 모델:
목적: 음주운전이 가정과 사회에 미치는 피해를 주시하고 음주운전 예방 조치를 제시한다. 조사시간: 10 10 월 18-110/kloc-0
조사장소: 로펌, 교통경찰대 등.
응답자: 법률가, 경찰 등.
조사 방법: 본 조사 보고서는 온라인 자료 수집, 전화 및 인터뷰 방법을 사용합니다.
"중앙방송대 인재 양성 모델 개혁과 개방교육 시범" 교육 계획을 완성하기 위해 국정, 민정, 사회, 정치, 경제, 문화 생활, 특히 중국 사법실천에 대한 이해를 강화하다. 사회를 이해하고 관찰하는 능력과 법학 이론과 법률 지식을 활용해 문제를 분석하고 해결하는 기본 능력을 키우고 훈련시킨다. 본인은 2008 년 6 월 65438+ 10 월 65438+ 10 월 ~ 2008 년 6 월 65438+ 10 월 65438+/kloc+
첫째, 음주 운전의 기본 상황
우선 음주운전의 원인을 분석해 봅시다. 교통경찰 부서의 도움으로 나는 개인적 관점과 사회감독의 관점에서 인터넷에서 조사를 했는데, 음주운전의 주요 원인은 친구의 격려로 44.65% 를 차지했다고 결론 내렸다. 요행 심리는 24.73% 를 차지한다. 자신이 주량이 많고 기술이 높다고 생각하는 사람은 30.62% 를 차지한다. 사회감독의 관점에서 볼 때, 기존 법령의 처벌력이 크지 않아 29.87% 를 차지한다. 관련 부서의 규제가 부실하여 27.00% 를 차지한다. 객관적인 요인으로 볼 때, 24.65% 의 사람들이 차량이 밖에 주차되어 안전하지 않다고 걱정한다. 19.53% 는 다음날 아침 차를 쓸까 봐 걱정했다. 이번 조사에서 * * * 194 명의 네티즌이 설문 조사를 제출했는데, 그 중 대다수는 남성, *** 134 명으로 94.69% 를 차지했다. 중소년 누리꾼이 많아 3 1 40 대 인구의 44.55438+0% 를 차지했다. 학력 수준이 풍부해 전문대 이상은 70.79%, 고등학교 이하는 29.2 1% 를 차지했다.
인터넷에서 실시한 조사에 따르면 응답자의 93.45% 는 음주운전이 불법이라는 데 동의했지만 음주운전이 있었다는 질문을 받았을 때 응답자의 24.68% 만이 음주운전을 한 적이 없었다. 음주운전 기사에게 어떤 심리가 있느냐는 질문을 받았을 때 응답자의 38.64% 는 음주운전 기사가 자신의 운전 기술에 대해 지나치게 자신감이 있다고 답했고, 응답자의 46.75% 는 음주운전 안전의식이 강하지 않다고 답했고, 일부 14.6438+0% 는 음주운전 기사가 요행심리를 갖고 있다고 답했다.
여기서 우리는 음주운전과 음주운전이라는 두 가지 개념을 구분한다. 차량 운전자의 혈중 알코올 함량은 20mg/ 100ml 보다 크거나 같고 80mg/ 100ml 보다 작습니다. 음주 운전이란 차량 운전자의 혈중 알코올 함량이 80mg/ 100ml 이상인 운전 행위를 말한다. 사실, 음주의 질은 혈중 알코올 농도와 필연적인 연관이 없다. 어떤 사람들은 정신이 맑고 전혀 취하지 않았지만, 혈중 알코올 농도는 0.8mg/ml 이상에 달했다. 일반적으로 술을 적게 마시면 혈중 알코올 농도가 0.2mg/ml 미만이지만 맥주 3 병, 와인 반 병, 백주 3 온스를 마시면 혈중 알코올 농도가 0.8mg/ml 을 넘을 수 있다.
둘째, 음주 운전의 위험
칭화대 자동차 충돌 실험실은 일찍이' 음주운전에서 멀리 떨어져 있다' 는 행사를 벌여 실험실 음주운전의 위험을 증명했다. 술을 마시기 전에 그들의 브레이크 반응 시간은 각각 0.75 초, 0.56 초, 0.56 초였다. 맥주 350 밀리리터를 마신 지 30 분 만에 알코올이 체내에서 작용하기 시작했다. 동기 테스트 결과 세 사람의 반응 시간이 각각 1.22 초, 1.38 초, 1.05 초로 증가한 것으로 나타났다. 실험에 따르면 교통사고의 위험은 운전자의 혈중 알코올 함량이 증가함에 따라 증가한다. 알코올이 운전에 미치는 영향은 다음과 같습니다.
1. 시각 능력이 떨어집니다. 일반인의 정상 상태에서의 시각은 180 도이며, 술을 마시면 시야각이 작아진다. 술을 많이 마실수록 옆에 있는 풍경이 보이지 않는다. 또한 목표를 잡지 못할 수도 있고, 차선선이 잘 보이지 않을 수도 있고, 빛에 대한 적응력도 나빠질 수도 있습니다.
2. 운동 반사신경이 느리다: 운전사는 발을 들어 올리면 브레이크를 밟을 것이라고 생각했지만, 실제로는 이미 1 ~ 2 초 늦었다. 속도가 60km 라면 이 차는 1 초 만에16.67m 를 달렸다. 속도가 시간당100km 인 경우 1 초 주행 거리는 27.78m 로 상당히 위험합니다. 연구에 따르면 숨을 내쉬는 알코올 농도가 0.25mg/L 이상이거나 혈중 알코올 농도가 0.05%(50mg/dL) 이상이면 복잡한 기능 장애를 일으키고 운전 능력이 나빠지며 사고 발생률이 술을 마시지 않는 것보다 두 배 높은 것으로 나타났다. 호흡알코올 농도가 0.55mg/L 이상이거나 혈액알코올 농도가 0. 1 1% 이상이면 1 10mg/dL 이상이다 사실, 체내의 알코올 농도가 이 기준보다 높을 때, 대부분의 사람들은 매우 불편하고, 어지럽고, 심장 박동이 빨라지고, 구토 등을 느낀다.
3. 촉각 능력이 떨어집니다. 술은 사람의 중추신경에 마취 억제 작용을 하기 때문에 음주 후 손발의 촉각 반응이 평소보다 낮기 때문에 운전자가 브레이크 페달을 밟을 때 힘이 없고 핸들이 불안정해 차량이 통제력을 잃기 쉽다. 사실 운전자의 발이 1 ~ 2 초 느려졌습니다. 시속 60 킬로미터의 차 한 대가 1 초에16.67m 에서 뛰쳐나왔습니다. 속도가 시간당100km, 즉 초당 27.78m 라면 이런 차이의 결과는 상당히 위험하다.
4. 판단능력 저하: 음주 후 빛, 음향 자극에 대한 반응시간이 길어지고 조작실수가 많아 거리와 속도를 제대로 판단할 수 없다. 실험에 따르면 음주자는 100 밀리리터의 혈액에 50 밀리그램의 알코올이 함유되어 있을 때마다 반응능력이 떨어지는 것으로 나타났다. 100 mg 에 이르면 35% 정도 떨어지고 150 mg 에 이르면 50% 떨어지며, 움직임을 잃고 손발을 제어하지 못하게 한다. 혈중 알코올 함량이 높을수록 운전자가 차폭과 길폭의 관계를 정확하게 생각하고 판단하지 못하며, 그 행동은 매우 맹목적이다.
셋째, 음주 운전의 예방 조치
우리나라는 음주운전으로 인한 교통사고와 형사사건에 대해 명확한 규정이 있다. 중화인민공화국 형법' 제 133 조는 교통규칙 위반으로 중대한 사고가 발생하여 중상, 사망 또는 공적 재산에 큰 손실을 입힌 경우 3 년 이하의 징역 또는 구속에 처한다. 교통사고를 당한 후 소니를 치거나 다른 특히 나쁜 줄거리가 있는 사람은 3 년 이상 7 년 이하의 징역을 선고받습니다. 중화인민공화국 도로교통안전법 제 91 조 규정: 음주 후 자동차를 운전하는 사람은 한 달 이상 3 개월 이하의 자동차 운전면허증을 잠시 공제하고 200 원 이상 500 원 이하의 벌금을 부과한다. 음주 후 자동차를 운전하는 사람은 공안기관 교통관리부에서 술깨기로 구속돼 15 일 이하의 구속, 3 개월 이상 6 개월 이하의 잠시 압류, 그리고 500 원 이상 2 천 원 이하의 벌금을 부과한다. 음주 후 운전, 자동차 조작, 자동차 운전면허증 3 개월 동안 잠시 압류하고 500 위안의 벌금을 부과한다. 음주 후 운전, 자동차 조작은 공안기관 교통관리부에서 음주깨어나도록 구속하고, 15 일 이하의 구속, 6 개월 동안 잠시 압류하고, 2 천 원의 벌금을 부과한다. 1 년 내에는 처음 두 가지 규정 음주 후 자동차 운전 행위가 있어 두 번 이상 처벌을 받고 자동차 운전면허증을 취소하고 5 년 이내에 자동차를 운전하거나 조작할 수 없다. ""
인터넷 조사에 따르면 음주운전 예방의 효과적인 조치는 주로 운전자의 자기안전의식을 강화하는 것이고, 구체적인 조치는 운전자가 생명을 아끼도록 유도하고 (44.05% 네티즌의 건의) 각종 교통사고를 이용해 경고하는 것 (29.49% 네티즌의 건의) 이다. 두 번째는 안전감독을 강화하는 것이다. 구체적인 조치는 순차적으로 타격과 처벌을 강화하고 음주운전의 나쁜 사회적 결과를 선전하는 것이다. 셋째, 음주 운전을 금지하는 운전자에게 편의를 제공한다. 구체적인 조치는 운전 서비스 (2 1.2 1% 네티즌 조언) 와 야간 주차 안전 간호 (18% 네티즌 조언) 를 제공하는 것이다.
권장 예방 조치:
1. 차량용 음주운전 시스템 설치: 차 안에 음주운전 시스템을 설치하면 음주피크 시간을 자동으로 인식하고 운전자가 부정행위를 알아차리지 못하게 할 수 있다. 국가 기준을 초과하면 자동차가 시동이 걸리지 않는다.
2. 국내법 지원: 국가는 음주운전과 관련된 제한관리에 대한 법률 규정을 제공하고 교통관리부는 외국의 방법을 참고해 음주운전 기록이 있는 사람에게 음주운전 예방제도를 실시해야 한다.
3.' 음주운전' 서비스 제공: 취사 유흥업소가 손님에게' 음주운전' 서비스를 제공하거나 정부가' 음주운전' 서비스 라인을 개설한다.
4. 음주후 밤새 주차요금 면제: 외식 유흥업소는 손님에게 음주차량에 대해 밤새 주차요금을 면제하고, 손님들이 술을 마신 후 자발적으로 운전을 포기하는 것을 지원한다.
5. 술표, 술표에 경고어 인쇄: 식당, 유흥업소의 술병, 술표 상표에' 음주운전 금지' 라는 홍보문자와 만화를 인쇄한다.
6. 요행심리를 피하라:' 술을 적게 마셔도 운전에 영향을 미치지 않는다' 는 오해를 없애고 알코올이 운전자에게 미치는 영향과 위험을 분석해 요행심리를 포기하라고 경고한다.
7. 술 취한 사람을 위해 택시를 부르다: 술 취한 사람 (친구든 낯선 사람이든) 을 위해 택시를 부른다. 이번 사회조사를 통해 나의 이론 지식능력이 강화되고, 사회실천능력이 더욱 향상되어 사법실천에 참고자료를 제공하였다. 음주운전은 호랑이 같다. 사고는 생생한 생명을 삼키고 있어 사고를 낸 운전자에게 막대한 경제적 보상과 엄중한 법적 제재뿐 아니라 양가 가족에게 돌이킬 수 없는 피해를 입혔다. 우리는 인간 비극의 장면에 충격을 받았습니까? 당신과 다른 사람의 안전을 위해 사회적 조화를 지키기 위해 요행 심리를 단호히 근절합니다. 모두들 함께 "술을 마시면 운전하지 않고, 차를 운전하면 술을 마시지 않는다" 고 했다.
법률 조사 보고서 제 2 조 모델:
I. 조사의 목적
과학교흥국, 전민 법률의식 제고는 우리가 법제 현대화를 실현하는 중요한 임무이자 믿을 만한 보증이다. 따라서 미성년자 법제교육은 우리나라에서 사회주의 법치국가를 건설하는 데 특별한 의의가 있다. 이번 조사는 심양시 초중고생 법률의식에 대한 이해를 통해 우리나라 도시 미성년자 법률의식의 현황을 탐구하고, 미성년자 법제교육의 허점과 결함을 적시에 발견해 실행 가능한 방안을 제시하기 위한 것이다. 미성년자 권익 보호와 미성년자 법제 교육에 대한 참고서를 제공하다.
둘째, 조사 대상, 방법 및 내용
조사시간: 03 월 16 일
조사 장소: 심양시 백타 초등학교
조사대상: 초등학교 5 학년 2 반 학생 (연령 9- 12).
조사 방법: 설문 조사 및 인구 조사;
설문 내용: * * * * 8 1 질문서 발행, 불합격 질문서 3 개 제외, 그래서 78 개 설문이 통계에 참여했다.
셋째, 조사 결과 및 분석
1. 법이 중요하다고 생각하십니까?
70.5% 는 중요하다고, 28.2% 는 일반적으로 중요하다고, 0% 는 덜 중요하다고, 1.2% 는 중요하지 않다고 생각한다.
2. 다음 중 어떤 법을 아십니까? (다중 선택)
헌법 10.3%, 형법 46.2%, 민법통칙 1 1. 1%, 결혼법 37.2%,
당신은' 위법' 과' 범죄' 가 다르다고 생각합니까?
2 1.8% 는 같은 개념이지만 78.2% 는 다르다. 둘 다 다르다.
위의 수치에서 알 수 있듯이, 도시에 사는 대부분의 미성년자들은 법적 의식이 비교적 강하며, 이는 학교의 법제교육과 학부모의 보편적 문화 수준과 큰 관련이 있다. 각종 법률의식 조사에서 미성년자 보호법이 73. 1% 로 가장 큰 비중을 차지했으며, 미성년자를 보호하는 법률사상이 초등학생의 마음속에 깊이 뿌리박혀 있고, 학생들은 보편적으로 자기 보호의 법률의식을 가지고 있음을 보여준다. 두 번째로 큰 형법은 46.2% 로 사회생활에서 중요한 역할을 하는 민법통칙은 1 1. 1% 의 학생만이 법을 이해한다고 밝혔다. 이는 우리나라 고유의 법률과 역사 전통의 영향을 받는 것이다. 일반인의 관념에서 법률을 언급할 때 가장 먼저 생각하는 것은' 체포' 와' 양형' 이며, 사회 생활에서의 법률의 전면적인 조정과 시민의 권리에 대한 전면적인 보호는 완전히 이해되지 않기 때문이다. 게다가, 미성년자에 대한 우리의 법제 선전의 중점과 관련이 있다. 최근 몇 년 동안 청소년 범죄가 갈수록 심각해지면서 사회 안정에 대한 고려로 미성년자에 대한 홍보가 가장 많은 것은 형법 지식과 치안관리처벌 조례로 의무와 책임의 교육에 초점을 맞추고 법을 준수하는 관념을 강조하며, 아이들이 자신의 합법적인 권익을 보호하고 법률 기본 절차를 이해하는 법을 배울 수 있도록 돕는 교육을 소홀히 했다. 법률 교육의 이런 편차는 건전한 법률 의식의 배양에 불리하다. 기쁘게도, 결혼법이 일상생활에서 37.2%, 환경보호법 학생의 40% 가 최근 몇 년 동안 시민들의 환경보호의식이 크게 향상되었다는 것을 알 수 있는 다른 인식률이 높은 법들 중에서도 결혼법이 일상생활에서 37.2% 를 제외하고는 40% 의 학생이 알고 있다. 정부 행정 조치와 학교 교사 교육은 모두 생태 환경 보호를 최우선으로 하고, 특히 심양에서 도시 환경을 개선하기 위해 노력한다. 이전의 하얀 쓰레기가 하늘을 날고, 거리의 구석구석이 깨끗하고, 시민의 자질이 눈에 띄게 향상되었다. 요즘 초등학생들이 이런 환경 의식을 가지고 있어서 정말 기쁩니다.
4.' 미성년자' 는 몇 세 이하의 시민을 가리킵니까?
0%1.04%1.04%1.06% 91.0%/kloc
중국은 몇 년 동안 의무교육을 실시합니까?
0.05% 3 년 16.7% 6 년 60.2% 9 년 17.9% 12 년
6. 당신은 몇 살에 아르바이트를 해서 돈을 벌 수 있다고 생각합니까?
0% 12 세 0% 14 세 0.09% 16 세 91.0%/kloc-0%
7. 긴급 전화번호, 경보전화번호, 소방전화번호 순으로 말씀해 주세요.
정확도는 75.6% (남학생은 76.2%, 여학생은 75%) 였다.
위의 문제는 초등학생들이 시민의 기본권에 대한 이해도를 고찰한 것이다. 초등학생의 90% 이상이 정확하게' 미성년자' 라는 개념을 말할 수 있는 것은 65,438+08 세 이상 시민과 65,438+08 세 이상 고용인 기관에 고용돼 노동관계를 구축하고 노동보수를 받을 수 있는 사람을 뜻한다. 이는 학생이 시민권의식과 노동권리의식에 대한 구체적인 법률지식에 대해 깊은 이해를 가지고 있음을 보여준다. 학생의 60% 는 우리나라가 9 년 의무교육을 실시한다는 것을 알고 있으며, 이는 학생들의 교육권 의식이 매우 강하지만 여전히 향상되어야 한다는 것을 보여준다. 학생의 75.6% 가 정확히 세 개의 응급전화 번호를 말할 수 있고, 내가 조사한 자료에 따르면 남학생의 상황은 여학생보다 낫다. 실제 정확도는 더 높아야 한다고 생각합니다. 학생들이 꼼꼼히 문제를 심사하지 않고 순서를 잘못 대답했기 때문에 3 개의 신고전화에 대한 학생들의 대답이 이상적이기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
8. 선생님은 학교에서 학생들을 처벌할 수 있습니까?
39.7% 는 내 권리를 침해할 수 없다.
0.09% 는 아니지만 선생님은 제가 신경쓰지 않으실 겁니다.
5 1.3% 이면 됩니다. 선생님은 우리의 좋은 일을 위해 우리를 벌하셨다.
9. 당신은 부모가 아이를 때릴 것이라고 생각합니까?
42.3% 는 내 권리를 침해할 수 없다.
14. 1% 는 받아들일 수 없지만 부모님이 하셔도 상관없다고 생각합니다.
44.9% 네, 물론 부모는 아이를 때릴 수 있습니다.
10. 선생님이나 학부모가 당신의 편지를 뜯고 당신의 전화를 엿듣는 것 같습니까?
74.4% 는 틀렸고 제 권리를 침해했습니다.
14. 1% 가 잘못되었지만 어떻게 해야 할지 모르겠어요.
1 1.5% 예, 그들은 그렇게 할 권리가 있습니다.
1 1. 당신의 고학년 학생들이 당신에게 돈을 요구하면 어떻게 하시겠습니까?
53.8% 가 그 자리에서 보이콧을 했고, 주지 않았다.
44.9% 가 먼저 주고 나중에 부모님이나 선생님께 알려드립니다.
그들에게 0.0 1% 를 주고, 그런 일이 일어나지 않은 것처럼 가장합니다.
12. 만약 당신이 누군가를 다치게 하고, 누군가가 책임을 져야 한다면, 당신은 어떻게 해야 합니까?
20.5% 는 제가 책임질 능력이 없기 때문에 책임지지 않습니다.
우리 부모님은 79.5% 의 책임이 있다. 왜냐하면 그들은 나의 보호자이기 때문이다.
13. 경영자가 미성년자에게 술과 담배를 판매할 수 있습니까?
7.7% 에너지, 92.3% 는 할 수 없습니다.
14. 미성년자가 영업성 유흥업소에 들어갈 수 있습니까?
12.8% 에너지, 87.2% 할 수 없음
15. 교통 규칙을 어긴 적이 있습니까? 예를 들어, 빨간불을 무시하고
39.7% 는 한 번도 없었다 (남성: 26.2%, 여성: 55.6%).
59.0% 가끔 양쪽에 차가 없으면 항상 0.0 1% 입니다. 차가 있어도.
16. 부모가 자녀의 저축을 마음대로 지배할 수 있습니까?
52.6% 물론, 나의 모든 돈은 부모님의 것이다.
29.5% 는 내 권리를 침해할 수 없다.
17.9% 는 받아들일 수 없지만, 나도 어쩔 수 없다.
17. 자신의 권리가 침해당했다고 느낀다면 어떻게 하시겠습니까?
10.3% 는 동창이나 친구에게, 39.7% 는 선생님이나 학부모에게,
26.9% 는 사법부에 도움을 청하고 23. 1% 는 묵묵히 참았다.
18. 슈퍼마켓에 갈 때 직원들이 당신이 물건을 훔쳤다고 의심한다면 그들이 당신을 수색할 수 있습니까?
34.6% 거부 19.2% 상대방이 강경하다면 그들도 받아들일 수밖에 없다.
46.2% 의 사람들이 완전히 받아들였다 (남성: 59.5%, 여성: 30.6%)
위의 문제는 주로 미성년자 보호법에서 인신권, 재산권, 통신자유, 인격권 등 미성년자의 기본권을 겨냥한 것이다. 조사 결과는 기본적으로 우리의 예상 결과에 가깝지만, 일부 수치도 우리를 걱정하게 한다. 예를 들어 10 문제, 학생의 50% 는 교사가 교육 과정에서 학생을 체벌하는 것에 찬성하고,' 미성년자 보호법' 제 21 조에 따르면 학교, 유치원, 신탁기관의 교직원들은 미성년자의 인격존엄성을 존중해야 하며 미성년자에게 체벌, 변장체벌 또는 인격존엄을 모욕하는 다른 행위를 해서는 안 된다 전통적인 교육 과정에서, 나는 체벌이 모든 학교에서 발생할 것이라고 믿으며, 그 효과가 뚜렷한 가능성을 배제하지 않는다. 그러나, 미성년자의 인신권리를 침해하고 미성년자의 심신을 해치는 이런 교육 방식은 반드시 시정되어야 한다. 마찬가지로, 부모는 아이를 교육할 때도 체벌을 사용해서는 안 되며, 좀 더 착하고 문명화된 방식으로 성인의 함양을 표현해야 한다. 사회가 발전하고, 법제가 개선되고, 전통 교육 모델의 찌꺼기는 반드시 버려야 한다. 그렇지 않으면 우리는 현대 사회주의 법제 사회라고 부르지 않을 것이다.
헌법 제 40 조는 중국인민과 중국 시민의 통신자유와 통신비밀이 법률의 보호를 받는다고 규정하고 있다. 공안기관, 검찰이 법률에 규정된 절차에 따라 통신을 점검할 때, 국가안보나 형사범죄 수사의 필요성을 제외하고는 어떤 조직이나 개인도 어떤 이유로든 시민의 통신자유와 통신비밀을 침해해서는 안 된다. 미성년자 보호법 제 39 조에도 유사한 규정이 내려졌다. 어떤 조직이나 개인도 미성년자의 개인 사생활을 누설해서는 안 된다는 것이다. 어떠한 조직이나 개인도 미성년자의 편지, 일기, 이메일을 숨기거나 파기해서는 안 된다. 어떤 조직이나 개인도 무능력 미성년자의 편지, 일기, 이메일을 뜯거나 열람해서는 안 된다. 단 공안기관이나 인민검찰원이 범죄를 추적하기 위해 법에 따라 검사를 하는 경우는 제외된다. 이 질문에 대한 답변에서 14. 1% 의 학생은 자신의 통신자유권 침해 시 속수무책이고 1 1.5% 가 있다 따라서 이와 관련하여 시민과 미성년자의 권리를 적시에 학생들에게 전달하고 그들의 권리를 보호해야 한다. 부모가 자녀의 예금을 마음대로 지배하는 문제에 대해 학생의 절반 이상이' 물론 내 돈은 모두 부모의 것이다' 라고 생각했고, 학생의 29.5% 만이 그렇게 하는 것이 자신의 권리를 침해했다고 분명히 밝혔다. 사실 이런 상황은 현실에서 매우 흔하다. 부모는 매일 아이들에게 용돈을 주어 어른들이 금전적으로 절대적인 주도적 지위를 가지고 있다고 느끼게 한다. 법에 따르면 미성년자는 행동능력이 없거나 행동능력을 제한하는 사람이기 때문에 나이, 지능에 맞는 행동만 할 수 있다. 그렇지 않으면 행동이 무효다. 미성년자의 부모나 다른 보호자는 미성년자를 위해 재산을 보관해 미성년자가 부당하게 재산을 처분하는 것을 막을 수 있다. 그러나 후견인이 미성년자를 임의로 통제할 수 있다는 뜻은 아니다. 미성년자는 나이와 지능에 적합한 행동을 할 수 있으며, 부모는 아이의 재산권을 "박탈" 해서는 안 된다. 일상생활의 실태를 감안하면 보호자는 증여 상속 특수노동보수 등을 통해 자녀의 합법적인 수입을 돌볼 수 있다고 생각합니다. , 또는 자녀와상의 한 후 재산을 함께 처리하십시오.
학생의 53.8% 는 문제 13 중 미성년자의 인신권, 재산권이 현장에서 침해당했을 때
권리 보호를 거부하자 학생의 44.9% 가 먼저 주고 나중에 학부모나 선생님에게 알려준다고 밝혔다. 두 번째 학생의 반응은' 지혜승 완화' 방식으로 해석될 수 있다. 미성년자는 신체적으로 약자에 속하기 때문에 강경하게 저항하면 자신에게 더 많은 상처와 번거로움을 초래할 수 있기 때문이다. 즉석에서 반항하기로 선택한 학우들은 법의식과 흑악세력과 싸우는 용기와 박력이 있어서 기쁘지만, 나는 이런 일이 당시의 실제 상황, 총명하고 이성적인 처리에 근거해야 한다고 생각한다. 적어도 자신의 목숨을 지켜야만 하고, 그다음에는 재산이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그렇다고 우리가 악세력과 타협하는 것은 아니다. 우리는 나중에 학부모, 선생님, 사법부에 도움을 청할 수 있으며, 권력이 있는 사람들이 악을 처벌하고 선을 찬양하도록 할 수 있다. 조사에서 단 한 명의 학생만이 "나중에 그들에게 돈을 주는 일은 일어나지 않았다" 고 말했다. 나는 이것이 학부모가 학생을 교육하기 위해 최선을 다해야 한다고 생각한다.
학생들은 경영자가 미성년자에게 술과 담배를 판매하는 것을 금지하는 규정과 미성년자가 영업성 유흥업소에 들어갈 수 없다는 사실을 분명히 알고 준수할 수 있다. 빨간불 등 교통규칙 위반 행위에 대해 59.0% 의 학생들이 "가끔 양쪽에 차가 없다" 고 말했다. 여학생의 상황은 남학생보다 훨씬 좋다. 나는 이 문제가 어른 생활의 나쁜 습관에서 비롯된 것으로 보아 아이의 요행 심리를 불러일으켰다고 생각한다. 우리는 인생의 짧은 시간 때문에 교통 규칙을 위반할 수도 있다. 그러나 이런 행위는 대대로 전해져 미성년자로 하여금 길을 함부로 건너고 빨간불을 뚫는 나쁜 습관을 길러 득실을 얻지 못하게 했다. 교통사고는 사상자가 있어도 후회는 더 늦는다. 따라서 문명 여행은 단지 구호일 뿐만 아니라, 교통의 나쁜 습관을 근절하고 조화로운 교통을 만드는 좋은 방법이다.
슈퍼마켓에서의 수색에 대해 놀랍게도, 학생의 46.2% 가 완전히 받아들이기로 선택했고, 대부분 남학생이었고, 34.6% 만이 단호하게 거절했다. 이것은 시민들의 인격권, 인격권을 심각하게 침해하는 이러한 행위가 아이의 마음속에서 이미 법적 행위가 된 것을 걱정하게 한다. 아이의 몸을 수색하여 자신의 결백을 증명해야 할 것 같지만, 아이 자신도 자신이 침해당했다는 것을 알지 못한다. 학교의 선생님과 학부모가 제때에 아이에게 권권 보호 이념을 주입할 수 있기를 바랍니다. 예를 들어, 그들은 CCTV 등을 통해 자신을 증명할 수 있다. 절대 위법자, 특히 여학생이 탈 수 있는 기회를 주지 않는다. 더 중요한 것은, 절도를 구실로 한 이런 수사가 아이의 심신 건강을 해칠 수 있다는 것을 경계해야 한다는 것이다.
자신의 권리가 침해당했을 때, 23. 1% 의 학생은 묵묵히 감당하기로 선택했다. 이 데이터는 또한 우리를 특히 걱정하게 한다. 학교와 집에서도 아이가 어른 앞에서 주동적이지 않은 상황이 발생할 수 있고, 선생님은 보호해야 할 의무가 있지만, 모든 것을 다 할 수는 없다. 아이가 혼자 침해에 직면했을 때, 이런 묵묵히 참는 수동적인 태도는 그들의 권리를 침해할 뿐만 아니라 범죄자들을 처벌할 뿐만 아니라, 심지어 범죄를 반복하도록 독려할 수도 있다. 정상적인 교육에서 어른들은 아이들에게 불법적인 일을 하지 말라고 가르쳐야 할 뿐만 아니라, 악에 직면했을 때 자신의 권익을 보호하고 자신의 인신안전을 지키면서 악세력과 싸우는 방법도 알려 주어야 한다. 간단히 말해서, 법적 의식을 주입하는 것은 법이 불법이 아니라는 것을 아이들에게 알릴 뿐만 아니라, 법이 불법이 아니라는 것을 아이들에게 알리게 하는 것이다. (존 F. 케네디, 법명언)
19. 당신은 어떻게 법률 지식을 알게 되었습니까? (다중 선택)
2 1.8% 학교 50% 도서, 신문, 잡지 69.2% 인터넷, TV 21.8 학생의 절반이 서보 잡지를 통해 법률 정보를 얻는데, 이는 그들이 법률 지식을 배우는 주동성이 과거 학교 선생님의 오리채식 교육에 비해 크게 향상되었다는 것을 보여준다. 텔레비전 뉴스와 신문을 통해 최신 법률 동태를 이해하는 것은 좋은 방법이다. 일부 학교는 법정 참관, 모의 재판 등 참신한 형식을 통해 학생들이 법률 지식을 배우도록 끌어들이는 것이 매우 바람직하다고 생각한다. 현대법치국가로서 사회 건설에는 대량의 법률 인재가 필요하다. 초등학생부터 시작해서 어려서부터 그들의 법률의식과 권익 의식을 키워야 한다. 우리는 모든 사람이 법을 알고, 모든 사람이 법을 준수하며, 국민이 국가 법제 건설에 적극적으로 참여하는 길에서 점점 더 멀어질 것이라고 믿는다.
넷. 결론
이번 조사에 따르면 이 지역 미성년자의 법적 의식이 보편적으로 강해 간단한 법률 상식을 분명하게 알 수 있어 조사 결과가 만족스럽다. 그러나, 몇몇 문제들은 우리에게 법률 교육의 부족을 보여주며, 우리는 제때에 이러한 허점을 보완해야 한다. 예를 들어, 미성년자의 법적 의식 배양은 더욱 목적적이고 목표적이어야 한다. 미성년자 법률 법규 체계를 더욱 보완하여 미성년자의 법률 의식 향상을 위한 좋은 법률 환경을 조성하다. 좋은 법 집행 환경을 조성하고, 미성년자가 법률을 중시하지 않는 잘못된 태도를 반전시키고, 일부 사람들의 요행 심리를 없애고, 위법범죄 현상을 줄이고, 미성년자의 법률의식을 점차 높인다. 또한 미성년자에게 적합한 법제 홍보 채널을 구축하여 네트워크화를 형성해야 한다. 특히 대중매체가 법률 정보와 법률 지식을 전파하는 역할을 충분히 발휘하고, 만화법제 홍보 팜플렛 작성, 교육법제 홍보 활동 등 무미건조한 교육 방식을 피해야 한다. 내용상 미성년자의 범죄 예방 수요를 충족시켜야 할 뿐만 아니라, 법률 무기를 이용하여 자신을 보호하는 법을 배워야 한다. 청소년의 합법적 권익을 보호하고 다방면, 다층적 법률 서비스를 제공하다.
동사 (verb 의 약어) 부언
이번 조사에서 나는 모교 백초등학교를 방문하여 10 년을 떠난 선생님과 그녀가 현재 가르치고 있는 학생을 만났다. 학생들의 단순하고 귀여운 모습이 10 년 전의 장면을 생각나게 한다. 시간과 정력이 제한되어 있어 상대적으로 적은 설문지를 발급했고, 응답자 샘플은 상대적으로 단일하여 조사의 정확성과 보편성을 제한했다. 또 설문조사 보고서를 작성할 때 설문문제의 논리와 타깃이 뚜렷하지 않다는 것을 알게 됐고, 향후 설문조사를 설계할 때 교훈을 얻어야 한다. 과학적이고 엄밀한 태도로 초등학교 선생님의 도움으로 이번 법학과의 사회조사를 순조롭게 마쳤는데, 데이터는 진실되고 믿을 만하다. 이번 조사에서도 많은 것을 배웠고, 자신의 능력을 단련하고, 많은 깨달음을 얻었다. 마지막으로, 백타 초등학교 교사와 학생들의 대대적인 지지에 감사드리며, 학교 선생님들이 내 보고서의 누락과 부족을 꼼꼼히 읽고 수정해 다음에 완벽할 수 있도록 해 주셔서 감사합니다!
이상은 변쇼의 오늘 나눔입니다. 여러분께 도움이 되었으면 합니다.