안전교육의 날 활동 요약 1 안전교육 활동을 실처로 만들기 위해 우리는 안전일 안전교육이라는 주선을 중심으로 다채로운 활동을 벌여 교사와 학부모의 마음 속으로 깊숙이 파고들어 사제의 개인안전의식과 자질을 더욱 높였다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육)
1. 지도자는 안전일 활동 안배를 매우 중시하며, 특히 회의를 열어' 초중고생 안전교육의 날 활동 전개에 관한 통지' 를 공부하고, 일을 주도면밀하게 안배하고, 책임을 사람에게 이행하고, 안전일 교사와 학생에 대한 안전교육을 마련했다. 안전의 날 활동은 세심하고 실용적이며 효과적이다.
둘째, 활동은 다채롭고 효과가 현저하다.
교사와 학생의 안전의식을 높이기 위해 안전일 검사 활동을 높이 평가하고 학생들 사이에서 다음과 같은 활동을 광범위하게 전개하다.
1. 안전교육활동에서는 안전표어와 학부모에게 보내는 편지를 게시함으로써 학생과 학부모의 안전업무 요구 사항을 알리고, 학부모가 사회를 이해하고 안심시켜 안전하고 조화로운 캠퍼스의 좋은 분위기를 조성할 수 있도록 한다.
2. 학생들에게 방진, 방화, 혼잡 방지, 밟기 방지 등 안전지식과 자연재해 예방을 위한 안전교육활동을 적극적으로 실시한다.
3. 상세한 대피 훈련 계획을 세우고, 행사일에 사제 대피 훈련을 실시하여, 안전훈련을 자주, 제도화하여, 결국 언제 어디서나 안전훈련을 조직한다.
4. 전교성 안전전문검사를 한 번 실시하고 교실 식당 장난감 시설 사무실 등에 대해 전면적이고 세밀한 검사를 실시합니다. , "사각지대" 를 남기지 않고, 안전의 숨겨진 위험을 발견하자마자 바로 고치다. 식당 식품에 대한 전면적인 검사를 실시하여 입고 채널, 원자재, 각종 조제병 등에서 상세히 이해하다. , 그리고 식당의 관련 관리제도에 따라 매일 견본을 남기고 기존 문제에 대해 의견을 제시한다.
셋째, 캠퍼스 안전 검사 학교는 캠퍼스에 대한 안전 검사를 실시하고, 문제를 발견하고, 제때에 정비하고, 전원 스위치, 콘센트, 노화선을 교체하고, 창고 내 인화성 폭발성 물질을 치우고, 안전위험이 있는 장소를 봉쇄하고, 캠퍼스를 철저히 안전하게 하고, 교사와 학부모를 안심시키고, 일과 공부에 더 잘 투입할 수 있도록 했다.
안전교육의 날은 지나갔지만, 안전작업은 우리의 앞으로의 일상 업무를 관통할 것이다. 왜냐하면 우리는 안전이 최우선 과제라는 것을 깨닫고, 끊임없이 노력하여 선생님과 학생들이 매일 안전하게 할 수 있도록 해야 하기 때문이다.
안전교육의 날 활동 총결산 2 는' 안전의식 강화, 피난능력 향상' 을 주제로 한 전국 초중고생 안전교육의 날 활동을 실시하기 위해 우리 학교 지도자는 안전일 안전교육의 주선을 밀접하게 둘러싸고 교사와 학생들 사이에서 다채로운 활동을 전개하고, 안전활동을 교사와 학부모의 마음에 깊이 파고들어 교사와 학생의 개인안전의식과 자질을 더욱 높였다.
첫째, 지도자는 매우 중시한다.
학교 지도자들은 안전의 날 활동 안배를 매우 중시하며, 특집회의를 열어' 초중고생 안전교육의 날 활동에 관한 통지' 를 전달하고, 안전교육 배치를 연구한다. 업무 안배는 세심하고 책임은 사람에게 있다. 그래서 우리 학교의 안전일 활동은 세심하고 실용적이며 효과적이다.
둘째, 활동은 다채롭고 효과가 현저하다.
(a) 신중한 조직, 과학적 준비
학교는 통지를 받은 직후 학교 중급 이상 지도자 회의를 열어 연구 활동의 형식과 내용을 검토했다. 봄철 개학을 감안해 우리 학교는 교원 교사와 학생들을 전교 전체의 방진 방화 탈출 훈련을 한 번 실시하여 좋은 교육 효과를 받았다. 안전 교육을 더 잘 수행하기 위해 토론과 연구를 통해 학생들이 주변의 안전하지 않은 요소를 발견할 수 있도록 하는 활동을 전개하는 것이 더 교육적이라고 생각한다.
이에 따라 교회처는' 안전의식 강화, 위험회피 능력 향상' 이라는 주제로 일주일 앞당겨 행사를 마련한다. 구체적인 내용은 안전위험 조사 조치를 마련하는 것이다.
매 수업마다 학생들에게 안전위험 조사 과제를 배정하고, 학생들을 조직하여' 학교 안전위험' 을 실시해야 하는데, 나는 가정안전위험 내가 조사하는 활동을 발견하였다. 활동을 통해 학생들은 안전작업이 자신과 밀접한 관련이 있다는 것을 깨닫고, 안전의식을 학생의 사상과 행동에 통합하여 일상생활에 녹아들게 한다. 각 반은 학생들이 제출한 안전위험 조사 결과를 꼼꼼히 점검해 제때에 정돈해야 한다. 대책과 방법을 논의하여 안전 교육을 받다.
(2) 학교는 캠퍼스 시설 안전, 소방안전에 대한 대대적인 조사를 실시하고, 문제를 발견하고, 제때에 정비한다. * * * 전원 스위치 3 개, 전원 콘센트 3 개, 160m 노후 회선 교체, 빈 교실 내 인화성 물질 청소, 캠퍼스 완전 안전.
(3) 김창무경지대 하서보소방중대와 연락한다. * * * 경찰학교단체와' 이중포옹을 하고 소방에 중점을 둔다' 는 친목 활동. 3 월 25 일, 봄빛이 맑고 햇빛이 화창하다. 김화초등학교 소수대대는 김창무경 지대 하서보소방대대와 여러 차례 연락협의를 거쳐 충분한 준비를 하고' 쌍안립, 화재 진압' 안전 교육 주제 활동을 성공적으로 조직했다.
3 월 25 일 오후, 이런 생기발랄한 날 김화초등학교 고학년 400 여 명의 소선대원들이 전체 선생님의 정성스러운 조직과 하서부르크 교통경찰 순찰차의 호위하에 가지런한 대오를 세우고 숭상심을 품고 하서부르크 소방중대 주둔지 견학, 경찰학교 조직과의' 쌍옹서, 화재 진압' 안전교육 친목 활동을 펼쳤다.
팀 깃발이 펄럭이고, 구호가 우렁차고, 팀 양쪽의 현수막이 높이 걸려 있고, 큰 책은 "두 번 껴안고, 소방을 중시하고, 가장 귀여운 사람에게서 배운다!" 생명을 소중히 여기고 1 19 를 사랑하며 소방대 아저씨에게 경의를 표합니다!
이렇게 소방안전교육을 실시하여 학생들이 화재의 위험성을 깊이 인식하게 하고, 화재 예방의 기본 조치와 화재를 구조하는 기본 방법을 알고, 소방지식과 탈출 방법을 익히고, 전교생 중 광범위하게 소방지식과 기술을 배우는 열풍을 불러일으키며, 우리가 자각적으로 소방안전관리를 강화하고, 사제의 소방 소질을 높이도록 격려했다. 소방작업에 대해 더 잘 이해하고, 사제들 사이에서 소방에 대해 이야기하고, 소방을 배우는 좋은 분위기를 형성하고, 사회가 소방안전지식을 배우는 열정을 더욱 추진한다.
더욱 주목할 만한 것은 이번 행사가 김창신문사와 김창방송국의 관심을 끌었고, 신문사와 방송국의 기자현장 취재 보도를 불러일으켰다는 점이다. 신문은 또한 미래의 시리즈 활동에 대한 후속 보도를 진행할 것이다.
(4) 특별 안전 교육을 실시했다. 3 월 28 일 월요일에 국기 게양식을 거행한다. 국기 아래 연설, 시리즈 안전교육 활동, 안전지식 강좌 등을 조직함으로써 광둥 () 대학교 학생들의 안전의식을 효과적으로 강화하고 교육을 통해 학생들의 긴급 피난 능력을 높인다. 예를 들어, 연령대가 다른 학생들을 대상으로 안전한 교통, 안전한 걷기, 안전한 자전거 타기, 안전한 자전거 타기를 위한 교통안전교육을 실시하고, 학생들의 교통안전의식을 강화하고, 좋은 교통행동 습관을 길러 나갈 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전명언) "한 학생을 교육하고 한 가정을 돕다" 는 목적을 달성하다.
(5)' 안전의식 강화, 피난능력 향상' 비상대피 훈련과' 데일리 정규 노래' 낭송 콘테스트 테마 행사가 열렸다. 세심한 준비를 통해 비상 대피 방안을 마련하여 익숙한 대피 노선을 실시하였다. 각 학년마다' 데일리 정규 노래' 의 낭독프로그램을 열심히 연습했다.
3 월 3 1 일 오후 현수막이 높이 걸려 회의장 질서가 정연하다. 우리는 특히 우리 학교 법제 부총장 손경찰관과 장하로 지역 사회 서기를 초청하여 행사에 참가하였다.
사제들이 돌발 사고에서 냉정을 유지하고 안전하게 대피하며 인신안전을 확보하고 미연에 대비하기 위해 교회처는 20xx 년 김화초등학교 비상대피 계획을 열심히 공부했다. 행사 중에 학생들은 선생님의 조직 아래 제각기 각자의 일을 하고 지휘를 듣는다. 경보가 울리자 모두들 입과 코를 가리고 허리를 굽혀 벽을 부축하며 신속하게 학교 운동장으로 대피했다. 이번 훈련은 교사와 학생의 안전의식과 탈출 능력을 크게 강화하여 상당히 성공적이었다.
모두의 법률의식과 안전의식을 강화하기 위해, 자기보호능력을 제고하고, 좋은 행동습관을 기르다. 요즘 우리는 줄곧 전교에 있다.
데일리 정규 노래' 의 낭독을 홍보하는 것은 학생들의 기억뿐만 아니라 학교, 반, 연습, 활동 등 14 개 방면에서 쉽게 이해할 수 있고, 낭랑하며 기억하기 쉬운 7 자 동요의 형태로 학생들의 일상적인 행동과 습관을 지도하고 규범화하는 것이 더 중요하다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
예컨대 수업 전 노래에서 "예비 벨이 울리면 순서대로 교실로 들어간다" 고 말하는 것은, 종소리가 명령이고, 종소리가 울리면 빨리 교실로 들어가거나, 책을 읽거나, 노래를 부르고, 수업 상태에 들어간다는 것을 모두에게 일깨워 달라는 것이다. 또' 송당일생' 에서 언급한' 칠판을 천천히 닦고, 책상과 의자를 가지런히 놓는다' 는 것은 우리에게 좋은 위생 생활 습관을 가르치고 있다. 수업 사이의 노래에서 "계단을 오르내리세요. 복도를 짜지 마세요." 라고 말했다. 수업 사이에 질서 있는 활동을 안내하여 우리의 안전을 보장하는 것이다. 데일리 정규 노래' 를 읽는 것은 잠재적인 감화 속에서 소선대원들에게' 좋은 학습 생활 습관이 무엇보다 중요하다' 는 이치를 깨닫게 하는 것이다. 좋은 행동 습관은 안전 관리의 보증이며 성공적인 삶의 기초이다.
마지막으로 장철준 교장은 총결산 연설을 하며' 안전교육의 날' 의 중요성을 생동감 있게 설명하고 학생들의 일상적인 행동규범에 대한 간절한 기대를 제기했다. 교장의 연설은 우리 학교가 3 월 25 일 실시한' 안전의식 강화, 피난능력 향상' 이라는 주제로 전국 초중고생 안전교육의 날 시리즈 행사에 원만한 마침표를 찍었다.
안전의식을 강화하고 위험을 피하는 능력을 높이다. 우리는 학생 안전 교육을 강화하는 것이 장기적이고 어려운 임무라는 것을 깊이 깨달았다. 우리 학교는 안전교육의 날을 계기로 학교 교육의 역할을 충분히 발휘하고, 안전교육 활동을 학교에서 교외, 가정, 사회로 확대하고, 학생과 학부모의 안전의식, 법률의식, 문명의식을 지속적으로 제고하며, 안전하고 조화되고 질서 있는 환경을 조성하기 위해 부단히 노력할 것이다.
우리 함께 노력하여 핑안 캠퍼스를 만들고, 우리 핑안 즐거운 하루하루, 우리 캠퍼스가 진정으로 모든 사제의 안전항만과 화목한 고향이 되기를 기원합니다. 안전한 캠퍼스와 정상적인 교육을 위한 * * * 윈윈 (win-win) 을 실현하다.
안전교육의 날 총결산 3 월 27 일은 22 번째' 전국 초중고생 안전교육의 날' 이다. 성시 각급 교육 주관부의 문건에 따르면 우리 학교는' 나 안전, 나 건강, 나 행복' 이라는 주제를 둘러싸고 학생 안전 교육 활동을 적극 전개하고 있다.
첫째, 문건 정신을 열심히 공부하고 교육 활동을 정성껏 안배하는 것이다.
시 교장회와 교육국 안전과에서 발급한 문건에 따르면 학교에서는 팀회와 전체 교사회를 열고' 안전교육주' 시리즈를 정성껏 조직해 모든 교사와 학생들을 동원해 각종 활동에 적극적으로 참여하게 했다. 안전교육의 중요성을 충분히 인식하고 안전교육지식을 진지하게 이해하다.
둘째, 안전 교육 주간 활동
1, 3 월 30 일 전국 초중고등학교 안전교육의 날, 월요일에' 나 안전, 나 건강, 나 행복' 이라는 주제로 국기 게양식을 개최하며 교통안전, 활동안전, 식품안전, 자기보호, 가정안전, 수업간 안전 등 방면에서 학생들을 안전교육한다
2.3 월 3 1 일 전교생' 비상대피 훈련' 을 실시해 돌발 화재사고를 시뮬레이션하고 전교생 안전하게 대피했다. 대피 훈련을 통해 화재 사고에서 학생들의 피난과 자조 능력을 높였다.
3 월 3 1 일, 우리 학교 법제 부총장을 초청해 전체 교사와 학생들을 위한 법률안전강좌를 진행한다. 제목은' 법률의식 강화, 자기보호능력 향상' 으로 학생의 법률의식과 자기보호의식을 높인다.
4 월 2 일, 학교는 매주 목요일 오후의 안전 교육 수업을 이용하여 우리 학교에서 안전사고가 발생하기 쉬운 방면에 대해 특집 안전 교육 수업을 하고, 어떤 화살을 쏘아 미연에 방지한다. 캠퍼스 방송국을 이용하여 전교생에게' 교통안전교육영화' 를 방송해 교통안전의식을 증강시켰다.
5 월 3 일, 학교 당직주 총결산 시간을 이용하여 학교' 안전교육주' 활동을 총결하고, 학교의 다음 안전업무에 대한 구체적인 요구를 제시하여 학생의 안전의식을 강화하다.
6. 학교 웹사이트, 마이크로사이트, 교문통 등 다양한 매체를 통해 전체 학생과 학부모에게' 안전교육의 날' 을 홍보해 칠판보, 손필사 등으로' 가정학교 상호 작용, 동창공유' 의 안전교육 모델을 형성한다.
셋째, 안전 교육 주간 활동의 효과
안전교육주간 활동을 통해 전교생의 안전의식을 높이고 안전지식을 풍부하게 하며 자기보호의식을 강화했다. 모든 교사와 학생들의 공동 노력을 통해 개발구 실험 초등학교는 반드시 모든 사람이 안전을 말하고, 항상 안전을 말하고, 매사에 안전을 말하고, 문명이 야만을 대신하고, 과학이 우매를 대신하고, 행위가 제도에 구속되는 안전, 문명, 질서 정연한 조화로운 캠퍼스를 형성할 것이라고 믿는다.
안전교육의 날 활동 요약 4 이번 안전교육을 통해 캠퍼스 안전, 교통안전, 활동안전, 식품안전, 사회안전, 자연재해 예방 등에 대한 학생들의 안전문제와 이러한 안전문제의 예방과 처리 방법을 알게 되었다. 또한 초등학생 애국 (고향 사랑 포함), 법 준수 의식, 권리 의무 의식, 법제 계몽 교육, 초등학생 자기 보호 의식 육성, 옳고 그른 것을 분간하는 능력 향상, 어려서부터 규율 준수에 대한 좋은 습관을 길러 나가고 있다. 그리고 이 책은 현실에 더 가깝고, 생활에 가깝고, 학생에게 더 가까워지려고 노력한다. 국가 법제 건설의 최신 성과와 선진 이념을 흡수하기 위해 노력하여 통속적이고 생동감 있고 이해하기 쉬운 방식으로 표현하는데, 예를 들면 삼자경, 동요, 이야기 등 아이들이 매우 좋아하는 형식으로 아이들이 읽을 수 있게 하고 즐겁게 볼 수 있게 한다.
학생의 인신안전은 사회, 가정 안정, 초중고 기초교육 발전과 관련된 대사이다. 학생의 안전은 줄곧 당과 정부의 높은 중시를 받았다. 교육부는 여러 차례 특집 회의를 열어 안전교육의 실시를 지도하는 서류를 발부하였다. 그렇다면 내 교육직에서 어떻게 주변 아이들의 안전교육을 먼저 잘 할 수 있을까? 이 책에 대한 학습을 통해, 나는 안전교육에 대해 다음과 같이 요약했다.
첫째, 학교의 안전 교육
1, 학교 녹지대에 들어갈 수 없고, 나무, 난간, 담을 오를 수 없습니다. 계단, 복도 추격, 위아래로 달릴 수 없습니다. 뇌우에 번개 보호 지시선을 만지지 마십시오. 반의 문과 창문이 온전하지 않은지 자주 점검하고, 반 안의 벽이 갈라지고 기울어졌는지 자주 점검한다.
2. 학교의 규칙과 규율을 준수하고 학교 교사의 교육과 경비의 관리에 복종한다. 계단을 오르내리고 천천히 오른쪽으로 가세요. 쫓지 않으면 때리지 않는다. 만약 학우가 넘어지면, 즉시 제지해라. 당황하거나 비명을 지르지 마라. 자신이나 다른 학생들의 안전을 위협하는 활동, 특히 체육수업과 수업시간, 위험한 게임을 하지 않고, 무단으로 캠퍼스를 떠나지 않고, 출석제도를 엄격히 집행하지 않고, 외출이 필요하다면 반드시 선생님의 동의를 얻어야만 학교를 떠날 수 있다.
인화성 및 폭발성 물질없이 학교에 입장하십시오. 교실 내 복도의 전선, 네트워크 케이블, 전화선, 스위치, 가전제품을 만지지 마십시오. 복도에서 소방기구를 부수거나 두드리지 마라.
4. 체육기재장에서 활동하는 데는 교사의 지도가 있어야 하며, 홀로 현장에서 위험한 운동을 해서는 안 된다.
5. 긴급 상황에서 학생이 교실을 대피하라는 요구를 명확히 한다.
둘째, 캠퍼스 밖 안전 교육
1, 상하학길에 길가 공공시설이나 인문경관을 장난감으로 놀지 말고 말을 타지 마세요. 공사장에 가까이 가지 말고, 아래를 지나가지 마라. 주변 나무가 쓰러지는 것을 막기 위해 주의해라. 차를 기다리는 동안 차를 쫓아다니지 마라.
2. 네가 학교가 끝나고 집에 갈 때, 너는 줄을 서서 학교를 떠나야 한다. 길을 건널 때는 멈추고, 보고, 통과해야 한다. 학교에 갈까 아니면 학교가 끝나고 바로 집에 갈까. 길에서 놀지 말고, 공사장에서 놀지 말고, 길가 노점에서 놀지 말고, 길에서 건물과 울타리를 오르지 말고 넘어지지 않도록 해라. 도로가 매끄러운 학교 입구나 호텔 입구에서 스케이트를 타지 마라. 전문 스케이트장 밖에서 스케이트를 타거나 스케이트를 신고 학교에 가지 마라. 비가 오는 날에는 고인 물이나 물살이 급한 도로, 강 등에 놀러 갈 수 없다.
3. 학교에서는 학생들이 개울, 연못, 연못, 저수지에서 사적으로나 집단적으로 노는 것을 금지하고 있다.
4. 12 세 이하의 학생은 자전거를 타고 학교에 갈 수 없다.
5. 인신안전에 주의하고, 학생들에게 협박과 약탈을 당할 때 냉정하게 자구하도록 교육한다. 작은 이득을 탐내지 않고, 낯선 사람을 함부로 만지지 않고, 낯선 사람의 달콤한 말을 듣지 않고, 낯선 사람의 물건을 먹지 않는다.
셋. 기타 요구 사항
1. 학생들에게 교통 안전, 식품 위생, 유행성 전염병 예방, 전기 화재 안전 등에 관한 책을 자각하도록 교육하고, 예방의식을 강화하고, 자조 상호 구조능력을 높이다. 학생을 배려하고, 학생 심리 상담 업무를 잘 하다.
2. 수영안전교육을 강화하고' 오비'' 팔파' 수영규율을 엄수한다.
3. 폐기 차량, 무면허 차량, 과부하 차량, 화물차, 기동 삼륜차, 농용차 등 비 여객 차량 탑승을 거부합니다.
넷째, 고향을 사랑하고, 조국을 사랑하고, 지구를 보호한다.
다섯째, 각종 지식, 특히 법률과 규정을 열심히 공부한다.
규칙과 규율을 준수하는 것은 생명과 자아를 존중하는 것을 의미한다. 우리가 이 모든 것을 할 수 있을 때, 우리 사회는 문명 건너편에서 한 걸음 더 가까워졌다. 안전에 주의하는 것은 우리 각자의 의무이자 우리 각자의 책임이다. 우리 손을 잡고 이 문명의 꽃을 보호하고, 고통에서 벗어나고, 서로의 생명을 소중히 여기자. 우리는 평화의 씨앗을 우리 마음속에 뿌리고, 아이들의 마음속에서 싹이 트고 꽃이 피게 하여 우뚝 솟은 나무로 자라게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 평화명언) 우리는 반드시 더 많은 평화, 평화, 행복을 얻을 것이다.
안전교육의 날 활동 요약 5 성시 통지 요구에 따르면 20xx 년 3 월 x 일은 제 x 회 전국 초중고생 안전교육의 날이다. 우리 구역은 매우 중시한다. 각 학교는 안전의식을 강화하고 위험회피 능력을 제고하는 것을 주제로 하는 안전교육 활동을 진지하게 전개하여 각종 안전작업을 잘 한다. 수행 된 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 활동의 원활한 진행을 보장하기 위해 통일 된 배포
우리 국은 xx 공안국과 연합하여' 교육부 사무청을 각 초중고등학교, 유치원에 전달하는 것에 관한 통지' 를 발부하고, 각 부서에서 지도 특집 회의를 열었습니다. 안전 업무를 분담한 위 주임은 상세한 안배와 배치를 했다.
둘째,' 5 개 1 개' 활동을 착실하게 전개하다
1. 특별 안전 교육을 실시합니다. 학교는 국기 게양식, 반회, 흑판보, 안전교육영화 관람 등을 이용해 학생들에게 교통안전, 식품위생안전, 전염병 예방, 혼잡 방지, 익사 방지, 지진 예방, 번개 방지 등의 교육을 실시한다. 3 월 28 일, 두사거리 초등학교는 석고구 교통경찰대대 법제 감사주임을 초청해 안전의식을 강화하고 위험회피 능력을 주제로 한 안전교육수업에 참석했다. 교사와 학생이 깊이 교육을 받다.
2. 대피 훈련을 실시합니다. 우리 구 20 여 개 학교는 3 월 28 일 오후 학생들을 조직하여 긴급 대피 훈련을 진행했다. 특히 인민로 초등학교는 실행 가능한 대피 훈련 방안을 제정하여 훈련이 기대에 부응하도록 했다. 소나무 중학교에서 캠퍼스 사제 충격 안전 탈출 훈련을 한 차례 펼쳤다. 훈련하기 전에 담임 선생님은 학생 동원 작업을 잘 하고, 감진 지식을 배우고, 비상감진 정확한 방법을 익히고, 지진이 발생했을 때 어떻게 자신을 보호할 수 있는지 알아야 한다. 운동은 행사 계획에 따라 질서 있게 진행되어 좋은 효과를 거두었다. 훈련을 통해 학생의 규율정신과 단결협력정신을 배양하고 응급반응능력과 자구상호구조능력을 높였다.
3. 안전위험 조사를 실시합니다. 학교는 학교 건물, 학교 안전, 물, 전기, 소방 설비, 교육 시설, 학생 상하학, 수업 활동 등에 대한 인터넷 조사를 실시했다. 문제를 발견하여 제때에 정돈하고, 책임은 사람에게 있다.
전염병 예방 및 통제 훈련 과정을 조직하십시오. 봄은 전염병이 많이 발생하는 계절이기 때문에 각 학교마다 학생들을 조직해 전염병 예방 학원을 열었고, 일부 학교에서는 구 위생 방역부 전문가를 초청해 강의하기도 했다. 이를 통해 학생들은 전염병 예방 및 통제에 대한 지식을 더 잘 파악할 수 있습니다.
5. 거리 홍보 활동을 조직하십시오. 일부 학교는 멋진 안전교육 문예 프로그램을 마련해 3 월 28 일 안전교육의 날을 이용해 선전과 공연을 진행해 사회의 호평을 받았다.
안전교육의 날 활동은 20XX 년을 총결하여 우리 학교는 일련의 안전교육 활동을 전개하였다. 총결산은 아래와 같다.
1 월초와 3 월 초, 학교 교회처는 전체 안전교육을 실시했으며, 강의는 우리 학교 종합치처 후 주임이 강의했다.
그 내용은' 무혈시 초중고생들이 전기차를 타지 말라는 통지' 에 따라 16 세 이하의 초중고생들은 전기차를 타고 갈 수 없다는 공지가 포함돼 있다. 우리 학교 중학생들은 전기자전거를 교통수단으로 사용하지 말라는 요청을 받았다. 또 학교에서는 자전거 타기가 허용되지 않고 카트와 보행으로만 자전거를 지정된 장소에 주차할 수 있다고 밝혔다. 3 월 10 국기 게양식 국기 아래 연설했고, 교회처 유처장은 전교사생에게 중학생 상하 교통안전관리 요구를 통보하고, 학생의 도로교통안전의식을 실질적으로 제고하고, 도로 교통안전법규를 자각하는 좋은 의식과 행동을 길렀다.
둘째, 20xx 년 봄 학기
개학 이후 우리 학교는 학교 입구의 보안을 강화하고, 학생들에게 교통법규를 준수하도록 교육하고, 빨간불은 청신호를 멈추고, 제때에 위반 행위를 바로잡아 학생들이 안전하게 길을 건널 수 있도록 하였다. 학생이 하교할 때 중층 학교 지도자, 당직 교사, 경비는 학교 입구에서 감시지휘를 담당하고, 교내와 방과 후의 교통안전관리를 더욱 잘 한다.
셋째, "학교, 가정, 사회" 를 결합한 도로 교통 안전 교육 네트워크 구축
* * * 학생들의 도로 교통 안전 교육을 잘 수행하십시오. 우리 학교는 적극적으로 1 10 치안대대에 연락한다. 3 월 27 일 오후, 우리 학교 교회처는 교통경찰대대 지도자를 특별히 초청하여 우리 학교 전체 교사와 학생들을 위해 도로 교통안전교육 강좌를 한 번 했다. 이번 대피 훈련에서 교사와 학생은 교실에서 운동장 (안전구역) 으로 대피하는 데 3 분도 걸리지 않아 전체 훈련 과정이 긴장되고 격렬하며 질서 정연했다. 뒤이어 도로교통안전교육강좌에서 교통경찰대대는 유머러스하지만 긴장된 언어로 생명안전, 도로교통상황 등을 통해 중학생들에게 여행안전에 주의하고 자신과 타인의 생명안전을 보호하도록 교육했다. 이번 행사를 통해 우리 학교는 사회와 가정의 역할을 한 단계 더 발휘하고, 가정 및 교통부문과 긴밀하게 협조하여 학생들의 도로 교통안전의식을 강화할 것이다.
넷째, 학생들의 자전거 주차 현상을 바로잡다.
학교의 자동차 규범 관리를 강화하고, 학생들에게 규율을 지키도록 교육하고, 규정된 장소에 따라 자전거를 주차하도록 교육하다. 동시에 교사들은 자각적으로 여행차량을 지정된 위치에 주차하도록 요구하고, 어떠한 자동차나 대형 차량도 우리 학교 정문에서 들어오거나 학교 운동장에 주차할 수 없도록 하여 활동 범위와 학생의 생명안전을 보장할 것을 요구했다.
다섯째, "초등 및 중등 학교 학생 안전 매뉴얼" 발행.
각 담임 선생님이 학생 학습 수첩의 내용을 조직하도록 요구하고, 필요에 따라 학생들에게 교통규칙을 준수하고, 생명을 아끼고, 안전여행의 중요성을 강조하며, 일부 학생들이 문명여행에 대한 견해와 체득에 대해 이야기하고, 학생들의 녹색교통이념을 키울 것을 요구하다.
안전교육의 날 시리즈 활동을 통해 우리 학교 전체 교사와 학생들은 안전의식과 안전여행에 대해 더 많은 인식을 갖게 되었고, 문명교통의 캠퍼스 활동을 더욱 추진하고, 학생들이 사상적으로나 행동적으로 도로교통안전의식을 강화하고, 도로교통안전법규를 자각하는 좋은 의식과 행동을 길러냈다.
안전교육의 날 행사 요약 7 올 3 월 X 일은 전국 초중고생 안전교육의 날이다. 안전 업무를 더욱 실시하기 위해서는 태산과 교육국이 학교 안전 업무를 더욱 강화하는 지시 정신을 중시하고, 학생의 안전, 건강, 즐거운 학습 생활을 확보하고, 학교의 정상적인 교육 질서를 유지해야 한다. 우리 학교는 안전교육을 우선 순위로 삼고 있는데, 특히 3 월 27 일부터 4 월 2 일까지 전국 초중고생 안전교육주 이후 학교 안전교육활동이 더욱 생동감 있게 이뤄져 뚜렷한 성과를 거두었는데, 지금 총결산은 다음과 같습니다.
첫째, 안전 교육 선도 그룹 설립:
행사 전개를 보장하기 위해 우리는 XXX 교장을 사장으로, 정교처 주임을 팀장으로, 단 지부 서기를 부팀장으로, 담임 선생님을 회원으로 하는 지도부를 설립하여 활동을 조직하였다. 한편 전체 교사들의 학교 안전교육에 대한 인식을 높이기 위해 학교에서는 안전교육주간회의를 전문적으로 열어 목적과 의미를 명확히 하고 각 업무를 배치해 책임을 다했다.
둘째, 다양한 형태의 홍보 및 교육 활동을 수행합니다.
1, 월요일 (3 월 27 일) 국기 게양식 시간을 이용해 단 지부 서기가 총출동한다. 이 글은 실천과 연계하여 안전교육의 중대한 의의를 설명하고, 현존하는 각종 숨겨진 위험을 열거하며, 사람들에게 어떻게 예방할 수 있는지를 교육한다. 상세한 서술을 통해 교사와 학생의 안전의식과 자기보호 능력을 크게 향상시켰다.
2. 반회 시간을 이용하여 안전교육을 주제로 한 반회를 열어 학교, 가정, 사회의 현실에 연락해서 안전문제에 대한 자신의 인식과 어떻게 안전예방과 자기보호 업무를 잘 할 수 있는지 이야기하며 안전경종을 더욱 울린다.
3. 안전 문제가 모든 사람에게 알려지도록 홍보를 강화한다. 이를 위해 학교 방송실에는 전용 안전교육 칼럼이 있고, 매일 방송 홍보가 있다. 둘째, 우리는 또한 안전 문제 칼럼을 개설, 안전 지식을 홍보, 모든 사람들이 안전 문제가 수백만 가구와 관련 된 것을 깨닫게, 모든 사람과 전체 가족의 행복과 관련 된, 모든 교사와 학생의 안전 의식을 강화, 의식적으로 적절 한 안전 예방 조치를 취할, 자기 보호를 할 수 있습니다.
4. 흑판보 쇼윈도를 이용해 안전지식 게시판을 개설하여 학생들의 안전의식을 높인다.
5. 학교는 차급으로 안전책임서를 체결하고, 구체적인 책임은 사람에게 있다. 학부모에게 안전교육 책임서를 발급하여 학부모가 자녀 관리 교육에 중요한 역할과 책임을 명확히 하다. 학교 학생 교통수단 자전거를 점검하고, 잠금, 벨, 브레이크가 없는 세 가지 자전거에 대해 시한부 정비를 하고, 학부모에게 통지했다.
여러 해 동안 우리 학교는 매 학기마다 1 주일간 안전 교육 주간을 실시하는 것을 견지해 왔다. 이러한 관행은 중학생들이 비교적 안정된 안전의식과 안전행동 습관을 형성하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 교사와 학부모의 경종이 길게 울리는 데 도움이 되며, 항상 높은 안전책임감을 유지하는 데도 도움이 된다. 안전작업은 꾸준한 작업이다. 우리는 여느 때처럼 학교 안전 교육을 강화하여 우리 학교를 명실상부한 안전 캠퍼스로 만들 것이다.