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유치원은 어떻게 소반 교육을 통해 법제교육을 실시합니까?
법제 교육을 유치원 소반화 교실 수업에 관통하면 다음 네 가지 방면에서 침투할 수 있다.

첫째, 주제 활동에서 안전 교육에 침투

우리 유치원 아이들은 생리발육 단계에 있어서 심리가 단순해서 각종 상해를 가장 잘 받는다. 그러나 생활은 항상 안전의식을 가진 사람을 배려하고, 안전의식은 일상적인 행동에 나타난다. 교육에서 교재에 포함된 법제 교육 요소를 진지하게 발굴하고, 의식적으로 법제 교육에 침투하여 아이가 자기도 모르는 사이에 법제 교육의 감염과 훈도를 받을 수 있도록 해야 한다.

둘째, 상황에서의 안전 교육의 침투

아름다운 교육 환경과 예술 분위기를 조성하면 아이들이 교실에 들어오자마자 법제 교육의 분위기에 빠져들게 되고, 그들의 생각과 감정을 교실 수업의 짙은 분위기로 즉시 옮겨 학습에 대한 의욕을 갖게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 공부명언) 예를 들어 시나리오 공연' 나는 작은 법 집행자' 를 방송할 때 교실을 작은 법정으로 만들어 강한 법제 교육 분위기를 조성해야 한다. 아이가 교실에 들어오자마자 감정적으로 감염되어 감정적인 윙윙거리는 소리가 난다. 이런 상황에서, 아이의 감정이 승화되어 아이의 법제 관념을 자극할 뿐만 아니라, 아이의 안전의식을 높였다.

셋째, 게임에서 안전 교육에 침투한다

게임을 하는 것은 아이의 천성이며, 아이의 학습 흥미를 효과적으로 자극하고 아이의 적극성을 동원할 수 있다. 아이가 배운 것에 대해 강한 흥미를 갖게 되고, 지식욕이 강할 때, 자발적으로 공부할 수 있다. 예를 들어, 교통 표지판 교육에서는 아이들에게 신호등을 보고 간단한 지시를 몇 마디 하라고 요구하는데, 교육 과정은 모두 세심하게 설계되었다. 먼저 아이를 움직이게 하고, 그림을 자르고, 각각 빨강, 녹색, 황삼등을 준비하고, 아이들이 각각 등불, 경찰, 행인, 도로를 건너는 장면을 연출할 수 있도록 게임을 하도록 하고, 교실에 간단한 주차 금지 표지판을 배치한다. 예: 왼쪽, 오른쪽, 주차 금지 등. 아이들은 즐거운 게임에서 많은 교통법규를 배웠고, 스스로 교통법규를 준수하고 교통질서를 유지한다는 관념을 강화했다.

넷째, 안전 활동 수업의 안전 교육을 더욱 강화한다.

안전활동에서는 아이들에게 규율과 법을 준수하고, 교통규칙을 준수하고, 일에 부딪히면 냉정하고, 결과를 많이 고려하며, 심사숙고하고 나서야 한다. 또한 다른 사람에게 도움을 청하고 위험을 피하는 법을 배워야 한다. 예를 들어, 화재가 발생하면 어른에게 제때에 경찰에 신고해야 하거나 1 19 경찰에 신고해야 하며, 혼자 불을 끄는 데 급급해서는 안 된다. 아이가 어려서 능력이 없기 때문이다. 폭력 (괴롭힘) 이 발생하면 제때에 빠져나와 선생님께 신고하거나 1 10 으로 신고할 수 있는 방법을 강구해야 한다. 다른 사람의 무리한 요구나 유혹을 거절하고 좋은 생활 습관을 기르는 법을 배우는 것은 간단하지만, 그렇게 할 수 없다면 우리의 건강과 생명도 위협받을 수 있다.

우리는 아이들이' 사방', 즉 방화-불장난 금지, 화원 반입 금지, 화재 사고 방지 등' 사방' 을 할 수 있기를 바란다. 화재가 발생했을 때 정확한 탈출 방법을 배워야 한다. 방수-물에 빠진 사고를 막기 위해 몰래 하천에 가서 목욕하는 것을 엄금한다. 동반자가 물에 빠진 비상상황이 발생하면 인근 어른에게 즉시 도움을 청해야 하며, 두려워서 현장을 떠나지 말아야 한다. 도난 방지-문과 창문을 닫고 자신의 재산을 잘 보관하십시오. 자기안전-공공질서, 사회공덕, 학교안전관례를 자각적으로 준수하고, 수업시간이나 야외활동 중 선생님의 지시에 불복종하고, 소란을 쫓는 등 엄금한다.

공기, 물, 음식에 대한 수요 외에 인류의 가장 기본적인 수요는 안전이다. 신문, 텔레비전, 뉴스의 내용은 화재, 광난, 홍수, 쓰나미, 지진, 교통사고, 전쟁, 테러 공격, 폭력 등 점점 더 무섭게 되고 있다. 우리는 이미 우리의 생활환경이 100% 안전할 수 없다고 확신했다. 안보는 항상 우리의 관심의 초점이었고, 국가 관련 부처도 관련 법규를 전문적으로 제정하고 관련 규정을 제정했다는 것을 알 수 있다. "학생 상해 사고 처리 방법", "미성년자 보호법", "미성년자 범죄 예방법" 등. 동시에, 국가는 또한' 안전이 태산보다 중요하다' 와' 안전 1 위, 예방 위주' 라는 방침을 제시했다. 또한 국가는 국가 안보 관리를 전담하는 안전총국을 설립하여 국가 안보 업무에 대한 국가의 높은 중시를 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 안보, 안보, 안보, 안보, 안보, 안보, 안보, 안보, 안보) 생활에는 불가피한 갑작스러운 재난과 미지의 처지가 있지만, 우리는 종종 놀라서 어찌할 바를 모른다. 그러나 자기보호의식을 강화하고 자기보호능력을 향상시킴으로써 재해와 부상 발생 초기에 적시에 올바른 조치를 취하면 80% 의 피해를 피할 수 있다. 따라서 법제 교육을 아이의 일상 활동에 침투시키는 것은 필수적이다.

인생이 고층 건물이라면 안전은 이 건물의 기본 보장이다. 안전이 없다면, 생활은 침범당하고, 생활은 더 이상 즐겁지 않을 것이다.